初中優(yōu)秀作文范例(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情,即使青絲白發(fā),也能在心底保留。在漫漫人生中,我們有父母,亦有朋友。我們會(huì)經(jīng)歷很多事,遇見很多人,當(dāng)和遇見的人有了心的交流,我們便擁有了友情。相遇是緣,相逢是緣,相識(shí)是緣。彼此坦誠相待,珍惜這份美緣,把握這份善緣,感受朋友帶給我們的燦爛,感恩友情帶來的妙不可言。
花開花謝,緣起緣滅,友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌,眼睛是春天的海,純凈得包容了所有的瑕疵,只剩下滿滿的情誼;相逢是首歌,青春是綠色的河,潺潺流水,流入我們的心間,流過我們過往的歲月。成長(zhǎng)道路中,朋友與我們同行,心兒便充滿了陽光,真誠而又活潑;明天如果要分別,心兒便填滿了思念,堅(jiān)定而又執(zhí)著。
生命旅途中,我們感謝那一句話,那一個(gè)眼神,那一只手,那一個(gè)肩膀,那一個(gè)微笑;我們懷念那一顆玻璃彈珠,那輛自行車,那把小刀,那件白裙子,那一只籃球。這一切的一切,都滿載了沉沉的回憶,濃濃的情誼,在我們的生命長(zhǎng)河里回蕩,蕩起我們綿綿的思念,激起我們深深的感恩。
歲月如海,友情如歌。童年時(shí)的友情,純真得烏無憂無慮,是我們記憶中最美的童話;長(zhǎng)大后的友情,真摯得催人淚下,是我們真情的深刻描畫。有時(shí),朋友之間說不出謝字,因?yàn)橛亚橐呀?jīng)拋卻了所有的客套、偽裝的大衣,呈現(xiàn)在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時(shí),面對(duì)朋友,我們含淚吐出沉甸甸的兩個(gè)字“謝謝”,因?yàn)槌诉@些,我們滿心的情誼找不到合適的'詞語來表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心,友情便超越了時(shí)空、年齡、身份……漂洋過海,穿越一切阻礙,牽手你我。
因?yàn)樾湃挝覀兿嗷贤,因(yàn)闇贤ㄎ覀兓ハ嘈湃。朋友是彼此擁有的?cái)富,也需要共同的呵護(hù)。有付出才有回報(bào),收獲了朋友的付出,我們應(yīng)該懂得感恩。感恩朋友呵護(hù)我們的心底最柔軟的部分,感恩朋友在最寒冷的時(shí)候給予的溫暖,感恩朋友在孤獨(dú)落寞時(shí)鼓勵(lì)的眼神……因?yàn)橛心,生命才值得回味?/p>
就讓我們緊握友情,幸福走過…
初中優(yōu)秀作文 篇2
人生就像一輛疾馳的列車,坐在這輛列車中,你會(huì)錯(cuò)過許多景色,但也會(huì)有許多景色留在你心中。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽乘車來到世博園區(qū),一下車,我便不由得贊嘆:“多么美。 边h(yuǎn)處,中國館屹立在浦東中心,它就像一扇大門敞開著,讓各國人士來參觀我們的歷史與發(fā)展。近處,日本館在我身邊,它的外形就像一個(gè)淡紫色的'蠶繭,好像有只蝴蝶就要從里面破繭而出。
雖然日本館外隊(duì)排得人山人海,但媽媽卻二話不說就拉著我進(jìn)去排隊(duì),她的想法是:排隊(duì)多的地方,館就好看。這時(shí),喇叭大喊著:“日本館排隊(duì)還需要5個(gè)小時(shí)!蔽矣冒蟮哪抗饪粗鴭寢,媽媽卻安慰我說:“好看的館就要排長(zhǎng)隊(duì),等著吧!”
就這樣,我們邊站邊等,大概等了兩個(gè)小時(shí),我有些尷尬地對(duì)媽媽說:“我想上廁所。”“哎呀,怎么這個(gè)時(shí)候想上廁所,好不容易才排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)……”媽媽邊說邊打算走,這時(shí),我說:“我自己去吧!薄澳?認(rèn)識(shí)路嗎?”媽媽懷疑地說!班牛 闭f著我便走了出去。出了排隊(duì)口,我自己摸索著路,繞了好幾個(gè)圈才到廁所。
上完廁所后,我本想照原路返回,可我繞了好幾個(gè)圈,連日本館的影都沒有看到,我非常著急,想著媽媽正在焦慮地等我,我急得都快哭了。
正在這時(shí),我聽到一個(gè)柔和的聲音:“小朋友,迷路啦?” 我抬頭一看,是一位二十出頭的男青年,平頭,戴著一副眼鏡,看到他胸前的志愿者證,我立刻明白了……沒等我開口,他便先說:“小朋友,的家人在哪兒等你?”我回答道:“在日本館!甭犃宋业脑,他立刻拉著我走,走了半分鐘都沒到,日本館就呈現(xiàn)在我眼前,原來日本館與洗手間只有一墻之隔。
很快我就找到了媽媽,媽媽見了我也如釋重負(fù)?粗覀兡缸觽z那么高興,他從身后掏出一張世博地圖,然后笑瞇瞇地對(duì)我說:“以后可不要再迷路嘍!”我和媽媽連聲向他道謝,他卻連聲說不用不用,接著又幫助別的人去了……
他,雖然沒留下姓名,但我還是十分感激他!
后來,我們除了看日本館外,還看了以色列館、巴基斯坦館……這里的夜景也很美。但是志愿者的行為更美。!這里風(fēng)景獨(dú)好。
初中優(yōu)秀作文 篇3
童年是一生中最美好的時(shí)光,童年像一幅絢麗多彩的畫,像一首耐人尋味的小詩,還像一首美妙動(dòng)聽的歌曲。我的童年是五彩繽紛的,有值得回憶的,有令我開懷大笑的…。我記得最清楚的一件事,是發(fā)生在我五歲那年。
那時(shí)候,我還小,我的媽媽總是給我剝雞蛋吃,那時(shí)候我總認(rèn)為,雞蛋是最好吃的食物。有一次,我的'媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ,留下我?dú)自在家中。臨近中午我的媽媽還沒有回來,可是我真的是已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,便踮起腳尖從蛋盒里小心翼翼的拿出一個(gè)雞蛋,可是雞蛋的皮實(shí)在是太硬了!我怎么剝也剝不動(dòng)。情急之下,我把雞蛋往碗上使勁地磕了一下,雞蛋碎了,蛋清和蛋黃一股腦的流了出來,我根本不知道是怎么回事;艁y之中,我便用手去抓,可我摸到了黏糊糊的東西,我不知道該怎么辦,就索性坐在地上哭了起來。
正在這時(shí),我的媽媽急匆匆的趕了回來。看到一片狼狽不堪的景象和坐在地上大哭的我,我的媽媽連忙把我抱了起來,我哭著把事情的經(jīng)過告訴了我的媽媽,我的媽媽聽后,哭笑不得的說:“傻孩子,雞蛋只有煮熟了才能剝?nèi)テぱ剑 睆哪且院,我才知道怎么才能煮出好吃的雞蛋,我現(xiàn)在還要給爸爸我的媽媽煮雞蛋呢!
這件事至今已有七年了,每當(dāng)我想起這件事,就忍不住偷笑起來!
!童年,你是我一生中最美好的時(shí)光!
初中優(yōu)秀作文 篇4
雨沙沙地下著,心靜靜地睡著。
迷懵之間,猶如盤古開天辟地,一絲莫名的火藥味兒在鼻尖穿行。側(cè)探窗外的雨點(diǎn)兒,才猛地記起被我遺忘在家的小傘。哎——
此時(shí)的我終于明白,那刺鼻的火藥味從何而來——教師里有一把備用的小傘兒。原來,小傘兒是這樣重要!哎——收拾好書包,沮喪地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上,再也沒有往昔的輕快;▋罕淮蜓闪祟^,再無嬌嫩艷麗;魚兒被弄傷了鱗片,只好躲在池底。我垂著頭,沉重的步子迷失了方向。突然,一聲親切地呼喊飄散在空氣之中,傳播到每一個(gè)角落。我順著聲音的方位望去,心情在一剎之間猶如一只落水的鳥兒重獲新生——喜出望外。
我望見了我最最親愛的爸爸,真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。∷龓е陚憬辜钡氐戎。我歡快地飛向他,露給他一個(gè)大大的笑容。
我們走在回家的路上,恢復(fù)了活潑與歡快。望著灰蒙蒙的天,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)傘兒的微妙之處。順著傘柄往下看,是爸爸大而有力的手。在一種微妙的轉(zhuǎn)動(dòng)之中,傘葉明顯向我傾斜。往細(xì)一瞅,爸爸的左肩竟然是濕的.!我恢復(fù)原態(tài),黯然神傷之時(shí),又一副景象映入眼簾:
那是一個(gè)十二三歲的男孩,身著紅衣服的他在雨中異常顯眼。他打著一把有些生銹的傘在雨中似乎等待著什么人。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭時(shí),有一個(gè)身著滿是灰塵的舊衣服,帶著破舊安全帽的中年人走向了那個(gè)男孩。看上去,他應(yīng)該是男孩的爸爸。繼續(xù)注視著,只見那個(gè)男孩打著傘和他的爸爸走到了一起。這時(shí)雨下得更大了,風(fēng)兒也和著雨水折騰起來。在雨中,風(fēng)中,迷蒙中,那個(gè)小男孩撐著雨傘,傘柄似乎稍稍傾斜,偏向了他爸爸的一邊。再細(xì)細(xì)一看,那個(gè)男孩的左肩竟然也是濕的。
剎那間,我的心像被刀割一樣,有著莫名的痛楚。頃刻,我感覺鼻尖一酸,眼間的淚花歡快地跳起了舞,迫不及待地想掙脫束縛,享受這個(gè)世界的溫暖。我強(qiáng)忍住淚水,回頭看看爸爸。這才發(fā)現(xiàn),原來爸爸是如此高大。不知多少年的風(fēng)雨滄桑,除了歲月留下的影子,爸爸把他所有的愛都給了我:當(dāng)我還是一粒小小的種子時(shí),爸爸將我辛勤地種下;當(dāng)我還是一株小小的芽苗時(shí),爸爸是一棵大樹,將我抱在懷里;當(dāng)我在成長(zhǎng)路上時(shí),爸爸是方向的舵盤,將我?guī)胝_的港灣;當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),爸爸一定會(huì)豐收嗎?
帶著心中的疑惑,我將爸爸的手扶正,傘葉漸漸置之爸爸的方向。爸爸停下來,看著我,面露笑意,又將手中的傘柄挪了挪。傘葉置之中央。是啊!這是我和爸爸共同創(chuàng)造的溫暖——親情。我相信,爸爸的播種一定會(huì)有結(jié)果!那位小男孩,永遠(yuǎn)值得每一個(gè)兒女學(xué)習(xí)!
這是在平凡中的發(fā)現(xiàn),同時(shí)又是不平凡的發(fā)現(xiàn)。父母對(duì)于兒女,沒有一個(gè)人可以做到問心無愧。親情,才是我們永久不變的財(cái)富!時(shí)代在創(chuàng)新,我們也在成長(zhǎng),作為中華兒女,我們更應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的接班人。正因如此,請(qǐng)?jiān)谄椒仓腥プ屑?xì)觀察,我們一定會(huì)有不平凡的收獲。
雨,還在下;心,火熱著……
初中優(yōu)秀作文 篇5
元旦,我去看了媽媽。到那后沒直接進(jìn)家,而是先在市場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),買了些水果和核桃?熳叩綃尲议T口時(shí)看到她正在那望著。我快步奔向她,媽媽接過水果,一邊抱怨著我買的東西一邊笑著看我。進(jìn)屋后她說這兩天暖氣停了,感覺有點(diǎn)冷。我問是怎么回事,她說家屬樓里的好多家不交取暖費(fèi),所以停的。他們只用一電暖氣取暖。我說我家暖和,你來我家住段時(shí)間吧,她說哪都不想去。
媽問蘋果多少錢一斤,我說七塊。她就數(shù)落我不過日子,大貴的買那干嘛?“還有十幾塊的呢,每個(gè)蘋果上面有一個(gè)福字,不過我沒買,我覺得不值。還有五塊的,不如這個(gè)好。今不是過年呢嗎!”
她又問核桃呢?我說二十九。她說不愛吃核桃,我就拿眼瞪她!拔掖螂娫挷皇菃柲懔藛?問你愛吃什么?你說什么都不愛吃,你怎么那么難伺候啊,嗯?”
媽只是笑!拔也皇请y伺候,我覺得你特愛花錢。你該好好過日子,知道不?”
“我怎么不過日子了?我認(rèn)為過日子就是把每一天都過得開開心心快快樂樂的,這就叫過日子,你說呢?我花錢怎么了?我花錢我高興,所以我就花唄。”
“好好好,不管你,傻丫頭?禳c(diǎn)吃飯吧!你一打電話時(shí)我們就開始包餃子了,還是你買的那羊肉。我現(xiàn)在沒什么事,不用你惦記,等我老了,你可得好好伺候我!
“你可別,你給我好好的,我還要你伺候著呢。”
然后我們一起吃飯。
和媽媽一起吃飯,一年能有幾次呢?
媽對(duì)任何人都夸我是一個(gè)好孩子,我一直是媽媽的驕傲?墒牵夷転閶屪龅糜钟惺裁茨?我沒給她洗過衣服,甚至沒為她做過飯。每次去她家都是來去匆匆的,還都得讓媽伺候著。
媽媽,就是永遠(yuǎn)最容易滿足的那個(gè)人!
我八歲的那年,由于車禍,爸爸走了。是媽一個(gè)人帶著我和弟弟還有一個(gè)瘋瘋魔魔的奶奶度日,日子怎樣艱難可想而知,可是我覺得自己依然那么幸運(yùn),是媽為我們擋住了外面一切的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們健康而快樂的長(zhǎng)大。
媽從沒讓我干過農(nóng)活,不管農(nóng)活有多忙的時(shí)候。她最高興的事兒就是看我拿回一張張獎(jiǎng)狀,那時(shí)我就狠勁學(xué)習(xí),只為了被媽媽夸。然后小學(xué)畢業(yè)那年我是班里唯一一個(gè)考入中學(xué)的應(yīng)屆生,初中畢業(yè)那年我又是班里唯一一個(gè)考上師范的學(xué)生,媽媽那份驕傲啊,沒人能比得上。村里人都說媽有福氣,可我覺得真正有福氣的.人是我,因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)好媽媽!
十年前,在帶大孫子外孫女后,媽找了現(xiàn)在的這老伴兒,他們相處的很好,日子順風(fēng)順?biāo)模X掙得不算太多,不過也能夠花,而且媽媽心態(tài)很好,與世無爭(zhēng),知足常樂,所以,她晚年的生活是幸福而美滿的。
在媽面前,我總是感覺自己長(zhǎng)不大似的,雖然也是近四十的人了,可還是喜歡和媽媽撒撒嬌,喜歡被媽媽夸幾句,還是那樣心安理得的享受著媽媽的伺候。
不過,我經(jīng)常設(shè)想這樣一個(gè)畫面,等我退休了,我把媽媽接到我家,兩個(gè)老太太在一起玩兒,我還要教她上網(wǎng),教她斗地主,讓她成為一個(gè)特時(shí)尚的老太太。頭發(fā)白完了,臉上卻光潔而紅潤(rùn),還要她穿一件大紅的毛衣,那一定是世界上最漂亮的媽媽!
初中優(yōu)秀作文 篇6
想起來令人忍在記憶的心扉中,往往有許多童年的事情,有的`難忘,有的溫馨,還有的想起來令人忍俊不禁。它們雖已過去好多很久,卻仍像昨天剛發(fā)生的一樣。 就在我上幼兒園的時(shí)候,發(fā)生了一件令我難忘的小事。
那是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的冬天,我們教室里生著一個(gè)小爐子,老師有時(shí)不在,就讓我管著。有一次,爐里的碳燒沒了,需要再添加些,我本來心里就像揣著個(gè)小兔子,再加上我不太會(huì)用火鉤,爐蓋弄不開了。一著急,便用手去拿。當(dāng)手碰到爐蓋時(shí),痛得我‘哇哇’大哭。再看看,我右手的三根指頭已經(jīng)糊了。我趕緊往家跑,家中沒人,正巧我的鄰居是位醫(yī)生,讓她先給我包起手指,暫時(shí)止住了疼痛。
我在家休息了一個(gè)多月,才去上學(xué)。幸好我的手上沒留下疤痕。 這件事使我知道了做事不要太魯莽,要多用腦子想一想。
初中優(yōu)秀作文 篇7
冬天的腳步聲越來越遠(yuǎn),春天可不就到了嗎?望著北歸的雁兒,我決定用我手中的筆將這個(gè)春天永遠(yuǎn)的留下。
春色
“草色遙看近卻無”一看到春天,人們是會(huì)聯(lián)想起綠色,但春天僅僅是綠色嗎?看那色白如雪的杏花,粉紅如霞的桃花,金黃如蜜的迎春,淡紫如玉的牽牛,又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的'色彩,共同構(gòu)成了春的丹青巨作,釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說:“姹紫嫣紅總是春”。
春風(fēng)
春季的風(fēng),退去了冬日的凌厲與嚴(yán)寒,顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風(fēng)”將春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的如此生動(dòng)具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風(fēng)拂過而不住搖曳,或許這就是楊柳風(fēng)的來由了吧!春風(fēng)不僅為我們帶來了溫暖,更為大地帶來了生機(jī)。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
春雨
如果說春風(fēng)是春的靈氣,那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”春雨滋養(yǎng)著大地,清洗萬物!罢匆掠麧裥踊ㄓ辍贝河暾礉窳诵踊,也滋潤(rùn)了我的心田。
春感
古往今來,人們對(duì)春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的:乍暖還寒時(shí)候,最難將息;陸游的春是凄婉的;紅酥黃藤,山盟雖在錦書難托,而這是屬于我的春天,春的美麗,春的生機(jī),春的溫暖,都會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心間。
初中優(yōu)秀作文 篇8
愛是一個(gè)永恒的話題,因?yàn)橛袗,世間才會(huì)充滿燦爛的陽光,因?yàn)橛袗,世界才?huì)如此美好,因?yàn)橛袗,世間才是溫暖的春天。
而我就生活在這個(gè)充滿愛的世界上。
每次回到家里,總是可以看到桌上香噴噴的飯菜:下雨時(shí),總是有人撐著把傘站在校門口耐心地等待著:生病時(shí),總會(huì)有人在醫(yī)院奔波;天冷時(shí)總會(huì)有一聲聲溫暖的祝福;考試失利后,總會(huì)有人不斷的鼓勵(lì)和安慰……
一件有一件溫馨的小事,組成了我們這個(gè)充滿愛的.家庭。
來到學(xué)校后,總有一些人,會(huì)不斷地為我們傳授知識(shí),武裝我們的大腦,記得有一次,老師因感冒嗓子都啞了,可他還是堅(jiān)持地給我們上完這節(jié)課,上好這節(jié)課。每當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí),他們總會(huì)露出燦爛的笑容,而當(dāng)我們考得不好的時(shí)候,他們總會(huì)一遍又一遍的講解我們不懂的地方,鼓勵(lì)我們。
而又有另一群人是我們最親密無間的好伙伴,是我們童年最忘不了的人們,在學(xué)習(xí)的過程中,我們互相幫助,有不懂的問題總會(huì)在笑聲中解決,課后,我們總會(huì)盡情地玩耍,在生活中,今天是我?guī)湍阒等,明天你幫我掃地,一天又一天總過得很快。
在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們共同努力,組成了一個(gè)優(yōu)異的班集體。
愛是無私的、偉大的:是媽媽那勤勞的雙手。是爸爸那寬厚的肩膀,是老師那期待的眼神,是同學(xué)們那開心的笑臉……
愛就在我們身邊,而我就生活的愛的海洋中!!
初中優(yōu)秀作文 篇9
掬一捧春水,我便醉倒在這校園的春風(fēng)里,空氣中盡是幽幽的書香,這些清新的味道,這些充滿希望的日子從指間繞過,無聲無息,走進(jìn)了心田。
我時(shí)常躺在草地上,嘴里咀嚼著青草,聞著那種草的淡香。仰望晴空,看那天中的流云。眺望遠(yuǎn)方,品讀那豪放的青山,讀青讀綠,讀深沉巍峨,俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的,滿是內(nèi)心的悠然。
在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)蛻變的.過程,每蛻一層軀殼,我們都不會(huì)退縮。我們可以花很長(zhǎng)時(shí)間,為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對(duì)成績(jī)單,為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長(zhǎng)滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路,路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍(lán)天。
捧一本《史記》我們可以穿越時(shí)空;捧一本《簡(jiǎn)愛》我們可以像主人公一樣堅(jiān)強(qiáng);捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……
桃花飄飄灑灑落下,我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實(shí),那是我們的將來。
如果說生命是一張七彩唱片,那么我們就是那道彩虹,行經(jīng)處,留一縷書香,寄一絲美好。未來在這里閃動(dòng)著光斑,跳躍、旋轉(zhuǎn)……
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