初中生的作文

初中生的作文6篇[精]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初中生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。這是一個(gè)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天里，大家可以放假，可以開(kāi)開(kāi)心心地團(tuán)聚在一起。

　　往年的中秋節(jié)是我和爸爸媽媽一起過(guò)的，可今年卻不同了，今年的中秋節(jié)是我和爸爸、媽媽、外公、外婆、舅舅……一起過(guò)的，就連在外省的小姨也特地趕回來(lái)陪我們一起過(guò)節(jié)。

　　到了晚上，外婆煮了一大桌的美味佳肴�？粗�一桌五顏六色的'菜，我和哥哥們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一不小心我還差點(diǎn)就被魚(yú)骨頭哽了呢，嚇得我趕緊細(xì)嚼慢咽。外婆煮的小籠湯包更是極品，不僅味道好，就連相都讓人垂涎三尺。

　　外婆煮的菜真好吃啊，我們很快就把菜吃得“盤(pán)盤(pán)光”。也不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“開(kāi)始吃月餅啦！”只見(jiàn)媽媽拿了兩大塊一面滿是芝麻的餅，放在桌子上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�不是�?yīng)該吃月餅嗎？怎么變成了兩塊滿是芝麻的大餅?zāi)�？”媽媽說(shuō)：“今年我們不吃那種精美的小月餅了，要吃這種大塊的月餅�！闭f(shuō)著，媽媽撕了一塊大月餅給我吃。我細(xì)細(xì)的品嘗這讓這種大月餅，口感雖然沒(méi)有精美的小月餅?zāi)菢蛹?xì)膩，但是卻別有一番風(fēng)味。

　　吃完月餅，我以為能像以前一樣看中秋晚會(huì)了，可爸爸說(shuō)：“我們今年不看中秋晚會(huì)了，我們要出去賞月�！庇谑牵�我們把椅子搬到了一個(gè)賞月的好地方�？粗�皎潔的月亮，吹著涼爽的晚風(fēng)，我感到格外愜意，仿佛置身于一個(gè)天然的氧吧。

　　最令我驚奇的是，當(dāng)我們賞月回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在家里準(zhǔn)備好了博餅活動(dòng)。我看到各種各樣的獎(jiǎng)品，禁不住誘惑，拿起骰子一擲。唉，我才投了三個(gè)二、一個(gè)一和一個(gè)四。我看著哥哥姐姐們都拿到了獎(jiǎng)品，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)再次輪到我的時(shí)候，我集中精力，用力一擲。啊！我終于投了一個(gè)四、兩個(gè)二和兩個(gè)六。按照規(guī)則，媽媽送給了我一把粉色的尺子。媽媽平時(shí)也會(huì)給我買(mǎi)文具，可這次我卻像獲得了價(jià)值連城的珍珠似的捧著它，心里不由得樂(lè)開(kāi)了花。

　　這個(gè)中秋節(jié)是我過(guò)得最快樂(lè)的一天。

初中生的作文 篇2

　　那是很久以前的一個(gè)夏天，那時(shí)的我還是一個(gè)不緊不慢，整天無(wú)所事事的小女孩，那一天，因媽媽說(shuō)要出去爬山，我的心被觸動(dòng)了，因?yàn)槲乙惨呀?jīng)有很久沒(méi)有出去爬山了。但其實(shí)，在那時(shí)的我，喜歡爬山還有一個(gè)特殊的原因，只是因?yàn)槲蚁矚g那攀登到最高峰之后，身邊的那如虛幻縹緲般的感覺(jué)，感覺(jué)一切都踩在腳下。

　　于是那一天，我便早早的起來(lái)，同媽媽一起去爬山。在一段長(zhǎng)長(zhǎng)的乘車(chē)旅途中，終于到了目的地，下了車(chē)，不禁伸了伸懶腰，深深的吸了一口那里的空氣，頓時(shí)感覺(jué)舒服不少，也同時(shí)，不禁感嘆，果然山區(qū)村莊的.空氣，要比城市中的清新的多。而想起那城市中每天都會(huì)不斷卷起的塵土，眼底也不禁劃過(guò)一絲黯然。

　　來(lái)到山腳下，望著那巍峨聳立的大山，不禁感到了一股震撼、一股壓迫。隨后，沒(méi)有一絲拖泥帶水，我們便輕裝上陣，開(kāi)始了爬山之旅，一開(kāi)始，因?yàn)槠露缺容^緩，而且坡也很平坦，爬的也很輕松，就像是真的是來(lái)野外郊游的一樣，輕松愜意無(wú)比。

　　但是爬到了中間的時(shí)候，卻是越來(lái)越陡了，爬得也越來(lái)越艱難，才爬了沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，便已經(jīng)汗流浹背。但是我還咬了咬牙，在不斷的努力的攀登，因?yàn)槲抑�道，要想變�(yōu)槿松先�，就必須要吃得苦中苦。要想攀登到那驚人的高峰，站到那驚人的位置，成為俯覽眾生之人，必需要經(jīng)歷別人所未經(jīng)歷的，嘗試別人所未嘗試過(guò)的，只有這樣，才能真正地站在那個(gè)高度，感受著那樣的世界。

　　但是，我現(xiàn)在所缺的，正是那驚人的毅力，而這次我決定咬咬牙首當(dāng)其沖，也是為了磨練我自己，在登上頂峰的那一刻，我不禁笑了，我也不禁覺(jué)得我在那一刻，長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，從那一刻開(kāi)始，我似乎已經(jīng)擁有了那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

初中生的作文 篇3

　　_打翻的“五味瓶”

　　初中的生活就像五味瓶一樣，不僅僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

　　_題記

　　小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè)的階段_沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂愁；更沒(méi)有父母的嘮叨�？僧�(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

　　初中的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多；作業(yè)越來(lái)越難；知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深：

　　酸

　　初中生活很酸。

　　每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自我不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自我：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸但是如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

　　我的初中生活，酸而有味。

　　甜

　　初中生活很甜。

　　三年的'同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一齊，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一齊讀書(shū)、寫(xiě)字；在一齊暢談天下大事；在一齊跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一齊擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

　　我的初中生活，甜到心底。

　　苦

　　初中生活很苦。

　　為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)光背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查�！鞍�！累死了！”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。

　　我的初中生活，真累。

　　辣

　　初中生活很辣。

　　身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　我的初中生活，真辣。

　　初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一齊走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向完美的明天！

初中生的作文 篇4

　　當(dāng)初剛來(lái)到初一一班，我感到十分新鮮，對(duì)學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿了熱情，充滿了干勁。隨著時(shí)光的推移，我不知不覺(jué)在中學(xué)已經(jīng)度過(guò)一學(xué)期半了，在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。當(dāng)我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺(jué)得時(shí)間像蝸牛時(shí)，但當(dāng)?shù)诙�天的同一時(shí)間，我有感覺(jué)時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。輾轉(zhuǎn)幾次，我不禁下定決心要珍惜時(shí)間，時(shí)間不等人��！

　　我記得才開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任按身高排位，我最高，只好最后一排侍候，看不清黑板，有時(shí)只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語(yǔ)考試時(shí)，老師關(guān)照著我同桌，而對(duì)我不了解，不太關(guān)心。我想到了爸爸說(shuō)的話：“學(xué)校只有用成績(jī)來(lái)論英雄！”我一次英語(yǔ)考試考了最高分，才讓英語(yǔ)老師對(duì)我印象發(fā)生變化�，F(xiàn)在我已經(jīng)是班里英語(yǔ)的頂尖人物了，英語(yǔ)老師對(duì)我的態(tài)度也和剛開(kāi)學(xué)時(shí)截然不同了。

　　我們的語(yǔ)文老師陳老師看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)，剛來(lái)的時(shí)候就給我留下深刻印象。她的普通話說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)，我們看她覺(jué)得很和藹，一開(kāi)始實(shí)際也是這樣，但現(xiàn)在是我認(rèn)為第二嚴(yán)厲的老師了，而我認(rèn)為最嚴(yán)厲的還是班主任李老師。

　　李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話語(yǔ)講講班里的`情況，而有些人在政治課上遭殃，有些人被表?yè)P(yáng)。李老師上課時(shí)一講話就用食指對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，而不講話時(shí)總是大腿一顛一顛的，有時(shí)看起來(lái)覺(jué)得很好笑，但絕對(duì)不能笑出聲，不然下場(chǎng)很慘。我們都有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以現(xiàn)在都比較怕李老師。政治課開(kāi)課前我們走回教師時(shí)，只要誰(shuí)喊一聲“老班的課！”立即無(wú)論男生女生，紛紛狂奔回去。因?yàn)檫t到就慘了。這時(shí)班里會(huì)一片混亂，有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對(duì)同學(xué)好好到極致，而嚴(yán)厲起來(lái)卻毫不留情，一點(diǎn)都不給面子。

　　數(shù)學(xué)老師陳老師上課時(shí)我們比較放松。不過(guò)只是好同學(xué)。差生可就是天壤之別了。數(shù)學(xué)老師身材高大微胖，很有架勢(shì)的樣子。有一次他穿了西裝沒(méi)結(jié)扣子，白襯衫露在外，大搖大擺的走路，那樣子真有點(diǎn)像南極的一種動(dòng)物……不說(shuō)了。他上課經(jīng)常叫差生站起來(lái)回答問(wèn)題，打錯(cuò)了那就中獎(jiǎng)了——罰抄的次數(shù)為1-50之間，按他的心情而定。他喜歡對(duì)學(xué)生開(kāi)玩笑，許汨是他最喜歡看玩笑的同學(xué)。有同學(xué)想上廁所時(shí)，他會(huì)露出不懷好意的笑，而同學(xué)的命運(yùn)海上顛簸的船舶飄忽不定，但好學(xué)生除外。

　　我是班里的生活委員，自然搬水的重任在我頭上。我一般每個(gè)兩天去搬一次水，夏天要一天一次。有時(shí)沒(méi)有水了，同學(xué)就會(huì)毫不客氣的催我，如果沒(méi)及時(shí)搬來(lái)，有些人就會(huì)啰啰嗦嗦的，講我壞話。哼，一幫沒(méi)有理解心的家伙。

初中生的作文 篇5

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)從一名初一新生成長(zhǎng)為一名合格的初中生。而在這幾個(gè)月中，我經(jīng)歷了許多事情，其中，國(guó)慶節(jié)前那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘。

　　那天下午，我們迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一次全校性活動(dòng)，這使我很激動(dòng)。在聽(tīng)校長(zhǎng)講完話之后，全校運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三個(gè)項(xiàng)目，我報(bào)了趕豬這個(gè)項(xiàng)目，而趕豬是最后一個(gè)項(xiàng)目。

　　第一項(xiàng)比賽是運(yùn)球，規(guī)則是一邊跳繩，一邊運(yùn)球，球的數(shù)量不規(guī)定，但球如果中間掉了，必須換下一個(gè)人。

　　比賽開(kāi)始了，我們班參賽的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，跳到另一邊，夾起一個(gè)球，趕緊往回跳。不參加的同學(xué)也不休息，一直大聲地為他們加油。那“初一2班加油！”“×××加油！”的口號(hào)聲在整個(gè)場(chǎng)地里回響，這也使我們班的同學(xué)長(zhǎng)了不少志氣。比賽的同學(xué)掉了一個(gè)球，沒(méi)關(guān)系，趕快回來(lái)，讓下一個(gè)同學(xué)快去。很快第一項(xiàng)比賽結(jié)束了。

　　緊接著是第二項(xiàng)比賽，“飛盤(pán)穿梭”。這個(gè)比賽是讓把飛盤(pán)從兩個(gè)呼啦圈里穿過(guò)去。這可是一項(xiàng)技術(shù)活，我們不再高聲吶喊，而是靜靜地、默默地為他們加油。每當(dāng)飛盤(pán)從呼啦圈中間穿過(guò)去的時(shí)候，我們便高聲喊“好樣的”，如果沒(méi)穿過(guò)去，我們也不互相責(zé)怪，只是鼓勵(lì)他再努力一些，就在這種開(kāi)心、快樂(lè)的氛圍里又結(jié)束了第二項(xiàng)比賽。

　　到最后一項(xiàng)比賽了，我即緊張又高興，因?yàn)檩喌轿疑蠄?chǎng)了。我的手握在竹竿的中間處，竹竿的頭“摸著那豬”，當(dāng)老師一聲令下，我便趕著這只“豬”越過(guò)重重“困難”，終于到了“豬的籠子”前，我用桿子把“豬”一打，“豬”就進(jìn)去了，同時(shí)這時(shí)候，后面又響起了歡呼聲，我拿著桿子趕緊往回跑，把桿子給了下一個(gè)同學(xué)，我才算松了口氣。

　　就這樣，一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我為我們的`比賽精神快樂(lè)，為初一（2）班的團(tuán)結(jié)快樂(lè)，為我們每個(gè)人的努力快樂(lè)，而有這些就足夠了，因?yàn)橛颜x第一、比賽第二！我們希望得到好的比賽成績(jī)，更注重的是那快樂(lè)的比賽過(guò)程。

初中生的作文 篇6

　　早上，在升旗儀式完畢后，校園光榮榜上的同學(xué)又要受到表?yè)P(yáng)贏得掌聲了。在一旁的江鑠對(duì)我說(shuō)：“唉，又是老一套！自己從家里的存錢(qián)罐中取上一兩個(gè)硬幣，和幾個(gè)朋友交到大隊(duì)部，這么普通的舉動(dòng)，一到今天，就升級(jí)為‘拾金不昧’了！”張永銓也在旁邊幫腔：“就是就是，你聽(tīng)，‘拾金’的英雄全都是三年級(jí)一班的，肯定是一個(gè)人撿錢(qián)，全班人沾光！”

　　唉，的確，不定哪天全班就會(huì)一塊兒撿錢(qián)！

　　這件事并沒(méi)有影響我的情緒，晚上，我吃過(guò)飯，做完作業(yè)背完單詞，便和周公拉家常去了。

　　半天周公沒(méi)見(jiàn)著，又回到學(xué)校門(mén)口了，作為本周的值日生，我快步跑進(jìn)教室，咦，大家怎么都在教室？而且著裝十分統(tǒng)一，每個(gè)人都穿著幾層補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣服褲子，腳上沒(méi)有穿鞋，只有一雙凍得發(fā)紫的腳，大家的書(shū)包書(shū)本全都不見(jiàn)了，課桌課椅也都消失了，同學(xué)們每人拿著一個(gè)超大的放大鏡，在空蕩蕩的教室里“搜捕”著什么。突然，身旁的江鑠近似于尖叫地大喊一聲：“我又撿了1分錢(qián)！”全班同學(xué)立馬跟著江鑠向大隊(duì)部飛奔。

　　我站在教室里疑惑不解地想著這些怪事，又聽(tīng)得耳邊響起周一升旗儀式的音樂(lè)，我像往常一樣大喊著：“站隊(duì)站隊(duì)！”可僅用了一秒鐘，就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，大家已去交那一分錢(qián)去了！我獨(dú)自走到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大家正在操場(chǎng)上站得端端的，正準(zhǔn)備聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員朱老師念“光榮榜”！只聽(tīng)朱老師說(shuō)了起來(lái)：“一一班，捐書(shū)102898本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……”

　　哇，已經(jīng)快放學(xué)了，才到四三班，我的腿已經(jīng)失去了知覺(jué)，腰酸得已經(jīng)站不起來(lái)了，可再看看我們班那些拾金不昧的“英雄”，一個(gè)個(gè)張著炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他們看來(lái)重于泰山的光榮。他們的目光如利劍般射向主席臺(tái)上被累得口干舌燥的.朱老師！真想不通他們?cè)趺闯闪诉@樣。無(wú)奈之下，我只有等了，這段并不長(zhǎng)的時(shí)間讓我感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)春秋，又像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，終于等到了。

　　朱老師上氣不接下氣地說(shuō)道：“六二班，捐衣服10298件，捐錢(qián)5986元7角8分3厘，捐……”

　　這么多，都是班上同學(xué)捐的嗎？可正當(dāng)我吃驚時(shí)，天邊飄來(lái)幾朵烏云，隨即傳來(lái)一個(gè)可怕的聲音：“捐命59條！”

　　“啊！”我尖叫一聲，然后大口喘著粗氣，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，吁！真可怕！

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但確實(shí)反映了現(xiàn)在的狀況，如果每個(gè)人都這樣看待“拾金不昧”，這個(gè)詞原有的純潔將會(huì)怎樣呢？

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