【薦】感謝作文初中14篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感謝作文初中，希望對大家有所幫助。
感謝作文初中 篇1
您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有抱怨過，一心想讓孩子們的成績提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著我們。
站在三尺的講臺上，飄過下來的'粉筆灰見證了您的辛苦，是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來，堅持就是勝利，現(xiàn)在孩子學會了，也懂得了時間的寶貴，您想一盞明燈，時刻照亮著我們，讓我們不會迷失了人生的方向。
老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過錯，耐心的教導這孩子，您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時很霸道的霸占我們的活動課來講數(shù)學題，剛開始孩子們很反對您這樣做，因為您沒經過我們的同意就隨意占課，時間長了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，老師！雖然您只是一位普普通通的實習老師，但您卻教會了孩子怎樣的去自主學習，從中悟出真諦，在孩子迷茫，不知所措的時候，是您幫助孩子擺脫煩惱，在孩子要放棄地時候，是您一直鼓勵著孩子，使我們從新鼓起勇氣從一點一滴學起。
謝謝您，老師，孩子不會忘記你對我們的教誨與幫助，您為孩子付出的太多了，孩子會用一顆感恩的心來回報你們的。老師，您辛苦了！
大團逸夫學校初三:趙明明
感謝作文初中 篇2
人生的道路是漫長而曲折的，每當遇到困難時，我們總能夠得到許多人的相助。所以，我們要懂得知恩圖報，只有這樣，才能建立起人與人之間互相關愛，互相幫助的和諧美好關系。
我們首先要感謝父母。因為父母給了我們生命，因為父母養(yǎng)育我們成人。在他們百般的呵護下，我們幸�？鞓返某砷L。父母的愛是無私偉大的，我們應該好好學習，發(fā)奮成才，不要辜負他們殷切的期望，這才是對他們最好的安慰。當他們兩鬢斑白的時候，我們要好好地孝敬他們，以此來報答他們的養(yǎng)育之恩。
我們要感謝老師。是老師用辛勤的汗水，為國家培養(yǎng)出了一批批的棟梁之才。是老師用知識武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無私奉獻的精神，難道不值得我們去感謝回報嗎?
我們還要感謝大自然。是大自然養(yǎng)育了人類。人類所享用的.一切資源，無不是來自大自然慷慨的饋贈。沒有大自然，人類就失去了賴以生存的溫床。沒有大自然，整個世界將會象真空一樣凄冷陰暗。讓我們懷著一顆感謝的心，去呵護大自然吧。
俗語說：滴水之恩，當涌泉相報，這是一種美德，也是做人的職責。人活一生，需要感謝的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著一顆美好的心，等待機會回報。
感謝作文初中 篇3
大家好，我是一位剛剛進入中學的預備新生，雖然我的中學生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會像小學一樣多姿多彩，其中在我小學的五年里我最要感謝的就是數(shù)學張老師，她曾經鼓勵我要加油，曾經不辭幸勞的為我解說題目，曾經放棄了下課時間和下班時間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時才轉學到我畢業(yè)的小學的，但我剛轉學時我可是一個不知不扣的瘋丫頭，那時的我不但令家長著急，也讓老師頭疼。因為我底子比較差，數(shù)學老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的`，每當我看到其他同學高高興興的去上復課的時候我的心里別提多癢癢了，那時的我就會想為什么為什么，上天要對我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來呢！
我非常不開心，每次留下我時我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來做一道數(shù)學題時我居然被那一道數(shù)學題深深地吸引了，當老是幫我把題目畫上一道溝時，我的心里別提多高興了。張老師轉過身握住我的手，對我說：“你學習不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽�，好溫暖。當時的我是這樣想的。
從那以后每當老師把我留下來時，我心里毫無怨言，還會非常開心，因為我知道老師把我留下來是為了我好，老師還沒有放棄我。終于我取得了一個驚人的成績，全年級第一。我激動的都說不出話了。
張老師，在我的小學道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
感謝作文初中 篇4
我最需要感謝的是那一縷陽光。
陽光能使我感到溫暖，寒冷無比的冬天，北風呼嘯，發(fā)出憤怒的吼叫。頓時，周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。這時，一縷燦爛的陽光調皮地鉆出了云層，把熱情似火的光輝灑向地面，我全身立刻變得暖和起來，早就被凍僵的.手兒也漸漸充滿了活力。我的那一顆心也被這一束溫暖的陽光點燃了感動的火花。此時，看著這縷陽光普照著那些可愛的小花小草，我就想對那一縷燦爛的陽光說一聲：“感謝你，溫暖的陽光！”
不僅如此，陽光還讓我領略到了大自然的美麗。光陽光穿透過黎明的黑暗，灑向大地時，鳥兒們便“歌頌”出了今天的第一個美妙音符；漂亮的小花們也爭著開放，都紛紛地舒展開了自己嬌艷的面容；草兒才剛剛打了個哈欠，睜開自己那一雙朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己身上有著一顆晶瑩剔透的露珠，而在陽光地照射下，它顯得是更加的燦爛了；在那清澈池塘邊兒的柳樹姑娘，迎著火辣辣的朝霞，彎著腰，低著頭，對著“鏡子了”梳理著她那一頭長長的秀發(fā)……
面對此情此景，我心中的感謝、感動油然而生，我又想對陽光說：“一縷陽光，感謝你！”
更值得感謝的是：陽光孕育了萬物生機。因為，無論是巍峨的高山，還是卑賤的小草，它都將無私地奉獻自己的溫暖，讓地球處處鋪滿了陽光，充滿希望。
啊，陽光多么重要！它讓巍峨的高山溫柔一些，讓卑賤的小草自信一點……
如果世界上沒有陽光，地球上將到處是寒冷、黑暗，沒有風霜雨雪，沒有花鳥魚蟲，更不會有今天這個美好、可愛的世界！
感謝你，那一縷陽光。
感謝作文初中 篇5
時光在飛，我們正跨越著青春的門檻；日子在走，我們正走向十六歲的花季，我暮然回首，倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西都隨著歲月流走……
轉眼間，我已經15歲了。那純真歡樂的童年已離我遠去，在這成長的歷程中，有一個人對我的啟發(fā)最大，那就是您——爸爸。
在我眼里，爸爸您是和藹的。你從來不打我，但我知道我有時候很不乖，您也沒辦法。記得七歲的那年，您從您工作的地方買了一個玩具回來，帶給我玩。我玩了一會兒便去拿鉗子出來把玩具給拆了，媽媽看到了，氣呼呼的跑過來，指著我的鼻子把我臭罵了一頓，您卻說：“沒什么，不要那么兇，如果她把那個玩具拼起來的話，我就買好吃的給她，老婆，算了吧！”我一聽這話，便賭氣的跑到房里，自顧自的拼起來，幾個小時后，我把拼的歪七扭八的玩具準備送給你們看時，您卻站在我身后，笑嘻嘻的.看著我。我驚訝的問：“呀！爸爸，你什么時候站在這兒的呀！”您說：“我一直都在這兒呀！”我將信將疑地點點頭。
爸爸就往我拼的玩具上一看，搖了搖頭，說：“你怎么這樣拼��！你把這個裝反了，還有你把電池裝錯了，這個是沒用的……”您反反復復的教了我好幾十遍，笨拙的我終于能裝好了。我吁了一口氣，爸爸您說：“來，我給你去買好吃的�！蔽冶愀吲d地和你一起出去了。
誰能想到您無意中教我的“游戲”，成為了讓我受益終生的學習方法。以前我做任何事的時候，馬馬虎虎，不夠仔細，現(xiàn)在我學會了獨立思考，學會了自己動手，學會了很多……
感謝有你——我的老爸，在人生的道路上，我享受著您給我?guī)淼拿恳环譁剀�，每一分慈愛，在您的呵護下，再大的風浪，我也不會怕，感謝有你。
感謝作文初中 篇6
至今很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進行完一次數(shù)學測驗。我因為沒有考好，心情十分煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。晚上，是數(shù)學晚自習。隨著自習的鈴聲落下，教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去。
“丁彬霞，你出來一下！”周老師的聲音剛落下，便打斷了我的'遐想，然后，我疾步走出了教室。 當我走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我身體發(fā)抖，我想退回來。但是我看到老師那單薄的身體在風中微微顫動，便把腳邁出了教室，走到了老師面前。 老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話：“丁彬霞，你覺得自己這一陣子的數(shù)學學習怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你的打擊很大？”我點了點頭，然后將頭埋得更深了，不爭氣的淚水頓時涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于直面失敗。失敗了要找原因，找原因后，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢于面對生活！” 我將頭抬起，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星，我和老師面對面站著，教室里的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出一幅人生最美的圖畫。
這里，老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必這么在乎結果呢？”就是在我極度地想得到他人的安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我得新燃起了心中的夢想，重新確定了奮斗的道路。感謝您，我的老師！
感謝作文初中 篇7
我的爺爺是一個平凡的人，可他的那雙手是溫暖的，是勤勞的，更是偉大的。
我從小到大，生活起居全由爺爺照顧。小時候，我不懂事，總是要這要那，爺爺總是用那雙大手從口袋里掏出五六角錢給我；在我摔倒時，爺爺總是第一個將我扶起。在我心里，爺爺?shù)?手總是那樣有力，那樣溫暖。
當他每次握著我那臟兮兮的小手搓洗時，都要在手上裹上一條毛巾。我經常想，爺爺是不是怕臟？
一天，我剛搓完了泥巴，爺爺照例握著我的手在水盆里不停地搓洗。��！終于洗完了，我感到有一種說不出的輕松。趁爺爺不注意，我猛的一下扯開了爺爺裹手的毛巾，并迅速握住了他那一雙被“掩蓋”住的手。剛碰到指尖，我就怔住了，他的手竟是如此粗糙，比以前皺老了許多。一道道深印不知什么時候悄悄地爬上了爺爺?shù)氖帧?/p>
我曾聽爺爺說起他小時候的故事：那時候中國封閉自守，正處于困難時期，爺爺只能用那一雙幼嫩的手與雙肩扛起了整個家庭，砍柴、洗衣、做飯、耕種……全靠他那一雙手。那雙手受過傷，流過血，有付出，也有收獲。感受到了自然，也感受到了整個豐富多彩的世界。
那雙手，現(xiàn)在更粗糙了�？赡请p手陪伴爺爺度過了美好、苦難、漫長的時光，見證了爺爺經歷的滄桑歲月，那雙手也給子孫后代撐起了一片溫暖的晴空。
感謝作文初中 篇8
在我的成長中，數(shù)不清的人給過我溫暖、快樂，這些關懷化成了一顆顆價值連城的珍珠，串起了一條最昂貴的感恩項鏈。現(xiàn)在，我就要把最大、最美麗、最璀璨的一顆珍珠拿出來，與大家分享。
那是四年級上學期的一次語文小考，我僅僅考了69分。公布成績時，我仿佛掉入了冰窟，一下子癱倒在椅子上�；氐郊液�，淚水像斷了線的珠子滾下我的面頰，羞愧、自責如同一把鋒利無比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我閉上眼睛，試圖假裝自己是睡著的，什么也不知道，可是那些鮮紅的大叉一次次閃現(xiàn)在眼前，它們仿佛正在嘲笑、奚落我曾經怎樣的不知天高地厚。面對著這史無前例的分數(shù)，我又一次嚎啕大哭起來。
晚飯后，我怯怯地將試卷拿給媽媽，然后就噙著眼淚等著媽媽批評�？墒菋寢尶戳丝丛嚲�，她先摸摸我的.頭，然后一邊幫我擦眼淚，一邊平心靜氣地說：這次考得不好就算了，還有下次，你只要下次不再犯同樣的錯誤就行了。以后考試還多著呢，這次考不好不表示你以后都這樣了。再說，如果考得好，那又怎么樣呢？就代表你以后也都會很優(yōu)秀嗎？我搖搖頭。過去的就過去了，重要的是下一次，對吧？媽媽相信你今天的眼淚沒有白流，因為有一句話叫做知恥而后勇 那天晚上，媽媽與我談了很多，我終于明白了對考試要有正確的態(tài)度。我漸漸地抬起了頭，噙著淚珠，不好意思地笑了。
從那以后的每次考試，我都信心百倍，因為我知道，媽媽關注的永遠是下一次。好成績只能說明過去，不能預示將來，對于將來，只要我認真地、努力去做了，即使失敗了，我也沒有什么可后悔、遺憾的。
感謝媽媽，讓我懂得了這樣一個最淺顯、也最重要的道理。
感謝作文初中 篇9
忘記從哪聽來一句話，子女是父母前世的債，還不清也還不盡。成長是每個人都必然會經歷的事，但在我的成長中，卻糾結了太多的誤會、感激和釋然。
家庭有時可以完美得像朵花兒一樣，馨香馥郁，滲人心脾。但它卻也會在你來不及伸出手保護她時就突然萎謝，只留下萎靡的殘香……
上天對每個人都是公平的，生命中少的東西，總會用另一種形式填補上來，幸運也許就是從這里萌芽。生活讓我遺失了一份愛，但又重新用另一份愛滿滿地填補了進去。所以，我出生第45天起，就和爺爺奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的關懷和愛護。
能夠陪伴你的，決不是短時間內給你快樂的人，而是真實地為你付出的'人。爺爺?shù)难“搴艿停坏┯袀诰秃茈y止血和愈合，但是為了讓我生活學習的環(huán)境更好一些，爺爺還是爬高下低，做家務活；奶奶會因為送我去醫(yī)院吊針而受涼感冒，卻一句怨言都沒有；姑姑會教我怎樣待人處世，怎樣才能使自己擁有自信；爸爸雖然總是和我起爭執(zhí)，但他還是會給我掖好被角，生澀但卻很真實。感謝成長，它真真切切地讓我在十幾年中越來越深地感到情誼的深重，認識到情誼的珍貴。
到現(xiàn)在，奶奶還是會拍著我的手念叨我小時候的事，也許小時候我還會對他們有那份倔強的執(zhí)拗，但是隨著成長，我終于明白又清楚地領會到他們對我濃釅又真摯的愛。
也許我還是蒙昧的吧，也許我還是幼稚的吧，但是什么都沒有關系，任時光荏苒，歲月如流，我就在時間的長河里成長著。感謝成長，我明白了溫情；感謝成長，我明白了寬容，感謝成長，我學會了理解；感謝成長，我變得明晰。
我還在成長，每一天！
感謝作文初中 篇10
如果沒有春風，小草要如何萌芽，如果沒有陽光，花兒要如何綻放，如果沒有父母，我們要怎么從跌跌撞撞到長大成人；如果沒有老師，我們要怎么從只認識“1234”到能夠博覽群書。
感謝有你-----親愛的父母
記得以前我總是很不懂事，經常做錯事，總是理直氣壯地頂撞你們，總是理所當然地揮霍著你們給予我的所有的幸福。我想，當我犯錯，當你們大聲訓斥我的時候，你們的心，會比我更難過吧？可年幼的我卻全然不知�，F(xiàn)在，我還是很少主動給你打電話，很少叮囑你們別太辛苦。注意身體，我一直不習慣以這樣的方式做到所謂的孝順，即使有時候心里很想念，卻依舊覺得這是過于“小大人”的行為。然而我想，對于父母而言，這些言行卻是最為貼心和感動的吧！
感謝有你-----敬愛的老師
記得最初被爸媽牽著手送進學校的我，無知、幼稚。是你手把手地教我寫字，不厭其煩地教我念“a o e i”，而我卻總是很貪玩。你耐心地引導我，像父母般地關照我，使我的成長之路健康、快樂、幸福、美好。轉眼，我已長大�？吹侥阍谥v臺上一站就是幾個小時，我會感動；聽到你帶著沙啞的嗓音一遍又一遍為我們分析難題，我會心疼。從無知到明理，從幼稚到成熟，18年，使你的教導讓我懂事，使你把我?guī)脒@個無限精彩的世界。
小草感謝春風的`吹拂，花兒感謝陽光的照耀。
而我，還是不習慣面對面對你們說那句“謝謝”。局限于言語的感恩，太浮淺的報答。
以后的以后，我想我會在父母累的時候端上一杯茶，會在課余時間多解一道習題，會在遭受失敗后，拍拍胸膛繼續(xù)前進，會在心里深深地埋下四個字------感謝有你。
感謝作文初中 篇11
在2001年7月3日國際奧委會第112次會議上，北京戰(zhàn)勝了多倫多，大阪，巴黎，伊斯坦布爾，獲得了第29屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手”這句話我很贊同，正是因為有了這么多強大的國家做對手，北京才會更有壓力，才會使我們的申辦工作做的更細致，更完美，因此在這么多國家中才會脫穎而出。
面對對手，而且是強大的對手，我們不應該憎恨他的強大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，和生亮”我曾聽說過沙丁魚的故事，在很久以前，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚，可還沒等運回岸，便口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶活魚上岸，所以船主賣出的價錢比別人高幾倍，后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘，原來船主在槽里放了鲇魚，鲇魚是沙丁魚的天敵，當魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚，鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚，沙丁魚就拼命游動激發(fā)了內部活力，才會生存下來。競爭是殘酷的，但也會給你帶來收獲，動物界如此，人類競爭又何嘗不是呢？我有一個關系甚好的同學，我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手，每次考試我都必須要超過她，他能做到的，我也要做到。所以每次，我都在與她競爭中點點的進步。沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳；沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒利；同樣，人若沒有對手，就不會有戰(zhàn)勝自我的.輝煌！ 其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說，對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。
感謝作文初中 篇12
老師是冬天的陽光，日復一日溫暖著我們的心。老師是夏天的清風，拂去我們的傲慢與不安。老師是春天的第一場雨，滋潤著我們漸漸干涸的心。你的澆灌，你的心血，你的付出，都會銘記在我們心中。每當流星劃過天空，我都會默默為你許個愿。你感覺到了嗎？
三尺講臺，平平無奇的書桌，巨大的教室，白色的粉筆，都在見證著你的貢獻；是你帶領我們走進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。你教育我們要調皮體貼，幫助別人。你把我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年。老師，我為您默默祝福，希望這份祝福化作一杯清茶，滋潤您干澀的喉嚨。
精細的課件，密密麻麻的教案，無數(shù)的瓶子，無數(shù)枝紅色的液體，都在見證著你的努力。無數(shù)個日日夜夜，當我們都睡著的`時候，你的辦公室依然燈火通明。33，360個日日夜夜，當我們停留的時候，你還在不知疲倦的教導我們。老師，我想默默為你許個愿，希望這顆心化作一束花，帶給你一縷清香。
鐵一般的木床，冬冷夏熱的房間，簡約的陳設，都在見證著你可憐的智慧。有多少次你像鐵一樣躺在這張硬邦邦的床上，你還想著如何教育我們：遍，一邊揉著惺忪的眼睛，我們在左耳右耳聽著你：遍的苦心，你早就和我們一起讀書，左右轉動監(jiān)督我們。老師，我想給你默默許個愿。希望這個愿望變成一盞燈，在你的辦公室里發(fā)光，陪伴你。
我不斷的思考，不斷的觀察，從春天到冬天，從夏天到秋天，從清晨到黃昏，從深夜到黎明，你就像那塊鄉(xiāng)下的石頭，平淡的像山里沒有任何食材的春天。
看，誰的思想和愿望被南飛的鳥兒帶走了？希望他們不要忘記我的祝福，實現(xiàn)我對你的祝愿。
感謝作文初中 篇13
六年轉眼就過去了，離開我們最心愛的老師，師恩難忘，感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領著我們向前進，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。
我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什么……當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進了一舉反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的`生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也引導著我邁入成功的大門。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
感謝作文初中 篇14
教師節(jié)，對于老師們來說，是個神圣的日子，對于我們學生來說，是個無法用語言來訴說，卻對老師們充滿情感的日子。老師是園丁，我們是花朵，是老師們不厭其煩地灌溉，我們才能夠茁壯的生長。但，歲月不留人，不知不覺中老師那嫩滑的臉開始有了幾條皺紋，烏黑發(fā)亮的黑發(fā)也添上了幾根銀絲。現(xiàn)在的我，因為身為學生而無法送到貴重的禮物給老師您，我只能用言語來述說我的心情。
感恩
我想對所有教育過我的老師真誠的說聲“謝謝”。而我印象最深刻的就是教會我感恩的陳老師。
陳老師是我小學的啟蒙老師。那時的我太小了，所以比較好玩，而且經常頂撞父母。父母也不罵我，所以我的脾氣越來越不好。三年級的時候，老師來我家家訪，我當著老師的'面罵父母粗口，只見老師對我說：“我想跟你單獨談談。”
在房間里，老師語重心長地對我說：“小杏，你知道么？老師想你這么大的時候已經會做飯洗衣服了，而且老師也會尊重父母，從不會這樣對父母說話的。你明白我的意思嗎？做人要懷著一顆感恩的心，你對別人好，別人也會對你好，何況對方是你的父母的！”這番話至今仍深深的留在我的心中，時刻提醒我要懷著一顆感恩的心。
教誨
說起教誨啊，老師教得還真多啊，比如，做人的道理，什么是做人的道理呢？老師曾告訴我：“要做一個有自尊，誠實，踏實的人，這樣你會前途無量的！”老師，我都有按照你的話，在學著做人的道理呢。
啟迪
老師，你對我的啟迪實在太多了，我無法一一去解釋了。老師，祝您教師節(jié)快樂！雖然語句簡短，卻包含著我深深的情意。
【感謝作文初中】相關文章：
感謝作文初中02-25
感謝父母的初中作文06-21
初中感謝父母作文06-17
感謝對手初中作文05-17
感謝的人初中作文08-04
感謝媽媽初中作文03-30
初中作文：感謝父母11-14
感謝有您初中作文04-27
初中感謝有你作文05-28
感謝初中作文（精選3篇）04-05