初中優(yōu)秀作文(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
從小就生活在一個充滿了綠水青山的地方，我認(rèn)為這是上天對我的恩賜。走出房子，抬頭可見青山；走到山間，隨處可見綠水。
都說綠水青山就是金山銀山，在我看來，如果人們不珍惜這綠水青山，它遲早會變得人人厭棄。因此，我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園。
環(huán)境，與我們息息相關(guān)，我們的生活離不開它。從前，抬頭看見的天空，是那么的藍(lán)，那么純凈，沒有一絲雜質(zhì)；現(xiàn)在，抬頭看見的，再不是之前的天空了，已經(jīng)蒙上了一層陰影。從前，低頭看見的河水是那么的清，那么透澈，不含一點(diǎn)污穢；現(xiàn)在，低頭看見的已不再是之前的河水了，上面早已飄了一些不該有的物體。這不是它自己發(fā)生的變化，人們在這其中的“作用”不小。在街上走一走，垃圾沒有好好呆在垃圾桶中，可以說是隨處可見，人們是怎么在這種環(huán)境中生活的呢？
為了自己能更好地在原本美好的環(huán)境中生存，作為生活在這的'一份子，我只能盡自己的一份綿薄之力，做到自己對這個環(huán)境的貢獻(xiàn)。不隨地亂扔垃圾，不隨意傾倒污水，做好身邊的每一件小事，每一件能為保護(hù)環(huán)境出力的小事，這些小事累積起來，就能成為你的貢獻(xiàn)。
可能，我們的未來不會那樣美麗，但是，我們應(yīng)該盡自己的一份力，為了我們的未來，將環(huán)保作為自己的一份責(zé)任。
希望未來的家鄉(xiāng)可以很美，可以看到湛藍(lán)的天空，可以看到清澈的湖水，可以看到青綠的大山，那樣一個美麗的世界，人人都應(yīng)該會喜歡的吧。
為我們未來的美麗，珍惜綠水青山，珍惜我們的金山銀山。家鄉(xiāng)的未來，就在我們的手中。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我很喜歡雙休日。雙休日，對于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學(xué)習(xí)等任務(wù)，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時間。這對于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說，真是再好不過了!
每當(dāng)星期五到來時，我的心就活躍了起來，因為想到雙休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業(yè)都做完，然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后——玩!接著玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。
到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數(shù)學(xué)，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流，上午很快就過去了。
到了星期六的下午，約幾個同學(xué)出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。
到了傍晚，去學(xué)習(xí)課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學(xué)會了許多課外的.東西，學(xué)到了許多英語知識。
周天依然是這么充實的一天，我并不覺得這樣充實的日子是一種負(fù)擔(dān)，相反我覺得很享受，這就是我的快樂的雙休日!
初中優(yōu)秀作文 篇3
總以為你是破陋搖晃的老屋，不再能給我保護(hù)；總以為你是發(fā)著陣陣淡黃光圈的舊煤燈，不能指引我前進(jìn)的方向；總以為你已是折皺不堪的老黃歷，掩著歲月的紙香，卻無法再有昔日的光彩。這些曾經(jīng)的天真的以為，現(xiàn)在想來竟有點(diǎn)可笑。
對于你的記憶，如同沙灘邊數(shù)不盡的渺小的貝殼。直到記憶的海潮涌上岸，才將那覆蓋著的黃沙洗去，直至露出深刻的無法磨滅的紋理�，F(xiàn)在的我踱在這回憶的海邊，任憑海潮拍打我深陷黃沙的.赤足，一遍遍地刷新與你的過往，乘著記憶的海風(fēng)飄到深藍(lán)深藍(lán)的海中央……
你知道嗎？爺爺。時隔四個月，我總會想起最后一次見你的情景。當(dāng)時的我只是眼眶濕濕的，竟如何也哭不出聲。但現(xiàn)在，多少次想起你，我都總躲在被窩偷偷哭泣，多少次，我不敢作出聲，就怕別人發(fā)現(xiàn)。
奶奶總跟我說你的事，我知道她除了我是誰也不會說的，所以我總保留著對你特殊的回憶。你說過，等你的病好了點(diǎn)，就買輛電瓶車，帶著奶奶出去溜風(fēng)�；盍� 大半輩子了，竟還沒開始好好享享福呢。奶奶每當(dāng)說起這話，總會哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承諾，沒能實現(xiàn)是很悲涼的。我也覺得難以想象，平時對奶奶 總是責(zé)備的你，竟會如此貼心地與奶奶笑談未來生活；平時總蹬著一輛老式自行車的你，竟肯放下“老伙伴”，體驗“新奇”。
是不會分享歡喜時的心情嗎？還是只有在真正夜深人靜時才肯放下包袱？是你知道人生的確需要一點(diǎn)美好和歡笑，強(qiáng)硬不公的命運(yùn)才會軟化，是你知道一家人總 需要相互扶持和關(guān)愛吧。否則你怎會因為我從學(xué)校回來吃一頓便飯，還要蹬著自行車舍近求遠(yuǎn)地地到大街上買菜，大汗淋漓卻從不顧惜？那可是來回一個多小時的路 �。�
有時候，我會不自覺地走到老房子的后門口，定定地站在那，看那堆滿半屋的稻草和十幾捆木材，似乎耳邊又傳來你鋸木頭的聲音�；叵肽惝�(dāng)時大汗淋漓，拼盡 全力做這些事時，我看得出你是痛苦的。百般勸告，你卻總是淡淡地說：“現(xiàn)在能動就多做點(diǎn)，幫老太婆多劈點(diǎn)，夠用幾年呢，燒火也容易點(diǎn)�！卑职謰寢屩肋@種 事，總會又急又恨地責(zé)備你。你獨(dú)自在灶膛，擺弄著稻草，雖一句未說，但我分明是看見了微動的嘴角——是欲言又止吧，在那種時候，你想看見的無非是一家人和 和氣氣，而不是充滿了無奈的責(zé)備。而當(dāng)時的我竟也沉默了，我不知道該說些什么，該怎么說。
初中優(yōu)秀作文 篇4
你們知道夏天的偶像是誰嗎？你們想知道夏天的偶像是誰嗎？想知道的話，那就跟我來吧。
看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的像雪，粉紅的像霞。它就像一個害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托，接下來讓我們一起來看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個個大圓盤，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過，花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳，猶如一個個仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤”是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓仙子的“機(jī)場”，是為什么說荷葉是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓的“機(jī)場”嗎？因為當(dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的'身上時，荷葉可以為它摭擋陽光，所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘；當(dāng)青蛙王子想唱歌時，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫著，所以荷葉是青蛙王子的歌臺；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機(jī)場”。
我喜歡荷花，因為它們擁有“出淤泥而不染”的高尚品格，正因如此，它們就成為
了夏天的偶像。
初中優(yōu)秀作文 篇5
房間里彌漫著厚重的油漆味道，妹妹被要求到樓上去睡午覺，我卻被媽媽要求留下，收拾殘局！ 不一會兒妹妹就站在樓梯口，傻笑著向媽媽撒嬌，說：“媽，我睡不著！”這可苦了我這個當(dāng)姐姐的，我被媽媽命令上樓陪妹妹聊天！ 我和妹妹都躺在地板上，仰頭看著窗外的天空。突然我發(fā)現(xiàn)，好像已經(jīng)好久沒有這樣和妹妹一起并肩靠在一起，不禁轉(zhuǎn)頭看著妹妹，頓時有一個怪異的問題從心頭閃過，我矯情地問妹妹：“妹，你認(rèn)為什么是幸福？”妹妹想了想說：“就像現(xiàn)在啊�！蔽倚闹蓄D時升起了一陣感動，這促使我又問：“那確切形象點(diǎn)的呢？”妹妹翹起腿說：“比如爸爸能夠準(zhǔn)時回家吃飯、媽媽的身體健康、我們?nèi)叶伎鞓钒�！還有好多好多呢！”妹妹的語氣平平淡淡，似乎這些都讓她很滿足。一見妹妹收口不說了，我好奇的說：“還有呢？繼續(xù)說�。俊边@時妹妹扭過頭，不耐煩地說：“姐，你煩不煩�。 蔽乙灰娒妹貌桓吲d再說下去的表情，我只好自圓其說：“是不是，幸福太多，一下子說不過來呢！
”這句不著邊際的話似乎打開了妹妹的話匣子。 妹妹說：“記得小時候，每當(dāng)弄堂口有糖葫蘆的叫賣聲，我總是纏著奶奶買，每次奶奶總是笑盈盈地牽著我，給我簡串最大的，然后牽著我回家，每當(dāng)這時總會覺得夕陽照在石板路？上的顏色是一天中最美的。風(fēng)中一晃晃的是我和奶奶的手。。。。。。”哦？是嗎？可是我怎么總是以為奶奶會說那玩業(yè)兒不衛(wèi)生，吃了拉肚子之類的話來騙我不要去吃呢？妹妹還說：“以前爸爸媽媽出差，姐姐你住校的時候，我被寄養(yǎng)在阿姨家那會兒，晚上哥哥總是會給我講一兩個小故事，有奇怪的沉船，有巨大的恐龍，還有可怕的會吃鼻子的怪物，好多好多呢！”什么？哥哥會給妹妹講故事，怎么在我的印象中，哥哥只會欺負(fù)妹妹呢？。。。。。。望著妹妹滔滔不絕的說著，臉上洋溢著幸福的微笑！第二天，上完學(xué)回家的時候，媽媽把菠蘿皮對著電風(fēng)扇吹，屋里彌漫著一股清香的菠蘿味，這時的妹妹，拿出了她的小日志本，在上面端端整整的寫下了，今天媽媽用菠蘿皮去房間的`油漆味兒，整個房間都好香，好好聞哦，媽媽真?zhèn)ゴ螅∥铱粗妹玫母吲d勁，我也委婉的笑了。在我看來再普通不過的事情，卻在妹妹的眼中都是那么甜蜜，那么美好的回憶。
都說幸福是有味道的，只是需要一個善于留念觀察的鼻子而已。我想妹妹就是擁有這種鼻子的人吧。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我是一名學(xué)生，我也曾夢想當(dāng)一名教師，但隨著接觸的老師越多，我越發(fā)覺得為師不易。
當(dāng)老師不僅要上好每一堂課，還要時刻注意學(xué)生的一舉一動，稍有風(fēng)吹草動就是問老師原因，嚴(yán)重的就是遭到批評，甚至是停職。今早，我又看到了一個被無辜挨批評的老師，我們的語文老師。語文老師是新來的`老師，性格特別溫和，從不打罵我們，即使我們犯錯了，也會耐心的教導(dǎo)我們，可我們班有人就覺得她好欺負(fù)，專門給她找麻煩，這次我是看到了全過程。
語文老師帶了兩個班，早讀一般是串班，督察下這個班，再檢查那個班，來回循環(huán)走動。我班一個調(diào)皮鬼，平時就不愛讀書，一看到老師離開了，立馬溜出去玩，估摸著老師快回來了，又立馬跑了進(jìn)來，裝模作樣的讀著書。他以為瞞過了語文老師就萬事大吉了，卻不料被校長發(fā)現(xiàn)了。
吃早餐時，他被叫到食堂，在那里罰站，而剛剛打好早餐的語文老師，也被校長叫了出來，一塊陪著學(xué)生挨餓。校長說：“為師必須密切關(guān)注學(xué)生的一舉一動，那才能成為優(yōu)秀教師�！闭Z文老師，低著頭，沒有說什么，沒有人清楚她內(nèi)心的感受，只是，我在叫她的時候，聽到她的聲音有些哽咽。
作為一名乖學(xué)生，我深刻感受到了老師的愛，也看到了調(diào)皮鬼給老師帶來無盡煩惱，有時，甚至讓老師也連帶被傷害，老師也是人，為師真不易��！
初中優(yōu)秀作文 篇7
以下為你整理初中作文，希望你能夠喜歡！
我的煩惱可多啦！在學(xué)習(xí)上、生活上都有煩惱。特別是學(xué)習(xí)上的煩惱，一想起父母親的嘮叨，就讓人頭痛、使人難以忍受。
每天早晨，我只聽見媽媽的那句話：“都九點(diǎn)了，你怎么還不起床？叫你早點(diǎn)起床，你就是不聽�！边@句話每天早晨準(zhǔn)時在我的耳邊徘徊著。唉，疲倦的身體在暖和的被子里翻來覆去，總是不愿起來。勉強(qiáng)睜開那像一條線似的雙眼，又開始新的一天。起床的時候，我總要想著：吃了飯以后，我一定再回來，我親愛的被窩。洗漱完畢，剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間，媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到：“別光顧著看電視，快去背幾篇課文，背了才吃飯。”我就像一座馬上要噴出巖漿的火山，肚子里全是悶氣，心想：你們也管得太多了吧！
我費(fèi)盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文，想放松一下，打會電子游戲，剛拿出游戲機(jī)，爸爸看見了走過來說：“早飯還沒有弄好，你多背兩篇課文，明天就可以少背兩篇了�！�
“什么？”我叫到，“你這句話都已經(jīng)說了幾百遍了，你能不能換一點(diǎn)新鮮的'呀，我聽了都會舒服一點(diǎn)�！闭f完，便只好收起游戲機(jī)，拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語文書了。
拿起語文書，我心不在焉地看著，爸爸又走過來對我說：“誰不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒有工作；某某沒有考上大學(xué)，現(xiàn)在撿破爛啦！……一直說到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無難事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！我都快成為一個書呆子了，我不想變成一個四肢不發(fā)達(dá)，頭腦超聰明的“白癡”�。�
在我輕松的時刻，看的那部電視《九品芝麻官》里的周星馳，一張嘴就說個沒完，死人都說成活人，就像爸媽那“鋒利而無情”的嘴一樣，使我頭疼。我正想著，媽媽又走過來：“你已經(jīng)休息了這么久了，快去看書，希望、希望，我們的希望都托付在你的身上，希望你能出國留學(xué)……”
我理解他們那望子成龍的心情，可他們什么時候能理解我的心呢？
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