初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
豬，古時(shí)稱之為豸。后來(lái)被馴服，成為家養(yǎng)的動(dòng)物，也是懶惰的動(dòng)物。餓了就哼哼叫。乞討食物。活動(dòng)緩慢。
豬的長(zhǎng)相還不錯(cuò)。直面我們的是它粉紅色的碩大的鼻子。全身雪白。當(dāng)然不排除還有其他膚色。例如豪豬，野豬之類。豬的日子過得很平和。沒有什么太多的祈求。豬活動(dòng)的范圍，就是它的居所，就是幾丈寬的豬圈。幾年如一日。常年的胡亂如廁。里面都很骯臟。若不打掃，常年的積累�？峙聲�(huì)臭氣熏天，無(wú)法忍受了。幸而豬的適應(yīng)能力強(qiáng)。什么環(huán)境都能適應(yīng)。他們似乎很合群，每次在吃飯的時(shí)候，擠在豬槽里，哼哼著吃飯，大快朵頤。消化完食物后，偶爾攤在一起，打呼嚕。
介紹完居住環(huán)境和它的長(zhǎng)相之后，便是介紹它的聰明程度了。你會(huì)驚訝的反問：豬怎么也會(huì)聰明呢！太令人吃驚了！不是么？！不可思議。我不相信。”可是民間雖是喜歡用豬來(lái)臭罵和形容腦子呆笨的人，反應(yīng)力遲緩的人，不肯動(dòng)腦筋的人，懶惰的人，還有行動(dòng)遲緩，思考力弱的人，雖說豬受到了冤屈，但是它從來(lái)都不抗議�；蛟S他抗議了，但是語(yǔ)言不合。人類聽不懂。豬其實(shí)是很聰明的`動(dòng)物。我這樣一說，很多人會(huì)質(zhì)疑。批評(píng)和不敢茍同。可是我有證據(jù)，讀過書，在這里有一個(gè)事例。足以證明豬的聰明。在美國(guó)的一戶人家，主人養(yǎng)育了一條狗和一只豬。主人為了省事，怕麻煩。就訓(xùn)練他們上廁所。訓(xùn)練了很久，于是讓他們自己去上廁所。豬不僅靈巧地找到了廁所，還學(xué)會(huì)了用衛(wèi)生紙�？墒枪酚�(xùn)練了一周之后，十分奇怪的是，它卻連廁所的門都挨不著。他靈巧的鼻子做什么去了？它的主人很奇怪。豬的智商如此之高，當(dāng)然這里要說明一下，是在動(dòng)物界。從此之后，誰(shuí)又敢輕易質(zhì)疑豬的智商呢！雖然它肥笨的身材，使人誤以為他是愚蠢的，其實(shí)不然。前文已經(jīng)說過。
豬現(xiàn)在時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，莫名地被人當(dāng)成了寵物。既然狗能成為家養(yǎng)的寵物。那么豬也是可以的。當(dāng)之無(wú)愧的。
它性格溫和，不吵不鬧。老實(shí)巴交，實(shí)在也是作為寵物的極佳選擇。選它做寵物，相信豬也是會(huì)同意的，雖然我們聽不懂豬說的話。
初中的作文 篇2
又是一個(gè)美麗的春天來(lái)到了，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，盼望著早點(diǎn)到目的地。我們這次要到什么地方去呢？上車后，同學(xué)們討論起來(lái)，有的說去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，有的說去一中，各種判斷莫衷一是。突然，車子停下了，我向外一看，呀，我們參觀的真是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校！走進(jìn)大門，第一眼看到的是教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓真的好漂亮，粉色與白色相間，讓人感到溫馨，上下課鈴聲，不是單調(diào)的.“呤呤呤”聲，而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室，在操場(chǎng)上，學(xué)校的校長(zhǎng)為我們講解這里同學(xué)的生活……聽完后，我們都覺得這個(gè)學(xué)校的條件真是非常好，小朋友們生活得一定很快樂！
參觀完學(xué)校后，我們又上了車子，前往最終目的地“長(zhǎng)風(fēng)沙”，同學(xué)們唱起歌。可是，窗外似乎沒有一點(diǎn)沙灘的痕跡。
下車后，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師向前走。突然，眼前變成了一片黃色，一股油菜花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜，真是太美了！沿著小路走進(jìn)去，耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前，江水在并不刺眼的陽(yáng)光下歡笑著。
同學(xué)們都開始做游戲了。我與許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子，許亞維拿出桶，可是，沙堡總是不結(jié)實(shí)，堆了又塌，堆了又塌。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這是地不平的原因，于是我們找了一個(gè)平一點(diǎn)的地方，果然，沙堡堆得又結(jié)實(shí)又漂亮，很快就把我們包圍了起來(lái)。
時(shí)間過得真快，馬上又要集合了，我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但是我非常開心，真是希望下次再來(lái)這里！
初中的作文 篇3
美麗“天使”：
你好！
我，曾被海浪無(wú)數(shù)次掀起，是你，給了我堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)；我，曾被陰霾天空永久籠罩，是你，給了我向上樂觀的勇氣；我，曾被暴風(fēng)驟雨吹打著弱小的心兒，是你，給了我活下去的信念……謝謝你，“天使”。
我雖不能用財(cái)富回報(bào)你，但我愿自己的心伴你幸福一生；我雖沒有美貌的容顏，但我愿用暖人心扉的笑容點(diǎn)綴你的心靈；我雖不是上帝的寵兒，但我愿你的親人能夠天長(zhǎng)地久開心每一天，我愿化作一顆閃亮的繁星永遠(yuǎn)陪著你……謝謝你，“天使”。
彩虹，它的美麗是為了報(bào)答細(xì)雨的淅瀝；小草，它的蓬勃是為了報(bào)答土壤的滋養(yǎng)；鳥兒，它的歌聲是為了報(bào)答大樹的庇護(hù)；而我，活著是為了報(bào)答你給予我的心靈上的安撫。因?yàn)�，我知道：世間萬(wàn)物皆有感恩之情，所付出的一切必有回報(bào)，以及總是牢記“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，不如用一顆善良的心去思索你的美麗�！疤焓埂�，你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開，因?yàn)槟愕男σ言谖倚闹猩l(fā)芽，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)，一直生長(zhǎng)，一直……
還記得那時(shí)，我們一起奔跑在田間小路，一起玩耍，一起戲水，一起捉蝴蝶……跑著跑著，我的腳扭傷了，疼得要命，你攙起我就向村里的診所走去，一路上一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)……那時(shí)，我5歲，你6歲。
記得那年的金秋，我們又一起去田地里游散，一起看日落西邊的美景光輝，傾聽蟲鳴蛙叫的樂曲，是你我的心隨風(fēng)飄揚(yáng)………那時(shí)，我7歲，你8歲。
本是一直友好的，可誰(shuí)知曉那上帝的不公，硬是把你從我身邊拉了去，你走之前和我一起度過的那些時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，還一直記得，鼓勵(lì)受挫的我不要灰心；一直記得，要我陪你歡笑一生；記得，你走時(shí)暖人心扉，那燦爛的微笑是多么的美麗……那時(shí)，我10歲，你11歲。
你離開我的那幾個(gè)月里，我悲痛欲絕，甚至想過要和你一起離開，但多次都被你的笑阻斷了，這是我恍然，才明白了，原來(lái)你永遠(yuǎn)都沒有離開我……
“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去關(guān)愛他人�！币恢笔悄愠３Ｌ嵝盐业�，是的，我沒有忘記這些，我已學(xué)會(huì)了感恩。在公交車上曾被摔倒，乘客的扶起我已用微笑報(bào)答；在校園，同學(xué)的友善幫助我已用言語(yǔ)報(bào)答；這些都是你曾教我的，我學(xué)會(huì)了感恩，遺憾的是，我卻終究不能回報(bào)你那美麗的笑。
塵埃已化作歷史載入史冊(cè)，而那段悲痛的往事也已被吹得煙消云散，你的笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，感恩之情永遠(yuǎn)不會(huì)被淡化……我真的學(xué)會(huì)了感恩——靜望著天空反思失敗的不滿之心，取得優(yōu)異的的成績(jī)，我的感恩之心回報(bào)的父母的辛勤；感受著春雨滋潤(rùn)著心靈的傷痛，笑對(duì)人生，我的感恩之心回報(bào)了你的笑容；對(duì)著夜空的繁星許下一個(gè)又一個(gè)美好的心愿，我的'感恩之心回報(bào)了我的朋友……
是的，這些都是你教我的。每當(dāng)我灰心失落時(shí)，你的笑總是會(huì)飄蕩在我身邊，使我煩亂的心漸漸靜下來(lái)，隨后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜，依舊是那樣的靜謐；繁星，依舊是那樣的閃亮；夢(mèng)，依舊是那樣的美；生活，依舊是那樣的多彩；你，依舊是那樣的愛笑……
遠(yuǎn)在他方的你，伴你一生快樂的我——
祝你在天邊永遠(yuǎn)閃亮！
“天使”謝謝你讓我學(xué)會(huì)了感恩。我定將那屬于我們的純真的愛一直保存下去，一直保存，一直珍惜……
“天使”的朋友：朝華
20xx年4月8日
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
讓初中作文06-26
初中作文05-19
（經(jīng)典）初中的作文07-28
[精選]初中的作文07-28
【精選】初中的作文07-24