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初中的作文

時間:2024-02-28 09:24:34 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  何謂少年風采?

  嗯,這個問題值得深思……

  上課鈴打響了,語文老師走進班來,手里拿著小測本。我正向各路神仙祈禱,保佑我渡過難關(guān)。就在這時,老師叫了我的名字。是福不是禍,是禍躲不過!“你看看,我說過多少遍這個字了,你還錯!”老師邊翻看我的錯誤邊說我。 “你怎么能這樣呢?你說說你該不該抄?”“該抄!蔽业吐暣。“嗯,把錯字一個抄五百遍,明天給我看!崩蠋熍辛宋抑匦獭M老蛭彝峦律囝^,嘆了一口氣。我告訴他:“沒事沒事,我媽說我字寫的不好,剛好練練書法!”朋友“撲哧”的笑了。

  我想,這樣的豁達和樂觀應(yīng)是少年風采!

  晚上放學(xué)時,窗外下起傾盆大雨,豆大的雨點砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的,我與幾個同學(xué)相視一笑,沖向雨中。還別說,這“雨中漫步”還真別有一番滋味,還有呼嘯的風為我們吶喊助威。老天爺估計也怕了我們,雨慢慢地停了,雖然說我們幾個淋成了“落湯雞”, 褲子上也沾滿了泥,不過也沒有誰敢不承認我們是“追雨的英雄”。

  我想,敢當追雨的英雄,能夠追風的少年,勇于面對、敢于擔當就應(yīng)是少年風采!

  周末放假回家,已經(jīng)很晚了。我的`肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計”,可是媽媽還沒下班回來,我正準備打電話給我媽“抗議”,忽轉(zhuǎn)念一想,媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被醫(yī)院叫去救人,一天到晚像頭老黃牛,爸爸在外地工作,很少回家。而我非但不減輕她的負擔,反而還想加重!想到這里,我不禁狠狠地自責起來。望著這個家,一股責任感涌上心頭,我站起來,開始拖地、掃地……心里暗暗作想:“我已經(jīng)不小了,已經(jīng)是個少年了,我要有責任心,和父母一起撐起這個家才對!”

  我想,勇于分擔家庭的責任,懂事、孝順,更應(yīng)是少年風采!

  每一刻,都是展現(xiàn)少年風采之時;每一處,都是展現(xiàn)少年風采之地。只要內(nèi)心陽光、博大、勇敢、有愛、有責任,那就是有風采的少年!

初中的作文 篇2

  我從小到大曾經(jīng)有過許多夢想,雖然隨著時間的流逝,大多有了改變,但有一點,卻深深的映在了我的腦海里。

  書,是我的最愛,是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當我拿到一本書時,那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件,對我來說仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻開,我很快就沉浸在書中,雖然有一些書不盡人意,但那畢竟是少數(shù),我從小便崇拜那在我心中曾無比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字,將一個精彩的世界展示給了年少我,一個成為作家的夢想,深埋在了我幼小的心靈之中。

  隨著我的.逐漸成長,對書的渴望與要求也不斷加劇,我經(jīng)常為找不到一本滿意的書而失落。于是,媽媽就開始在郵局給我訂書,剛拿到那些期刊時,我感到十分新鮮,但很快,我就厭倦了,雖說一本刊物文章有許多,但我真正欣賞的卻寥寥無幾,在同學(xué)的推薦下,我開始看網(wǎng)絡(luò)小說,慢慢的,我便沉迷在其中了,后來老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說有百害而無一利,我便放棄了它們,走出了歧途。

  我一直在想,我也擁有許多想法,我什么不嘗試自己寫作呢?這個想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創(chuàng)作的道路,這是大膽的嘗試,這時我的語文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段,我有些不自信,班上愛書的人很多,我的文章受到了他們的一致好評,這給予了我莫大的鼓舞,堅定了我寫作的信心,使我有了更強的動力。

  我認為,要實現(xiàn)這個夢想,我必須打下堅實的文化基礎(chǔ),為將來成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢想而不懈奮斗!

初中的作文 篇3

  人的生命是短暫的,但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。

  我成長的'道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文,對寫作也一無所知,就是個門外漢。老師經(jīng)常會當眾批評我,因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦,隨便亂寫。別說情景合理了,連自己在說什么也不清楚。被批評后的我,不敢看老師,不敢看同學(xué),我低著頭,希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事,我就會急得慌了手腳,心里怦怦直跳?捎幸患陆o了我很大的改變,它使我開了竅,激發(fā)了我的寫作潛力,也激發(fā)了我對作文的興趣。

  一天語文課上,我突然文思泉涌,妙筆生花地寫出了非常出色的作文,讓我的語文老師意想不到。正好,有個全國性的作文比賽,我想拿這篇作文去試試,就把作文打印下來,把作文和表格一起寄了過去。

  過了幾個月,我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看,我的作文竟然得了全國銅獎,這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎的大好機會。很快到了暑假,媽媽和我興致勃勃地來到北京,領(lǐng)取了獎狀和獎牌。拿著獎狀,我愛不釋手,這次獲獎令我很自豪。

  從此,我愛上了寫作,甚至癡迷于寫作,寫出了不少引人入勝的好作文,在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我,說我是個善于寫作的孩子,老師也對我刮目相看。

初中的作文 篇4

  一年季節(jié)分為四季,每過完四季一年就過去了。然后又開始新的輪回,沒季有三個月,每一季都有自己的特點。我最喜歡秋天了,因為秋天不冷,也不熱,也是收獲的季節(jié),所以我最喜歡秋天。

  春天,小草們就開始他們的旅途,發(fā)芽的開始發(fā)芽,開花的開始開花……雖然剛到春天的時候有點冷,是因為剛過完冬天還沒晃過來,過個十天半個月就開始熱了,這個季節(jié)大家有時候會去公園,去草坪里放風箏,玩捉迷藏,還有很多很多的游戲。春天雖然好,但是也是有不好的一面,這個季節(jié)是感冒的高期和禽流感的高發(fā)期,所以春天要注意,以免讓自己感冒了。

  夏天,天氣很熱,在這個季節(jié)里人們都喜歡去海邊,去游泳。夏天雨比較多,然后又熱,這樣就比較悶。每次在很熱的時候就總想著冬天,要是現(xiàn)在是冬天那該有多涼快,因此都想著冬天。有時候看電視看見里面的人穿著很厚的.大棉襖,就會想他們不熱嗎?夏天就是賣冰淇淋的好季節(jié),夏天賣冰淇淋是很賺錢的哦!

  秋天,多浪漫!不冷也不熱,也是收獲的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)了。秋天,果實都豐收了,很多人都喜歡這個季節(jié)。這個季節(jié)去加拿大是最好了的,那里是多么浪漫。〖幽么蟮臈魅~,一大片一大片的橙色,環(huán)衛(wèi)工人就要辛苦一點了,要把地上的葉子全部掃掉。

  冬天,大家都把自己的大棉襖都脫掉,每次在很冷的時候就總想著夏天,如果現(xiàn)在是夏天就不冷了,就想著夏天。冬天要是下雪就最好玩了,只是有點冷,但可以堆雪人,大雪仗。下雪的時候可美了呢!

  季節(jié)輪回,季節(jié)在一直的輪回,從未停止過。春夏秋冬,各有奇特。春天一片綠,夏天一片熱,秋天一片橙,冬天一片白。

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