初中的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
這是2105年的圣誕節(jié)。最后一名冷凍人終于醒來，這批沉睡百年的"先人"將走出實驗室，目睹今日的地球，我作為這個研究項目的主持人，負責讓他們了解現(xiàn)在的地球。
我?guī)е?先人"們走出實驗室，10個手提箱大小的盒子正排在門外。我拿出遙控筆對著這些盒子一指，在"先人"疑惑的目光中，這些盒子漸漸變成10輛汽車。我向他們介紹道："這是目前地球上最主要的代步工具，可以在空中、水里自由行駛。因是電腦控制并裝有衛(wèi)星導航系統(tǒng)，行駛時可自動避開障礙物，絕不用擔心會發(fā)生交通事故。而且這些車子都是用太陽能作動力，不排廢氣，清潔環(huán)保。車身由超輕材料制成且可以伸縮，不用時可折疊成一個盒子從而節(jié)省空間�，F(xiàn)在，我們將乘坐這些車去看看裁們的.城市。"
來到城市的上空，"先人"們更感迷惑：怎么只見樹木，不見樓房，且這些樹都粗大得驚人，一般的都得幾十人手牽手才能圍起來。我又介紹說："這些樹可不是一般的樹，它們就是我們的居所、學校、醫(yī)院、商店等。這些建筑物外部是用有機生物材料做成的，可以生長，所以外觀就像一棵棵巨樹。"
我們在一個購物中心門前停下。下了車，有的"先人"神色有些不對了，原來他們發(fā)現(xiàn)人群中有些"怪物"。我趕忙向他們解釋："你們不必害怕，他們是來自離地球10。97億光年的M-98星球上的生物，是地球人的好朋友，他們的智商非常高，那里的科技也非常發(fā)達。他們熱愛和平，十分友善，正是由于他們的幫助，我們才有今天的科技水平。在M-98星球朋友的幫助下，我們已造出了星際飛船，還開通了與太陽系外一千多個星球間的星際航線。地球人在宇宙間的聲望越來越高。"
從商場出來，"先人"們更加迷惑：怎么所見之人個個年輕貌美，不見一個老人。我對他們說："這是我要向你們解釋的最主要的問題，一百多年前，人們?yōu)榱搜泳徦ダ舷氡M了各種辦法，""冷凍法""就是其中之一，而你們就是這種方法的實驗者。可是在你們被冷凍32年后，由我主持的實驗室就找到了延緩衰老的物質(zhì)并研發(fā)出""青春丸""。從理論上說，目前地球入的壽命可達600歲，所以現(xiàn)在還沒有老人。但出于研究的需要沒有把你們喚醒。"他們聽了非常吃驚更感到高興，因為他們已經(jīng)明白：他們的親朋好友也像他們一樣還好好兒地活著。此時，他們對參觀不再感興趣，而十分急于打聽親人的下落。我拿出一沓文件對他們說："這里有你們親人的地址和詳細情況，他們都已得到你們的消息，正在家等著你們。這些車會把你們送到親人的面前……"我的話還沒說完，他們便爭先恐后地擠上了車。
看著他們離去，我露出了欣慰的笑容。
初中的作文 篇2
人生總是太過匆匆，讓人果不及去感懷。去彌補、去追憶、去重新開始。
人生像是一幕精彩的電影，但不同的是錯過了就沒得選擇:人生像是曲悲喜交加、此起被伏的音樂、但不同的是每一個旋律都不可以停留:人生像是一杯香醇濃郁的烈酒，當中賣雜著淡淡的苦..過去現(xiàn)在、未來都只是人生的一部分。老人們常常說。做人要活在當下，不追憶過去，要珍惜現(xiàn)在，努力鋪設耗子精的未來。我以前從沒想過未來�？蓵r間太快，我也不得不打算著未來..可.是我每次想到的總是硬生生的畫面，完全不像我的'世界。我迷茫....
那是秋天，我漫步在林間小道，踏著落葉鋪成的金黃色地毯，軟綿綿的，很愜意�？粗�-片片紛飛枯黃的落葉，像一只只蝴蝶在空中盤旋。拾起在地上沉睡很久的枯葉，散發(fā)著一股泥土的清香。不知不覺，我閉上眼，聆聽過去、現(xiàn)在、未來。過了許久，我睜開眼，仿佛一切都隨著我蘇醒，所有都是全新的，我似乎領悟了，卻又沒有完全透徹，我跟著小路一路望去，想要再找到些什么。我又看到一些松柏，他們四季都挺立著，披著一身綠色的衣裳。在蕭條的秋天里，應該算是最獨特的風景了吧!我開始好奇:為什么這些樹葉禁不住秋霜的打擊，紛紛結(jié)束自己的生命，一片接一片掉落，而松柏卻自始至終堅持自己原有的信念，它依舊展現(xiàn)著不一樣的風采。能做到這樣，或許是因為它從一開始就懂得自己的使命，有著對未來的堅持與信念。我似乎懂了.....
是啊，每個人的人生都不盡完全相同，我或許應該堅持曾經(jīng)最想要的，好好地面對未來，珍惜現(xiàn)在，用行動去證明我對未來的承諾。因為，我的未來也會多姿多彩,我的未來我作主。
初中的作文 篇3
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優(yōu)點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小朋友，用安慰的語氣說："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼葱∨笥巡豢蘖�，就又和我一起去學習老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣，當我有時被一個人欺負，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾啊！”這時吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對那個人說：“同學，你先撞我朋友的，你應該向他道歉�！薄斑�有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學道歉。”之后，他就把那位同學的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪
，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的`！”我聽了，點點頭說：“謝謝你！”
他學習成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時給予我?guī)椭�，朋友在我傷心時給我安慰，朋友在我煩惱時聽我傾訴……
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