初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
令我感動(dòng)的事情很多很多。那些身有殘疾、卻仍堅(jiān)持賣唱求生的殘疾人歌手，其自強(qiáng)不息的奮斗讓我感動(dòng)。奧運(yùn)賽場(chǎng)上意外受傷但仍堅(jiān)持一條腿跳到終點(diǎn)的劉翔，他堅(jiān)持到底的精神讓我感動(dòng)。但最讓我感動(dòng)的事情卻是我那次吃壞肚子后、爸爸媽媽三更半夜照顧我的.事情。
那一天下午放學(xué)后，我偷偷地在學(xué)校門口的小賣部里，花五毛錢買了一包早就想要的辣條，美美地吃了下去。到了晚上，我的肚子卻疼了起來。因?yàn)楹ε�，我一直沒有和爸爸媽媽講。要是被他們知道是我偷吃辣條引起肚子疼的話，說不定就會(huì)有一頓“暴炒尖椒”、狂風(fēng)暴雨撲天蓋地的向我涌來。我瞞著爸爸媽媽，強(qiáng)忍著疼痛上床睡覺了。
到了半夜，我被疼醒了，肚子里面翻江倒海的，象有人在用力地?cái)Q著，難受極了。我想起床上衛(wèi)生間，可剛一起身，就再也憋不住，一下子吐到了床上，弄得床單、被罩到處都是。這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)睡下了。但一聽到我的喊他們，都趕緊爬起來，立刻跑到我屋里來�？吹轿彝铝艘坏兀麄儑槈牧�，趕緊問我怎么回事，肚子疼不疼。我把偷吃辣條的事情和他們講了，這才讓他們放心了一些。媽媽趕緊去給我倒了一杯溫水，讓我漱口。爸爸也把床單、被罩包起來，拿到盆里清洗起來。
我一邊喝水，一邊聽著媽媽的嘮叨，肚子里的疼痛慢慢地輕了很多。她特別叮囑我，學(xué)校門口的小東西都不衛(wèi)生，以后千萬不要再去買了；如果實(shí)在想吃的話，可以到超市里買。聽著媽媽的嘮叨，看著爸爸辛苦地清洗著臟兮兮、臭烘烘的床單被罩，我想起了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的叮囑，想起了爸爸媽媽對(duì)我的無比關(guān)愛，眼淚忍不住流了下來。
這就是我最感動(dòng)的一件事。在這件事里，我深深感受到了平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸媽媽對(duì)我的深深的愛和無私的照顧。我愛我爸爸媽媽，我愛我的家。
初中的作文 篇2
行動(dòng)并不像三國演義那樣，合久必分，分久必合；行動(dòng)并不像紅樓那樣，費(fèi)盡腦汁去研究；行動(dòng)并不像西游那樣，要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真實(shí)；行動(dòng)更不像水滸那樣，在兇猛的戰(zhàn)斗中作戰(zhàn)。然而，行動(dòng)，卻在我們生活中的實(shí)際情況中。
行動(dòng)并不像三國演義那樣，合久必分，分久必合，也不像曹操那樣算計(jì)怎樣才能稱王。但是，如果我們不用行動(dòng)去做，什么都只會(huì)是零�？赡芪覀兒軞J佩諸葛亮，難道他天生就會(huì)嗎？不，其實(shí)，他也是用實(shí)際行動(dòng)去做。如果他只是天天在想，卻沒有行動(dòng)，那么這樣自己的才華也不會(huì)表現(xiàn)出來，更何況不會(huì)有以后那樣的事情。所以，行動(dòng)之重。
行動(dòng)并不像紅樓，要我們想盡辦法去研究。其實(shí)很簡單，只要我們有那顆心，不管多么難我們都會(huì)挺過去。我們不能像林黛玉那樣?jì)扇踔袔е鴥?yōu)美，我們要用行動(dòng)去證明，去感悟。當(dāng)然，我們也要有林黛玉那樣執(zhí)著，敢去為了愛情而拼搏。空話只是一種客觀的行為，我們要用主觀的.行動(dòng)去證明，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)美中之美。
行動(dòng)也不像西游，要經(jīng)歷九九八十一難才能到達(dá)取得真實(shí)，也不需要像孫悟空那樣的聰明才智，也不需要豬八戒那樣，天天想著吃。而是需要像唐僧那樣，用行動(dòng)去感化別人，用實(shí)際去證明給上天大地看。所以，行動(dòng)之重。
行動(dòng)并不像水滸，不需要我天天打打殺殺，只需要我們用一顆平靜的心去面對(duì)所有。感悟生活，那么英雄就會(huì)潛移默化的來到。我們也不要武松那樣兇猛，只需要用愛去感悟。這樣，行動(dòng)就會(huì)變得重之重。
行動(dòng)，我們不是時(shí)時(shí)刻刻都要在甜言蜜語之中，那么你不會(huì)找到自己的方向，只是一種被別人控制的一種機(jī)器。我們?nèi)巳硕紩?huì)說悅耳之言，但是，如今又有多少人用行動(dòng)去實(shí)際了，又有多少人去感悟了，又有多少人去做了。所以，事物大家都會(huì)去發(fā)現(xiàn)，但最終怎樣的結(jié)果，我們還要用行動(dòng)去得到，去追求。
所以，行動(dòng)并不像西游，并不像三國演義，并不像水滸，并不像紅樓。最需要的還是我們敢用實(shí)際行動(dòng)去證明去發(fā)現(xiàn)，這樣你的生活才會(huì)更加讓人欣賞，讓人欽佩。
行動(dòng)！行動(dòng)重于泰山鴻毛！
初中的作文 篇3
我的12歲，既不是像風(fēng)一樣的掠過，也不是像潺潺流水一樣緩慢，而是像鳥一樣盤旋，再掠過，再盤旋再掠過……一路走走停停。
進(jìn)入初中的我，變了，變得那么得多愁善感。有時(shí)一個(gè)人在夜里仰望夜空，忽然覺得自己是那么的孤單，表面上看來我的確很快樂，可誰又知道我內(nèi)心的寂寞與惆悵呢？看著小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，就算見面也形同陌路，我的心隱隱作痛。
站在夕陽下，看著那一輪紅日慢慢的墜落，我的眼前出現(xiàn)了仙劍中李逍遙一個(gè)人走在小道上，夕陽把他的影子拉的老長老長。突然一種傷感涌上心頭，原來孤單的人也不只我一個(gè)。
我經(jīng)常感覺自己很迷惘，我們每天都生活成長在由月考期中期末考試所組成的喜怒哀樂中，每天都重復(fù)著同樣的.事情感嘆著別人的感嘆，憂傷著別人的憂傷，仿佛我已不再是我了。我也經(jīng)�？释L大，其實(shí)我們?cè)诳释L大的同時(shí)已經(jīng)長大，長大只不過是一個(gè)瞬間的動(dòng)詞而已，我們只需要用一顆平常的心去面對(duì)最后的結(jié)果，那個(gè)期盼已久的結(jié)果，那個(gè)幾家歡喜幾家愁的結(jié)果，不管我們是喜還是憂……
初中的作文 篇4
初中生活是人生旅途的第二站，在這里，我們將會(huì)收獲許多美好的事物。在每次經(jīng)歷中，都能提煉出閃閃發(fā)亮的關(guān)鍵詞，那么我的初中生活關(guān)鍵詞是什么呢？
墻
在教學(xué)樓的左側(cè)有一堵墻，是瓷磚墻。初踏入學(xué)校時(shí)，我的眼睛剛好與墻頭齊平，要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺，每隔一陣，我就與它“一較高下”。漸漸地，幾個(gè)學(xué)期過去了，那墻像年邁的老人，竟越來越矮，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端。每當(dāng)下課時(shí)，我來到這堵墻面前，看到我已經(jīng)能俯視它了，就有著油然而生的喜悅——高高個(gè)子的喜悅。
鐘
我們班有位中年男班任，同學(xué)們親切地稱呼他為“強(qiáng)哥”。強(qiáng)哥喜歡拖堂，帶著我們做英語題。每當(dāng)拖堂時(shí)，時(shí)鐘的表針就好似滯留在了原地。有時(shí)候看著表針也在一圈圈繞著，繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了強(qiáng)哥這種教學(xué)方式，大家的`英語成績也有所提升，只是強(qiáng)哥的發(fā)絲更為稀疏了。聽，那下課鈴又響了，我望著指針，一圈又一圈……
跑道
初中的體育分?jǐn)?shù)是計(jì)入成績的。望著雨后泥濘的跑道，沒有絲毫想跑的意愿，所以每到體育課時(shí)，我都會(huì)偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來的是不盡人意的體育成績。望著大家一步一步把我超過，而我卻還累得上氣不接下氣，心中不甘。想人生就像一條條跑道，只有不懈怠，努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊(duì)伍，腳步也愈發(fā)輕松，與同學(xué)們一同奔跑在陽光下。
初中生活美好卻短暫，坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道，留下堅(jiān)定的腳印，沖破險(xiǎn)阻，迎接勝利鐘聲的敲響……
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