- 初中生作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初中生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
“幸福是什么?”
我問自己,可我答不出來。
我問小鳥,小鳥說:“在藍(lán)天下自由自在的翱翔!
我問小草,小草說:“每天呼吸著新鮮的空氣,在陽光下沐浴。”
我又問向日葵,向日葵說:“每天看著太陽享受著陽光就是我最大的幸福.......”
面對(duì)這么多的回答,我一時(shí)不知道該選擇哪一個(gè)了,于是,我決定自己去尋找答案。
“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂打破了校園的寂靜,“放學(xué)了”。從教室里傾刻間涌出了一個(gè)個(gè)急切的`身影。今天是星期五,我隨著人流走向校門。
來到校門口,我習(xí)慣性的向門外環(huán)視,爸爸還沒來,“不會(huì)不來了吧”,我擔(dān)心的說道,可轉(zhuǎn)念又想:“不可能的,爸爸說過一定會(huì)來的,再等一會(huì)吧。于是我便站在路邊焦急的等待,雖然一直在跟自己說:爸爸一定會(huì)來的,可心里還是有一些擔(dān)心。突然,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我開心地笑了,爸爸騎著摩托車來到我的身邊,接下了我的書包,我坐上去,幸福的笑展現(xiàn)在我的臉上。
回家的路上,我嘰嘰喳喳地跟爸爸說學(xué)校的事,還沒有說完,便已到了家門口,媽媽早已等候多時(shí),看到我們,緊蹙的眉頭忽然間變平了,臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說:“怎么這么晚回來呀,餓了吧,趕緊洗手吃飯。”說著把我們迎進(jìn)家門,看著媽媽的微笑,感受著爸爸的體貼,我幸福的笑了。
我等待爸爸,等待來的是爸爸的體貼,我感到了一種幸福,媽媽等待我和爸爸,等待來的是我們的平安,媽媽也感到了幸福。
突然,我明白了,原來,還有一種幸福叫等待!
初中生作文 篇2
有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西,使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。
我每天都要背一個(gè)又大又重的.大書包,我想發(fā)明一個(gè)非常輕便的書包。我發(fā)明的書包有三個(gè)按鈕,如果你熱了,就按一下藍(lán)色按鈕,書包就會(huì)為你吹風(fēng)。如果你冷了,就按一下紅色按鈕,它就會(huì)釋放出熱量,讓你舒服。如果你看不到,就按一下黃色按鈕,它就會(huì)把路照明,可以看到十米遠(yuǎn)!怎么樣?你是不是也想有個(gè)這樣的書包呀!我還想發(fā)明一個(gè)智能燈,智能燈還有一個(gè)“電子眼”,智能燈的“電子眼”會(huì)根據(jù)你干的事來調(diào)明暗。而且每臺(tái)智能燈都配有一臺(tái)先進(jìn)的“光線消毒器”,“光線消毒器”可以有效的殺滅室內(nèi)的細(xì)菌和病毒。給你營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習(xí)的好幫手!
發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識(shí),我們要好好學(xué)習(xí),為以后的發(fā)明作好基礎(chǔ)。讓中國(guó)變的更加強(qiáng)大,這是13億人的中國(guó)夢(mèng),同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
初中生作文 篇3
每個(gè)人的心里都有一段傷心的往事,可以是很多,也可以只有幾個(gè)或者一個(gè),也有可能一個(gè)都沒有。我的這段往事,在心里憋太久了,我怕再憋下去,它會(huì)成為一種病,所以今天我將它說出來,就是希望可以讓我走出這個(gè)陰影,讓一切成為回憶,而不是成為一根刺,永遠(yuǎn)扎在我心中!
我記得是在一個(gè)冬天,學(xué)校因?yàn)槲业倪`反校規(guī)將我掃地出門,呵呵。說實(shí)話當(dāng)時(shí)的我對(duì)于這個(gè)將我深深傷害的學(xué)校,是深惡痛絕的,被開除后回到家里,媽媽打了我很多下,這是記憶里最多的一次,也是最疼的.一次!當(dāng)時(shí)的我情緒激動(dòng),再加上媽媽的打罵,我當(dāng)時(shí)萬念俱灰,拿起包里的刀子就跑到廁所將門反鎖,把刀子放在手腕上的我很混亂,眼淚一直流,門外媽媽在大叫著什么我早已聽不清了,我閉上眼腦海中回放著我經(jīng)歷的一切,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這世上已經(jīng)沒有了活下去的希望。當(dāng)我狠心將刀子使勁一劃時(shí),門開了,媽媽沖進(jìn)來把我的刀子奪下,霎時(shí)間,時(shí)間仿佛停止了。我靠著墻慢慢跪到地上,我捂著臉嚎啕大哭,血順著手腕慢慢流下來,媽媽把刀子扔到我身邊吼道:“你再劃啊,你不是想死了,你咋不在劃一道······”她回到客廳一根接著一根的抽煙,我坐倒在廁所地上睜大雙眼無聲地流著淚······
后來,我變得比以前更加自閉,在家里一句話都不說。媽媽將我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校,她說:“我把你轉(zhuǎn)到這里,以后你自己看著辦吧!”她走了,把我留在了這所對(duì)我來說全新的學(xué)校。
可是一切仿佛都沒有改變,只是比原來多了一些不同的插曲,多了一些我生命必不可缺的東西。一切的一切,都在以一種不同的形式重新演變著······
初中生作文 篇4
那是我第一次成功的嘗試,我十分高興。因?yàn)槲医K于克服了我曾經(jīng)認(rèn)為最難的事——打針。
我是個(gè)膽子很小的人,尤其在打針方面,每當(dāng)我看見那些打完針出來的小朋友都是嗚嗚大哭的時(shí)候,我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對(duì)自己說:“千萬不能生病,即使生病了也不去打針。”
有一天,我看見我的朋友彭香眾打針,我看見那尖尖的.針頭,心里就發(fā)涼,彭香眾打完針出來后,我問他痛不痛,他說一點(diǎn)兒也不痛。他問我:“難道你生病的時(shí)候沒有打過針嗎?”我不好意思回答,轉(zhuǎn)頭就走,臉紅通通的,像是偷了別人家里的錢,被人當(dāng)場(chǎng)抓住一樣。
一天晚上,我不知不覺地把被子踢掉了,窗戶也沒有關(guān)好,我就覺得特不舒服。幸好奶奶半夜起來去小便發(fā)現(xiàn)我生病了,就急忙送我去診所。奶奶抱著我連電筒也沒顧上拿,就出門了。雖說是臘月晚上,可是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴,還冒著熱氣呢。在路上奶奶差一點(diǎn)就跌倒,終于到了醫(yī)生家,奶奶急忙上前敲門,醫(yī)生打開門,奶奶向他說明了情況,醫(yī)生就讓我們進(jìn)去了。醫(yī)生幫我量了體溫,說我發(fā)高燒了,必須打針。我說:“我不打針,我不打針!”奶奶溫和地對(duì)我說:“盼盼,聽奶奶的話,打針會(huì)很快好的,知道嗎?”“我就不打針,我寧愿吃藥也不打針!蓖蝗,我心里好像做錯(cuò)了什么,回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神,想起這已過七旬的老人家一路背我來診所的情景,又看了看醫(yī)生準(zhǔn)備好的針,好像在向我展示它的厲害“敢不敢。俊蔽彝聪滦膩碚f:“打就打吧!
初中生作文 篇5
她是一只白色的蠟燭,被點(diǎn)燃在山區(qū)的一間小屋里。她的生命,只有那短短的幾個(gè)小時(shí)。
這是,一只尾部發(fā)光的螢火蟲飛來,他見到這支正在不斷消耗自己生命的蠟燭,十分疑惑不解。于是,他飛到蠟燭的旁邊,看見蠟燭正在沖自己微笑。
“你怎么這么傻呢?你的生命正在不斷減少,可你卻一點(diǎn)也不為自己著急難過。難道你真的不愛惜它嗎?”螢火蟲望著面帶笑容的蠟燭,問道。
蠟燭卻依然面不改色,笑著回答道:“小螢火蟲,你錯(cuò)了。我并不是不愛惜自己的生命,恰恰相反,正因?yàn)槲覑巯,我才?huì)用它來做最有意義的事。我們蠟燭的生命固然短暫,但我們可以點(diǎn)燃自己的生命,用它給予周圍最美麗的光。”
“可是,你們發(fā)出的光并不美?你們頭上的火焰的顏色并不是那么鮮艷,而且還那么燙,沒有人敢去摸,這樣,你們的生命不就白白浪費(fèi)了嗎?你看,我身上的這種光,那才叫漂亮呢!”螢火蟲說著,自豪地?cái)[了擺自己的身子。
“呵呵,”蠟燭又笑了,說,“小螢火蟲,你的光確實(shí)很漂亮,但我希望你能用自己的光做許多有意義的事,讓它變成真正的漂亮,那是,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的光會(huì)比以前的更加漂亮!毙∥灮鹣x看了看自己尾部的光,又打量了一下蠟燭的火焰,他似乎明白了什么。他沖蠟燭點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛走了。
蠟燭望著螢火蟲遠(yuǎn)去的'背影,笑著自言自語道:“孩子,你終于明白了生命的意義,但愿你能永遠(yuǎn)記住它!贝藭r(shí),蠟燭已經(jīng)燃去了三分之一。
突然,一雙水汪汪的大眼睛出現(xiàn)在蠟燭的面前,一個(gè)小男孩的面孔出現(xiàn)了。
“媽媽,我們?yōu)槭裁匆眠@種昏暗的光呢?”
“傻孩子,咱們家沒有錢,只能用這種蠟燭來照明,唉——”孩子的母親愛撫地摸了摸孩子的頭,嘆了口氣,說。
孩子聽媽媽這么一說,立即改口道:“沒事兒,媽媽,點(diǎn)蠟燭挺好的,又便宜又有光,多好!等我長(zhǎng)大了,我一定要帶你走出這座大山,然后,賺好多好多的錢,用這些錢來買好吃的,好喝的來孝敬你!焙⒆诱f著,眼中透射出渴望的光。
孩子的母親看著自己的孩子,笑了:“好孩子,媽媽不指望你長(zhǎng)大會(huì)賺多少錢,媽媽只希望你能夠好好做人。孩子,告訴媽媽,你長(zhǎng)大后要做一個(gè)什么樣的人?”
孩子遲疑了,他一時(shí)不知該如何回答。忽然,他的目光落到了只剩下三分之一的蠟燭上,他的心中似乎有了答案。他轉(zhuǎn)過身,望著母親,說:“媽媽,我長(zhǎng)大后要做一個(gè)像蠟燭一樣的人,我要用自己的生命做許多有意義的事,讓自己的生命變得和這支蠟燭一樣充滿光明!”……
夜深了,孩子和他的母親都已睡下,只剩下那支即將熄滅的蠟燭。
蠟燭看著已經(jīng)睡熟的孩子,心中掠過了一絲安慰:“這個(gè)孩子小小年紀(jì)就有一顆無私奉獻(xiàn)的心,那么,即使我的生命走到了盡頭,光明依然會(huì)存于世間!闭f著,她安詳?shù)亻]上了雙眼……
第二天清晨,小螢火蟲又飛到了這間小屋里,蠟燭已經(jīng)消失了,擺放蠟燭的桌上只留下了一些已經(jīng)凝固的蠟。但小螢火蟲卻從這些蠟中又一次看到了蠟燭的微笑,和蠟燭第一次見到自己的微笑一模一樣。那種笑將會(huì)一直保存在這白色的蠟中,直到永遠(yuǎn)……
初中生作文 篇6
有人問,友誼是什么。在我的字典中,友誼就是人與人之間最真摯的一種情感,它是純真美好的,它擁有神奇的力量,能在炎炎夏日中帶給我們清涼。如果用一個(gè)詞來形容少年時(shí)代的友誼那就是透明。因?yàn)榇蠹叶紩?huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。
學(xué)校最近開展了跳繩比賽。四、五、六年級(jí)要跳大繩。所以我們都要練習(xí)。星期五上午,有一節(jié)體育課。老師給了我們一些時(shí)間自由活動(dòng),盡管天氣已經(jīng)很熱了,我們還是繼續(xù)刻苦練習(xí)。大家齊心協(xié)力,一次又一次地跳。又一次又一次地卡住,但是大家沒有氣餒,也沒有責(zé)怪絆到繩子的人,只是一次又一次地重新開始。
這一次又要重新開始了。章睿和闞藝凡兩個(gè)甩大繩的依舊不厭其煩地喊:“一、二、三開始”。大家異口同聲地?cái)?shù)著:“一個(gè)、兩個(gè)……十四個(gè)、十五個(gè)……二十五個(gè)!焙鋈唬恢l絆了一腳,大繩彈到我臉上。頓時(shí),臉上感覺火辣辣的,特別疼?吹竭@種情況,站在旁邊觀戰(zhàn)的許莉萍一個(gè)箭步來到我面前。關(guān)切地問:“沒事吧,剛才有人絆了一下所以才甩到你臉上了!
其他跳繩的同學(xué)也趕了過來。忽然章睿叫起來:“有點(diǎn)腫,快到陰涼下歇歇吧”!笆茄!是呀!都紅了,趕快用冷水拍拍。”“用我的”“用我的……”大家七嘴八舌。本來疼痛使我很委屈,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?墒强吹酱蠹谊P(guān)切的目光,面對(duì)大家的'關(guān)心,我怎么好意思哭呢?
這時(shí)許莉萍抽出一張濕紙巾,遞給我說:“快敷敷,雖然不能消腫,但至少可以消除火辣辣的痛感”。我接過紙巾貼在臉上。果然一陣愜意的冰涼讓我感受到了朋友的關(guān)心,立刻痛意全消。我又和大家一起練習(xí)跳大繩,一起大聲報(bào)數(shù)。
下課鈴聲的響起讓我們中止了練習(xí)。許莉萍抓緊了我的手悄悄問我:“還疼嗎?”我裝作很疼的樣子說:“很疼的,不過你請(qǐng)我喝冰鎮(zhèn)飲料就不疼了!痹S莉萍也調(diào)皮地說:“沒事啦,還沒毀容啦”“討厭”她躲在章睿后面調(diào)皮地說:“嘻嘻,抓不到我哦!
下午放學(xué)后我還是如愿喝到了冷飲。輕輕一口,讓我變得清新起來,冰鎮(zhèn)飲料融化了天氣的炎熱。讓我們繼續(xù)加油練習(xí)。而許莉萍就一直做那個(gè)幫我拿著飲料,等待比賽結(jié)束,給我?guī)肀鶝雠c溫馨的女孩。
看著操場(chǎng)邊綠意越來越濃的樹葉,我知道,夏天已悄悄來臨,天氣會(huì)越來越熱,而我們的友誼也會(huì)隨著氣溫的上升變得更加堅(jiān)固,這個(gè)夏天,炎熱之中必會(huì)有清新和涼爽。
初中生作文 篇7
一片兩片三四片,片片落葉還是回到了地上。難道一切注定了只能成為回憶?不,我不愿意。雖然一切都已經(jīng)過去,但我們經(jīng)歷風(fēng)雨的那種心情還在心懷蕩漾,正因?yàn)槲覀儞碛校晕覀儾荒芫妥屗@么過去。
撿起一片葉子,看,還有清晰可見的脈絡(luò),一絲一絲,連接的是如此緊密。我收藏了葉子,也收藏了四季——那段我們一起歡笑一起落淚的時(shí)光。
問落葉為什么如此的紅?只是因?yàn)樗?jīng)歷了霜嗎?不,葉子是因?yàn)樗麄兗磳⒎蛛x永不能再見而哭紅了身體。問落葉為什么枯萎?只是經(jīng)歷了冬雪的寒冷嗎?不,葉子是因?yàn)榭喔闪丝薷蓽I水而一點(diǎn)一點(diǎn)的衰敗。葉啊,你是為情而生,為情而敗。
正有了你的情,我看到了楓紅滿天。你那永不枯萎的情不會(huì)因葉的灰飛湮滅而消失的`。
落葉心碎,這或許是一種幸福。正因?yàn)橛辛艘粋(gè)可以思念的人,有了一個(gè)能想你的人。
風(fēng)起兮,葉飄散,洋洋灑灑落了一地思念,一片祝福。落葉情,永相隨。
初中生作文 篇8
欣賞,未必要登臨山巔。
流嵐飛霧,峰峙崖端,山后疊山,海上升月,都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤,神州萬象。
欣賞,也未必要置身影院。飛瀑轟谷,烈馬長(zhǎng)嘯,耕牛歡哞,鳥鳴啁啾,皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,轉(zhuǎn)軸拔弦。真正善于欣賞的人,無處不可以欣賞:上坡時(shí)的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動(dòng)的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木??
真正善于欣賞的人,無時(shí)不可以欣賞:公雞的雄唱,纖夫的渾號(hào),列車 開啟時(shí)的引笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的`一夜長(zhǎng)啼,水田上的一片蛙鼓。
善于欣賞頑童,功在他獨(dú)具慧眼。善于欣賞根木,高在他獨(dú)運(yùn)匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯,他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美,他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟,是欣賞者的膚淺。
只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須,是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢,難保證他的人格。
只是欣賞順達(dá),斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽樂。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò)里鐫刻的思想無聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對(duì)手,他才可以襟懷磊落,避短揚(yáng)長(zhǎng)。
更要善于欣賞自己——善于欣賞自己,他才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠(yuǎn)行;箭欣賞了弓,箭以遠(yuǎn)射。更多地欣賞生活,生活更多地欣賞他。
善于欣賞,便是善于真正地生活。
初中生作文 篇9
當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了希望,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它已有了希望,那就是奮蹄原野,馳騁天下;當(dāng)鯨魚尚在哺乳之時(shí),它已有了希望,那就是在大海的懷抱里盡情暢游,弄潮于風(fēng)口浪尖。
大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;天空如果失去了狂風(fēng)的怒號(hào),也就失去了壯觀;大地如果失去了高山的險(xiǎn)峻,也就失去了偉岸;人生失去了希望,也就失去了意義。
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們希望有一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候,我們希望有點(diǎn)點(diǎn)星光照亮前路;前途渺茫的時(shí)候,我們希望有一盞航燈指引方向……時(shí)光荏苒,四季輪回,心里總有抹不去的煩惱與憂愁,腳下總有擺不脫的艱辛和傷痛。寒冬臘月,讓我們用希望來溫暖迎風(fēng)而立的自己吧,讓我們用希望來給自己鼓勵(lì)加油吧!
生活中,每個(gè)人都或多或少地存在這樣那樣的不足,遇到這樣那樣的不幸。有時(shí),我們也會(huì)因此錯(cuò)失機(jī)會(huì),面臨絕境,但這并不說明自己就一無是處了,或成功對(duì)于自己來說非常渺茫了,只不過是自己沒有準(zhǔn)備好罷了,還沒有真正發(fā)揮出潛能罷了。人最重要的是能夠在任何環(huán)境中都充滿希望,只要希望還在,就一定能活出自己的個(gè)性,就一定能夠找到適合自己發(fā)展的空間,就一定會(huì)成就壯美人生!
魯迅先生說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有了希望,有希望,便是光明!笔前,人活著不能沒有希望,否則會(huì)像失去控制的小船,隨波逐流,沒有動(dòng)力,沒有方向。若有了希望,便有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,她孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,孕育著成功,它使瀕臨死亡的人看到生存的亮光,使身處絕境的人看到重生的陽光,使屢遭挫折的人看到成功的曙光。
希望無處不在,每個(gè)人都擁有希望的`權(quán)利。(話題作文 )希望,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在殘舊破敗的茅舍里;可以在城市的公園里,也可以在鄉(xiāng)間的小路上;可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光里;可以在超凡脫俗之人的笑臉上,也可以在平凡普通之人的心底……
我希望每一個(gè)人都能擁有面朝大海,春暖花開的日子;我希望每一個(gè)家庭都和和睦睦,幸福美滿;我希望每一個(gè)人前途無量,事業(yè)有成;我希望社會(huì)繁榮,時(shí)代進(jìn)步,人際和諧;我希望世界和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)……
【初中生作文】相關(guān)文章:
初中生的作文【經(jīng)典】08-13
(經(jīng)典)初中生的作文09-21
[精選]初中生的作文09-19
(精選)初中生的作文09-19
(經(jīng)典)初中生作文09-27
初中生作文01-18
初中生作文01-18
初中生作文01-16
初中生作文01-16
初中生作文01-21