初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在一個(gè)活動(dòng)中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,有著不同的表現(xiàn)。而我認(rèn)為,擔(dān)任引領(lǐng)者這一角色,能看見(jiàn)活動(dòng)中更多的風(fēng)景,真正感受到參與感,收獲成功與喜悅。
成為引領(lǐng)者,意味著在某一個(gè)活動(dòng)未開(kāi)始時(shí)搶先看見(jiàn)了活動(dòng)的機(jī)遇,并在他人以前開(kāi)啟活動(dòng)的開(kāi)端。這種活動(dòng)可以是真實(shí)的一次活動(dòng),也可以是一種業(yè)務(wù)的新興、一種技術(shù)的誕生。而成為引領(lǐng)者,我們能收獲更多的成功與喜悅。
成為引領(lǐng)者,我們能看見(jiàn)更廣闊的前景,并從中獲取更大的收獲。北大碩士劉楠為了替女兒找到最好的母嬰產(chǎn)品,活躍在各大論壇中。因?yàn)樗姆e極與耐心,她身邊逐漸聚集了一批年輕媽媽。作為“尋找母嬰產(chǎn)品”一族的引領(lǐng)者的劉楠在這份責(zé)任與她個(gè)人需求的驅(qū)使下,不但找到了合適的產(chǎn)品,還創(chuàng)辦了銷(xiāo)量第一的母嬰商場(chǎng)“蜜芽寶貝”。倘若她不是引領(lǐng)者,只是人云亦云地隨便找找母嬰產(chǎn)品安慰一下自己,她或許不會(huì)有今天這樣的成功。因此,成為引領(lǐng)者,我們能有更多的機(jī)會(huì)從中獲取更大的收獲。
成為引領(lǐng)者,不僅意味著我們參與了一次活動(dòng),更意味著我們比其他人更能體會(huì)到這份參與感,從中收獲喜悅。王福龍用時(shí)三個(gè)月自學(xué)將廢棄木材改裝為木質(zhì)電動(dòng)車(chē),不但開(kāi)創(chuàng)了廢棄木材再次利用的新途徑,而且體會(huì)到了充當(dāng)發(fā)明家的喜悅;沈昌泉父子利用30余年的時(shí)間發(fā)明新型油菜,不但使自家的收入翻了一番,成為農(nóng)民自行研究油菜雜交的引領(lǐng)者,而且獲得了助其他村民一起致富所帶來(lái)的快樂(lè);陳坤開(kāi)創(chuàng)了“行走”系列活動(dòng),不但帶領(lǐng)著越來(lái)越多的人們走出家門(mén),走向自然,而且自己在策劃行程中看見(jiàn)了更多的.風(fēng)景,感受到大自然的魅力,享受親近自然所帶來(lái)的喜悅……作為各種活動(dòng)的引領(lǐng)者,王福龍等人收獲到更多的喜悅,而我們又何嘗不會(huì)如此呢?
不過(guò),想要成為引領(lǐng)者,并不意味著我們能好高騖遠(yuǎn),看到什么都想爭(zhēng)著去當(dāng)引領(lǐng)者。我們應(yīng)學(xué)會(huì)找最適合自己的活動(dòng),再去努力成為引領(lǐng)者。陳光標(biāo)花費(fèi)大量財(cái)力開(kāi)辦“慈善晚會(huì)”,資助貧困學(xué)生上學(xué),看似成為了慈善活動(dòng)的引領(lǐng)者,卻遭到了眾人的非議。同樣是做慈善,邵逸夫選擇在各大高校建造“逸夫樓”,并得到了大家的稱(chēng)贊。同樣的行為選擇不同的活動(dòng),收獲到的效果卻截然不同。又如李·艾柯卡曾經(jīng)只是福特公司的一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的推銷(xiāo)員,在他成為汽車(chē)公司CEO后僅用一年時(shí)間便掙到該公司之前60年的利潤(rùn)。倘若李·艾柯卡一直想在推銷(xiāo)行業(yè)找到立足之地,他大概一生也就只能是個(gè)普通的推銷(xiāo)員,而非如今汽車(chē)公司中想打“翻身仗”行列中的引領(lǐng)者了吧?可見(jiàn),學(xué)會(huì)尋找適合我們的活動(dòng),才能讓我們有機(jī)會(huì)成為引領(lǐng)者。
引領(lǐng)者能看見(jiàn)更多的風(fēng)景,收獲更多的成功與喜悅,我們何樂(lè)而不為呢?
初中的作文 篇2
文學(xué)是一座閃耀著智慧之光的殿堂,文學(xué)是人類(lèi)精神世界一方蔥郁的綠洲,文學(xué)是我一個(gè)又一個(gè)追求的夢(mèng)想,熱愛(ài)文學(xué)的人永遠(yuǎn)像春天一樣充滿了綠色。
記得讀三年級(jí)時(shí),班主任劉老師就鼓勵(lì)我們要勤寫(xiě)作,多向報(bào)社投稿,起初我并沒(méi)有把它當(dāng)一回事,絲毫沒(méi)有投稿的積極性,但看到別的同學(xué)寫(xiě)的作文一篇篇刊登上報(bào)紙,我開(kāi)始注重起來(lái),心想:別人的作文能上報(bào),我一定也能。而且我的作文也時(shí)常得到老師的好評(píng)。
我開(kāi)始寫(xiě)作投稿,一篇篇作文在我筆下誕生了,這些文章都投到了各個(gè)報(bào)社,但投出去的一篇篇文章如石沉大海,沓無(wú)音信,這使我心灰意冷,耐心缺失,對(duì)寫(xiě)作失去了信心,并對(duì)自己的寫(xiě)作水平起了疑心。
轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),劉老師鼓勵(lì)我繼續(xù)投稿,決不能氣餒,在老師的鼓舞支持下,我暗下決心,絕不能辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期望,一定要讓自己的'文章發(fā)表在報(bào)紙上。從此我專(zhuān)心致志地寫(xiě)每一篇文章,不斷構(gòu)思、修改、斟酌,力使每一個(gè)詞語(yǔ)清雅脫俗,每一段文字通順流暢,仿佛間印著我的班級(jí)和名字,并飄著油墨香的報(bào)紙向我飛來(lái)。
星期六,我習(xí)慣性地拿起報(bào)紙翻閱,突然,我的眼睛看到了一行似曾相識(shí)的文字,我不假思索,迅速地瞟了一下右下角,清晰地看到:宸卿小學(xué)502班司徒驪珠。是我嗎?是我!剎那間我心跳加速,熱血沸騰,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),歡呼起來(lái):“我的作文發(fā)表了!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)啦!”
一個(gè)綠色的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,自此我的心中有了自己的一片綠,今后我會(huì)加倍努力,勤奮寫(xiě)作,積極投稿,用筆尖去實(shí)現(xiàn)我一個(gè)又一個(gè)綠色的夢(mèng)。
初中的作文 篇3
4月2日,學(xué)校組織我們5公里的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。走在路上,暖暖的陽(yáng)光照在我們身上,和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),多么愜意呀!隊(duì)伍井然有序地前進(jìn)著,走過(guò)了南塘路,經(jīng)過(guò)了東門(mén)橋,我們一路上撒下了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了洋潭頭村以后,空氣夾雜著泥土、花粉和牛糞的氣味撲面而來(lái),鄉(xiāng)村的景色逐漸映入了眼簾,路邊開(kāi)著金黃的油菜花,不時(shí)幾個(gè)勤勞的農(nóng)民出現(xiàn)在田間勞作。經(jīng)過(guò)了山口的項(xiàng)村以后,就進(jìn)入了蜿蜒的山間道路,走過(guò)了一大段上坡,同學(xué)們的體力開(kāi)始下降,汗珠也從臉上沁了出來(lái),步伐沉重了許多,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,拖著象綁了沙袋的腿,艱難地往前走著。嚷嚷著“到了沒(méi)有?到了沒(méi)有?”我一想到“苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累,想想革命老前輩”這句話,步伐立刻輕快了許多,紅軍長(zhǎng)征路走了二萬(wàn)五千多里,我們這些路算得上什么呢?同時(shí),老師也撒了好幾個(gè)善意的謊言——“再堅(jiān)持一下,前面一點(diǎn)就到了!薄皠倮R上就在前方”等來(lái)鼓勵(lì)大家。幸好,路邊的竹筍、山邊的杜鵑花和不知名的野花,加上同學(xué)們的一些幽默打趣話語(yǔ)為我們解除了一些勞累。
走啊走,拐過(guò)一道道彎,翻過(guò)了一到山梁,我們終于到達(dá)了目的地。大家馬上撲到了草地上,跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸。休息了一會(huì)兒,大家分成了一個(gè)個(gè)小組,拿出干糧和水,狼吞虎咽地吃了起來(lái)?尚Φ氖墙鹩钴幠莻(gè)小組來(lái)了個(gè)不速之客———“哇!青蛙”,“救命呀!救命!”嚇得她那一組女生連連尖叫,扔下干糧,跳了起來(lái)。有幾個(gè)男生一臉壞笑湊上去說(shuō):“要不要打110來(lái)保護(hù)你們!哈哈哈!”女生說(shuō):“討厭!”,說(shuō)著就掄起小拳頭要砸向男生,男生們做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,花拳秀腿!”,說(shuō)完,一哄而散就跑開(kāi)了,營(yíng)地恢復(fù)了平靜。
吃完午飯,大家開(kāi)始表演起節(jié)目來(lái),有小品、跳舞、唱歌,精彩的節(jié)目把同學(xué)們笑彎了嘴,樂(lè)彎了腰,拍紅了手,我給大家講《麻煩和閉嘴》的笑話好幾次讓同學(xué)們笑得合不攏嘴,前伏后仰,雷倒了一大群人呢,連老師捂著肚子笑得站不直身。 在歡歌笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得飛快,我們要回去了,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的興奮,回去的道路走的'比來(lái)時(shí)的感覺(jué)更累了,不過(guò)同學(xué)們還是勝利地回到了學(xué)校。拉練過(guò)后,我有很大的感觸:只要有恒心,有毅力,沒(méi)有完不成的事。也更加理解“堅(jiān)持就是勝利”的精神,路雖千里迢迢,但前方就是彼岸。加油!
初中的作文 篇4
青春就是這樣一個(gè)時(shí)節(jié):看花凋落,會(huì)彎腰·嘆息。再拾一些回憶,一遍遍地在腦海閃現(xiàn)著。人的一生,遇到的人很多很多,但有一個(gè)人讓我改變了我的一切,他也是鼓勵(lì)著我往前走的引路人。
初三那年,匆匆那年充滿著太多美好的回憶。新生報(bào)到的第一天,我抱著新發(fā)的書(shū)往教室,在拐彎的地方,突然撞到一個(gè)人。
正是九月秋分月,他穿一件藍(lán)色衣服,抱在手里是書(shū)撒在了地上,高高帥帥站在我面前。一笑,露出潔白的牙齒。我們同時(shí)說(shuō)對(duì)不起,然后就笑了。
記得拐角處有一株高大的合歡樹(shù),分外地妖嬈,我們蹲下把自己的書(shū)一本一本撿起,然后一路跑回教室。
幾分鐘后,班主任進(jìn)來(lái)了,接著,他進(jìn)來(lái)了,他就是我撞到的那個(gè)男孩。我看到他的同時(shí)他也看到了我。我注意到,他自我介紹時(shí),那聲音充滿磁性,他的頭發(fā)那樣黑,整個(gè)人看起來(lái)都那么文雅·高尚。最后,他坐在我的.旁邊,隔著一條走道。他把額頭落在額頭的散發(fā)往上撩了撩,在陽(yáng)光的照耀下,是多么的陽(yáng)光開(kāi)朗。
在相處不久下,我知道他是名列前茅的學(xué)霸。雖然都在一個(gè)重點(diǎn)班,但和他相比下來(lái),我確是微不足道。他不像所有男生那樣拼命地學(xué)習(xí),偶爾還會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑·幽默風(fēng)趣的男孩。
有一次我的月考成績(jī)一落千丈,已經(jīng)在班里排倒數(shù)了,我心情非常不好。在各科老師的談話下,我哭了;蛟S并沒(méi)有人知道我哭,過(guò)一會(huì)兒,有人拍了一下我的肩膀,我擦干眼淚抬起頭,看到他遞過(guò)來(lái)的紙巾。在旁邊用溫柔的聲音和我說(shuō)話,有很多我已經(jīng)忘了,唯有一句我至今難忘,很久以后,那句話語(yǔ)還仍然在我耳邊回響:“失敗了一次,你就不能脆弱,你需要變得更強(qiáng)大去打敗你身邊的競(jìng)爭(zhēng)者。加油!我相信你的!蔽铱粗麑(duì)我微笑著,像一縷溫暖陽(yáng)光,那么溫柔。
從那以后,我變得更加努力學(xué)習(xí)。有不理解的題目,他總是幫我解答,教我方法。他像大哥哥般對(duì)我細(xì)心的照顧著。雖然他是男生,單我和他的友誼是那么真誠(chéng)·珍貴。在時(shí)間的流逝里,畢業(yè)了,隨著相機(jī)咔擦一聲,所有都結(jié)束了,但那位鼓勵(lì)著我的少年他還在,陪伴著我。雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校,在遇到困難,他依然在遠(yuǎn)方鼓勵(lì)著我,那位陽(yáng)光般的大男孩,謝謝你讓我變得更強(qiáng)大。
你,我心中那位太陽(yáng)般的男孩,一直照耀在黑暗中的我,給我希望,謝謝你。
初中的作文 篇5
我相信,世界上的萬(wàn)物都有愛(ài)心,每一天早晨,太陽(yáng)媽媽都準(zhǔn)時(shí)起床工作,此時(shí)給人間照明真像一位慈愛(ài)的母親,關(guān)愛(ài)大地。
春天,公圓在太陽(yáng)媽媽的關(guān)愛(ài)下,變成了五彩繽紛花的世界,迎春花們穿著黃色的衣服,給太陽(yáng)媽媽展示她們的舞蹈,紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽(yáng)展示她們的美麗,還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭(zhēng)相開(kāi)放,把大地裝扮的更加漂亮,來(lái)感謝太陽(yáng)對(duì)大地厚愛(ài)。
有一次,爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩,走著走著,我看見(jiàn)許多大哥哥在草地上踢足球,我連跑過(guò)去把一個(gè)大哥哥叫住說(shuō):“大哥哥,此時(shí)你們別在草地上踢了好嗎?她們也有生命呀”,大哥哥聽(tīng)了我的.話,覺(jué)得很有道理,就叫別的伙伴到足球場(chǎng)去踢了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成完美的人間,我們就應(yīng)從小做起。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文(精選)08-23
(經(jīng)典)初中的作文08-19
初中作文[經(jīng)典]08-14
初中作文(精選)08-15
初中的作文02-26
初中的作文02-27
初中的作文02-27
初中的作文02-27