初中的作文15篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文1
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的'特別紀(jì)念勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒�，為勞�?dòng)者擊掌!
初中的作文2
櫻花，等待這春天的到來(lái)，等待著像往年一樣落櫻紛飛的春天；荷花，等待著夏天將它喚醒，等待著那“小荷才露尖尖角”的夏天；菊花，等待著金色的秋風(fēng)把它吹開(kāi)，等待金黃的的菊花滿地的秋天；梅花等待著銀裝素裹的寒冬，等待只有鮮紅的梅花傲雪綻放的嚴(yán)冬。
而那盆仙人球，又在等待些什么？
經(jīng)過(guò)繁華的春、翠綠的夏，家里所有的花都已展現(xiàn)過(guò)自己美麗的笑臉，只剩下那永遠(yuǎn)保持著緘默、一言不發(fā)的仙人球了。它一直和別人保持距離，滿身又尖又長(zhǎng)的刺，讓人望而卻步；他總是呆呆地望著窗外，從不理會(huì)陽(yáng)臺(tái)上其他花兒正開(kāi)得艷麗；它總待在自己的空間中，仿佛四季對(duì)它來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么區(qū)別。自從到我家來(lái)，它就一直披著一層墨綠，甚至有些發(fā)黑的外衣，從來(lái)沒(méi)有換過(guò)。只有閑得發(fā)慌時(shí)才會(huì)去看看它，澆澆水，而它，卻也不曾抱怨過(guò)什么，只是用它的'一抹翠綠來(lái)回應(yīng)我。
其實(shí)，一切都在醞釀著……
漸漸地，仙人球頂上鼓起一個(gè)小包，沒(méi)有滿是刺，只是有著細(xì)細(xì)的絨毛，獨(dú)自豎立在亮黃色的刺之間，總是顯得有些不和情調(diào)。然而，一切都在發(fā)生著變化……
又過(guò)了幾天，小包裂了開(kāi)來(lái)，從里面唐突地露出幾片鮮紅的花瓣！驚奇的我，天天都會(huì)花上幾分鐘去照顧這顆仙人球，而它卻如往常一樣保持著沉默，只是用那鮮艷的花瓣向我表示著謝意。
深秋，所有的花兒都枯盡了，只有那光禿禿的桿向我宣告著它們還奄奄一息地活著。就在這樣的秋天，那鮮紅的花開(kāi)了，綻放著奪目的光彩，那鮮紅欲滴的顏色，絕不亞于玫瑰。兀自立在一片枯黃中的鮮紅怎么會(huì)不耀眼？像是所有的花兒都被那抹鮮紅給震住了，都低下了頭，連葉子也羞愧地落光了。
這幾天，花開(kāi)得愈發(fā)鮮艷，而那孕育它的仙人球卻干癟了下去，從墨綠到漸漸發(fā)紫到完全干枯變成黑黑的一小團(tuán)，連原先用來(lái)保護(hù)自己的刺都掉光了，只剩下一朵碩大的花更映襯出它的丑陋。過(guò)不多久，花謝了，而仙人球最終也沒(méi)能活過(guò)那個(gè)冬天。
仙人球等待的是它一生僅僅一次的綻放，用那如火般鮮艷熱情的花向人們?cè)V說(shuō)自己的存在，用花燃燒自己的生命，綻放最絢麗的光彩。人，又為何不像這樣，在有限的生命中，去努力綻放自己，開(kāi)出那朵最美麗的花？
初中的作文3
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的行為規(guī)范，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。一個(gè)好的家風(fēng)，會(huì)對(duì)后人影響深遠(yuǎn)，意義巨大。自古以來(lái)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)。說(shuō)起家風(fēng)，每一個(gè)成功人士的家庭都有優(yōu)良的家風(fēng)。我家盡管不是什么書(shū)香門第，傳承世家，但是我家也一直保持著優(yōu)良的家風(fēng)，第一、百善孝為先；第二、誠(chéng)實(shí)守信；第三、勤儉節(jié)約；第四、……
從小媽媽就教導(dǎo)我百善孝為先，要懂得孝敬長(zhǎng)輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我，她和爸爸也是這么做的。前幾年，奶奶得了癌癥，病榻之前都是爸爸媽媽無(wú)微不至地照料，盡管最后奶奶還是走了，但奶奶走的很安詳。奶奶走后，爸爸媽媽怕?tīng)敔敼聠危职褷敔斀觼?lái)和我們一起住，又給爺爺買了液晶電視、按摩椅、電腦、跑步機(jī)等，讓爺爺能夠開(kāi)開(kāi)心心地安度晚年。媽媽說(shuō)百善孝為先，最好的愛(ài)就是陪伴。
第二就是誠(chéng)信。人無(wú)信不立，誠(chéng)信，是立人之本。無(wú)論做什么事情都要把誠(chéng)信放到第一位。言必信行必果，答應(yīng)別人的事情一定要做到，不能食言。做不到的事情不能輕易許諾。第三、勤儉節(jié)約。兒時(shí)我們就背過(guò)一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。在家里，媽媽讓我吃多少就盛多少米飯，不允許浪費(fèi)，還要吃干凈碗里的.每一粒米。媽媽說(shuō)不要看小小的一粒米不值錢，但從播種到收獲，農(nóng)民伯伯不知道付出了多少汗水，再?gòu)牡咀幼兂擅罪埰渲杏植恢澜?jīng)過(guò)了多少道工序，最終成為我們的盤中餐，是多么的來(lái)之不易！低頭看看我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，抬頭看看迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要好好珍惜，因?yàn)槲覀兘裉斓男腋Ｉ顏?lái)之不易，那是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血用寶貴生命換來(lái)的！
除了以上這些我們家的家風(fēng)還有好多好多，媽媽從小就教導(dǎo)我，要善良、要勇敢、要與人為善、要樂(lè)于助人、滴水之恩要涌泉相報(bào)、要勤勞、做事情要持之以恒、要知書(shū)達(dá)理、要多讀書(shū)讀好書(shū)，不懂的東西要不恥下問(wèn)……
這就是我們家的家風(fēng)，愿它能夠常駐我家，也希望每一位小朋友都能擁有良好的家風(fēng)，在良好家風(fēng)的普照下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……
初中的作文4
人在漫長(zhǎng)的人生旅途中，心里一定藏著兩三樣?xùn)|西。當(dāng)然，我也不例外。是我心里的一道疤。
那是20xx年9月3日。像往常一樣，我一放學(xué)就和奶奶在學(xué)校門口回家。雖然我已經(jīng)上三年級(jí)了，家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，但是奶奶還是忍不住擔(dān)心我，每天還是會(huì)去學(xué)校接我。在一個(gè)溫暖但不太富裕的家庭里，我充滿了愛(ài)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但是那天，他奪走了我奶奶的行動(dòng)和語(yǔ)言能力。一路上我們都很開(kāi)心。路上遇到熟人，奶奶會(huì)停下來(lái)打個(gè)招呼。顯然，一切看起來(lái)都很正常，沒(méi)有什么異常。我回到家，奶奶沒(méi)有坐下休息，就去廚房做飯。奶奶本來(lái)要煮荷包蛋讓我先吃，但是放的水太多了。這是她在我記憶中犯的第一個(gè)錯(cuò)誤。我不在乎吃它。奶奶坐在床上哭了。我很慌張。我不知道奶奶為什么哭。我打電話給我媽媽，告訴她快點(diǎn)回家。我現(xiàn)在只記得我媽給我奶奶包了一碗飯，沒(méi)吃幾口就抓不到筷子了。最后，我媽把我奶奶送到了醫(yī)院。幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了。在這幾個(gè)月里，我感到如此空虛，以至于我奶奶在學(xué)校大門和校園的花唄、房間、客廳和廚房里失蹤了。再見(jiàn)到奶奶的時(shí)候，已經(jīng)快過(guò)年了。當(dāng)我看到她時(shí)，我覺(jué)得這是一個(gè)晴天霹靂。雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，但還是接受不了。那個(gè)能安慰我，能保護(hù)我，能控制我，能罵我，能督促我學(xué)習(xí)的奶奶變成了這樣。我還是想聽(tīng)她講故事，吃她做的.飯，陪我玩，接我。
就在我接受不了的時(shí)候，有一件事改變了我的想法。那天晚上，我半夜醒來(lái)，看到老鼠驚慌尖叫，熟睡的父母卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我覺(jué)得好孤獨(dú)好害怕的時(shí)候，外婆搖搖晃晃的走到我的床前，打開(kāi)我的床和我一起睡，用手輕輕撫摸我的額頭。當(dāng)我以為外婆睡著了的時(shí)候，兩行淚水從我緊閉的雙眼中擠出，在我的心里留下了告白的淚水。我不應(yīng)該拋棄奶奶。雖然她不能直接接我，照顧我，但他還是關(guān)心我。我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)心奶奶，因?yàn)槟棠瘫任腋y過(guò)，她一定很難過(guò)。后來(lái)奶奶又中風(fēng)了。這次奶奶只能坐輪椅了。因?yàn)槲野謰屢习鄾](méi)時(shí)間，只能去我二叔家。最近我很久沒(méi)去卜兒家了。有時(shí)間或者放假一定會(huì)去看奶奶。
這是我的心，藏在心里的東西，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)父母提起過(guò)。雖然過(guò)了很久，但提到傷口撒鹽，眼淚還是會(huì)流。
初中的作文5
陽(yáng)光非常不錯(cuò)，照著其他人的窗。想來(lái)也照著你的。
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，搬一把小板凳，坐在三樓的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)一曲悠然的爵士樂(lè)，風(fēng)偶爾掀起一頁(yè)紙，藤椅上你在安睡。
能不能，再給我片刻往日時(shí)光，給我一個(gè)短短的夢(mèng)，在我想你想的累時(shí)，陪我一會(huì)兒。
我想把夢(mèng)安排在一個(gè)雨天。大家沒(méi)傘，大家不說(shuō)話，大家慢慢的走在雨中的森林里，直到天慢慢放晴，陽(yáng)光會(huì)一格一格撒在大家的身上，透過(guò)葉縫，向拉緊的黃絲帶從高處到中央，像一個(gè)金絲團(tuán)落在地上。那時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng)，把葉子掀起，圓圓的光點(diǎn)也隨之移動(dòng)�？晌遗挛倚褋�(lái)了，換了干爽的枕巾，而你卻還一個(gè)人留在那片陽(yáng)光里。
或者把夢(mèng)做成一個(gè)空曠的廣場(chǎng)。大家坐著，風(fēng)在廣場(chǎng)散步，薩克斯在風(fēng)里顫顫地唱，陽(yáng)光融在薩克斯的音符中，暖暖的灑在大家身上。
漫步在園中小道上，一縷明亮的陽(yáng)光從樹(shù)叢中映照在我的臉頰。接著迎面拂來(lái)幾絲微風(fēng)，我展開(kāi)雙臂，享受著陽(yáng)光的溫暖。我不由自主朝著陽(yáng)光的方向走去，閉上眼睛，感到冬天里的陽(yáng)光的漂亮慈祥。那片陽(yáng)光，就像您一樣。
可是夢(mèng)總不來(lái)。我不可以去夢(mèng)里看你，只能天天看氣象預(yù)報(bào)，從有沒(méi)太陽(yáng)猜測(cè)一測(cè)你的心情，從氣溫的高低揣摩你的冷暖，從風(fēng)向感覺(jué)你哪一瞬間離我近期……
當(dāng)冬季來(lái)了，夜鶯在枝頭斂眉上妝打算赴約。我執(zhí)著又惶恐地坐在窗前，冬天的陽(yáng)光灑在身上，溫暖、舒服，沒(méi)夏天的陽(yáng)光那樣刺眼。像是媽媽用手輕輕愛(ài)撫著我，溫暖充滿我的全身。在這一片靜謐中聆聽(tīng)著你的腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地奔來(lái)，向著窗邊織綠的常青藤，向著正在林間散步的.小徑，向著長(zhǎng)廊盡頭和風(fēng)擁舞的秋千，還有繡架上欲語(yǔ)還休的蓮。
夜悄然到來(lái)，窗外弦夜如鉤，幾許繁星伴隨冷月，月亮終究是沒(méi)太陽(yáng)那樣耀眼的，它，只不過(guò)反射了太陽(yáng)的光線。我再一次做夢(mèng)夢(mèng)到了你。記得那張爬滿皺紋的臉，記得那雙長(zhǎng)滿老繭的手，你的臉依然攜帶慈祥的笑，你的手依然愛(ài)撫著我的背。病魔無(wú)情的帶走了你，留下一頁(yè)紙的空虛。
陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著純真無(wú)邪，充盈著那抹過(guò)去深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。你——姥姥，便宛若是我一生的陽(yáng)光。
初中的作文6
在老師的眼里，我是一個(gè)好學(xué)生。似乎，我的成績(jī)從不下降。但是，那是不可能的，有一段時(shí)間，我的成績(jī)降得很厲害，作業(yè)一塌糊涂，特別是數(shù)學(xué)。
那一次，當(dāng)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我想哭。我從未試過(guò)考那么低分。處于怕丟臉的顧慮，我沒(méi)有在同學(xué)面前放聲大哭，心里卻悶得難受。
放學(xué)了，我的名字出現(xiàn)在留堂名單里。
我從來(lái)沒(méi)有留過(guò)堂。我終于忍不住了，在人前放聲大哭起來(lái)。同學(xué)們都用憐憫的眼神看著我。我討厭這種眼神，它使我難受。
同學(xué)們都離開(kāi)了。我希望老師批評(píng)我，這會(huì)讓我好受些�？墒�，老師沒(méi)有，但也沒(méi)有安慰我，她冷冷地看著我。
我凝視著試卷和作業(yè)本，想不明白成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么差。我失去全部信心，覺(jué)得自己很沒(méi)用。淚水止不住地流。
老師看了看我，沒(méi)有感情色彩地說(shuō)：“去洗洗臉�！蔽夜怨宰叱鼋淌�，心灰意冷地洗臉。我盯著鏡子里的自己，發(fā)現(xiàn)她紅眼睛紅鼻子，像被人嘲笑的小丑。
算了！我不學(xué)了，反正也學(xué)不好，干脆放棄i
也許是因?yàn)閺奈从龅酱煺�，我�?jīng)不住打擊。洗完臉，我一步一步，慢慢地往回走，每走一步就傷心一下，仿佛面臨世界末日。
回到教室，坐到位置上，拿起夾在作業(yè)里的草稿紙，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，草稿紙上多了一串顯眼的、紅色的、漂亮的字——“加油！你行的，老師相信你！”一瞬間，灰心冷意一掃而光了，代替它的是感動(dòng)。淚水瞬時(shí)就模糊了我的雙眼，我一下子振作起來(lái)了。這點(diǎn)事算什么！只是成績(jī)下降罷了，只要好好學(xué)，還是能進(jìn)步��！于是，我抓起筆，認(rèn)真地改錯(cuò)，然后把作業(yè)本交給老師。
老師拿起那支在草稿紙上留下“加油！你行的`，老師相信你！”的紅筆批改我的作業(yè)，對(duì)我依然是不帶任何感情，但我能感受到老師對(duì)我的疼愛(ài)、對(duì)我的支持，那顆屬于老師的火熱的心！
老師，謝謝您！謝謝您鼓勵(lì)我，使我進(jìn)步！若沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我也許真會(huì)墮落，成為一個(gè)差生，一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的弱小的人。那句話一直刻在我心中——“加油l你行的，老師相信你！”老師，謝謝您！
初中的作文7
冬天已經(jīng)來(lái)臨，我討厭冬天，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬天……眼前一片白：白色的墻壁，白色的大褂，白色的被單，還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛(ài)的眼睛，永遠(yuǎn)地閉上了。爺爺?shù)娜ナ�，帶給了我很大的`傷痛。
爺爺生前是一位慈祥的老人，他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛，略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑，那張樂(lè)呵呵的嘴好像有說(shuō)不完的話，也總是那么幽默。
有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時(shí)候，老師布置的作業(yè)就是要我們畫一副風(fēng)景圖�；氐郊液�，我拿出水彩筆，可畫了一半，便出去玩了。爺爺在我沒(méi)畫完的紙上畫了一棵大樹(shù)，但因爺爺?shù)难劬Σ缓�，給大樹(shù)上錯(cuò)了顏色。我回家看到后，又哭又鬧，嚷著要爺爺賠。爺爺無(wú)可奈何，哄了我好長(zhǎng)時(shí)間，我才停止哭泣。現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)我真是太幼稚了，真對(duì)不起爺爺。
去年冬天，我倚在爺爺?shù)牟〈睬�，任他撫摸我的臉。那手雖干燥，卻依舊是那么溫暖，仿佛要把他所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚一并靜靜地流淌著，讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼?ài)撫。忽然，爺爺?shù)淖齑絼?dòng)了一下，我貼近他的嘴：“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住，撲到爺爺懷里。
不！不要！不要爺爺這么早就離開(kāi)我，我心里拼命地喊。漸漸地，他的手松開(kāi)了，垂了下去。從此，爺爺離我遠(yuǎn)去，離大家遠(yuǎn)去，他帶著無(wú)限的愛(ài)走了，把思念留給了我們。
爺爺以前住的老房子現(xiàn)在已拆了，每當(dāng)我路過(guò)哪里，又會(huì)多一份對(duì)爺爺?shù)乃寄睢敔�，你可曾知道，一年�?lái)我多少次在夢(mèng)中見(jiàn)到你，多少次閑暇之時(shí)眼前會(huì)出現(xiàn)你的身影，爺爺，我是多么想念你呀！淚水中，我似乎望見(jiàn)你魁梧的身材，你在家門口向我招手，在我耳邊親切地對(duì)我說(shuō)一些勉勵(lì)我的話。
今年冬天，依舊很冷，每當(dāng)在寒風(fēng)凜冽的日子，我總會(huì)想起爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“不要任性……不要任性……”
初中的作文8
“波波，過(guò)來(lái)呀，過(guò)來(lái)呀！”
“波波，吃菜啦，過(guò)來(lái)吧�！�
“波波，不要咬電線，你真頑皮�！�
“波波”“波波”“波波，快過(guò)來(lái)！”
“波波，摸一下。”
……
“啊!”
波波不是人，是一只兔子，我最心愛(ài)的兔子�？扇缃�，它已經(jīng)與我說(shuō)再見(jiàn)了。
波波是一只灰色的小兔，除了腹部和尾巴的毛是白色的之外，其余的毛都是灰色的。從它誕生的'那天起，我就一直精心地照顧著它，從來(lái)不敢有一絲怠慢。它就像竹子一樣噌噌的長(zhǎng)大，漸漸睜開(kāi)眼睛了，會(huì)走了，長(zhǎng)毛了，耳朵變長(zhǎng)了，會(huì)吃菜了。我一直精心地照顧著它，從來(lái)不敢有一絲怠慢。
我喜歡摸波波的毛，它的毛多么柔軟，多么舒服。我更喜歡摸它的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛絨絨的。我喜歡捧著它打轉(zhuǎn)，追趕他，看著它一蹦一跳地跑進(jìn)房間。我發(fā)現(xiàn)波波好可愛(ài)，仿佛它是世界上最可愛(ài)的兔子。
我在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，波波會(huì)自己去廁所大便小便。有一次爸爸在洗廁所，波波在吃菜。突然波波跑進(jìn)廁所，看見(jiàn)爸爸就急忙跑了出來(lái)，蹲在門口，爸爸出來(lái)了，它又跑進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，波波出來(lái)了，我進(jìn)去一看，又驚又喜，在廁所邊邊竟有一團(tuán)屎，我跑出去對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“波波會(huì)自己去廁所大小便！”爸爸媽媽聽(tīng)了之后，也是露出驚喜的表情。
有一次，我和爸爸媽媽出去逛街，把波波留在家里�；貋�(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上的一個(gè)又大又甜的甜瓜被波波咬掉了一半。媽媽又氣又笑又心痛，連連后悔走的時(shí)候沒(méi)把波波關(guān)在籠子里。
就這樣，波波一直陪伴著我，在那個(gè)時(shí)光里，我真的好快樂(lè)，好開(kāi)心，好幸福��！
可是，快樂(lè)的時(shí)光也總有結(jié)束的一天。就像風(fēng)箏斷了線。
那一天，媽媽的朋友帶了一只狗來(lái)做客，說(shuō)她的狗很喜歡和兔子玩，我就把兔子放了出來(lái)。結(jié)果兔子被咬死了。我小心翼翼地把波波埋在了土里，一邊埋一邊抽噎著，很久很久。
當(dāng)我寫完這篇作文的時(shí)候，我已經(jīng)泣不成聲了。腦海里還浮現(xiàn)著以前經(jīng)常和波波講的話：“波波，過(guò)來(lái)呀，過(guò)來(lái)呀！”
初中的作文9
十月二十二日，深秋，鐘表無(wú)力的轉(zhuǎn)動(dòng)著，緩緩地、慢慢地，但兩根指針終究重合，別了！
如期而至的八年級(jí)，如期而至的秋天，一切同往常一般，唯獨(dú)多了這場(chǎng)不期而至的離別。
前幾天一直淅淅瀝瀝的下著小雨，天氣愈加寒冷，本好奇秋天何來(lái)如此多的降水，如今看來(lái)那也是我們頭頂這片天空的淚水，而那時(shí)我卻絲毫不知、無(wú)覺(jué)。
葉落了，是被一片片剝下的，隨即又被秋風(fēng)收集起來(lái)，聚在樹(shù)根。
早知他要走，卻不知此行如此倉(cāng)促。幾天前的說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)已成為回憶，是那只可在心間重溫的回憶。一年？一年！說(shuō)來(lái)也如此之長(zhǎng)，有365天！但看來(lái)如此之短，只有8760個(gè)小時(shí)！仿佛一切都縮短，仿佛昨天才相識(shí)，今天就要?jiǎng)e過(guò)，還未來(lái)得及……卻……罷了……
“歡送”？歡送！既是“送”何談“歡”？“最后”在那時(shí)幾乎成了每個(gè)人的一切，大家都不愿意見(jiàn)到它卻只能見(jiàn)到它。一切仿佛命中注定，無(wú)法改變，本以為疫情能幫助我們留住他的腳步，到頭卻是一場(chǎng)空。那時(shí)，我心中縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)，可卻說(shuō)不出口，只可化作淚水，剛要溢出眼眶，卻又流回了心田，苦澀的淚在心中積出一汪苦水灼得痛心。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首歌溢滿離愁，有如一把利劍刺人的'心窩，激起人們心中的不舍，這首歌，是不敢大聲唱的，生怕自己一不小心，失聲落淚。
比起歌聲，演講往往更加動(dòng)人心弦，聽(tīng)著同學(xué)們與老師的深情演講，淚水終是不爭(zhēng)氣地掛在了眼角，同學(xué)們有的抽泣了，一時(shí)間，耳畔盡是紙張抽出的聲音。
最后，不想?yún)s只能“再見(jiàn)”中，此一別，何時(shí)能見(jiàn)？在這七十五億人里，兩人相遇的概率只有十萬(wàn)分之四，但我相信，只要緣份未盡，終能再見(jiàn)！
明年，春天也會(huì)如期而至，落入土中的樹(shù)葉也將重新長(zhǎng)出來(lái)。
你，能回來(lái)嗎？
初中的作文10
西方媒體常言中國(guó)人古板、狹隘。而近來(lái)，他們又將“冷漠”、“人情淡泊”等丑名冠于國(guó)人頭頂。而我們一向以禮儀之邦自居，對(duì)于這些評(píng)論總認(rèn)定為是“空穴來(lái)風(fēng)”，因此，我們總會(huì)回以猛烈的駁斥�！爸袊�(guó)人怎么啦？”，“他們只是想借輿論誣陷我們罷了”。
然而，我們真的有底氣對(duì)這么言論加以全盤否定嗎？
仔細(xì)審視一下中國(guó)社會(huì)和民眾，這份底氣并沒(méi)有我們一貫所想的那么厚實(shí)。頻發(fā)的食品安全問(wèn)題不正隱隱透射出一些商人的自私狹隘嗎？而近來(lái)，時(shí)有路上有人遇難而旁人只作“圍觀”，我們似乎真的很難再自豪地稱自己為“禮儀之邦”；而國(guó)人踏出國(guó)門后奢侈消費(fèi)的“富人行為”也確實(shí)給西方一個(gè)丑惡的國(guó)人形象……
在這些面前，再做辯駁確有“強(qiáng)詞奪理”之嫌，那我們真的已沒(méi)有底氣了嗎？
中華五千年歷史留給后人了無(wú)數(shù)傳統(tǒng)美德和底蘊(yùn)，我們是有的，但，我們需要以自省來(lái)讓這些成為我們真正的底氣。國(guó)際社會(huì)其實(shí)已有這樣的先例。主導(dǎo)二戰(zhàn)風(fēng)波的德國(guó)被指責(zé)為一個(gè)嗜血的、沒(méi)有人性的民族，德國(guó)人對(duì)此無(wú)力回?fù)�。確實(shí)，他們祖輩造下的毀滅性罪孽讓他們絲毫沒(méi)有底氣回?fù)�。而德意志民族以自省的姿態(tài)面對(duì)非議，他們堅(jiān)持和平，牢記前人的教訓(xùn)。1970年勃蘭特總理訪問(wèn)波蘭時(shí)在猶太人墓碑沉重的一跪讓世人重新認(rèn)識(shí)了德國(guó)。如今的德國(guó)早已不再被認(rèn)為是什么殘暴的國(guó)度，他們有充足的底氣以和平的姿態(tài)站在國(guó)際舞臺(tái)上。
而中國(guó)，又何嘗不能如此呢？一個(gè)善于自省的國(guó)家方能擁有真正的底氣面對(duì)不公平的`指責(zé)。而國(guó)人中，其實(shí)不乏這樣的榜樣。陳光標(biāo)身體力行倡導(dǎo)“低碳生活”，無(wú)數(shù)支教希望小學(xué)的老師。他們?yōu)橐桓摹袄淠�、“狹隘”頭銜充實(shí)了底氣。
底氣是需要用一點(diǎn)一滴的改變來(lái)積淀的，而我們每個(gè)人都有充實(shí)這份底氣的責(zé)任。我想，當(dāng)有人遇難不再是被圍觀冷漠，當(dāng)商家不再為一己之利而危害整個(gè)社會(huì)，當(dāng)國(guó)人以本應(yīng)有的謙遜、懂禮節(jié)的形象展現(xiàn)于世人，我們會(huì)有底氣去排除這些負(fù)面的評(píng)價(jià)，更重要的是，我們有底氣以“禮儀之邦”的民族形象屹立于世界之林。
初中的作文11
現(xiàn)象的背后有真相，事物的背后是規(guī)律；成功的背后是汗水，榮譽(yù)的背后是淚水。——題記
《背后》慵懶的太陽(yáng)把自己的陽(yáng)光毫不留“情”地灑向大地；地上的觀眾懶洋洋的“品”著冷飲，顯出一種無(wú)聊的`氛圍；眼前，紅色的賽道映入我的眼簾，讓我的內(nèi)心開(kāi)始“燃燒”起來(lái)�！芭椤蔽衣�(tīng)見(jiàn)了起跑的信號(hào)，我毫不遲疑，向前飛奔�！疤炷�，有沒(méi)有搞錯(cuò)？今天我們又要魔鬼訓(xùn)練啊”，聽(tīng)著隊(duì)員們?cè)谝慌缘脑V苦，我也不禁皺了皺眉，是的，今天確實(shí)要魔鬼訓(xùn)練，別看我表面十分“風(fēng)平浪靜”，而內(nèi)心卻是“波濤洶涌”啊，可是不管你愿不愿意，如果今天下午不去訓(xùn)練，哼，結(jié)果很簡(jiǎn)單，老師第二天會(huì)讓你把操場(chǎng)跑“爛”。哎，看來(lái)今天是不去不行了。我們的訓(xùn)練開(kāi)始了，我們先整齊的跑了十圈，差點(diǎn)沒(méi)累死我，然后就進(jìn)入今天的重點(diǎn)了：跑臺(tái)階。雖然很簡(jiǎn)單，但卻超級(jí)費(fèi)體力，我不禁吸了一口涼氣。汗水開(kāi)始出現(xiàn)在我的額頭，我腳下的步子也逐漸變慢，可是我不愿、也不肯被落下，作為田徑隊(duì)今年甲組的主力，我一定可以的。想到這里，我咬著牙，含著淚，向前沖出一圈又一圈。我的體力開(kāi)始不行了，可是我不禁給自己暗暗打氣，是的，我不能輸！但是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，汗水開(kāi)始模糊了我的眼睛，我的身體像是變成了一塊巨大的鐵塊，被兩條無(wú)力的腿拖著向前，十分緩慢地向前沖著。這時(shí)我內(nèi)心原本的堅(jiān)定開(kāi)始動(dòng)搖了。我開(kāi)始猶豫：堅(jiān)持還是放棄？記憶將我拉回了去年那場(chǎng)比賽，我從冠軍掉到了第六，僅僅是因?yàn)樗ち艘货�，而不是我和別人身體素質(zhì)上的微小差別。所以，我努力，我付出了比以往一倍兩倍甚至更多的汗水。
我問(wèn)自己：難道現(xiàn)在就這樣放棄？不，當(dāng)然不，這不可能。我突然意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就像是在問(wèn)我：成功還是失��？答案肯定不用去想，我選擇了前者。是的，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，每個(gè)人的成功不是隨便得來(lái)的，其背后肯定付出了許多努力，那么我也要堅(jiān)持下去，想到這里重新邁開(kāi)腳步向前奔去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我聽(tīng)見(jiàn)了巨響，毫不猶豫地向前“飛”去，如同一匹脫韁的快馬一般，向前沖。比賽結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)然老天不負(fù)苦心人，我成功奪魁。是的，一點(diǎn)也不夸張，成功的背后是汗水，榮譽(yù)的背后是淚水。
初中的作文12
悠悠的雨，落入多情柔和的春色里。江南的春雨柔美；黃土高坡的春雨雖然柔情但也不失豪邁；北國(guó)的春雨優(yōu)美；大漠的春雨寂寥。
春雨滴落在江南的土地上，寧?kù)o無(wú)聲。沿著屋檐的邊緣緩緩滴下，滴滴答答的在青石板上迸落。一串串密密的雨，連成了絲，織成了網(wǎng)，把多情的江南籠罩其中。銀針?biāo)频挠曷淙胨�，泛起了圈圈漣漪，像是江南女子淺淺的笑靨，蕩漾著江南的情誼。喲，看那悠長(zhǎng)寂寥的小巷，被這雨渲染的朦朦朧朧，小巷深處款款別走來(lái)一個(gè)撐著油紙傘的女子，裊裊婷婷。那丁香一樣的女子啊，眼中滿含著幽怨和哀傷。是這朦朧的雨?duì)科鹉憔眠`的心事嗎？
春雨滴落在黃土高坡的土地上，有些凝重，似是沒(méi)了江南女子的溫柔而多了份男子特有的豪邁。一滴滴春雨也開(kāi)始變得有力起來(lái)，像充滿干勁的鼓錘一般擂著空曠的地面，每滴一次都會(huì)濺起層層土浪。飛騰著，迸射著，狂舞著，交織著，黃土高坡的春雨像是一幅巨大粗獷的長(zhǎng)軸畫卷，攝人心魄，驚天動(dòng)地，震撼激射，看黃土高坡的雨讓我的心潮久久的激蕩著，澎湃著，感動(dòng)著。這黃土高坡的春雨啊，分明就是一個(gè)豪氣沖天的漢子，揮寫筆墨，畫出了一幅氣壯山河的高原春雨圖！
春雨滴落在我心里，淅淅瀝瀝，染綠了柳，印紅了桃，潤(rùn)甜了土地。在燭光窗臺(tái)邊，雨劃落芭蕉留下點(diǎn)點(diǎn)憂傷；在屋瓦棱角邊，雨輕盈落下激蕩起點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)；在田間小路邊，雨潤(rùn)濕禾苗播種下點(diǎn)點(diǎn)希望；在綠柳紅橋邊，雨落入水面漾起點(diǎn)點(diǎn)情思。沾衣欲濕梨花雨春雨滴落到詩(shī)人的情懷里；春雨貴如油春雨滴落到農(nóng)民的心胸里；天街小雨潤(rùn)如酥春雨滴落到送別友人的'情義里……春雨落入景，春雨落入心，春雨落入情。
亭臺(tái)邊的春雨淅淅瀝瀝，下個(gè)不停。春雨入景，寂寥小巷幽怨景；春雨入心，送別友人不舍心；春雨入情，芭蕉窗燭相思情。春雨的景，春雨的心，春雨的情，斑斑駁駁的在我心里。暈染開(kāi)來(lái)。蹁躚的舞步搖蕩著風(fēng)的裙擺，纏綿著云的情懷。
從此愛(ài)上春雨，不離不棄，把她當(dāng)做我的情人。我的摯友，我的牽掛。因?yàn)�，雨已落，入我情。后�?/p>
初中的作文13
外公病了。
在我的印象里，外公是魁梧高大又和藹可親的。外公并沒(méi)有一張嚴(yán)肅的臉，他像一位孩子一樣童心未泯，時(shí)而和我們打趣，時(shí)而和我們玩耍。外公很喜歡山水，他也很喜歡狗。外婆家的狗狗阿旺，就是外公的一個(gè)朋友送給他的。阿旺當(dāng)初來(lái)外婆家的時(shí)候還很小，現(xiàn)在它在外公的呵護(hù)下長(zhǎng)大了，每次我去醫(yī)院看外公，看到他那清瘦的臉龐，有一陣心酸涌上心頭。
媽媽經(jīng)常跟我講外公的故事。在她上小學(xué)的時(shí)候，外公買了輛摩托車，在那個(gè)年代有輛摩托車已經(jīng)很稀奇了，媽媽說(shuō)外公騎摩托車帶她去上學(xué)的時(shí)候，車后面跟了很多媽媽的同學(xué)，他們像是羨慕又像是嫉妒，那時(shí)別提有多風(fēng)光了。媽媽還說(shuō)，我小時(shí)候經(jīng)常去廠里找外公玩，那時(shí)我還小，才一歲多，坐在外公辦公室的桌子上，外公打趣著用放大鏡觀察我的臉，說(shuō)：“哎呀嘛，臉上的汗毛怎么這么多的呀！”那個(gè)時(shí)候的我，小的像個(gè)洋娃娃，外公的手很大，他用一只手托住我的屁股，把我拖了起來(lái)，我像在空中飛一樣，媽媽說(shuō)我當(dāng)時(shí)絲毫不害怕，在空中既拍手又大笑，超級(jí)開(kāi)心。
小時(shí)候的我比現(xiàn)在活潑多了。那時(shí)候每次去外公廠里，到吃飯的時(shí)候，總會(huì)朝樓上喊一聲：阿九！阿九是外公的外號(hào)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，每次我都會(huì)說(shuō)：阿九吃飯啦！然后外公就馬上下來(lái)吃飯。小時(shí)候的事我都不太記得了，但媽媽和外公卻記得很清楚，那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該還沒(méi)開(kāi)始記事吧。
外公病了一年多了，到現(xiàn)在都不知道瘦了多少，從本來(lái)很精神的一個(gè)人到現(xiàn)在這樣沒(méi)有多少力氣，變化太大了。這幾天我在ipad里看照片，看到20xx年4月上旬，外公和外婆一起去泰國(guó)游玩的`照片。那個(gè)時(shí)候外公是多么精神，多么有活力的一個(gè)人啊，三年的時(shí)間里變化很大，歲月也是挺殘忍的。
媽媽每次都說(shuō)，外公累了一輩子了，好不容易想休息的，就生病了。平日里，外公一年生病感冒都沒(méi)幾次，連高血壓都沒(méi)有，一生病就生了大病…… 其實(shí)每個(gè)人都很平凡。沒(méi)有人知道下一秒到底會(huì)發(fā)生什么，世事難料，所以世界上沒(méi)有預(yù)言家。生活中的每一件事都要自己去度過(guò)，一切困難都要自己去克服。人，這一生啊，注定是坎坷的。因?yàn)槊總�(gè)人的生命中都有不順，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的。因?yàn)槊總�(gè)人都一樣平凡。
初中的作文14
背上沉重的書(shū)包，跨出校門，天已經(jīng)黑透了，路上僅有幾個(gè)行人。寒風(fēng)刮著臉龐，冷得生痛，但此時(shí)，我的內(nèi)心卻熱情洋溢……
上個(gè)星期進(jìn)行了半期考試，估摸著成績(jī)應(yīng)該出來(lái)了。六點(diǎn)鐘放了學(xué)，我和唐同學(xué)將書(shū)包快速地收拾好，就往樓下辦公室奔去。辦公室里，人很多，水泄不通，想擠進(jìn)去很難，更別說(shuō)看成績(jī)了。我咝了一口冷氣，對(duì)唐同學(xué)說(shuō)：“估計(jì)今天是看不成成績(jī)了�！薄皼](méi)關(guān)系，等一會(huì)兒吧�！笨吹剿臀乙粯蛹鼻邢肟吹匠煽�(jī)，我倆就在辦公室門口等著。
天更黑了，這時(shí)候，辦公室里出來(lái)了幾個(gè)人。嘿，有空位了！我們將書(shū)包丟在辦公室門口，趕緊擠了進(jìn)去�！斑@是一班的，這是……哈，這是我們班的。城功，快過(guò)來(lái)，我找到了！”唐同學(xué)揚(yáng)起頭來(lái)，一臉興奮地招呼著我。我趕緊從人群中擠到唐同學(xué)那邊，將試卷平攤在桌上，忐忑而又興奮地翻看著。
我像刮彩票似的把試卷一張一張地往下翻，60分，70分……地理這科怎么考得這么差呀。我的心跳個(gè)不停，腦海中充斥著無(wú)數(shù)個(gè)亂蹦亂跳的分?jǐn)?shù)。唐同學(xué)也只考了70分，在我的印象中，他可是個(gè)思維敏捷、很聰明的人啊，怎么才這么點(diǎn)分呢？“真糟糕！回去怕是不好交差了�！碧仆瑢W(xué)自顧自地說(shuō)，剛才還無(wú)比興奮的臉頓時(shí)暗了下來(lái)，“城功，快看看你的吧�！蔽覅s放慢了翻卷子的速度，大家都考得這樣差，看來(lái)我也好不到哪里去。
我一邊翻卷子，一邊想象著回家后的情景。爸爸抽出了皮帶，媽媽取下了衣架，奶奶拿出棍子……我越想越緊張，越想越駭人，連卷子都翻不動(dòng)了。唐同學(xué)把卷子拿了去：“這么慢，我來(lái)幫你翻吧�！蔽抑缓萌嗡ィ驹谀抢镏皇强粗�。
“城功，你是滿分呀！”唐同學(xué)抽出卷子高高舉起�！笆裁�？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我是滿分？”我難以置信地一把奪過(guò)卷子，真的，確確實(shí)實(shí)是鮮紅的.100分！再看看名字，沒(méi)錯(cuò)，是我的，是我的！幸福來(lái)得太突然了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，拎起書(shū)包便向校門外跑去。
出了校門，天已經(jīng)黑透了，我的肚子也餓得咕咕叫，但我還是非常高興，我通過(guò)自己的努力取得了可喜的成績(jī)，看來(lái)，親手摘的果子的確最甜！
初中的作文15
夕陽(yáng)西斜，光芒照在那飛花四濺的瀑布水霧上，形成一道長(zhǎng)約一米的彩虹，若隱若現(xiàn)，神奇而美麗。妙極了！
飛瀑如一道白練，直掛山崖，轟然撞擊下面的巖石，濺起萬(wàn)千水花。巖石被子撞擊得露出了黃色的顆粒。這瀑布的規(guī)模，雖比不上廬山瀑布“飛流直下三千尺，十丈以下全為煙”
的氣魄，但卻將廬山和雁蕩山兩個(gè)瀑布的精華都兼收并蓄了。
清代人唐靖有詩(shī)說(shuō)：“劍日延津去，山猶號(hào)莫干，泉聲飛百道，鳥(niǎo)徑滅千盤。峽束青天小，池空六月寒。龍光常不夜，斗氣復(fù)誰(shuí)看！”
那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹兒，不再是一幅整齊而平滑的布。巖小有許多棱角，瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)作急劇地撞擊，便飛花碎玉般亂濺開(kāi)了。那濺著的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。但是我覺(jué)得說(shuō)它像楊花潭更確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那便是楊花了。
九丈高的瀑布呼嘯著跌碎在清水潭里，綠尾巴的`水鳥(niǎo)在飛濺的浪花里打著回旋。這是休息的好地方了，在青石板上坐下看那水潭的顏色吧：從上望由淺綠淡藍(lán)到深藍(lán)，層次分得很清楚，最下面就黑得透明，象一塊正在凝結(jié)的玉，澄清而看不見(jiàn)底。投石頭下去，它搖搖擺擺好半天，才沒(méi)到黑顏色那一層里不見(jiàn)了。
太陽(yáng)已經(jīng)落山。西天上的晚霞還沒(méi)有逝去，是那么紅，那么耀眼。靜靜的小溪平得像一面鏡子。晚霞燦爛的影子映在里面，像一大朵一大朵雞冠花。溪水里還映著岸邊一動(dòng)不動(dòng)的垂柳的影子，乘涼的人們搖撲扇的影子；再仔細(xì)看，也許還能看到對(duì)面田里稻苗的影子和土窯的影子……整個(gè)村子的景象在這里幾乎都可以看到。一陣微風(fēng)吹過(guò)，鏡子一般的水面波動(dòng)起來(lái)。魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶爾也有躍出水面的魚(yú)兒，翻個(gè)身又落入水中，激起一圈圈的波紋，使水中的倒影晃成一片。那映照在波浪上的霞光，又紅又亮，隨著波紋的漸漸擴(kuò)大，閃爍著，滾動(dòng)著，消失了。而那些樹(shù)木在水面上的倒影就像大蟲(chóng)子一般。
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