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我們初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們初中作文1
他走了，是從指尖溜走的，他悄悄地劃過你的臉龐，輕輕地留下痕跡，你卻不會知曉。
他從你呱呱墜地時就陪伴在你左右。你的小心臟每一次跳動他都能感受的到；你輕微的呼吸他笑著傾聽；你落下的淚水他會幫你拭干。
后來你長大了，很多東西都物是人非。也許與你一起長大的人兒不在身邊，也許疼愛你的父母早已離開，但，他卻一直不離不棄，在你身邊看著你慢慢成長。
再然后你或許成為了腰纏萬貫的富甲商人，這時的你卻希望他可以慢一點，慢一點離開。因為你已經(jīng)擁有了一切，卻依舊買不來再次與他的朝夕相處。
你也或許成為了落魄的乞丐，蜷縮在雜亂的街道，用乞求的眼神，無助的看著來來往往的人，希望他們可以在你那破碎的'碗里留下那一點點的施舍�？赡苣且稽c點的施舍會成為你一天的食物來源，或拯救你那瘦骨嶙峋撐不到明天的生命。這時的時間可能成為你無可厚非的隨葬品，因為他一直在那么公平的走著，流著，淌著。
當我們忘記了時間，沒關(guān)系!時間會記得你。
如果你是刻苦認真，比如學(xué)習(xí)，研究而忘記時間。那么時間是不會虧待你的，因為你用它給你的權(quán)利，做了有意義的事。也許那很艱難，一路上磕磕絆絆，荊棘密布。但他依舊會讓你看到希望中的收獲，和意想不到的沿途的美景。
如果你是游手好閑而忘記時間。時間不會發(fā)怒，卻會給你最嚴厲的懲罰,然后他在你身邊依舊不緊不慢地走著。
當我們忘記了時間……
我們初中作文2
不知從什么時候開始，厚重的棉衣被扔到了衣柜里，取而代之的是各種洋溢著青春味道的衣裝，把三月，點綴得無比美麗。我們的三月，
一路開得正艷的花沖擊著我們的視網(wǎng)膜，沖擊著我們的心。
月考的失利像一片烏云籠在班級上方，下課后沒有了往日的嬉戲打鬧，安靜得像是在上課，辦公室熱鬧起來，小小的辦公室中擠滿了人，老師身旁變得密不透風(fēng)。
還剩88天。
上了發(fā)條的時間飛跑著，不給留下一分一毫，干干凈凈地把過去抹掉，再去開始新的一天。三月的我們，竟如此努力。
面前一沓寫著分數(shù)的卷紙，把什么都告訴我了。一張排名表，讓心中的方向，明確了。
桌子上早已刻下的字，到現(xiàn)在依然清晰。
哪怕每天進步一點點，也是很不錯的。
現(xiàn)在要做的事情，只是拼盡全力，在剩下的最后兩個月，讓自己的'小宇宙發(fā)出無窮的力量。
這個三月努力了，我們不后悔。
都知道是誰每天奮戰(zhàn)到深夜；都知道是誰每天背著沉重無比的書包奔跑到學(xué)校；都知道是誰每天纏著老師問那似乎永遠問不完的問題。
大家都知道，誰都是這樣的。
淡淡的馨香從哪里飄來，又要去哪里？微微勾起嘴角，露出不易察覺的笑容。
感嘆：這就是三月，只屬于我們的三月。
三月要結(jié)束，六月已靠近，三月的成長將成為六月的綻放鋪墊。只待那一刻，可以自豪地說這是我們的六月。
我們的三月，努力的三月；我們的三月，奮斗的三月；我們的三月，花開了。天空中大朵大朵爆裂的云，我們的三月，注定精彩。
我們初中作文3
“哈哈哈，鄭麗雯……”“嘿嘿……”一串串銀鈴般悅耳的笑聲回蕩在我的耳畔，那些與你的美好往事如汩汩泉水一樣涌上心頭……。
九月初秋，余熱未退，是我們的初見——你帶著靦腆的笑容做著自我介紹，我一下子被這個長相甜美、性格文秀、名字有些奇特的女孩子吸引住了。此后，我們就深深走進了對方的學(xué)習(xí)和生活，了解彼此的愛好，傾訴彼此的小秘密。雖然記憶中快樂的事情不是每一次都有你在，但與你在一起的時光一定是快樂溫馨的。
在記憶的玻璃瓶中就數(shù)“武漢二日游”最印象深刻了。去年寒假，剛剛考完期末考試，還沒等著喘兩口氣就急匆匆拖著行李連夜乘著高鐵來到了武漢。我們還未平復(fù)考完試的激動，再加上初到武漢的興奮，使得我們覺得每一件事都是新鮮有趣的。第二天的早上，薄霧還籠罩在這座城市的上空，我們已經(jīng)漫步在長江邊上了。此時的公園人煙稀少，只有一群鳥兒在開茶花會，給寧靜的公園增添了幾筆生機和活力。一排接著一排的浪花朝我們撲面而來，我們兩眼放光簡直就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，拿著手機到處“咔嚓咔嚓”，有長江江岸的美景，有江灘公園的美景，也有我們倆俏皮可愛的自拍，給短暫的武漢之旅留下來美好的回憶。晚上，夕陽與花燈相呼應(yīng)，這座城市的熱鬧才剛剛開始。你迫不及待的'拉著我在戶部巷里左轉(zhuǎn)右拐，然后我倆親切的與晚餐合了一張離別照。夜晚的武漢，兩張樂不可支的笑臉漸漸的融入了這座城市的喧囂……。
旅行是短暫的，但我們的友誼是長久的，愿我們的友誼如鋼鐵般堅硬，如小河般細水長流。未來的某天某座城市，你會發(fā)現(xiàn)，我們的身影……
我們初中作文4
暑假里我讀了一本美國著名作家安德魯·克萊門斯的作品——《我們叫它粉靈豆》。書中講述了一名叫尼克的小學(xué)生讀了詞典里關(guān)于文字起源的一段話后受到了啟發(fā)，突發(fā)奇想，發(fā)明了"Frindle"這個新詞，并想讓"粉靈豆（Frindle）"這個詞取代"鋼筆（pen）"。盡管受到老師和校長的阻撓，但誰也沒有想到，后來這個小小的詞幾乎轟動了全球，并被收錄到了《韋氏大詞典》中。成為百萬富翁后的尼克，首先想到的是送一份給爸媽讓他們周游世界，其次是送一份給哥哥，供他的孩子上大學(xué)，最后他還獻出了百萬美元作為"葛蘭潔老師獎學(xué)金"。
讀完這本書后，我感受最深的是人要有創(chuàng)新和感恩精神。記得四下我學(xué)過一篇《蘋果里的五角星》一文，文中的小男孩就是換了一種切蘋果的方法，進而發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星。其實創(chuàng)新就是要有打破常規(guī)的思維方式，只要敢于思考，不斷發(fā)現(xiàn)，就會有所作為。雖然我還是名小學(xué)生，但應(yīng)該學(xué)習(xí)尼克那種勇于創(chuàng)新的精神，如果每個人都能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，那么社會就會不斷發(fā)展，科技就會不斷進步。我特別喜歡書中的'葛蘭潔老師，她是一個認真，負責，給學(xué)生創(chuàng)新機會的好老師，沒有她暗暗地支持，尼克是不會成功的，而尼克成功后又把自己所得到的財產(chǎn)奉獻給了爸媽，哥哥，奉獻給了學(xué)校，他的這種奉獻精神讓我感動和欣賞。
我想，一個人如果能像尼克一樣學(xué)會創(chuàng)新和感恩，那就是最大的成功。
我們初中作文5
雖然我們至今還沒有接觸過演講比賽，但我卻覺得我們班里一直有一位“演說家�！彼褪俏覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員，xxx。她梳著一頭干凈利落的高馬尾，臉上總是會掛著笑容。再看向別人的時候，眼神中總會透著一股機靈勁兒。起初剛認識他的時候，我覺得她是那種，很容易就可以和同學(xué)們打成一片的女孩子，因為她性格很爽朗，會給人很親切的感覺。后來班里競選班干部，同學(xué)們推舉她成為了學(xué)習(xí)委員。沒想到，這居然成為了我們的“災(zāi)難”。說是災(zāi)難，可能確實有些過分。但我們確實沒有想到的是，在她成為學(xué)習(xí)委員之后，每天都會催促我們交作業(yè)，然后盡職盡責的給老師提出學(xué)習(xí)上的意見。之后回想起來，其實她做的這些都是為我們好，但當時我們就是挺不理解的。
總是會有很多人去質(zhì)問她，為什么要增加我們的負擔。但她面對這樣的質(zhì)疑，依舊不急不躁。后來她選擇在一個自習(xí)課的時間站上講臺，向我們娓娓道來她這樣做的原因�！巴瑢W(xué)們，我知道大家都對我這樣的做法有些不滿。但是我們在平日里可以是同學(xué)也可以是好朋友。，那在學(xué)習(xí)上我們就是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。我們需要做的是在幾年之后�？梢圆⒓缱鲬�(zhàn)一起奮斗，沖過高考的那座獨木橋。我希望班里的每個同學(xué)大家都一直是戰(zhàn)友，然后最后一起考上理想的大學(xué)，我真的不想任何一個人掉隊�！�
說這些話的時候，她的`眼神真摯、語氣誠懇。我那時候真的感受到了她對我們的真心實意，居然在不知不覺中已經(jīng)淚目。后來我們班的同學(xué)都接受了這樣的做法，都會按時上交作業(yè)，有一些額外的任務(wù)也會努力的去完成。后來我們班在一次次的測驗、考試中都名列前茅。很感謝我們班級中有這樣盡心盡力的學(xué)習(xí)委員，她是我們每個人心中最優(yōu)秀的演說家！
我們初中作文6
親情是黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進的方向；親情是沙漠里的一眼泉水，滋潤我們干涸的心靈。親情是世界上最可貴的，只有在家人那里你才會感受得到。
我和我的姐姐是雙胞胎，因為我比她小一分鐘，所以她就理所當然的承擔起姐姐的責任，經(jīng)常幫助我、照顧我。記得有一次考試，我考得很不好，我根本不敢相信眼前這張卷子是我的。再看看姐姐的試卷，她的分數(shù)竟然比我高了十多分！眼淚像斷了線的珍珠一樣不爭氣地流了出來，站在一旁的姐姐看到我這個樣子，連忙安慰我說：“怎么了？考的不好嗎？沒事兒！下次努力就好了，一次考試并不代表什么的！”
“你考得好，當然不在乎呀！”我把姐姐的話當作是在嘲笑我，氣呼呼的回了一句，頭也不回地回到了座位上，再也不理她。只留下呆呆站在那里的姐姐。
一整天，我都沉浸在悲傷之中。吃過晚飯后，我獨自一人走在回教室的路上�！皬堒暎 蔽衣牭接腥私形业拿�，回頭一看，原來是姐姐。我不想理她，便快步走向教室。姐姐小跑著，跑到了我的面前。氣喘吁吁的對我說：“你是不是認為我之前的`話是在嘲笑你？不，不是的！你錯了！我只是想要安慰你，想要鼓勵你。不論誰嘲笑你，我都不會嘲笑你的！”
我看著姐姐，才發(fā)現(xiàn)她的額頭上早已布滿密集的汗珠，臉也因為剛才跑步而變得通紅。她的一番話，像陽光一般，撥開了我內(nèi)心的烏云，帶給了我光亮。我不再傷心，決定努力學(xué)習(xí)。之后，姐姐也一直在學(xué)習(xí)上幫助我。終于，在之后的考試中，我有了很大的進步。
家人，是這個世界上最愛你的人，他們帶給你溫暖，帶給你關(guān)懷與支持。在你遇到困難與挫折時，他們會對你堅定地說一句：“我們是一家人！”
我們初中作文7
那紛紛揚揚的雪花，帶走我們飄揚的年華，那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我們依稀走遠的純真，回過頭去看青春的歷程，
我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
記得，十三歲，我們邁進初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們在教室后面的夢想板上寫下了自己的夢想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。
我們在背后直呼老師的大名，討論著那個老師今天又怎么樣了，很討厭;我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開始談戀愛，其實他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀，一般都是在十八九歲;我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會隨著時間的流逝而消失。到時候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的.痕跡，青春的回憶。
青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩.我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。
我們初中作文8
同學(xué)們，今天我想和大家談?wù)劶w。讓我們先來做個實驗：一張紙，讓它豎著，它一定站不��；而如果很多張紙組成了一本書，就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹，在狂風(fēng)來臨時，有可能被連根拔起，只能等待命運的安排；但是，如果很多棵樹組成了一片樹林，就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。 學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個班，從同學(xué)們坐在一起的第一天開始，就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團結(jié)起來，為自己的`班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，班干部盡職盡責地領(lǐng)讀、組織紀律，學(xué)習(xí)上大家互幫互助，等等。這些看似微小的行為，卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風(fēng)，漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體，整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。讓我們來作個有趣的對比吧：
如果你是一滴水，
那集體就是無邊的海洋；
如果你是一顆草，
那集體就是一片陰綠的草；
如果你是一顆樹，
那集體就是茂密的森林；
如果你是一個音符，
那集體就是那美妙的樂章。
一個人不偉大，偉大的是集體，
是集體給了我們力量，
是集體給了我們毅力，
是集體給了我們勇氣，
是集體給了我們騰飛的雙翼。
愛我們的集體吧，
每天都記得為集體做點力所能及的事。
我們初中作文9
小時候，我們的童言無忌，你抓著我的肩膀，輕輕對我說：“以后我要當大老板，開大車，我以后照顧你！”。我半知半解，只是“嗯”了一聲，結(jié)果我們都哈哈大笑。
我們的童年，是在大山里度過的，那里有山有水，還有我們的回憶，有我們一輩子都不會忘記的那些記憶的碎片，把它們拼湊起來，就成了我們的童年。我問你：你還記得我嗎？大概你都要忘了我吧，可我還記得，你是那個膽大包天的`瘋丫頭，啃著我的手指頭，然后一口咬下去，“哎喲——”我大叫。你就會跳起來，指著我哈哈大笑，我就會哭著跑回去跟奶奶告狀，當然，奶奶不會拿你怎么樣，只是會安撫一下我幼小的心靈，不過，你又會拿著幾塊糖來安慰我說：“哭什么啊你，俺就不會哭，羞羞臉啊，給，拿去吃吧！”我擦擦眼淚，你又叫我“小花貓”，然后一直叫，直到我笑出聲來，你才拉著我到山邊的小路上捉蝴蝶，以前不知道，現(xiàn)在我知道啦，原來蝴蝶也是幼小的生命，我們不應(yīng)該隨便捕捉，不然啊，它們該滅絕了，所以啊，我們就不要再找蝴蝶的麻煩啦，就偶爾看看它們翩翩起舞也是高興的，對吧？
你在那兒讀書還過得慣吧，你是個野姑娘，不怕蟲子不怕鬼，我以前就把你當成自己的哥哥呢，不過你十足是個美女呢，你比我大點兒，所以我就順著大人們叫你姐姐，但在我心里你就是我的親哥哥，別人根本替代不了你在我心目中的位置。
現(xiàn)在，我想你了，但找不到你的蹤影，因為距離遠了，所以我對你只有深深的思念，我還是你的好妹妹——萱。
還記得我們的童年嗎？“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
我們初中作文10
一直以來，都在期盼著長大，因為長大，就可以脫離父母的管教，可以擁有更多自由。也許是習(xí)慣了期盼，當這一天真正來到時，我卻又有些迷茫，有些難以置信。
坐在學(xué)校寬敞的禮堂中，耳邊飄蕩著主持人振奮人心的演講，讓我心潮澎湃，熱血沸騰。成人宣誓似乎帶著成長的朝氣，傳遞著活力、激情與夢想。每一次熱烈的掌聲，都讓我感到激動。此時，我深深地感受到，“成人”的我，肩上又多了一份責任，責任，如同旅途中沉重的背囊，讓我們步履維艱，也磨練了我們的意志。我的人生，從此將翻開新的一頁。
忘不了過去的十八年，在這條成長的漫漫長路上，交織著汗水與淚水，奮斗與失落，在一次有一次哭過笑過痛過悔過之后，我們嘗盡成長的酸甜苦辣，凝聚了更多追求夢想的`勇氣和力量。如今，到了我們可以放手拼搏的時刻，我們應(yīng)該相信自己的付出一定會有回報。
我們不能忘記感恩，十八年來，我們?nèi)缫活w小小的幼苗，在父母無微不至的呵護下漸漸長大，他們傾盡一切，用自己的辛勞來換來了我們的茁壯成長，他們不求回報，默默付出。如今，我們已經(jīng)長大，就要立志成才，回報父母無盡的恩情。我們要肩負起父母的期盼，用成功和進步來讓他們欣慰�！靶〖摇焙湍�，“大家”和諧，我們更應(yīng)肩負起社會發(fā)展的責任，回報養(yǎng)育我們成人的社會。
我們成人了，回想這一路走來，過去的一幕幕都定格在回憶中，展望未來，美好的生活需要我們?nèi)?chuàng)造，只有把握好現(xiàn)在，堅守自己的夢想，不斷努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的人生目標，擁有自己想要的未來。
成人禮結(jié)束了，生命中的許多美好都會成為過去，可我相信，每個人心中只要裝有了責任、夢想、自信，未來一定屬于我們，讓我們披荊斬棘，勇敢向前！
我們初中作文11
我們有個美麗的家，四面環(huán)山，綠水常流。小朋友常到花叢中游戲、玩耍，能聽見小鳥在枝頭歡快地唱歌；能看見蝴蝶在空中翩翩起舞。天是那么藍，山是那么綠，水是那么清。這就是我們共同的家——地球。
如今，我們的地球不像原來那么美麗了，人們把污水排到清清的水里，水變渾了、變質(zhì)了，魚都死了�，F(xiàn)在，人們的`生活好了，錢包都鼓鼓的，大家都買了汽車，汽車排出的廢氣，讓天空不再藍，把地球的衣服——臭氧層剪了個大洞，這些廢氣和污染過的水的蒸汽混在一起，變成酸雨，讓植物枯死，讓人們的皮膚腐爛。人們亂砍亂伐，樹木越來越少，在也聽不到小鳥的歌聲，再也看不到蝴蝶婀娜多姿的舞蹈。土地因沒有樹根加固，造成山體滑坡，水土流失……地球發(fā)出了SOS的求救信號。
為了拯救我們的地球，我們應(yīng)該行動起來，從身邊的小事做起。有一次，我和媽媽去公園玩，突然看見地上有一塊口香糖，我馬上用一張紙把它包起來，扔到垃圾桶里，同時，我覺得也要制止別惹隨便亂吐口香糖和其他一些影響環(huán)境的廢品。為了節(jié)約用水資源，我們因該注意平時用水的環(huán)節(jié)，比如漱口、洗臉盡量少用水；盡量少用空調(diào)，因為空調(diào)用多了會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，最后會升高地球的溫度，實在要開空調(diào)，溫度也應(yīng)該控制在26～28度；少用或盡量不用塑料制品，多用可回收的制品，裝東西用環(huán)保袋。不亂扔垃圾，不亂踩摘花草，不用一次性用品，同時我們應(yīng)該經(jīng)常參加各種植樹活動，綠化我們的地球。
讓我們積極行動起來吧！堅持從我做起，共同保護、愛護地球——我們的家園。
我們初中作文12
初中作文：記我們那逝去的年華
還記得，那些年，我們一起追過的��；還記得，那些年，我們一起看過的書；還記得，那些年，我們一起講過的話；還記得，那些年，我們一起，在同一片天空，灑下的過去。
不記得，什么時候，我如此懷念我的班級，再走近時，卻多了一把鎖，死死的打不開。我不喜歡出大太陽的日子，因為這會讓我難熬，會讓我想起西下夕陽，落日余暉，黃昏晚霞，多么完美的奇觀，完美的不太完美，當你在日暮下度過時，你會說，明天會更好，一天天，一年年，當你度過了日暮，你才明白失去的才是最寶貴的。那有什么用？想追，也追不回來了。
那曾是我待過的最好的班級了，成績倒數(shù)第一，體育倒數(shù)第一，衛(wèi)生倒數(shù)第一，作業(yè)倒數(shù)第一，這樣臭名遠揚的班級卻死死扣住了我的心�？茨擒娪�(xùn)時，手繪隊旗、裝鬼嚇人、游戲篝火；看那上課時，笑遞紙條、偷傳答案、私下小話；看那六一時，舞動青春、放飛自我、歡聲笑語……就這么，緊張忙碌的一個學(xué)期，過去了，我們對初一的`生活充滿了好奇和期待，幻想著這又是一個怎樣的班級，又有怎樣的同學(xué)……寫完了的同學(xué)錄里夾著畢業(yè)照，桌子上還殘留著沒打完的小抄，椅子上還粘著惡作劇的口香糖，黑板上還畫著當初流行的小人圖，辦公室還存放著厚厚的漫畫書……在散學(xué)典禮的尾聲中，這個班級就這么，永遠的散了。我不知道，我們都不知道，這一散，有沒有另一場重逢。
我不想想起黃昏的美，就像我的青澀年華，翻著一張張同學(xué)錄，才知道，逝去的回不來，失去的最寶貴。永遠的童年，永遠的班級，永遠的回憶。嫣然回首，記我們那逝去的年華。
我們初中作文13
一聽到江南style，你一定是熟悉到不能再熟悉了。但是我們班的《江南style》你有見識過嗎？
騎馬舞被各種人翻版成不同的版本，每一個都足夠讓人捧腹大笑。嘻嘻，告訴你們一個事情哦！江南style有可能又會被翻版了哦！翻版的人物正是我們?nèi)啵阆胫朗窃趺匆换厥聠�？往下看吧�?/p>
現(xiàn)在沒到上午第一節(jié)課下課我們都要做室內(nèi)操。前天，鄧老師沒有教我們做操，而是讓我們跳騎馬舞，這個突然的“指令”，讓我們有些驚訝，我們驚訝的是鄧老師居然也知道騎馬舞！鄧老師平時是不關(guān)心這些東西的，沒想到他居然知道騎馬舞！可見江南style有多火！教室里響起了江南style的音樂，我真的感覺不可思議——一向活潑好動的同學(xué)居然沒動，是不是不好意思呀？我跟著音樂漸漸扭了起來，但幅度不太大，要矜持，保持淑女形象。鄧老師叫了兩位會跳的同學(xué)領(lǐng)舞，兩位同學(xué)剛開始很拘束，在同學(xué)們的一再催促下，他們才開始跳了起來�！肮�.....”全班大笑起來，因為他們的動作實在是太滑稽了！
突然，有同學(xué)提議：“讓石老師教我們跳！”其他同學(xué)也跟著附和“對！石老師來！”因為早在以前，我們就已經(jīng)見過了石老師的“風(fēng)采”�！班�....”鄧老師好像在考慮是否讓石老師教我們。
那天晚上，我們接到了一個特殊的作業(yè)，學(xué)跳江南style的騎馬舞。大家的.干勁十足，為學(xué)好騎馬舞準備著。就連我這個對舞蹈一竅不通的舞癡也充滿了干勁！下課時，我時不時看見有人在練習(xí)騎馬舞，看來大家都下定了決心。
我說我們班可以把江南style翻版的原因是：我們有堅持不懈、認真努力的決心！
大家就等著看我們班的《江南style》上演把。
我們初中作文14
為何？為何墮落？我們曾無數(shù)次的問自己，為何我們經(jīng)不起挫折？這是一種情況。在我們中，自然還有著另一種人，他們趾高氣揚，他們唯我獨尊，認為地球因為自己而旋轉(zhuǎn)，認為宇宙因為自己而存在。這一類人的小小的心中除了自己，任何東西也裝不下，在他們眼中，謙遜是一種虛偽，驕傲才是偉大。而他們所謂的雄心壯志，也不過是尚未爆破的七彩泡泡罷了，看似美麗，卻經(jīng)不起時間的考驗。如果有一天，他的夢想泡泡被流年無情地打破，他便也和上述的一類人那樣，不再站起，自甘墜落……
難道我們這代年輕人非走極端不可？難道我們甘于別人說我們浮淺？不，我想不會的。打一個比方，我們每一個孩子都要學(xué)習(xí)游泳，然而泳池還在遠方，而我們看到腳下有一個泥潭，以為是游泳池，便踏了進去。當然，有的人不愿這樣，但他又不敢反抗，于是他便深陷其中；自然也會有人意識到還有希望，意識到泳池在遠方，于是，他果斷地跳出泳池，朝著游泳池，大步地走去。所以說，既然我們并不是一無是處，既然我們至少還有勇氣，那為何不盡早跳出泥潭朝美好走去？！
我們追求個性，但我們將個性丑化了；我們標新立異，但我們把主要任務(wù)忘掉了；我們在乎形象，但我們把夢丟掉了！既然稚氣與茫然即將消失貽盡，那就別去追趕；既然成熟與穩(wěn)重已經(jīng)迎面而來，那就別去躲避。來吧，讓我們用行動證明：我們不是經(jīng)不起風(fēng)雨的含羞草，我們是追趕陽光的向日葵；我們不是躲在安樂窩中的`小鳥，我們是搏擊長空的雄鷹；我們不是時代的失敗品，我們是不甘墜落、追求完美的，90后！
我們初中作文15
小時候，是誰在我耳邊輕輕的低唱那輕快的歌謠？小時候，是誰在我身后細細囑咐？小時候，是誰在我童年中耐心指引？
是她，她的名字叫媽媽，她們的統(tǒng)稱叫母親。她們對我們的愛叫陽光，她們對我們的叮嚀叫清泉。她們的愛統(tǒng)稱叫母愛，但是我更愛叫她們天使，我們孩子最美的天使。
小時候，是誰在雨天默默擎起我，將雨點留給自己，將溫暖贈給我？小時候，是誰在我面前是嚴厲的法官？
是他，他的名字叫爸爸，他們的統(tǒng)稱叫父親。他們對我們的愛叫暴雨，雖然嚴厲卻讓我們知曉風(fēng)雨過后才能見彩虹。他們的愛叫山，他們的身影叫付出，但是我更愛叫他們天使，我們孩子最美的'天使。
他們是上帝派給我們的天使，一男一女，一個嚴厲一個慈愛；他們都是愛的天使，就像我們這些小天使的雙翼，輕輕的將我們托起，上帝是公平的，如果你失去了天使，不是說明他們不愛你，而是因為上帝需要他們，有得必有失，如果上帝召回了你的天使們，不要悲傷，也不要氣餒，相信吧！你的生活中依然會有七彩虹，依然會有天使，只是你缺少了發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。如果你的天使還在為你拼搏，那么請珍惜你的天使，珍惜你的彩虹，請牢牢記�。核麄儛勰�。
哦，我們的天使，我們最愛的也是最愛我們的天使，我永遠愛你們！
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