初中的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
如果我的人生當(dāng)中有那么一段曾讓人感到慶幸，我想，那是我的小學(xué)。該怎么形容呢？那段日子，留在我腦海中的只有藍(lán)天、白云、麥地和無(wú)盡的歡笑。對(duì)此我有太多太多的記憶，多得當(dāng)我想提筆來(lái)寫時(shí)卻感到一陣空白。因?yàn)槲也恢赖降自搶懩菑埲ネ导t薯被人發(fā)現(xiàn)后狼狽逃竄的臉，還是該寫那群站在田間放風(fēng)箏的身影。
那片土地上的每一絲痕跡似乎都值得我懷念。在我的概念中我的小學(xué)包含了我整個(gè)童年，似乎永遠(yuǎn)也玩不盡，玩不厭，玩不膩。我曾試圖用一個(gè)字形容小學(xué)的我，反復(fù)斟酌，我想，還是“傻”字更與我合拍。傻得無(wú)憂無(wú)慮，傻得天真爛漫�，F(xiàn)在的我是極度渴望這股“傻氣”的，渴望那張傻而燦爛的笑臉。
對(duì)于我的初中，我感到的是陌生，似乎在每一個(gè)方面都不是我可以駐足的領(lǐng)域。于是我在不停奔走，連一個(gè)明確的方向也沒有。又似乎我總處于夾縫之中，壓抑的呼吸，卻又無(wú)可尋求，我惘然，因?yàn)槲也恢垃F(xiàn)狀應(yīng)該如何打破。我唯一明白的只是如果打破這夾縫我卻不能抓住前方的那片光明，那等待我的就只有深淵下的黑暗。所以我選擇等待，等待一雙溫暖的手帶我去抓住光明。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的憎恨我這樣的性格，膽小且沉默，可初中三年，我一之直這樣抱著寂寞看來(lái)來(lái)往往的人群，一遍又一遍的祈禱有人帶我離開，一起前行，卻從未想過(guò)走出這片靜地，屬于我的就是一大片溫暖而真實(shí)的陽(yáng)光。
現(xiàn)在的我正站在高中的起始，帶著一份淡然來(lái)懷念我的小學(xué)和初中。我也不知道這樣的`感覺該怎樣形容，似乎什么都沒有改變，卻又似乎一切都已不同。只是現(xiàn)在的我可以更為冷靜的思考和看待一切過(guò)往。
思維的改變讓我迷上了那些斑斕的雜志，看上面一篇接一篇略帶叛逆和無(wú)奈的文字，然后慢慢等待心中的壓抑一點(diǎn)點(diǎn)消逝。我也想過(guò)書寫那樣肆無(wú)忌憚的文字，張狂而讓人憐惜，但我做不到，畢竟生活沒有賦予我陰暗，所以我想寫些簡(jiǎn)單而透明的幸福，把我所遇見的陽(yáng)光，寫給每一個(gè)人聽。然后想象一個(gè)又一個(gè)華彩的未來(lái)，偶爾緬懷一下過(guò)去的歲月，更加堅(jiān)定我這樣的想法，我要大聲宣告：“我的高中，我決不留遺憾”。
小學(xué)，初中，高中，我的三段經(jīng)歷，兩個(gè)已成為過(guò)去，一個(gè)正在進(jìn)行。現(xiàn)在我站在這個(gè)路口，不住回頭眺望，卻也無(wú)法阻止時(shí)間帶走過(guò)去的一切，所以，我決定，把過(guò)去放在心里，哪怕它正一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我也絕不再回頭，未來(lái)，已不容我再錯(cuò)過(guò)。
初中的作文 篇2
因?yàn)樗�，老師青睞我；因?yàn)樗�，同學(xué)尊敬我；因?yàn)樗�，父母喜愛我。它使我的人生變的豐富多彩……
它走了
到了初中，因?yàn)樾W(xué)時(shí)的驕傲自滿，我無(wú)心于學(xué)習(xí)，反而著迷于電腦游戲，隨著CF中一顆顆子彈地發(fā)射，它一步步地挪移；隨著紅警中一棟棟建筑的建立，它一步步地奔跑；隨著在聯(lián)盟中一個(gè)個(gè)人物的秒殺，它一步步地逃離……它轉(zhuǎn)瞬即逝，再無(wú)蹤跡，我想尋它，可電腦的誘惑，使我逐漸忘卻了，更顧不得它是“真地”走了。
它來(lái)了
一次次月考的失利，使我發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我后悔，我懊惱，可依舊換不來(lái)它的回頭。面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的鄙夷，父母的呵斥，我絕望了，我憤怒了�！盎瘧崬榱α俊痹谖倚闹谢仨�， 我開始奮發(fā)圖強(qiáng)：上課聽講，換來(lái)它的回頭；課后復(fù)習(xí)，換來(lái)它的回走。日日夜夜的努力，使它終于來(lái)到了我身旁。
真 好
期末大考，使我真正地感到它的回歸。在我身邊，有它的陪伴，真好。我得到了老師的'表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，父母的笑臉。
我與它再次相遇，使我意識(shí)到，唯有認(rèn)真與努力，才能得到它——好成績(jī)。一次它的離與歸，讓我得到了這樣的感悟，真好……
山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕。
有它，真好！
初中的作文 篇3
“更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴�，高峽出平湖。神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)今世界殊�！�
——《水調(diào)歌頭》
三峽工程，是座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖、旅游、保護(hù)生態(tài)、凈化環(huán)境、開發(fā)性移民、南水北調(diào)、供水灌溉等巨大綜合效益的宏偉工程。但畢竟聞其名不如見其身，在今年的五一假期，我終于來(lái)到了這宏偉壯麗的長(zhǎng)江三峽。
五月一日下午三四點(diǎn)左右，我的家人和我等一行人駕車從靈鄉(xiāng)出發(fā)，通過(guò)高速公路向宜昌邁進(jìn)。在前往三峽的路途中，大家都滿懷著期待，這是我們第一次去三峽。雖然我早已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)三峽風(fēng)景美如畫，可如果不親眼見識(shí)的話，還是難以領(lǐng)略的。因?yàn)槌霭l(fā)的時(shí)間比較晚，我們晚上十一二點(diǎn)才到達(dá)宜昌。不妙的是，五一期間游玩的人太多，我們遲遲沒有找到一個(gè)落腳的地方，只能像無(wú)頭蒼蠅一般到處闖蕩，去尋找賓館以及填飽肚子。時(shí)間仿佛過(guò)得十分緩慢，我們?cè)诖蠹s一點(diǎn)的時(shí)候終于找到了住處以及吃飯的地方，大家迫不及待沖的下車，準(zhǔn)備第二天的旅程。
第二天清晨，我還有點(diǎn)迷糊，可我的父母早已起床了。為了早點(diǎn)去領(lǐng)略三峽風(fēng)光，我也鯉魚打挺一般的從床上蹦了下來(lái)。爸爸去喊其他人，他們還有點(diǎn)睡意朦朧。我和媽媽等早已起床的人去樓下吃早餐，期待著早點(diǎn)到達(dá)目的地。因?yàn)榇蠹宜俣扔悬c(diǎn)慢，所以耽誤了不少的時(shí)間。
我們匆匆忙忙的出發(fā)了。
前往三峽的路上，路邊的風(fēng)景由高樓大廈逐漸轉(zhuǎn)變成了秀麗的青山綠水。一座座高大挺拔的山峰豎立在我們的眼前，山頂霧氣繚繞，清新而又微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀著青草與泥土的清香，如同畫中的人間仙境一般。路邊偶爾還能看到一些被植被所環(huán)繞的現(xiàn)代居民住宅�！笆翊ㄈ龒{，有高唐奇觀，神仙幽處。”我想：“居住在這樣如此美妙的環(huán)境里，整個(gè)人都會(huì)情不自禁的被深深地熏陶吧！”隨之，在這輕松而又怡人的環(huán)境中，我們終于到達(dá)了這大名鼎鼎的長(zhǎng)江三峽旅游區(qū)。
我們首先來(lái)到了游客換乘中心，轉(zhuǎn)乘旅游大巴到達(dá)第一站——壇子嶺觀景平臺(tái)。這是三峽旅游區(qū)最早開放的區(qū)域，也是觀賞三峽大壩全景的最佳位置。在這里游客不僅僅可以欣賞到雄偉的三峽大壩全景，還能夠觀看到有“長(zhǎng)江第四峽”之稱的雙向五級(jí)船閘，長(zhǎng)江上來(lái)來(lái)往往的船只，就是通過(guò)這個(gè)五級(jí)船閘，通行于大壩的上下游。壇子嶺從上至下總共分為三層，各有電梯相連。這里還陳列了萬(wàn)年江底石、長(zhǎng)江截流石、三峽壩址基石等實(shí)物。隨著電梯的慢慢升高，那些挺拔的高山似乎與我對(duì)立。我們來(lái)到了壇子嶺的山頂公園，我和妹妹迫不及待的向制高點(diǎn)跑去，而其他人都在噴泉那拍照。在觀景臺(tái)的制高點(diǎn)，山下的一切景色都盡收眼底，包括那宏偉壯麗的三峽大壩。讓每一個(gè)前來(lái)游玩的'人都驚嘆不已，以為妙絕。
我們?cè)趬訋X觀景平臺(tái)游覽之后，下山前去185觀景平臺(tái)，這個(gè)觀景平臺(tái)由海拔處于185米而得名。在這個(gè)觀景平臺(tái)，游人們可以與三峽大壩平視，欣賞到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的美景。在185觀景平臺(tái)和壇子嶺，我們沿途拍了許多的照片。雨漸漸下大了，人們撐起了雨傘。我們準(zhǔn)備去吃午餐，吃完午餐后去乘坐觀景游輪。
可事情進(jìn)展的并沒有那么順利，當(dāng)我們匆忙吃完午飯去坐游輪的時(shí)候，工作人員告訴我們時(shí)間過(guò)了。這可不妙，大家都顯得十分沮喪，暗暗嘀咕著不該先去吃午飯，應(yīng)該早點(diǎn)過(guò)來(lái)的。無(wú)奈，我們就只能遺憾的離開三峽了。
為了彌補(bǔ)沒有坐上觀景游輪的遺憾，大家順路到荊州古城去轉(zhuǎn)了一圈，吃了點(diǎn)路邊小吃。荊州古城歷史很悠久，城墻如同山海關(guān)一樣的雄偉壯麗。城門外是一條蜿蜒的護(hù)城河，天空中還有風(fēng)箏在飛翔，不知是何人在控制呢？我們?cè)谟斡[完荊州古城后，上高速開始往回走�？蓻]多久高速上發(fā)生了許多車禍，我們不得不如同蝸牛一般行駛，車禍損毀車輛大都是為了一時(shí)的快捷而導(dǎo)致了對(duì)大家的拖延。結(jié)果，當(dāng)我們回到家時(shí)已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘了。
通過(guò)這次旅行，我領(lǐng)略了美麗的三峽風(fēng)光，見識(shí)了宜昌人的熱情好客。從中更明白了保護(hù)環(huán)境以及遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序的重要性。而作為一個(gè)中國(guó)居民，我們每個(gè)人都做到這些了嗎？
初中的作文 篇4
是否有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：哪里讓你覺得神往？我會(huì)毫不猶豫地回答：“天空”，那里是無(wú)數(shù)個(gè)歲月中我夢(mèng)寐以求的地方，無(wú)與倫比湛藍(lán)色的天孕育了我的夢(mèng)想。
記憶瞬間被扯回入學(xué)的那一天，老師讓每個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想，輪到我時(shí)，支支吾吾的我洨盡腦汁也沒想到，那天放學(xué)后，我獨(dú)自一人坐在院里，回憶起早上發(fā)生的一幕，心里不由慚愧起來(lái)，我從未對(duì)任何事提起興趣，以至于對(duì)未來(lái)沒有一絲憧憬，我仰望那偶有幾朵云的藍(lán)天，靜靜地凝望，不知不覺天色漸暗，黃昏的晚霞劃破蒼穹，霎時(shí)好似打翻了顏料盤一般，五彩斑斕，終于天邊最后一絲亮被院墻外的燈火取代，但星星依舊散發(fā)著它璀璨的光芒。雖然我與它們遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，但我仍向它們傾訴衷腸。從小孤僻不合群的我總會(huì)受到同學(xué)們的排擠，每當(dāng)這時(shí)星星就成了我最忠實(shí)的聽眾，讓我有了精神寄托。
突然一只散發(fā)著五顏六色光芒的“星星”滑過(guò)黑夜，那是爺爺常跟我提起的飛機(jī)，我對(duì)它早已渴望已久，早想迫不及待地體驗(yàn)坐飛機(jī)的快感，我所了解的一切關(guān)于它的事都來(lái)源于爺爺，他曾經(jīng)可是一名飛行員，每當(dāng)爺爺同我講起他的光榮事跡，臉上就流露出自毫的微笑，飛機(jī)上閃爍的信號(hào)燈是那么神秘，我緊閉雙眼，好似周圍的'一切都成了星空色，我靜靜地感受這遠(yuǎn)離地心的安寧，自由地飛翔在這無(wú)拘無(wú)束的夜空中。這時(shí)我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大我一定要開著飛機(jī)翱翔在天空中。
我一直堅(jiān)持著這個(gè)當(dāng)飛行員的夢(mèng)想，但由于學(xué)習(xí)壓力的增加已壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。耳邊回響起的全是關(guān)于學(xué)習(xí)的事，漸漸，我忽略了那個(gè)“遙不可及”的夢(mèng)想，取而代之的是每日每夜的補(bǔ)習(xí)，終于，意料之內(nèi)的事情發(fā)生了，我近視了，這個(gè)噩耗讓我得知我的飛天夢(mèng)就此破滅。因此那一段時(shí)間我整天愁眉苦臉，郁郁寡歡，頭頂仿佛被烏云籠罩一般，周圍全都死氣沉沉。
當(dāng)然我還會(huì)去找星星傾訴，可滿天星星依然閃耀，散發(fā)那一股不可磨滅的璀璨，暮然回首，恍然大悟，我的夢(mèng)想從未改變，雖然我的理想不能實(shí)現(xiàn)，但它依舊會(huì)給予我鼓勵(lì)，對(duì)它的堅(jiān)持不懈使我重獲新生，為之努力奮斗。如今我活潑開朗、落落大方都?xì)w功于我的夢(mèng)想——天空。駐足凝視，是天空給予我拼博進(jìn)取，勇往直前的精神。
雖然我的理想被現(xiàn)實(shí)所束縛，但現(xiàn)實(shí)的殘酷卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)阻擋不了我的一腔熱血，天空給予我的精神會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。它是我的加油站，是我的港灣，更是我的大本營(yíng)。這一堵圍墻雖然高，但我依然能看見天空，有天空的地方就必然有我那一顆追夢(mèng)的心，無(wú)論我身在何處，我的心永遠(yuǎn)屬于天空，我堅(jiān)信，我堅(jiān)實(shí)的圍墻也將會(huì)有一天被我沖破，當(dāng)時(shí)我將會(huì)秉承天空的精神翱翔在無(wú)邊無(wú)際生活在天空里。
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