(實(shí)用)初中優(yōu)秀作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
放學(xué)回到家,我的肚子早在抗議了,看了看冰箱,沒(méi)有什么,只好煮面條吃了,再去買(mǎi)雞蛋,從,火腿腸,跟面一起煮才好吃。
買(mǎi)了食材回來(lái),自已動(dòng)手,爸媽版在家。很快地,面煮好了,我味道還不錯(cuò),一邊看小說(shuō)一邊吃。
吃完,洗了碗,垃圾滿了拿出去扔,有點(diǎn)想吃花生了,很久都沒(méi)吃了,買(mǎi)了咸花生,味道好極了,一邊吃一邊走。
回到家,家里連不了網(wǎng)絡(luò)了,看不了我最愛(ài)的電視劇了,連最近最后的`“微微一笑很傾城”電視劇的,我都沒(méi)有看過(guò)。
唉,我很想看電視。】上нB不了網(wǎng)絡(luò),嘿嘿,想到一個(gè)主意,去糖水店老班那里蹭網(wǎng),說(shuō)干就干,拿著手機(jī)出門(mén)了。
來(lái)到糖水店,點(diǎn)里不是很多人,我要了一份雙皮奶,一邊看電視劇一邊吃,爽!最近我的皮膚不是很好,在網(wǎng)上買(mǎi)了嬰兒蠶絲面膜,這個(gè)特別好用的,你們也可以去用。收貨地址是糖水店,嘿嘿!老板人可好啦!他都幫我收好幾次貨了。
看完電視劇,我又在他店里逛了逛,他家也開(kāi)小賣部,我隨便拿了幾樣?xùn)|西,付了錢(qián),就回家了,老板還說(shuō)有空到店里玩!
回到家,不知道干什么,看小說(shuō)呢!又看不下去,聽(tīng)音樂(lè)呢!又聽(tīng)不下去。我只好打算去外面逛一下,順便蹭網(wǎng),嘿嘿!
來(lái)到公園的涼亭,果然有網(wǎng),嘿嘿,以后沒(méi)事的時(shí)候來(lái)這里蹭網(wǎng),我家的網(wǎng)不知道怎么回事我手機(jī)連不了了,沒(méi)事,過(guò)一段時(shí)間就好了,嘿嘿,以后去蹭網(wǎng)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
路上的車輛來(lái)來(lái)往往川流不息,車站里等車的人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。一對(duì)母親抱著她的孩子站在“母子上車處”等車,還不時(shí)地探著頭,望一望車到了沒(méi)有。這時(shí)坐在那邊長(zhǎng)椅上看書(shū)的四位青年男子把書(shū)和報(bào)紙收起來(lái)就走到“母子上車處”,那位母親趕緊抱著孩子躲到旁邊去了,顯得那樣的膽小怕事,她用一種奇怪的眼光望著那幾個(gè)人。
只見(jiàn)第一位叔叔,挺著筆直的腰桿,兩只手放在衣兜里,兩只眼睛還不時(shí)地看著“母子上車處”的牌子,又看了看那對(duì)母子,然后目視地面。
第二個(gè)人穿著皮大衣,帶著棉帽,雙手放在衣兜里,閉著眼睛,就像這張牌不存在似的。
第三個(gè)人,帶高級(jí)皮毛,穿著黑皮鞋,還帶著高度的近視鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,竟然也會(huì)站在這,他帶著近視鏡會(huì)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)嗎?那位抱著孩子的母親只好站在一邊了。車到了,只見(jiàn)那四位青年男子卻安然的上車坐下。
唉!這四位叔叔,我想對(duì)你們說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆傥拿つ?如果人人都這樣,那社會(huì)不就亂套了嗎?”我還想對(duì)那位母親說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)你上前說(shuō),這是我們母子上車的`地方,你們站在這里干嘛?你們年紀(jì)輕輕的難道不認(rèn)識(shí)字嗎?讓那些不講文明的認(rèn)無(wú)地自容!
我希望隨著社會(huì)的發(fā)展,你們不要再假文盲了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
自從暑假里參加了雛鷹假日小隊(duì),宣傳過(guò)低碳知識(shí)后,低碳生活就光臨了我家。其實(shí),低碳生活是從生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始的。
一走進(jìn)我們小區(qū),你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一片綠色,草地上生機(jī)勃勃的小草,樹(shù)上美麗的玉蘭花,紅艷艷的茶花,這些綠色植物,都會(huì)減少二氧化碳的排放,多種植一些綠色植物,它能保護(hù)我們生活的'環(huán)境!
說(shuō)說(shuō)我家的低碳生活吧,公公就已經(jīng)加入了低碳一族,在院子門(mén)前有一小塊土地,公公在上面種滿了綠色植物,可愛(ài)的石榴樹(shù),像個(gè)驕氣的小姑娘。美麗的茶花,,引人注目。壯大的桃樹(shù),像個(gè)帥氣的男孩。公公也很節(jié)約水源,淘米用過(guò)的水,洗菜用過(guò)的水,他都不會(huì)浪費(fèi),他要么就是用這些水來(lái)沖馬桶,要么就是拿這些水去澆花澆草。公公用自己的實(shí)際行動(dòng)為支持低碳貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
是的,低碳生活是一種良好的生活習(xí)慣。有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō),根本不放在行動(dòng)上,其實(shí)從生活中就可以看出一個(gè)人的低碳足跡。如果我們?cè)俨粣?ài)護(hù)地球,那么我們?nèi)祟悓⒚媾R重大危機(jī)。低碳生活,只要你從點(diǎn)滴做起,那就是對(duì)低碳生活做出的最大貢獻(xiàn)。
說(shuō)完了公公為低碳生活做出的貢獻(xiàn),下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為低碳做出的貢獻(xiàn)吧。清晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛,燦爛的陽(yáng)光早已射在被窩上。我穿好衣服,來(lái)到洗手間,倒好水,就趕緊把水龍頭扭緊,不讓“小雨”滴滴嗒嗒地下,要知道,省一度水,就減少0.194kg的碳排放。∥铱刹幌胱屓祟惖难蹨I成為人類的最后一滴水。在學(xué)校里,我們也處處低碳生活。我們班不是要上水粉課嗎,老師沒(méi)讓我們到洗手間你爭(zhēng)我搶的打水,而是打了一大桶水,讓每人都在班上有秩序地排隊(duì)打水,何必要在洗手間里浪費(fèi)那么多水呢?水粉課上完了,老師又灌了一大桶水,讓我們挨個(gè)兒洗顏料盒,洗完以后把水倒掉,而不是任由我們?cè)谙词珠g里洗,把水潑的一地。想一想,這樣又省了多少水呢?放學(xué)回家,我快速地寫(xiě)完作業(yè),不想浪費(fèi)電。之后,我又有條有理地把房間收拾了一下,把零散的書(shū)本、紙張放進(jìn)柜子里,把書(shū)本排放得整整齊齊,不一會(huì)兒,房間在不知不覺(jué)中變得潔凈起來(lái),這也是一種低碳生活!我還是一位環(huán)保小衛(wèi)士哦!當(dāng)我看到鄰居家的小妹妹想摘花,我急忙上前勸阻,告訴她要愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境。
低碳生活,是需要你我共同努力的!低碳生活,人人有責(zé)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
春風(fēng),夏雨,秋霜,冬雪,每一個(gè)季節(jié)都像一段美妙的樂(lè)曲,而每個(gè)季節(jié)中都會(huì)有一個(gè)小精靈來(lái)彈奏這樂(lè)曲。而雪,正是這些精靈中最可愛(ài)、最多變的一個(gè)。
記得去年冬天,雪如約來(lái)到這里。它們?nèi)缤黄儼椎幕ò陱奶炜站従彽,靜靜地落下,挾來(lái)陣陣清香。我常想,這雪是不是天上的花朵被吹散了,才飛落人間的呢?此時(shí)的雪,又像柳絮,又如蘆花,又似輕煙。它們隨著柔風(fēng)在空中翩翩起舞,有的時(shí)不時(shí)撞在一起,但它們并不介意,而是一起跳起了圓圈舞;有的獨(dú)自轉(zhuǎn)著圈,跳起了華爾茲。!如果我也能和它們一起舞蹈該多好!這時(shí)的雪,彈奏的是舒緩的小夜曲……
突然,雪調(diào)皮地把調(diào)一轉(zhuǎn),叫來(lái)了更多的兄弟姐妹,降落在土地上,屋檐上,樹(shù)枝上……每一個(gè)角落都有它們的蹤影,它們?yōu)榇蟮厍迦セ覊m,為屋檐換上百褂,為樹(shù)木披上玉衣,把整個(gè)世界變得銀裝素裹。此時(shí),雪就像一只只玉蝶,頂著寒風(fēng)狂舞著。雪越下越大,高高的松枝上頂著大大的雪團(tuán),那雪團(tuán)晶瑩透亮,在陽(yáng)光下泛著繽紛的七彩光。我不禁陶醉其中,想接住一片雪。那小雪花害羞地落在我的手上,我仔細(xì)地端詳著它,它頭戴晶瑩的六角帽,身穿潔白的小褂,可愛(ài)極了。我不禁緊緊握住它,可再打開(kāi)拳頭,就只剩一灘透明的雪水了。不知不覺(jué),我已經(jīng)在雪中站了好久,都快成一個(gè)“雪人”了,我趕緊抖了抖,又開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛舞的雪花。這時(shí)的雪,彈奏的'是豪邁的進(jìn)行曲……
雪漸漸變小了,但它們好像誰(shuí)也不愿離開(kāi),還是推推搡搡,挨挨擠擠,你推我,我推你,爭(zhēng)先恐后地?fù)硐虼蟮。可是雪終究是要停的,雪花們只好戀戀不舍地把曲兒一收,飛走了。但是,地上的積雪又與陽(yáng)光彈奏起了歡快的協(xié)奏曲……
哦,可愛(ài)、多變的雪精靈……
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天上午,我們上語(yǔ)文課,學(xué)第十一課――畫(huà)楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。
“丁零零,丁零零”上課鈴打響了。同學(xué)們走進(jìn)教室,迫不及待地拿出自己的楊桃,仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱,迅速地把我的楊桃拿出來(lái),放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃,直流口水,恨不得咬一口!老師走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。
上完課了,我期待的時(shí)候就快到了。這時(shí),我的口水已是“飛流直下三千尺”了。
“丁零零,丁零零”上課鈴打響了,上課了!我止住口水,回到座位上。老師走進(jìn)教室,我心想:哈!可以吃楊桃了!誰(shuí)知,老師還要上課。我等不及了,咬了一小口。
終于熬過(guò)這節(jié)課了!老師說(shuō)“大家可以吃楊桃了!”
“耶!吃楊桃了!”同學(xué)們不約而同地喊道。壓在我心上的'石頭總算落了地。接著同學(xué)們?nèi)ハ礂钐摇C總(gè)同學(xué)都拿著一個(gè)楊桃大口大口地吃著。我?guī)卓诰桶褩钐页酝炅。楊桃真是太好吃了?/p>
這一節(jié)課真是一節(jié)有趣的課,令我難忘。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊.村里有勤勞的人們,村外有無(wú)垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林. 春天,楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉.微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,像是在竊竊私語(yǔ),又像是在快樂(lè)的歌唱.夏天,一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘,坐在"傘"下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡.深秋,樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹(shù),投入了大地的懷抱.隆冬,樹(shù)枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗.
媽媽說(shuō),楊樹(shù)是有靈性的.是的`,我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù),倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛(ài)慕之情的;也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們.我愛(ài)白楊林,是從它的眼睛開(kāi)始……每當(dāng)我信步走到白楊林中,總要望著樹(shù)干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴(yán)肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛(ài)中帶著幾分責(zé)備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí),我心潮澎湃,第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在林中奔跑著呼喊著: “白楊林,你看到了嗎,聽(tīng)到了嗎,我當(dāng)上少先隊(duì)員了 ……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),我便會(huì)靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹(shù)下,對(duì)著他,我傾訴著內(nèi)心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛.好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過(guò)麥田,走進(jìn)莊稼地.近了,更近了.可就當(dāng)我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,而小楊樹(shù)都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?別了,我可愛(ài)的白楊林,你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶.
初中優(yōu)秀作文 篇7
做了一回最好的我。當(dāng)我看到這一作文題,滿腦子的問(wèn)號(hào)。最好的我是什么樣的,我有過(guò)嗎?思緒在飄飛……
嗯,我肯定地告訴自己:“偉力,你這個(gè)寒假做得不錯(cuò),雖然不能說(shuō)是這輩子做得最好,但是目前為止,算是做得最好的!”
與很多同學(xué)一樣,期末結(jié)束后,我受到了家訪的“制裁”,而且我排在很前面。這讓我感到害怕,因?yàn)橹斑沒(méi)經(jīng)歷過(guò)家訪。在等待黃老師到來(lái)的時(shí)間,顯得很是漫長(zhǎng)。但該來(lái)的還是來(lái)了——黃老師如約而至。
客廳。
我,母親,奶奶,黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現(xiàn),也中肯地提出了我存在的一些問(wèn)題。沒(méi)有“告狀”,沒(méi)有批評(píng),有的只是對(duì)我殷切的希望。
聽(tīng)完老師的話,我反思自己,確確實(shí)實(shí)沒(méi)有很好地努力。我應(yīng)該像黃老師期待的.那樣,珍惜初中時(shí)間,拼搏一回!給家里爭(zhēng)氣,給妹妹樹(shù)立好的學(xué)習(xí)榜樣。
于是,這個(gè)寒假我覺(jué)得開(kāi)始努力了,而且,我真得做到了。這次,我不止進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我覺(jué)得做得很好……每天,我都早起不賴床,看書(shū)不晚睡;每天,我都按時(shí)完成各科作業(yè),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)不馬虎;每天,我都不沉迷電視,而是背書(shū)、鞏固知識(shí)。
當(dāng)然了,偶爾,我的缺點(diǎn)還是會(huì)出來(lái)?yè)v亂,會(huì)擾亂我的心境,讓我想到別處去。但是,我會(huì)嚴(yán)厲地警告自己,盡最大的努力地改變自己。
我也有優(yōu)點(diǎn)的,比如,一旦心靜下來(lái),記憶力就會(huì)很好,很容易將知識(shí)記住。于是,我發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),讓它帶領(lǐng)我走向成功。
我記得有這么一段話:生命是具有獨(dú)立性的,就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵,不管是什么顏色,都是唯一的,要盡力開(kāi)出最美的樣子。
我的人生,我做主。我做了一回最好的我。就要開(kāi)學(xué)了,繼續(xù)加油!
初中優(yōu)秀作文 篇8
這絕對(duì)是一件真實(shí)的事情!請(qǐng)看到這篇文章的人互相傳播,讓那些勢(shì)力的人看看什么叫人性!!!
幾天來(lái),四川地震是每個(gè)人關(guān)注的焦點(diǎn),也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn).因此,不少人和單位捐錢(qián)獻(xiàn)血,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心.昨天,我隨媽媽到銀行捐款,想不到竟看到了我終生難忘,終身受益的一幅畫(huà)面.
剛進(jìn)入銀行大廳的門(mén),就看到了這樣的一個(gè)人:臉, 醬紫色的,眼睛里布滿了血絲,頭上的草帽已摘下來(lái),稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上.此時(shí),他正在整理散落在長(zhǎng)椅上的一堆毛票.一角的,二角的,一元的`,兩元的,還有許多值數(shù)不大的硬幣,沒(méi)有一張整二十元.
媽媽去捐錢(qián)了,我就站在那個(gè)人旁邊看著,周圍還有幾個(gè)孩子.許多大人們進(jìn)來(lái),督一眼就大步邁過(guò)去了,銀行管理員不時(shí)投來(lái)厭惡的目光,好像看一塊發(fā)霉的蛋糕一樣.
那個(gè)人一邊翁動(dòng)著嘴唇,一邊數(shù)錢(qián),一張一張地?cái)?shù)著.枯藤似的血管,竹枝似的干枯的手指.他的全部都與這華麗整潔的大廳格格不入.
我想我有點(diǎn)看笑話的意思.
那個(gè)人數(shù)了好幾遍,才把那些錢(qián)一一疊好,向眷錢(qián)處走去.他做什么?要絹錢(qián)嗎?就他?在我好奇不屑的目光下,他把那堆毛票刷刷塞進(jìn)捐款箱,然后如釋重負(fù)般地舒了一口氣,艱難地彎腰拾起椅子上的草帽,又緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身望著捐款箱露齒一笑,一步三回頭,走了.
我呆了,傻了,昏了,迷了.然后忽然明白了.我摸摸衣兜里的50元零花錢(qián),不顧媽媽詫異的眼神,毅然向捐款箱走去,把它慎重地投了進(jìn)去!
初中優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人一生出來(lái),就會(huì)有許多想法。不論是剛出生的嬰兒,剛學(xué)會(huì)走路的孩子,青少年,少年,中年,老年``````都會(huì)有自己的想法。
在我剛懂事時(shí),我希望父母親可以買(mǎi)多點(diǎn)玩具給我玩,買(mǎi)多點(diǎn)東西給我吃,我現(xiàn)在卻希望家人身體健康,其他的我都不求了,只求家人平安平安,難道連這小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?
在我的家庭里,我的.父母把我嬌生慣養(yǎng),把我寵得像個(gè)千金一樣。他們不讓我出去玩,于是我變得膽小了,少了很多與人接觸的機(jī)會(huì),他們不讓我隨便吃東西,說(shuō)是怕我皮膚過(guò)敏,因?yàn)閺男∥业钠つw就不好,他們不讓我玩水,怕出意外,他們?cè)谖颐看纬鲴R路時(shí),都會(huì)叮囑一句看著車來(lái),要小心點(diǎn)``````"!他們?cè)诩抑匈I(mǎi)了所有我需要的東西,就是為了不讓我有一點(diǎn)危險(xiǎn),他們?yōu)槲宜龅囊磺,我都看?jiàn)了!
但隨著歲數(shù)得增長(zhǎng),我的叛逆心越來(lái)越大了。我經(jīng)常做錯(cuò)事,他們經(jīng)常教訓(xùn)我。有時(shí)教訓(xùn)的厲害時(shí),我甚至在日記里寫(xiě)道:或許我不是他們親生的,我只是撿來(lái)的,我的親媽。∧阍谀膬喊?
在被他們批評(píng)后,我常常會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,沒(méi)有了父母的愛(ài)?墒敲看蔚倪@個(gè)時(shí)候,他們都會(huì)哄回我,然后我們的關(guān)系更加親密了。
他們漸漸地年紀(jì)大了,身體差了,現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康,開(kāi)開(kāi)心心的就好。
不是說(shuō),有付出就會(huì)有回報(bào)嗎?那么他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,?duì)他們的回報(bào)難道只是身體垮了嗎?我希望得到的不止這么少``````他們?yōu)槲倚量嗔舜蟀胼呑,我不能答謝他們什么,我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神啊!您聽(tīng)到我真心呼喚了嗎?
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