初中的作文（通用37篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中的作文，希望對大家有所幫助。
初中的作文 1
喂，記得吃點飯，多穿點，今天降溫，帶點紙。媽媽又在用她的大音響在狂轟濫炸我了，成天說，煩不煩呀！我不無生氣。每天早晨母親都會這樣指責(zé)我，我也這樣反駁。但自從上學(xué)后，聽不到母親的嘮叨還是有點不習(xí)慣。每次一離開家就是一個星期，讓我好想她的嘮叨。那雖然是嘮叨卻比春風(fēng)還溫暖，因為那是愛的言語。
星期天的早晨，我坐在椅子上慢悠悠地剪著我的指甲。悠然自得地享受著陽光浴。突然，一陣唇槍舌劍朝我射來。又坐在椅子上，還不趕緊做你那快要長毛的作業(yè)。噢，原來又是母親的`暗箭呀！我一轱轆站起來，坐在作業(yè)旁自言自語：嗨，作業(yè)，我們又見面了，‘我想死你了’。接著我急忙跳到另一邊：我可不想你，離我遠點。媽，作業(yè)讓我離他遠點呀！別貧嘴了，快寫。接著我便與作業(yè)交流起來。
突然，一只手伸到我前面，后面也多了一些負擔(dān)。媽呀！不會是鬼壓身’吧！我心里想到。忽然耳邊傳來熟悉的聲音：寫個作業(yè)怎么不穿衣服呢？你不怕感冒呀！以后寫作業(yè)多穿點。別凍住了。一股暖流注入了我的心田，還是媽媽愛關(guān)心我呀！可是正值春天，天氣并不是很冷，這些嘮叨比火爐比春風(fēng)還要溫暖。媽媽出去了，我也馬上要與我心愛的作業(yè)分手了。我要找我嘮叨的媽媽去了�？炜�，你愛吃的菜都給你做好了，欣喜吧，高興吧，哈哈，看你老媽上的廚房，下得廳堂，為你老媽歡呼吧！女兒一時間，淚注入眼眶，我楞在了那里，陷入沉思。
媽媽是最偉大的，母愛是最溫暖的，無處不在。終日在媽媽的嘮叨里面，我感到幸福萬分。窗外，正是春天，一陣徐徐的春風(fēng)吹來，我心里頓生一股暖意，可是，我覺得母愛比這春風(fēng)還要暖上三分。
初中的作文 2
微笑是漫漫長夜里的一個希望，微笑是茫茫大漠里的一眼清泉，微笑是街道拐彎處的一個回頭，微笑是雨天的一把傘，微笑是心靈交流的橋梁……有了這些微笑的味道，就能讓我們回味無窮。
微笑面對生活，即圓滿了自己，也幫助了他人。面對自己的高位截肢，“最美教師”張麗莉無怨無悔。他只是微笑著說這只是一種本能。是的，這就是一種本能，一種對學(xué)生的愛的本能。其實，沒有愛的沉淀，那里有今天的人生的閃亮。微笑是綻放在臉上的花朵，賞心悅目，微笑是一首悠揚的歌兒，每個音符都充滿了歡樂！雖然失去了行走的快意，卻也或得了愛的芬芳。
微笑的面對著生活，即給親人帶來歡樂，也給朋友帶來開心，人生短短，幾十年的旅途，猶如大海行船，并非一帆風(fēng)順。路上，我們隨時會面對狂風(fēng)巨浪或險灘暗礁，無論你是達官顯貴還是貧民百姓，總是繞不過這些險境。酸甜苦辣，悲歡離合正是生活的本身。把微笑常掛在心間，才能感受到成功的'味道，才能吹散郁積在心頭的陰霾，忘卻悲傷的過程。
微笑的面對生活，即可多一分從容，又少一分焦慮。俗話說。高興也過一天，憂愁也過一天，我們何不面帶微笑來度過了？太陽東升西落，風(fēng)雨雷電絕不延時，日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。面對生活，微笑了之，才能感受生活的真諦，才能品味生活的味道。
微笑面對，用心體味，甜似蜂蜜，入嘴即化，仿佛一只小蝴蝶在花園中快樂的飛。溫室的幼苗是不能長成參天大樹的，一帆風(fēng)順的人生，是不完整的人生，微笑面對生活，就能體會到生命的味道。
初中的作文 3
在我很小的時候,阿籬一家就搬到我奶奶家隔壁,她的名字已經(jīng)在記憶中模糊起來,只記得她的小名叫籬笆,雖然很好奇她為什么會叫這種名字,當(dāng)為了維護她的顏面,我從不敢問,并只叫她阿籬.阿籬原是農(nóng)村人,她的淳樸、善良、熱情使我很快的喝她做成好朋友.她教會我跳皮筋、踢毽子等等有趣、簡單的游戲.她的到來,為我深沉而又寂寞的童年帶來了一絲光明.然而這絲光明最終還是被吞噬了.
阿籬的媽媽,就是那個話很少、皮膚很白的女人跟別的男人，至今原緣不明。在她媽媽離開的那個晚上，阿籬在我面前哭了好久好久，我不知道該如何安慰她，只好看著她在那張早已被晶瑩的淚珠打濕的臉，陪她一起哭。
在學(xué)校里，她媽媽跟別人跑了的這一事件已經(jīng)沸沸揚揚的傳了開來。她的爸爸因為接受不了這個事實，天天酗酒，奶奶家隔壁經(jīng)常傳來酒瓶打碎的聲音。在學(xué)校里，阿籬自從她媽媽離開以后就一直保持沉默，我經(jīng)�？吹剿阍谝粋�陰暗的角落里掩面哭泣，那可微笑的眼睛如今已經(jīng)黯然。我開始憤怒，對所有談?wù)撨@件事的人感到憤怒，我從未比此時更堅定。當(dāng)一個男生在我面前講述這件事時，我毫不猶豫的將拳頭砸在他的那張自以為是的臉上。他先怔了一下，然后無比憤怒的向我撲來，我們扭打在一起……
“你不應(yīng)該這樣做�！卑⒒h的眼中已有了晶瑩的珍珠在滾動�！拔沂窃诒Ｗo你�！蔽颐淮蚰[的地方大聲的'對她說�！拔也灰愎�！”阿籬顏面逃開。我怔了一下，只感覺胸口左部莫名其妙的痛。
在一陣傷于痛并存的日子過去后，阿籬的奶奶來到了這里，一切似乎重歸于美好。阿籬的爸爸不再酗酒，破碎的家庭開始平靜下來。但是這只是一個開始。
阿籬的爸爸死了，死于工傷。在高空中狠狠的摔了下來。這次，她沒有哭，因為她發(fā)現(xiàn)哭，沒有任何意義，她變了。她離開的時候，我都沒有發(fā)覺。只記得她那雙眼神，哀傷嗎？不，憤怒。
在某一天，我看見了她，此時我已升入初中。我不敢承認她是阿籬，此時的她已經(jīng)打著黑色的耳針，身著五彩的闌衣，頭發(fā)無比飄逸，連在那雙眼睛里，我找不到任何東西，無盡的空虛。
我小心翼翼的問道：“阿籬嗎？”“嗯？”她回過頭來看著我，嫵媚的一笑，那雙微笑的眼睛已經(jīng)完全被眼彩所覆蓋……
“我們是不同世界的。”她抬起頭望著微微泛黃的天空，淡淡說道。
初中的作文 4
不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自身。
在這個現(xiàn)實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠著誰的。因此，當(dāng)你給予別人幫助的時候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。因此，在你幫助別人付出愛心的時候，你自身也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不但僅只是為了滿足你自身內(nèi)心的快樂感，你也有可能結(jié)實一些對你有益朋友。因此，在你幫助別人的時候就已經(jīng)存在了快樂，為什么還要奢求別人的.感激呢？善待他人，就是善待自身。
俗話說得好，種因得因種果得果。因此，當(dāng)你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。因此，當(dāng)這些出現(xiàn)的時候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自身燒傷。
為別人做好事兒，就是對自身最大的幫助。
初中的作文 5
半輩子就這樣過去了，比如秋天的春天，他只想在雪夜讀一本舊書，而我只想更愛他，讓他慢慢變老�！懳�
快到6月21日了，這是父親節(jié)�？臻g里和微信上很多人都在轉(zhuǎn)發(fā)“父親節(jié)快樂”“爸爸辛苦了”之類的話題。我不知道有多少孩子記得《王政的爸爸》里的爸爸。聽著音樂，我的思緒飛出現(xiàn)實，飛進回憶。
從十三歲離家出去讀書開始，我一個人與世界相處就沒有恐懼，深夜的淚水也從不停留到天亮，因為我知道，無論走多遠，我都可以卸下所有在陌生人面前假裝的沉著和密集的尷尬，走到他面前放聲大哭。
雖然我長大了，我永遠不會用哭來換取他的擔(dān)心和不安，但我所有的平靜都源于知道他愛我，這是我最溫暖的港灣和堅強的后盾！
小時候每天晚上回家補課的時候，他總會推著我的自行車陪我走過最黑暗的一段路。我看著他的身影被昏暗的路燈拉長。那一刻，我想起了朱自清先生的《背影》：“我看見他戴著黑布帽，穿著黑布上衣，穿著深藍色棉袍，搖搖晃晃地向鐵路邊走去�！蔽医K于明白為什么朱自清先生淚流滿面了！我小時候從來沒想過，以后會有這樣的`一天。這一天，我長大了，我不需要他帶著路燈的光陪我回家，也不需要他講故事哄我睡覺…
他的腳步依然孤獨，他的目光依然沉默，日復(fù)一日地等待著我。
……
我很慶幸，雖然我長大了，但是父女相視一笑，我們之間的默契依然存在，并沒有因為我的成長和他的老去而淡去。
如果你有父親，女人能要求什么？我只想多愛他一點，讓他變老，慢慢來。
初中的作文 6
在一個遙遠的森林里，住著許許多多的小動物。其中，有一只狼，大家都叫它“笨笨狼”。笨笨狼不吃肉，只吃青草和水果。
有一天，笨笨狼身穿一件運動服，頭上戴著一頂鴨舌帽，準(zhǔn)備進城。在一條通向城市的公路上，它叫了一輛出租車。司機請笨笨狼上車，還叫它先生。笨笨狼一上車，司機見是一頭狼，害怕得連車都不要，就跑了。“這人怎么啦？剛才還叫我先生呢，變得可真快！”笨笨狼說，“還好我會開車�！庇谑�，笨笨狼駕著車向城里開去。
到了城里，笨笨狼不知道城市交通規(guī)則。紅燈亮了，車都停了。笨笨狼以為大家都讓它先走，就闖了紅燈。交通警察什么都見過，就是沒見過一只狼駕著一輛車闖紅燈，馬上呆住了，忘記把它攔下。笨笨狼把汽車停在一家百貨商場的停車場里，然后走進了商場。商場里的人見到笨笨狼，都害怕得四下跑散。有一個正給女兒買洋娃娃的`年輕媽媽把女兒和布娃娃看錯了，抱起洋妹妹就跑。笨笨狼坐著電梯從一樓升到二樓，又從二樓升到三樓。接著，笨笨狼又拿出兩個松果在電梯上玩了起來。一不小心，笨笨狼把手里的一顆松果掉了樓下。笨笨狼想下去撿，可電梯卻帶著它往上走�！巴Ｏ拢⊥Ｏ拢 北勘坷菍χ娞荽舐暯械��？呻娞葸�是繼續(xù)帶著它往上走。笨笨狼氣了，對著電梯又叫又罵。這時，那個小女孩來到笨笨狼身邊，對笨笨狼說“跟我來吧！”她把笨笨狼帶到樓上，又從另一個電梯往下走�！斑@里有兩個電梯，一個往上，一個往下�！毙∨⒄f。笨笨狼撿起松果，順手送給了小女孩。
這時，警察來了。笨笨狼趕忙坐上車，又開回了森林。因為它不想去動物園。
初中的作文 7
從小到大，我遇到過許多的困難，以前的我在遇到困難時，便只會沮喪、蹲坐在地上等著被人來拉我一把�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)不一樣了，一切的轉(zhuǎn)機都是因為那件事。
初三的我面臨著升學(xué)的壓力，在這壓力下我原本就不好的成績不免地開始下滑，雖然我的化學(xué)成績還不錯，可還是阻止不了我的全盤崩潰。在第一次月考時，原本還算可以的成績一下子滑落，這給了我迎頭一棒。我的未來登時陷入了一片黑暗，我萬分迷茫，如同失群的大雁不知如何是好。
我整個人上課都已經(jīng)心不在焉，經(jīng)常在課上開小差，也沒少受到老師和家長的批評，這讓我更加沮喪�？粗瑢W(xué)們奮斗的身影，我心里羨慕不已。有一次的語文課上，老師在臺上講著課，我卻在臺下望著窗外發(fā)呆。這是一只蜜蜂飛了進來，在課室里飛了一圈后，正準(zhǔn)備飛出去，卻栽在了窗玻璃的手上。他一次又一次的`向著窗戶發(fā)起沖鋒，可卻一次又一次地被窗戶無情彈開。看著這一幕我不禁在心里嘲笑蜜蜂，心想：這窗玻璃那么硬，以你的肉身之軀還想撞破它？笑話。
可是，就在這時，讓我目瞪口呆的事情發(fā)生了。在不知多少次被彈開后，蜜蜂跌跌撞撞的來到了窗戶邊緣，飛出了課室。看著這一幕，我在心里尋思，這蜜蜂和我一樣遭到了困難，如果是我，估計永遠也出不了教室。而蜜蜂則是靠著他那不放棄的精神尋找到了正確的路徑，解決了問題。也許這種精神也是我最迫切需要的吧。
下課鈴響了，我也想明白了，人生中的困難有很多，我何苦要卡在一個地方呢？也許，以微笑待之，結(jié)果會有些不同。生活中的困難與挫折有很多，面對這些困難也許我們以微笑待之，而不是獨自沮喪，結(jié)果，可能會好的多。挫折與困難也會迎刃而解。
初中的作文 8
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。
我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進一個新的.班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋�字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要來臨，作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快…….. 千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
初中的作文 9
如今，這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒，我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個幻象卻始終沒有出現(xiàn)。
在著迷的過程中，一個親切而陌生的場景出現(xiàn)在我面前。
那一次，我考完試回來。上課的時候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開心�？赡苁且馔獍�！后來，那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個景象，是我考試不及格的`那一次。那個幻象又出來了！那么善良，我當(dāng)時就下定決心要努力！
所有這些過往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海里隱約閃現(xiàn)
我不知道是什么原因，也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個視野。
大鐘使勁敲了一下，我站起來走到門口，回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當(dāng)時我一點感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來了，我含著眼淚離開了老師。不知道什么時候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個愿景是否會再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開老師了，但我不知道我期待的原因！也許，我真的沒有權(quán)利提出這樣的要求，因為我知道老師也很難過。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒有用的，但是我錯過了你的眼光，讓我充滿了鼓勵的力量！我好像對別人說，我曾經(jīng)看到過一個讓我勇敢快樂的愿景！它的消失讓我很無奈。我在努力尋找，卻完全不知道它的足跡。
真的希望，真的希望！請讓那個愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光，長長的走廊，月下的我，從前的眼睛。
初中的作文 10
雖然往事已經(jīng)淡出我的青春，但它們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫征途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。
第一步。獨坐一隅，看著兒時的照片。那是一張稚嫩的小臉，雙手在空中揮擺，宛若一只躍躍欲飛的小蝴蝶，身后父親強有力的臂彎懸在我腰的兩側(cè)，也許那時候的.我已開始渴望獨立？步履蹣跚又如何，我勇敢邁出我的第一步，父親也不停地鼓勵我：“只要大膽走，就能走好每一步。”我聽從父親的教導(dǎo)，堅定地邁出腳步，我堅信自己會更堅毅地走下去。
第二步�！澳阍趺丛谧x詩？文縐縐的，奇怪……”小學(xué)的我喜歡詩，有人認為我異類，但我就喜歡詩那種美妙的意境。我喜歡冰心的一首小詩，“繁星閃爍著……蔚藍的天空，何曾聽見它們對語？沉默中，微光里，他們深深地互相贊許了�！蔽乙苍S不能一字不落地記住每首詩，但我喜歡的是那種感覺。正如我喜歡浩瀚的大海，蔚藍的天空，遠眺山色，雨中漫步……它們都能給我?guī)硇撵`的頓悟，我怎么能因為一句“奇怪”就放棄我自己的理想追求呢？在與親人一陣激烈爭論之后，我繼續(xù)著自己的腳步……
第三步。我即將邁入中考的殿堂，親朋都說考職業(yè)中學(xué)沒出息，而父親有一次鄭重地把我叫到身邊，語重心長地對我說：“我不苛求你成為大人物，但也不希望你覺得奉獻社會是偽善。當(dāng)你樹立起正確的價值觀的時候，你就會明白……所以不管你今后考上什么樣的中學(xué)，只要你付出了，只要你認真對待了，你就是成功的�！备赣H的話像一塊烙鐵，深深烙進我的腦海。我牢記父親的教誨，在迎考的日子里，不管多么辛苦，不管遭遇什么挫折，我都毫不退縮。
驀然回首，我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。我有信心走好我的第四步，第五步……
初中的作文 11
霧，常常在陽春三月來到人間。霧，是春雨的姐妹。霧，常常能給大家?guī)頍o限的幻想。就在一個星期天的下午，我看到了這位天使拖著長長的白紗，來到了陽春三月的柳江河邊。
走在河邊，我看到了濃濃的大霧就像一杯打潑的的牛奶一樣，灑在江面上，灑在河堤上。遠處的房子被霧籠罩著，看上去猶如海市蜃樓一般美。而那些被霧即將吞沒的樹，只留下了少許少得可憐的樹干。遠眺過去就像裝扮仙境的盆景一般。路旁的幾顆紫荊花樹，它絢麗的'顏色和誘人的香味大概是吸引了美麗的霧，瞧，霧這時正軟綿綿地纏繞在樹干上，不愿走呢！
自從大地上有了霧以后，一切事物都猶如被水暈開的水彩一樣，一切都是那么朦朧，一切都那么富有神秘的色彩。人置身于其中，就像是走在畫卷里，嗅著芳草，河水的香氣息哦，一切都變得如此詩情畫意。
霧，可以說是一個調(diào)皮的孩子。它經(jīng)常在空中肆意地抖動著裙紗，成千上萬的小水珠就形成了攔在公路上的屏障，迷離司機的眼睛，司機稍有不慎就會發(fā)生車禍。霧可真頑皮呀！霧還是一位傳播美的仙子。瞧，霧散后，小草呀，小花呀，大樹呀，蘑菇呀它們上面閃閃發(fā)光，顆顆圓潤飽滿的小露珠不正是露珠仙子那閃閃發(fā)光的足跡么？
霧，漸漸散了，像一只長著潔白翅膀的天堂鳥展開它的羽翼來到人間嬉戲過后又匆匆地振翅離去。霧姑娘帶著她的白紗走了，世間萬物又像擦干凈的東西在我眼中清晰起來了。不知是幻覺還是迷戀，我看見了霧姑娘在即將消失的最后一刻時，偶然，對我回眸一笑
初中的作文 12
十四歲那年冬天，父親去世，我沉默不語，住在舅舅家。就在我快要患上自閉癥的時候，舅舅帶了一位自稱是我媽媽的女士。我開始慌了。要不是舅舅拉著我，我早就跑了。善良的女士走近我，拉著我的手，溫柔的叫著我的外號，眼里含著淚。我驚恐地張開她的手，大聲說：“我不要我媽。我媽媽是個壞人。我不要她�！彼犃宋艺f的話，掩面抽泣起來。只聽到一連串含糊的“對不起！”舅舅拉著我的手說：“要不你先去我媽家過個冬天，等過了冬天不想再呆了再回來吧？”。好嗎？”我看著兩雙充滿期待的眼睛，點了點頭。
我跟著“媽媽”到了城里，熙熙攘攘的一切讓我眼花繚亂。終于到家了，被精致可愛的房間迷住了。我快樂地感受這里，觸摸那里。“你喜歡嗎？這是你的房間！”一聽到她的聲音，我立刻縮回手，機械地走到床邊，睡著了。我多么希望我能睡到春天，然后我能回到鄉(xiāng)下。第二天醒來的時候，已經(jīng)是凌晨了。
走出房間，我看到大廳里有一大桌豐盛的早餐。我胃口很大，但我只是故意喝了一口水，盡管我的胃在抗議。她一直笑著看著我，我們的距離突然縮短了很多。我突然覺得心中的'仇恨開始消散。她真的這么壞嗎？我不敢再想了，父親失望的臉再次出現(xiàn)在我迷茫的腦海里。
之后她每天都很照顧我，讓我感受到久違的愛和溫暖。心里的恨意幾乎已經(jīng)消散，但我不會叫她媽。直到有一天，我在她房間的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一疊舊信，都是寫給我和我父親的，都是在訴說她的懺悔和愧疚，乞求我們的原諒，但信封上毫無例外地蓋著“退回寄件人”。我突然淚流滿面。
那天我第一次給她媽媽打電話，決定留下來。因為母愛一直在我身邊，我站直了就會看到。
初中的作文 13
不知道怎么回事，心里有種莫名的難受，是思念還是委屈？難道是期盼嗎？
在這個世界上，友誼必須經(jīng)過風(fēng)波才會懂得珍惜嗎？這樣子的友誼真的可以持久嗎？
今天，天氣陰沉，我好像感覺到了不平常的氣氛。終于，在吃早飯的時候爆發(fā)了。該來的'總會來的，無論你怎樣逃避�！鞍“�！咱班的那個女生好沒有教養(yǎng)啊！她做出的事簡直可以和普通班的人相對比了�！薄疤Ａ耍傉J為自己談個戀愛就可以成為班級老大了。”“切，老大。我看是老末吧�！薄鞍�！她在寢室好隨便，東西總亂扔�！薄熬褪蔷褪恰皠傞_始還好好的和她交談，可后來她卻變了。接著看吧�！蔽腋杏X她可裝�！叭瞬欢歼@樣，裝一點，別人可以不欺負自己�！薄翱墒遣槐粍e人欺負應(yīng)該靠自己的能力，而不是靠裝�！薄霸诒澈笳f別人壞話不好。”“可你剛才不是也在……”我和她已經(jīng)點燃炸彈就等爆發(fā)了。在旁邊的那個女生插嘴道：“我每次聽到別人在背后說別人壞話我就想打她一頓”她小聲地對旁邊的那個女生說：“我都說了在背后說別人壞話不好，她還說。”我低下頭去默默的快速地吃飯，心里真是難受極了。想到：你每次聽到別人在背后說別人壞話你就想打她一頓，可你好像不止一次對我說過她的壞話，你那時怎么不想打自己一頓呢。在背后說別人壞話不好，那你難道沒有說過別人的壞話嗎，我好想記得你說過更多次她的壞話，你怎么沒有說在背后說別人壞話不好呢？
一種痛苦的滋味別在心頭，好難受。這就是友誼的波折嗎？朋友啊！在你說出這句話時你要想你自己有沒有做過這件事，不要讓自己最敬愛的朋友受傷。
初中的作文 14
大海無垠，天空和水與藍天同色。環(huán)顧四周，大海和藍天連成一片地平線，似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測。成千上萬的魚在水里游來游去，海底霸王鯊在不停地覓食，小丑魚成雙成對地跳舞，旗魚在不停地競爭，而我，我是一個渺小的生命，我也生活在這個神秘的海底，我是；一條小魚。
以前，我在雪白的海浪中嬉戲，在云端奔跑，和孫公公談?wù)撐业娜松鷫粝�，和鯊魚哥哥一起驅(qū)趕魚。晚上，我和珊瑚妹妹睡在一起，在海藻上休息，靠在礁石上，但從那天起，我永遠不會相信世界上有“完美”這個詞！
那天，我和云朵姐姐在比賽時，突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”，但水不是清澈干凈的，而是一些黑色粘稠的'“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前，一股刺鼻的油味撲面而來。原來是石油！我想阻止他們，但我看到一艘漁船向我駛來。我以為他是來幫我的，但他們用漁網(wǎng)在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹，并一個接一個地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助，但他們不但不理我們，還把我們吃掉了。天哪！誰來救我們？我想阻止他們，但我能做什么？我只是一條虛弱的魚。我想，鯊魚哥哥和海鷗妹妹請求幫助，但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍了。孫公公不再微笑著和我談?wù)撊松鷫粝�。也許他們再也不會回來了，永遠，永遠。
誰能告訴我海鷗妹妹去了哪里？和我一起跑的人都在哪里？孫公公的笑臉在哪里？同一天同一水的景象在哪里？清澈的藍色海水在哪里？沒有人能告訴我，但我只能告訴你，他們是誰？它們是；人類與地獄與地獄
初中的作文 15
時間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的`友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
初中的作文 16
寒假里的一天，閑來無事，我決定一個人騎車回老家家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我將耳機塞進耳朵里，聽著時而激昂時而平和音樂，但一段時間后我的心卻被遙遠路途消磨了情感，胳膊在空中如同靜止一般，時間將它悄悄麻木著，手指早已僵硬在了車把上。眼中只有遠處那耀眼的車燈和擦身而過的車輛，我繼續(xù)前行著。
我機械的望了望四周，想要分析周圍的環(huán)境是否和大腦中的記憶一致，糟了，眼前的一切怎么如此陌生，我迷路了。
一家人緩緩向我走來，我們萌發(fā)了問路的念頭，但那家人看了我一眼后，便匆匆離去，絲毫沒有與我交談的意思。問路的心頓時沉寂了下去。
時間在流逝，我卻前路渺茫，當(dāng)我再次看到一個孩子時，那顆沒落的心終于又重新跳動了起來，而且因為時間的緊迫而跳動的更加激烈。我整了整自己凌亂的頭發(fā)，并努力露出八顆牙齒，盡量讓自己看起來更好親近一些。
我迎上去對著小孩笑了笑，一臉溫和地問道：“小朋友，請問張留村怎么走？”孩子似是被這突如其來的問話給嚇到了，呆滯了一會兒才反應(yīng)過來，已到嘴邊的地址，卻被一個冷漠又刺耳的聲音制止：“誰讓你跟陌生人說話的！我們不知道怎么走……走，跟媽回家�！笨粗『⒈慌峙死晃焕洗鬆敵橹鲜降�.煙袋慢悠悠地出了我要的地址，還沒等我道謝，他便轉(zhuǎn)身走開了。
新年的炮竹聲在耳邊響起，我領(lǐng)著小侄子走向村里的小賣部，一進門，我竟然又看到了那個女人和孩子，我猛地站住了，小侄子還沒有反應(yīng)過來，便被我拉著走開了。
我真想問問那位婦女，你知不知道只有你自己心里清楚，就算別人再怎么問，如果你騙自己，那誰也不知道答案。
初中的作文 17
成績單發(fā)下來后，那晚，我徹底失眠了，人們都說‘成績是學(xué)生的命根’，我躺在床上，深深的體會到了這句話的含義。
‘這可怎么辦？老師會怎樣批評我？同學(xué)們會怎樣看我？怎么辦��！’我內(nèi)心在激烈的翻滾，淚水劃過眼角，四周又是那么安靜，靜得嚇人�！舌舌@聲音勾去了我的思緒。‘下雨了？’‘吧嗒吧嗒’像是給我的回答。腦海中浮現(xiàn)出雨幕下的小城，安詳又和藹。我不知不覺的睡了。
欣賞這雨聲，不再恐懼。多么溫暖的雨�。�
睜開眼時，陽光已透過窗欞灑在我的被子上，我的心中卻開始下雨，壓抑的讓我無法呼吸。
打開窗戶，只覺得一股清涼撲面而來。我深吸一口氣，哦，頓時心曠神怡。我跑到院中，想要多吸幾口這‘仙氣’，忽然發(fā)現(xiàn)都變樣了：墻壁上那塵土已消失殆盡，干燥的泥土已變得濕潤而又朝氣蓬勃。轉(zhuǎn)眼過
去，一個盛滿一晚雨水的臉盆正靜靜地坐在那里。我兩手向盆里一伸，一股冰涼穿透我的全身。我一下子醒悟過來：新的一天開始了，我怎么能還沉浸在過去呢？
欣賞著雨水，不再憂郁，多么清新的'雨��！
我正在頓悟中，一下子又瞥見了墻根下，那一排整齊的牙印，不對，是白色的！水滴竟然穿破地衣，和巖石較量了一夜！
‘水滴石穿’，我瞬間想到了這個成語。盡管只有一夜時間，它們打不穿巖石，但是他們依舊會嘗試，會拼盡全力！我的胸腔中瞬間燃起了希望的熱火……
欣賞著雨水的印記，不再迷茫，多么堅定的雨！
雨水告訴我，失敗了不要害怕；雨水告訴我，一切總會過去的；雨水告訴我，只要堅持不懈刻苦鉆研，就會有成功。我謹(jǐn)記您的教誨……
我依舊喜歡賞雨，傾聽它的教誨……
初中的作文 18
說再見，賀新春。人們工作了一年，歡天喜地地迎來了春節(jié)。
除夕那天，我爸媽，我嫂子，我舅舅家，我爺爺奶奶都聚在一起，吃著酒離開了舊年。一系列的菜陸續(xù)上桌，香味吸引了我一個又一個，讓我們?nèi)滩蛔÷冻隽恕叭С吡骺谒钡某舐�。我們一根接一根地舉起筷子，把它們伸向盤子里美味的食物。我?guī)缀跻恢痹谄穱L它，它讓我想吃它。我也抱怨別人：“菜太少了！”
吃完飯，我們看到時間還早。春晚前一個小時，小朋友和大人分組打撲克�！�8點了！”我不知道誰叫了一聲，我們也沒時間去想。我們一直涌向電視，各占一塊地盤，津津有味地看著春晚。這個聚會太棒了！舞者優(yōu)美的舞蹈，歌手甜美的歌聲，小品幽默的.動作和語言，都吸引著觀眾的目光。當(dāng)我們看精彩的節(jié)目時，我們會忍不住笑或欣賞它們。
時間過得真快，快11: 50了。我們急忙抓起鞭炮沖下樓。新年鐘聲一響，周圍的人就把手中的鞭炮全部點燃，所有的地方都變得五顏六色�？炜�！空中的煙花像盛開的牡丹，又像盛開的玫瑰，五顏六色。真的很值得說一句“色盡春來”！看著別人的熱情，我也不甘示弱，催促：“你也快點！”說著，我掏出打火機，點燃了身邊的各種鞭炮，如“宇航員”、“大地開花”、“紅玫瑰”、“滿天鮮花”……在我們放的所有鞭炮中，最漂亮的是“滿天鮮花”。我們點燃導(dǎo)火索后，先是一點點火花躍起，然后越來越高，最后變成了一個美麗的“火花噴泉”，還在響！
俗話說，“春天是一年的關(guān)鍵”。一定要趁著春暖花開萬物復(fù)蘇的好時節(jié)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為以后的成功打好基礎(chǔ)！
初中的作文 19
在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個水庫——稿樹下水庫，那里一年四季風(fēng)景迷人，是一個游玩的好去處。
春天，早已乘著七彩云來到了稿樹下水庫，頓時，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開笑臉，水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝，瞧，鳥語花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語，酣暢淋漓，啊！這么美好的一幅山水畫誰能想像呢！
夏天帶著微熱的東南風(fēng)來到我們的身邊，春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的'綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。每天中午，明晃晃的太陽照得大壩發(fā)亮，除了知了還在起勁的叫著，個個都躲了起來，可一到下午四點鐘左右，水壩下的游泳池中、水庫邊，一下子就熱鬧起來，到處都是歡笑聲，戲水聲，把炎熱的夏天都逗樂了。
這里的秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。站在大壩上一眼望去，只見幽靜的山倒映在清澈的水中，微風(fēng)吹來，波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山，山上長滿了金黃色的野果，它壓彎了樹爺爺?shù)难麡渑赃呴_滿了一些白色的無名小花，隨風(fēng)徐徐飄來的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳，遠遠望去，像一片金色的海洋。
這里的冬天不會下雪，它是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，水壩四周的樹葉變得更黃了，偶爾還能看見幾片葉子隨風(fēng)飄到水面，猶如一只只小船在水中自由飄蕩。
稿樹下水庫一年四季都是那么的美，朋友，如果您有機會來到我的家鄉(xiāng)，一定要到稿樹下水庫來看看！
初中的作文 20
一竹林內(nèi)，有美人獨坐撫琴。
“夫人，小心天涼染了風(fēng)寒，請回屋吧�！庇幸皇膛Ｗ宰哌M竹林，擾了那纏纏綿綿的相思之音。我向西抬頭望去，隨即又?jǐn)肯马械乃寄�。我抱琴走出了這森冷的竹林。
又憶起他了……
窗外細雨蒙眬，我輕倚在窗邊，望著窗外飄落的梨花，雪白晶瑩的.訴說著少女的長情。我從袖中取出一方柔軟精致的帕子，上面有一首用小篆書寫的詩，我細細的用手描摹著上面剛硬的字體，默默地反復(fù)地在心中念著那句他對我的諾言
“生當(dāng)復(fù)來歸，死當(dāng)長相思�！�
我記得他離開時在我耳邊的絮語，我記得他拿著旌節(jié)的決絕眼神。
他面西而離，我面西而泣。
他曾跟我講，若是他回不來了，不必為他守寡，他讓我改嫁。
一杯清酒入腸，一曲相思催淚。
他說：“生別離，死別離。”
又憶起他了……
也不知，他離開幾年了，整個京城都把他遺忘了，忘了個徹底。我也病了。侍女請來的郎中說，我染了風(fēng)寒，身子骨又差，怕是不久了。我聽見我的侍女狠狠罵了那個郎中，把他趕走了。
我喝了一口侍女送來的湯藥，味很苦，很澀。我喝了一口后擺了擺手，讓她退下，別再用藥了，好不了的。我是思念成疾。
“待老爺回來，莫說我是病死的，就，就說我改嫁了�！�
那天夜里，他的妻子死了，病死的。
我未等到他回來，我才等了他兩年。
多年后，他回來了，他走了整整19年，多少梨花開了又?jǐn)。嗌匍L情不毀不滅。
在這19年里，他有個妻子改嫁了。
不知道他知曉真相了沒有，只是在后來的某一日他來到一處竹林，輕撫著那塊光禿禿的碑，一塊墓碑。他用刀鄭重的刻下“蘇武愛妻之墓”。
梨花半落成長情，融于泥土染芬芳。
未及行人剪枝椏，便被清風(fēng)催黃花。
初中的作文 21
每一個人都有自己的夢想，然而這夢想都必須以國家的利益為前提。我們每一個人的夢想又可以匯聚成我們共同的中國夢，而我也正在為我的夢想而努力奮斗著。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我就想做一個像梅花一樣堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國出現(xiàn)了不計其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的`事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國，就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻和報效祖國的力量源泉。像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚愛國精神。
遙不可及的夢想，正因我們的團結(jié)奮斗不斷靠近。我們每個人都如同一滴水，正是有了千千萬萬滴水的團結(jié)，才能共同匯聚成大海。萬里長城不是一日修成的，同樣實現(xiàn)我們的中國夢需要我們千萬中華兒女的共同努力。
少年強，則國強。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。我的夢，就是像梅花一樣做人；我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國而奮斗不息！
夢想催人奮進，沒有夢想的人成不了大器，沒有夢想的民族是沒有未來的。作為新時代的主人，我們要傳遞青春正能量，腳踏實地，銳意進取，自強不息，無愧今天的責(zé)任與使命，不負明天的夢想與追求，為中國夢的實現(xiàn)獻出自己的才華，做中國夢的踐行者！
初中的作文 22
初中，一個新的環(huán)境，在這里，有許多不同于小學(xué)的新鮮事物：不同的同學(xué)，不同的老師，不同的校園……你好，初中。
邁入校園，我抬頭望去，那一望無際的藍色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來。我轉(zhuǎn)過頭來，向前望去，“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場映入我的眼簾。
近了，更近了，我踏上臺階，邁著步子，最后一腳，我進入了教室，面對著這新的、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會堂上發(fā)表言論一般，頓時臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶，老師看見了我，說到：“你是新來的同學(xué)吧，找個地方坐下吧�！甭犚娎蠋熯@么一說，我便找了一個靠窗的空位，一步一步地走了過去，坐在座位上。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動，環(huán)視著四周那一個個陌生的面孔，心里十分不安：好多不認識的同學(xué)，他們對我而言是那么地陌生，真的.好想去外面大喊一聲……
“�！鄙险n了，我在心里又默默地做了一個無所謂的動作：算了，既來之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。
剛想到這兒，數(shù)學(xué)老師走了進來，我才意識到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會兒低頭記筆記，一會兒抬頭看黑板，反反復(fù)復(fù)，直到說出了“老師——再見”。
在未來的三年里，我一定要更加努力，因為這對我來說是一個新的開始，一個更好的開始。所以，我一定要完成我的目標(biāo)。我堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只要付出努力，就一定會有收獲。
初中，我來了！
初中的作文 23
我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。
他
他是爸爸，一位無時無刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結(jié)上了冰，躺在房內(nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽，一位勤勞儉樸，關(guān)心呵護我的好媽媽。那天，老師留的`作業(yè)很多，我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了�！鞍。K于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項一項的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進去，終于以優(yōu)秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家！
初中的作文 24
殘月悄悄爬上樹梢，將自己那微弱的光，透過樹葉、靜靜地，默默地，一滴一滴濺下來，落下來，倒下來……聚成斑斑點點，像血星兒，但在這斑斑點點之中，哪個不是一份微小的力量，微小的事物，哪怕是血星兒，它仍然有它所在的價值……
仍有它的美麗……題記墻角里藏著一顆種子，它美麗嗎？它美麗。也許那是一株玫瑰種子，不久，它就能沖破黑暗泥土的禁錮，重建天上的太陽、云朵，重新呼吸那新鮮美味的空氣，那時，它綻放了，它那醉人香味在空氣中彌漫開來，這時，它難道不美麗嗎？但也許，這顆種子長大后使一顆微不足道的小草。但是，它同樣很美。它是大自然辛苦孕育的兒女，它有責(zé)任和義務(wù)去保護大地，它能釋放自己，制造新鮮的空氣，它付出了，它創(chuàng)造了，它也美了。輕扣詩歌的大門，看那！那些漢字精靈，它們在跳舞呀！它們在唱歌呀！它們在彈奏呀！
它們一個個領(lǐng)著我們，走進它們歡樂的殿堂，邀請我們?nèi)ス捕人鼈兠篮脮r光。你會拒絕這般快樂的美麗邀請嗎？正在嚴(yán)寒中默默打掃的清潔工，即使面貌再不堪，衣服再臟亂，他們也是美的。因為他們付出了，體驗到了勞動之快樂，他們也是這所城市最美、最靚麗的一道彩虹！不同的`事物構(gòu)造了不同事物，不一樣的人生鍛造了不一樣的人生，即使再渺小，即使再微不足道，既然有生的權(quán)利，仍然可以亮出自己的美麗，時刻記住，你本身就很美。用心靈打量世界！感受美麗。用眼睛欣賞世界！欣賞美麗。用靈魂創(chuàng)造世界！奉獻美麗。用人生去開拓屬于自己的美麗吧！
初中的作文 25
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時侯的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來，成大事者無不經(jīng)歷過這樣的一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的，萊特兄弟在制作飛機是曾受到無情的嘲笑，但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒文化，二沒工作經(jīng)驗，終將被淘汰……”的確，當(dāng)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證。
人生，是一個奮斗的過程，有時，奮斗是人生的補充劑。
有這樣一個故事：兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，不小信滑進一個壇子里，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會，但那只較大、較強壯的青蛙卻永遠留在了壇子里。
人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但只要你堅持到底不放棄，總能化險為夷。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；
奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。
有藍天，鳥兒將會自由自在；有大海，魚兒將會無憂無慮；有綠色，生命將會充滿希望……有奮斗，人生將會出奇絢麗。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗做伴。
有人說，魯迅的人生是吶喊的人生；胡適的.人生是實用的人生；林語堂的人生是幽默的人生；梁秋實的人生是雅致的人生……親愛的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢？
初中的作文 26
蓮不比挺拔的松柏，蓮不比傲雪怒放的臘梅，蓮不比勇斗秋風(fēng)的黃菊，但蓮出污泥而不染,濯清蓮而不妖.
愛蓮“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”.漫步荷田之畔，見荷花各式各樣，含苞待放的花骨朵，似嬌似羞，惹人遐思；盛開的花兒，似笑似舞，讓人駐足；還有的迫不及待蛻去外邊的幾瓣，中間的蓮蓬，讓人想起母親，想起孕育，想起希望。微風(fēng)吹來，荷花左右搖擺，翩翩起舞。蓮葉托著荷花，有節(jié)奏地跳舞。蓮花襯著蓮葉，美麗極了蓮的顏色是淡淡的粉紅，花瓣上略帶點白，給人一種純潔的感覺.蓮的一生幾經(jīng)磨難，卻依舊傲然挺立.支撐它的一根纖細而又嬌嫩的莖，好像一掐就能掐出水了。一根不起眼的綠莖，把整朵花抬得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。一股狂風(fēng)吹過，它輕輕地搖曳幾下；一陣暴雨打來，它依舊屹立在雨幕之中.照耀它的不是溫柔的春光，而是毒辣的烈日；滋潤它的不是甘甜的泉水，而是污泥中的濁水；吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)而是一陣陣的熱浪.蓮的一生不知經(jīng)歷了多少的磨難，卻依舊傲然挺立.面對挫折，開得更燦爛。
愛蓮的文化.《愛蓮說》里,我獨愛那一句“予獨愛蓮之處淤泥而不染”它贏得了多少清高之士的贊許，贏得了多少同感之人強烈的'共鳴。再看看詩人李白稱贊荷花，他的眼中，荷花成了艷麗無比的女子，在陽光的照耀下頓時散發(fā)出無比得絢爛，異常誘人，用“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”的詩句形容不足為過。當(dāng)然，寫荷花的詩句還有很多，比如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花成了夏日風(fēng)景的制造者；比如樂府詩“江南可采蓮，蓮葉何田田”。
初中的作文 27
三月江南，似夢飄渺，東風(fēng)輕輕拂過一池似蹙非蹙的潭水，泛起漣漪，余暉西下，沉浮于潭水之上，岸邊垂柳舞亂了心中的愁緒。
江南的古林小鎮(zhèn)，一花一草，一樹一木都勾起我的心弦，達達的馬蹄與青花石板鋪就的羊腸小道打起了清脆有力的節(jié)拍，回旋在黃昏的上空。
不遠處的閣樓中，悠揚曼妙的《佳人曲》，勒住了那揮舞著的馬鞭。跟著琴音尋了過去，昂首之間，半掩的窗帷隨風(fēng)飄起。窗帷之下，身著樸素卻簡單整潔，一頭秀發(fā)垂至腰際，兩縷發(fā)絲攏于胸前，纖細的手指在支在身前的古琴上輕巧的劃過，便如一泓泉水流淌在心間，滋潤至極。
達達的馬蹄聲也打破了女子的沉思與忘我，起身到窗前探出頭，極力地張望著什么。這首《佳人曲》吐露出她的.相思意，也許她在等待心上人吧!清秀的面龐與融融的春景更顯詩情畫意。清澈的眸中平添了熱切的盼望，讓人更加垂憐。
一圈的巡視，眸中的盼望也已消磨殆盡，可當(dāng)她向下望時，我的那匹駿馬又燃起了她新的希望，可旁邊的主人卻不是她久盼的心上人，她望著我透盡無盡的的失望與絕望，當(dāng)我們的目光交集時，她羞紅了臉，連忙退后緊閉著窗扉，我也驚慌失措般轉(zhuǎn)過身去，亂了手腳，心底泛起了無盡的漣漪，正如東風(fēng)吹皺了的那池潭水。
達達的馬蹄又與青花石板打起節(jié)拍卻是那樣悲痛。
閣樓琴音依舊卻一改之前的風(fēng)格，一首悲痛萬分的《湘妃淚》震碎了我的心弦。
身后的羊腸小道余暉點點，風(fēng)景依舊，可卻不懂善變的人心，僅是片刻的停留早已深醉其中。
我達達的馬蹄是個錯誤。
我不是個歸人，是個過客。
初中的作文 28
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能制造涼爽的空調(diào)，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談?wù)撝陨磉^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的.老人，更給夏天增多一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢？呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節(jié)。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜！夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節(jié)；夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節(jié)；夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛！
初中的作文 29
不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。
在這個現(xiàn)實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當(dāng)你給予別人幫助的時候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感，你也有可能結(jié)實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的`時候就已經(jīng)存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。
初中的作文 30
玫瑰因有了蜜蜂而靈動，大樹因有了微風(fēng)而多情，黃昏因有了夕陽而燦爛。如今，我要說，世界因為友善而美好。
張寶艷、秦艷友夫婦是友善的。他們的“寶貝回家”尋子網(wǎng)在茫茫人海中尋尋覓覓，不知疲倦。茫茫暗夜，他們用父母的愛，把失蹤寶貝的回家之路點亮，雖然路是那么長、那么遙遠�？墒侵灰芫W(wǎng)住希望，網(wǎng)住友善，再多日夜的奔忙，都是為了一個家庭的團聚。
友善，是人性的精華，是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。擁有友善的人懂得感激與回報，他們雖然沒有偉大的事跡去感動世界，卻能在自己的田地里腳踏實地默默耕耘著、奉獻著，他們用最樸實的語言和最踏實的行為，堅定地踐行著他們心中認定的善。
沉魚落雁的容顏不是友善，溫文儒雅的行為不是友善，家財萬貫不是友善，權(quán)勢顯赫也不是友善。友善似漫漫長夜中的如豆星火，似久旱河床上的點滴甘霖。真正的友善，是不知所措時的一句提醒，是茫然無助時的一把攙扶。它是來自靈魂最深處的.真誠，是人本能的無私的關(guān)愛，是人內(nèi)心最原始的感情。
“化緣校長”莫振高是友善的。“校長爸爸”用他微薄的工資以及向社會各界募捐的3000多萬元善款，資助近兩萬名貧困生圓了上學(xué)夢。在莫振高因病去世時，無數(shù)的學(xué)子從天南地北回來為他送行。他的精神就好像是不滅的蠟燭、不倒的脊梁，永遠激勵著學(xué)子們上進前行。
擁有友善，就擁有了改變生命軌跡、改變世界面貌的力量。擁有天下英雄氣的官東，在“東方之星”救援過程中，把生的希望給了他人，把最危險的處境留給了自己，難道我們不該為官東的英雄義舉點贊嗎?難道我們的社會不該多一些官東嗎?珍愛友善，播撒友善，那么，你收獲的不僅僅是一樹獨春，而是一個萬紫千紅的世界。
初中的作文 31
記憶中，他是滿頭黑發(fā)；記憶中，他是那么有力；記憶中，他是那么健壯�？伞�
他，即是我的老爺又是我兒時的伙伴，小時候騎在他的脖子上，一邊聽他唱跑調(diào)的歌，一邊吃著他辛苦賣廢鐵贊錢買來的零食。有了他，沒有一個人敢欺負我。有了他，我不怕風(fēng)吹雨打。他是我的避風(fēng)港。
慢慢地我長大了，離他越來越遠了，自從搬家后，不在那個熟悉的地方，由于那時我離開了父母，心情差，為了生計他又不得不出去打工，雖說一個月能見幾次面，但我們之間的距離越來越遠了。她在我心里漸漸的，從第一慢慢下降。三年前，他在工地上，因為石頭滑落，砸斷了他的手指，受傷的`第二天，就背著姥姥又去干活了，我甚至無法想象，他是如何完成的。過了幾天，姥姥就發(fā)現(xiàn)了姥爺?shù)男雄�，讓我看著他，不讓他去干活。他就帶我去趕集，那時還有人誤以為他是我爸爸，我一直以為，姥爺很年輕，很有力，直到前幾天……
那天媽媽給我郵寄來了一個足部按摩器，我躺在床上看說明書，姥爺坐在椅子上試，我無意間看了姥爺?shù)哪_一眼，他的腳，已經(jīng)見不到原來的摸樣，歲月在他的腳上畫滿了痕跡。抬起頭，他的頭發(fā)已經(jīng)白了一多半。姥爺?shù)臅r間都去哪了？
都去了一點一滴的汗水里，到了吃飯時不舍得夾好菜的日子了。
姥爺睡著了，因為勞累，他在輕聲哼著，姥爺越來越老了。
昨天，我和姥爺玩，我撓姥爺?shù)陌W癢。姥爺笑著問我，你還能欺負我?guī)啄�？我說最少也得三，四十年吧。姥爺對我笑笑：“真能那樣就好了，我就能活到90歲了�！�
寫到這，淚珠一個勁的往下掉，落到鍵盤上，回頭見到的是姥爺滿頭白發(fā)。
初中的作文 32
尊重是沙漠中開出的鮮花；尊重是懸崖絕壁中長著的小草；尊重是黑暗中的一絲光線。在日常，哪個都了解應(yīng)該尊重老人，尊重姐妹，不諷刺、嘲笑乞丐，與同學(xué)友好相處，要說到做到，信守諾言等道理，可是，這部分道理有人根本聽不進來，那樣你做到了嗎？
“不尊重其他人的人，其他人也不會尊重他”。尊重其實是互相的。假如你想被其他人尊重，第一要尊重其他人。哪個會去尊重一個看不起、甚至帶頭嘲笑過我們的人。相信賴何人都不想，我也同樣。況且，尊重其他人可以說明你自己向另一個人的友好，你們可以一塊玩耍、做朋友，同時還表現(xiàn)了你的的確確是一個值得被其他人尊重的人，也會有很多人一塊和你玩樂、做朋友。反而，假如你去尊重的那個人還是一味嘲笑你，那就說明他不值得被尊重，只須你一直維持友好，你就已經(jīng)掌握了尊重。假如你是個不尊重其他人的人，那樣請你想一想，譬如你正在演講，可臺下的觀眾不但不聽，還大聲喧嘩，就仿佛你是一個隱形人，如此你心里是否會非常難受呢？如此，你就會了解尊重其他人的重要程度了。
再來講一說真誠。真誠是一種可貴的美德�！罢嬲\通向榮譽的道路”。做一個真誠的人，其他人才會信你，用真誠的態(tài)度對待每個人，其他人才會真誠的對待你，它是一種品質(zhì)，也是人身上的閃光點。一個人的'信任與真誠，就像星空中的兩顆原來就非常璀璨的繁星，當(dāng)他們交會在一塊時，將會發(fā)出更耀眼、更漂亮、更明亮、更奪目的光芒，把世界上的每個人、每個生命的心靈都照亮，由于“信任與真誠，往往會創(chuàng)造出美好的境界。
“真的的友誼，是要維持一段距離的，有距離才會有尊重，才會有尊重，友誼才會天長地久”。要做一名出色的少先隊員需要得掌握尊重與真誠！
初中的作文 33
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節(jié)。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的`人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
初中的作文 34
老師的教導(dǎo)是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標(biāo)，是我們知識的源泉，是陪伴我們成長的人。在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學(xué)的'時候，英語成績一直很好。進入中學(xué)后，我隱約能感覺到自己的英語成績比平時的小考下降了很多，但我并沒有太在意。直到第一次期中考試，我才意識到我的專業(yè)很嚴(yán)重，英語成績比字?jǐn)?shù)差了20-30分。
一個老師跟我說：“你知道桶效應(yīng)嗎？”我搖搖頭回答說：“不知道�！崩蠋煾嬖V我：“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說，一桶能裝多少水，不是看最長的板子，而是看最短的板子。也就是說，你的英語是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識到老師的話讓我覺得很感動。的確，我不應(yīng)該僅僅因為喜歡自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后。
聽了老師的話，我好像開始明白什么是正確的學(xué)習(xí)觀念了。漸漸地，我們在課堂上都注重聽力。當(dāng)我們回家后，我們不再像小學(xué)一樣看動畫片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語。這樣做了以后，平時的英語小考成績也提高了。
每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，我就會找到方向，有學(xué)習(xí)的動力。也是老師讓我學(xué)會找到自己的目標(biāo)，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導(dǎo)和極大的幫助。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價值的標(biāo)尺。老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的最高評價。
初中的作文 35
我喜歡云，因為它的夢幻。
天上的云千姿百態(tài)，形狀各不相同，有的好像是一只恐龍，張著血盆大口；有的好像是一匹駿馬，自由馳騁；還有的像一只靈巧的麻雀，在天空中蹦來蹦去。
晴天時，云朵層層疊疊，有時還會不經(jīng)意間悄悄地變化著。它們一會兒攏在一起，像在舉辦盛大的舞會；一會又飄散開來，揮手惜別；左邊兒的云彩剛剛擺好造型，右邊兒的云朵便急性子般趕來，給了個熱情的擁抱；天邊的云彩還在等待著訴說些什么，一溜煙的`功夫，便早已被身邊的朋友推著嚷著消散在風(fēng)中。
你看，東邊來了一只潔白的兔子，它手提籃筐，一蹦一跳的，好像在哼著小曲采集著蘑菇；不一會兒，一片云朵飄過來遮住了兔子，等云盡散時，兔子已經(jīng)變成了一只兇猛的大狗，張牙舞爪，又一會兒，大狗也消失了。
如果遇上陰雨天，白云便換了行裝。太陽躲起來了，整個天空灰蒙蒙的，有時還會看到這樣一番景象：天空中烏云密布，黑壓壓的一片，好像是天上的哪位仙友在提筆時不小心打翻了墨汁暈染了一般；而中間的一處，卻比兩旁要明亮一些，似乎是專門為某個仙人鋪好的路。
天色漸漸暗了，月亮偷偷地探出小腦袋來，料定四下安全，便悄悄地從云層后鉆了出來。說時遲，那時快，云朵見狀，縱身一躍飛奔而來，如忠義的將士牢牢地關(guān)閉了城門。于是，天空又暗了下來。
可別大意，調(diào)皮的月亮在云層中跑著跳著，時不時躍出身來。云朵飛過來，月亮向前跑，你追，我趕，像在捉迷藏，又像在較量�？粗粗�，我的嘴角不禁泛起甜甜的笑，為這美好的夜晚，更為這忠義的天使。
云，千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，我喜歡天上的云。
初中的作文 36
我是船，只有夢only以求的海，我只開車去那兒。我艱苦奮斗，在洶涌的大海上行駛，揚起了勝利的白色帆。
可能是因為我最近的學(xué)習(xí)量很大。我總是感到疲倦，無力微笑，給人一種沉悶的感覺。爸爸似乎有這種感覺，所以這一天，他對我說：“我們?nèi)ズ＿叞�！�?/p>
在海邊，一陣清新的海風(fēng)來了，就像一個老朋友歡迎一個期待已久的團圓，激動而溫柔地打動了我。突然，于光一看了看，看到一條大船，上面有芝麻。我在等，它漂浮了。
仔細觀察，這艘船與其他船不同，它只是一艘簡單的小型帆船。當(dāng)海浪襲來時，船開始游蕩。“它會漂到哪里？”“只要它仍然在海上，它就會漂流到屬于它的海洋。即使它很粗糙，也不會阻止其前進�！蔽液臀腋赣H站在海灘上，靜靜地看著船，即使海浪襲來，它也向后退，但是當(dāng)它穩(wěn)定下來時，它會毫無畏懼地向前沖。
我安靜地凝視著船。我不是船嗎？只是我在開車。但是面對各種各樣的挫折和打擊，盡管有時我會嘗試面對它，但除了逃跑之外，大多數(shù)人都放棄了。我不應(yīng)該被稱為a夫嗎？不，我永遠不會成為膽小鬼。我將像這艘船一樣駛向希望的`另一端，攀登成功的頂峰。就像詩人杜甫說的那樣：“它將是高山之巔，而山脈將很小�！�
“該走了，浪潮很高。”這時我看著海面。那條船幾乎在太陽腳下，也許是在那個時候。不知不覺中，我在下午吹了海風(fēng)，但對我來說，我似乎已經(jīng)結(jié)束了自己的生活。我知道我要做什么，我知道我要走得很艱難，但我不會放棄。
這艘小帆船，只是一艘小帆船，只是一個無意的漂泊，改變了我的未來，改變了我的命運。
我將揚起白色帆，駛向勝利的另一端！
初中的作文 37
隨著《乘著歌聲的翅膀》上課鈴打響了，我們回到了教室門口，互相擁擠著，排在前面的幾個先沖進了教室，在座位上坐好，后面的便一窩蜂地擁進教室，像小兔一樣，急匆匆地蹦向自己的座位。我端坐在位子上，心“砰砰”直跳——這節(jié)課要換座位，我好緊張啊！老師你千萬別給我換座位啊！
老師在教室里口若懸河、唾沫四濺、聲情并茂地講了一大筐話，但我沒聽，因為我正在思索別的事情，而且我對這種長時間的語言談吐也不是非常擅長，更何況，我根本沒有興趣去聽這樣的“演講”。老師��！上帝保護著您哪！請求您千萬千萬不要給我，不，是不要給我們小組換座位啊，這樣，我會對您千恩萬謝的！因為這樣我們就可以……事情是否會如我所想般順利呢？還是把目光轉(zhuǎn)向我們可敬的王老師同志吧，一切決定大權(quán)皆掌握在她的手中。
“嗯嗯”老師清了清嗓子，大聲宣布，“開始調(diào)位！”我緊張起來，這時用腳趾想想也知道，大家一定都繃緊了神經(jīng)，用激動地，平靜地，困惑地或不滿地盯著王老師，不過沒人吱聲。
“這樣”，老師開始指揮，“這個同學(xué)到哪位身旁去，那個同學(xué)去旁邊休息一下……”我看著王老師指揮，不知不覺記起了一部，已被記憶塵土掩蓋，一部不知名的.動畫片的一個片段：一個渾身上下穿著一體蘭色的老人站在小板凳上，一邊揮舞著魔杖，一邊念著魔咒，屋里的家具、用具便整整齊齊地排著隊，跳進一個手提包。在這里，老師就是魔法師，同學(xué)們則是那些跳來跳去的家具。想到這兒，我“撲哧”笑了一聲。一抬頭，猛地發(fā)現(xiàn)我沒有換位，同桌沒有換，前面兩位也沒換，我們四人小組都沒換位！我臉上當(dāng)然是非常驚嘆和歡喜。
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