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初中生的作文【集合7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
升入初一的第一天，我們便迎來(lái)了我們初中生涯的第一位語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋�，在我們剛剛升入初一的時(shí)候幻想著是一位和藹可親的語(yǔ)文老師來(lái)帶領(lǐng)我們來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，可看到劉老師后我們的幻想就破滅了，劉老師在我們學(xué)�？墒浅隽嗣�，也是我們公認(rèn)的學(xué)校最厲害的一名老師，在我們學(xué)校無(wú)論是多么愛(ài)搗亂不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，在上他的語(yǔ)文課的時(shí)候連大氣都不敢喘一聲，我們劉老師那可真是“上打神、下打鬼”我們所有的學(xué)生都怕他，當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)是劉老師來(lái)教我們語(yǔ)文的時(shí)候那可是頭也大了，想到那么一名無(wú)敵的語(yǔ)文老師來(lái)教我們那以后的日子還怎么過(guò)啊，不過(guò)語(yǔ)文老師的講課方式卻讓我們大跌眼鏡，劉老師并不是我們想象中的那么呆板乏味，而是極為幽默，在引得我們哈哈大笑的時(shí)候還讓我們學(xué)到了知識(shí)，劉老師愛(ài)在講課的時(shí)候穿插一些別的知識(shí)讓我們不僅學(xué)到了語(yǔ)文更豐富了知識(shí)，我的兩位語(yǔ)文老師。
可劉老師實(shí)在是太忙了，一個(gè)星期我們只能看到他兩三次，匆匆忙忙的來(lái)，匆匆忙忙的走，眼看開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期可我們的語(yǔ)文課才只上了兩三節(jié)，我們的班主任那可是看在眼里急在心里啊，不久我們就換了一名新的語(yǔ)文老師。
這名語(yǔ)文老師也姓劉，繼承了上一個(gè)劉老師的衣缽，也是依靠獨(dú)特的幽默感來(lái)讓我們邊學(xué)邊玩，劉老師還讓我們看電影，在看電影的同時(shí)還學(xué)到了知識(shí)，從第一個(gè)電影《那些年我們一起追的女孩》中，我們了解到了青春總是一晃而過(guò)，如果不努力把握住青春那么以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
從《中國(guó)合伙人》中我們了解到了夢(mèng)想不僅僅是一種夢(mèng)想，更需要我們的雙手來(lái)努力，靠雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
從《建國(guó)大業(yè)》中我們了解到了中國(guó)建國(guó)以來(lái)歷盡的風(fēng)雨和艱難險(xiǎn)阻，讓我們更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
當(dāng)然，劉老師不是什么時(shí)候都是和善的，他擁有自己的殺手锏那就是“神風(fēng)腿”讓我們對(duì)這個(gè)語(yǔ)文老師是又敬又怕。
可后來(lái)，劉老師遇到了一些事情離開(kāi)了學(xué)校也離開(kāi)了我們，后來(lái)我們雖然又換了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的語(yǔ)文老師，可還是找不到當(dāng)初劉老師的感覺(jué)，也許我們記住的劉老師一直都沒(méi)有離開(kāi)我們一直都在我們的心中。
從這兩位語(yǔ)文老師中我們收獲了很多，有開(kāi)懷爽朗的'笑聲，也有憂愁的哭聲，然而更多收獲到的是全面的知識(shí)大提高，我相信無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)云，這兩位劉老師永遠(yuǎn)都會(huì)留在我們的心里，在我們的心里將永遠(yuǎn)閃過(guò)這兩位語(yǔ)文老師那幽默的聲音和爽朗的笑聲。
我們將永遠(yuǎn)銘記著我們的兩位語(yǔ)文老師，現(xiàn)在就讓我向兩位老師由衷的說(shuō)一句：謝謝！
初中生的作文 篇2
初中的大門(mén)催促著我們，集結(jié)號(hào)也響起來(lái)了，身上那種小學(xué)的氣息——幼稚和無(wú)知還沒(méi)有完全的脫落，我就匆匆地步入了初中。
一進(jìn)校門(mén)，我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽，有一種沁人心脾的感覺(jué)。綠樹(shù)環(huán)繞在四周，像一個(gè)個(gè)屹立的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著學(xué)校的安全。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，像是在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”。小花妹妹也不甘示弱，隨風(fēng)飄擺著身子，賣(mài)弄它那優(yōu)美的舞姿，雖然面對(duì)這一張張陌生的面孔，卻并不感覺(jué)孤單、寂寞，反而因?yàn)橄氲酱撕竽茉谌绱藘?yōu)雅環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)和甜蜜。
原來(lái)學(xué)校的滋味也不全是甜美的。有一個(gè)星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寢室，就有人說(shuō)：“哎，你怎么穿這樣的衣服��！你剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還以為是外星人呢？哈哈……�！迸赃叺娜艘材芨ζ饋�(lái)，直到萌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你還是去換一套衣服吧！再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧！我當(dāng)時(shí)心里很酸，沒(méi)想到，這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐患路儺�，太令人心寒了。不過(guò)我還是堅(jiān)信：一個(gè)人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。
哎！初中生活的`辛苦也不是省油的燈，特別是我們初三的學(xué)生。要體育中考，這可累壞了我們了。在夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，土地里的水分也在不斷蒸發(fā)，樹(shù)上的蟬在不停地叫著，可是我們卻還要烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。
初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，初中生活充實(shí)了我的人生！
�。‰y以忘懷的初中生活！
初中生的作文 篇3
對(duì)于六年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念于不舍�？墒�，卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開(kāi)始了我的第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于過(guò)去的時(shí)光，感到即生疏又熟悉，而對(duì)于以后的時(shí)光，我時(shí)常想：是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。
{2}少了一份快樂(lè)，多了一份尷尬
自從進(jìn)入這個(gè)新的空間，“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新空間，父母和家人對(duì)我的.態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句“你已不是小學(xué)生了......”以前每個(gè)周日早上，都習(xí)慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒(méi)碰一下床邊，媽媽就說(shuō)“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對(duì)了，以后能早期就早起，你也長(zhǎng)大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽(tīng)著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話，再對(duì)上爸爸那雙寫(xiě)著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過(guò)是周六嘛，討厭。
再平時(shí)，路上遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的阿姨，她們總是見(jiàn)了我中學(xué)校服就一臉對(duì)大人的表情，“哎呀，都長(zhǎng)這么大了，上學(xué)去呢！？”還不忘對(duì)我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對(duì)一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂(lè)，多了一份尷尬。
{3}酸甜交錯(cuò)的初中生活
“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個(gè)小時(shí)，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學(xué)美好時(shí)光。
不過(guò)，想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵，其實(shí)我是個(gè)很喜歡自己在學(xué)校里的時(shí)光，覺(jué)得自己時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)，過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸，與他們一起聊天，學(xué)習(xí)，其實(shí)也是一種欣賞嘛。頓時(shí)覺(jué)得自己也開(kāi)朗了許多。
{4}酸酸甜甜我喜歡
就算進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫(xiě)寫(xiě)有些勞累......但是，我喜歡，我喜歡老師講課時(shí)不停的舞手，我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴，下一秒說(shuō)笑時(shí)的調(diào)皮和友誼，喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂(lè)的時(shí)光......酸酸甜甜，卻十分充實(shí)，快樂(lè)的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因?yàn)槲抑�，就像純真快�?lè)的小學(xué)生活無(wú)法讓我從頭再來(lái)，我的初中生活就這一次，去了，也無(wú)法讓我從頭再來(lái)。
初中生的作文 篇4
一、天使降臨
上帝有一天不小心，讓一個(gè)新生的天使落入了凡間……
落到了一個(gè)山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚的優(yōu)美環(huán)境――黃岡，不愿離開(kāi)黃岡的天使。
天使睜開(kāi)眼，陌生的張望著這個(gè)世界，本來(lái)，他就不屬于這人世間。不一會(huì)兒，走來(lái)了一個(gè)女人，她笑著，那么甜美、那么安祥，沒(méi)有憂慮。噓――靜聽(tīng)，天使聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了她那銀玲般的笑聲。
突然，她發(fā)現(xiàn)了腳邊的小孩――天使。裹著白云的天使！白白胖胖的臉蛋，泛著一絲紅暈的光，女人把天使抱起來(lái)，驚訝地叫道：“多可愛(ài)的孩子！”天使帶著天上的記憶，想為自己爭(zhēng)辯，哪知一張嘴――“哇……”畢竟他是新生的天使。
“好啦，不哭了，寶寶乖……”女人抱著她懷中的嬰孩，輕聲哄著他，那聲音，比蜜還甜，比絲還柔。
二、幸福生活
從此，天使有了爸爸媽媽?zhuān)患胰说臏嘏鞂⑺诨�，他很幸福。天使學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話，他很快樂(lè)。只是，那雙潔白的.雙翼不知遺忘在世界的哪個(gè)角落。
我們不須知道，也不用知道，因?yàn)樘焓顾约阂膊恢溃覀冇钟惺裁蠢碛扇チ私怆p翼的去向呢？
天使像正常人一樣，慢慢長(zhǎng)大，上學(xué)、讀書(shū)。
那是天使在上初中的時(shí)候，他和同學(xué)們友好相處了半年。這幾天，天使不禁興奮起來(lái)，因?yàn)椋?月14日快到了，要知道，這是個(gè)特殊的日子，對(duì)他而言多么重要，這一天不僅是情人節(jié)，還是他媽媽抱回家的日子。近了，更近了，13日下午，班上同學(xué)紛紛從抽屜里拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，送到天使手里，有水晶娃娃、文具……天使接過(guò)這些禮物，他哭了，激動(dòng)地哭了，不愿離開(kāi)黃岡的天使。
三、拒絕上天
天上一天，地下一年。十多天后，粗心而又繁忙的上帝找到了這個(gè)少年，便派哪吒三太子下凡招他回天庭。
三太子腳踏風(fēng)火輪，一會(huì)兒到了少年面前，告訴他：“你是天使，應(yīng)該在天上生活，我是來(lái)接你回天上去的，天上的生活比人間好多了�！�
“是嗎？”天使靦腆一笑，搖搖頭，表示懷疑。
“我給你一雙羽翼，你隨我飛上天吧！”
“不，我早已忘記了飛翔，我在這兒很好，黃岡，人杰地靈；黃岡，風(fēng)景如畫(huà)；黃岡，民風(fēng)純樸。況且，爸爸媽媽愛(ài)我如命，爺爺奶奶視我為寶，老師循循善誘，同學(xué)友好和睦，我如何舍得離開(kāi)這地方？”
“在天上，做什么都行，古來(lái)都說(shuō)神仙好，兩袖清風(fēng)踏云彩飄，你不羨慕嗎？”
“三太子，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，神仙凡人總一樣，擁有快樂(lè)和悲傷，如果還要走一回，這里才是真天堂。很遺憾，我不能跟你回去�！鄙倌曛x絕了三太子。
“你不后悔嗎？”三太子反問(wèn)道。
“不！不會(huì)的�！鄙倌旰敛华q豫地說(shuō)。
三太子拗不過(guò)他，只好一個(gè)人回去復(fù)命了。
從此，少年在這美麗富饒的黃岡做了快樂(lè)的天使！
······
初中生的作文 篇5
令我最難忘的一件事是很普通的，是每個(gè)人都經(jīng)歷的——學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，但對(duì)它還是記憶猶新。
“爽爽，快出來(lái)看看我給你姐買(mǎi)的自行車(chē)，好看不好看！”媽媽朝屋里喊著，“來(lái)了，來(lái)了�！币怀鲩T(mén)就看見(jiàn)一輛“閃閃”惹人愛(ài)的自行車(chē)，心想：都不給我買(mǎi)，我也想要啊！媽媽像看出了我的`心思似的，說(shuō)：“怎么？也想要�。】墒恰薄拔覍W(xué)騎不就行了嗎？”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就說(shuō)了。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，明天我們就開(kāi)始。”
很快，一天過(guò)去了。傍晚，我和媽媽來(lái)到一條車(chē)不是很多的道路上�！耙还灿腥P(guān)，第一關(guān)：推自行車(chē)�！眿寢屟b著一副特級(jí)教師的樣子，我不屑一顧地說(shuō)：“推自行車(chē)，哼！這有什么難的�！闭f(shuō)完我就走到自行車(chē)旁邊推著它走向前去，慢慢地我加快了速度，最后變成了跑，“哎呦！”跑太快絆著了，“哎呀媽呀！痛死我了。”嘴里一面嘀咕一面走向媽媽?zhuān)斑�簡(jiǎn)單嗎？”媽媽說(shuō)，我連忙搖搖頭，媽媽擺擺手說(shuō)：“算了算了，算你過(guò)了�！蔽乙槐娜吒撸叡倪呎f(shuō)：“太好了，過(guò)了過(guò)了�！�
“第二關(guān)，我在后面扶著你，你在前面騎。”媽媽宣布了第二關(guān)。“簡(jiǎn)單，走咯！”媽媽在后面扶著，我在前面騎著，“��！我弄不穩(wěn)��！”說(shuō)完我就栽到了花壇里了，“再來(lái)，我就不信成功不了�！蔽矣珠_(kāi)始了，又騎上了自行車(chē)，又開(kāi)始往前騎，騎了幾分鐘，我想問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)因T得怎么樣�！边^(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有回答，就扭頭去看，“誒，人呢。沒(méi)人扶我咋騎啊！”不出我所料，又栽到花壇上了�！斑@你剛剛自己騎了2分鐘，這關(guān)過(guò)，最后一關(guān)，就是會(huì)騎了。開(kāi)始吧。”
“加油！你可以的�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“我忍！”腿疼得厲害，不知不覺(jué)從搖搖晃晃，變成了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，“我會(huì)騎咯，耶！”我雙手向上成拳，手？手離開(kāi)了自行車(chē)，又栽到花壇里了！“過(guò)了過(guò)了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)，嗚，終于過(guò)了。
就這樣，我一瘸一拐又精神抖擻地回去了。
從這件事中我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有完成不了的事。
初中生的作文 篇6
不久前，我家來(lái)了一位很可愛(ài)的成員——一只可愛(ài)的小狗。
它是我爸媽晚上出去散步時(shí)見(jiàn)到的一只流浪狗，我爸媽見(jiàn)他可憐，便把它帶了回家，之后便在我家住了下來(lái)。之后我們幫他起了個(gè)名字——皮皮。
它的毛色很好看，背部的`毛大部分是棕黑色的，只有小部分是白色的；腹部的毛全部是白色的；兩只耳朵極像豬八戒耳朵；他的舌頭很長(zhǎng)，能夠舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛開(kāi)的菊花，走起路來(lái)總是一搖一擺的。他的腳很短，走起路來(lái)蹦蹦跳跳。
它來(lái)了我家也快三個(gè)多月了，我也熟悉了這只可愛(ài)的小狗，它很調(diào)皮、但很會(huì)討好主人；他對(duì)陌生人很兇、但對(duì)熟悉的人很乖。
我們準(zhǔn)備出去的時(shí)候，它總是很興奮，總是想跟著我們出去，又是跳舞又是吠，比我們還高興，讓我們看著又好笑又無(wú)奈；但是如果我們是出去工作或上學(xué)我們向它搖搖手說(shuō)聲拜拜，它就會(huì)很乖地在門(mén)口坐著，目送我們下樓梯；等到我們下班或放學(xué)回來(lái)，剛上樓梯，它就明白是誰(shuí)回來(lái)了，就立刻跑到樓梯口迎接我們。
到晚上我們總會(huì)帶它出去散步，一般我們都不用拉著它，我們?cè)谇懊媛刈撸蜁?huì)在后面跟著。但是他很調(diào)皮，有些商店開(kāi)著空調(diào)，他就趁我們不注意，一下子鉆了進(jìn)去，懶懶地趴在地上，動(dòng)也不動(dòng)，在那享受著空調(diào)，我伸手想抱它出去，它就直向著我吠，還扯松我的鞋帶，不讓我走，旁邊的那些營(yíng)業(yè)員看著直笑，讓我都不好意思了。但是因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài)，所以不少人很喜歡它。
它高興的時(shí)候總喜歡跑來(lái)跑去；不高興的時(shí)候總是跑到沙發(fā)底下躺著；它有時(shí)讓人又好氣又好笑，有時(shí)讓人又恨又憐；他給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
這就是我家的狗狗——皮皮。
初中生的作文 篇7
十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右......伴隨著陳奕迅的這首《十年》我才恍然間發(fā)現(xiàn)初中生活的三年已經(jīng)開(kāi)始在倒計(jì)時(shí)了......
三年之前進(jìn)入初中以前我們一個(gè)個(gè)都還是懵懵懂懂小孩子，我們互不相識(shí)；我們期待未來(lái)。當(dāng)進(jìn)入初中時(shí)，初次見(jiàn)面的我們有點(diǎn)羞澀，卻非常想成為好朋友，想把沒(méi)有過(guò)彼此的曾經(jīng)分享個(gè)便。初中的老師語(yǔ)速那叫一個(gè)快啊，剛開(kāi)始還有點(diǎn)跟不上他們的節(jié)奏呢。漸漸的習(xí)慣了這里的這里的一切，也漸漸的'有了點(diǎn)叛逆的心。有時(shí)會(huì)和同學(xué)拌拌嘴，可沒(méi)過(guò)幾天又開(kāi)始有說(shuō)有笑。
三年之后如今，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，開(kāi)始懂得奮斗。我們?cè)诎偃沾髸?huì)上宣誓；我們?cè)诘褂?jì)時(shí)的日子里埋頭苦學(xué)；我們?cè)隗w育場(chǎng)上策馬奔騰......
可我們的青春也在慢慢的逝去而且再也不會(huì)回來(lái)。這就是所謂的累并快樂(lè)著。奮斗吧少年，別讓青春白白逝去；奮斗吧少年，別讓青春留下遺憾！
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