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初中生的作文

時(shí)間:2024-03-16 09:42:13 初中作文 我要投稿

(優(yōu)秀)初中生的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)初中生的作文3篇

初中生的作文 篇1

  秋天,高遠(yuǎn),淡泊,幾縷飄渺炊煙,幾片無(wú)可奈何的落葉從容的舞姿叩開(kāi)又一個(gè)屬于秋的童話(huà),空氣中彌漫的桂花香點(diǎn)綴著這個(gè)季節(jié),荷不再是夏日的神采奕奕,獨(dú)自妖嬈亭亭玉立的蓮花已墜入泥土,鳥(niǎo)雀在田野間也不那么氣定神閑了,滿(mǎn)眼的綠暗淡了色彩,郁郁青山仿佛一夜間換了面容。

  雁落平沙,悵然而鳴,尋找今年的歸途。

  秋,熟透了,大片大片的金黃帶著生命的氣息,人類(lèi)希翼的顏色,如美畫(huà)卷鋪在九月,浮光掠過(guò),原本枝葉繁茂傾瀉綠意,現(xiàn)如今黃燦燦,沉甸甸,無(wú)以言表的歡歌,亙久而永恒誰(shuí)也無(wú)法忘懷。

  金秋斜陽(yáng),黃色的果實(shí),楓葉如火,落葉鋪錦,映襯灰色土壤,蘊(yùn)含一副重妝濃墨的'油畫(huà)。

  秋天,屬于鄉(xiāng)村,壯實(shí)、沉穩(wěn)、厚重。勞動(dòng)者滿(mǎn)懷期待的碩果累累,五谷豐登,葡萄柿子香甜,玉米粒粒飽滿(mǎn),高粱紅紅峭立,難得豐收年景。一陣陣游走的風(fēng)飄過(guò)留聲,在揮舞勞作工具農(nóng)人的耳里俱是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),帶著泥土芳香的鄉(xiāng)村音樂(lè)。整天面朝黃土背朝天,滴滴汗水換來(lái)的顆粒滿(mǎn)倉(cāng),所有耕耘者的臉上都是一樣的喜悅笑容。

  秋天是含蓄的,凝望遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云,細(xì)數(shù)一份秋日心情,只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)秋之博大獨(dú)美。

  秋雨呢喃悵惘花殘,春花秋落何時(shí)了,往事知多少?共沐的一抹馨香悄無(wú)聲息散落塵埃,肢體隕落,走進(jìn)輪回驛站,靈魂永遠(yuǎn)的堅(jiān)守,不曾走遠(yuǎn),繾綣生命的某個(gè)角落里,綿延下一季的放妍。

  路邊野花,俏麗尚未走遠(yuǎn),秋寒里展示她驚鴻一瞥的凄美。昆蟲(chóng)心有不甘,時(shí)不時(shí)獻(xiàn)上首首絕唱。墻角漸漸泛紅的爬山虎,揮動(dòng)著老態(tài)龍鐘的手腳,將目光伸向遠(yuǎn)方;ɑňG綠彩蝶留戀未盡花香,不愿潸然然去,它們走過(guò)青春,不悲不喜,沉淀在時(shí)光深處。

  秋天,走過(guò)勃發(fā),屬于她的瑰麗色彩爬滿(mǎn)我們的眼界,一片片、一串串、一粒粒,金黃與蔥綠,紅艷艷,亮燦燦,期盼與辛勤,汗水與收獲,寧?kù)o與溫馨,悠長(zhǎng)蔓延的遐思,在芳華流逝的日子里,流沙般的歲月里,化作今夕書(shū)頁(yè),裝點(diǎn)人生,裝點(diǎn)未來(lái)的風(fēng)景。

  思念與期盼,下一個(gè)絢麗的到來(lái)。

初中生的作文 篇2

  夢(mèng)是人們對(duì)迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現(xiàn)。就像王葆做的那場(chǎng)夢(mèng)——一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆”的夢(mèng)。大多數(shù)孩子和王葆一樣,做夢(mèng)都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動(dòng)不了筆,只一眨眼的工夫它就寫(xiě)出了答案;只能隔著一扇窗戶(hù)與心愛(ài)的零食相望,它只要一晃腦袋,零食就擺在了眼前;甚至是一臺(tái)你夢(mèng)寐以求的電腦,它也能變出來(lái)……

  故事的主人公——王葆,就在一場(chǎng)夢(mèng)境里遇見(jiàn)了他腦海中揮之不去的寶葫蘆,那個(gè)能滿(mǎn)足人們?cè)竿南瘛鞍⒗∩駸簟币粯拥暮J。哦,不,神燈只能滿(mǎn)足你三個(gè)愿望,而寶葫蘆能一直陪伴你,直到你長(zhǎng)大成人!鞍,那真是太妙了!”看到這里,我不禁兩眼放光,想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動(dòng)手就能夠完成,那我就有足夠的`時(shí)間去享受青春時(shí)光了……

  抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與無(wú)盡的遐想,我有了一睹為快的沖動(dòng)。王葆得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆后,無(wú)論他想得到啥,頃刻間就能出現(xiàn)在他的書(shū)包里、家里或手里,甚至是他的嘴里!從此,王葆打心眼兒里喜歡上了這個(gè)寶貝。此時(shí)的我多么希望自己也能有一個(gè)寶葫蘆!

  然而好景不長(zhǎng),王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來(lái)都是“偷”別人的。為此,他有家不能回,有同學(xué)不敢見(jiàn)。這時(shí),我也才驚覺(jué):世界上那些吃的用的東西,沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的,都是通過(guò)努力得來(lái)的。天上不會(huì)掉陷兒餅,也沒(méi)有免費(fèi)的午餐,所以那些不努力就想有所收獲的人,就只能竊取別人勞動(dòng)果實(shí)了。王葆顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn),他竭盡全力想要?dú)У暨@個(gè)曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵,反讓王葆累得氣喘吁吁。至此,我翻然醒悟:一個(gè)妄想不勞而獲的人,最后的下場(chǎng)肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密,可是寶葫蘆變出來(lái)的東西再也無(wú)法物歸原主了。

  “!! 王葆打了個(gè)激靈,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己正躺在床上呢!幸好是個(gè)夢(mèng),不然王葆的所作所為會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害呀!感謝這個(gè)夢(mèng),它不僅警示了王葆,也警示了我:不要浪費(fèi)自己的天賦和時(shí)間,只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西,不然最終只能是一場(chǎng)夢(mèng)!

初中生的作文 篇3

  初中三年白駒過(guò)隙,一閃而過(guò)。細(xì)細(xì)品味,同學(xué)們幽默風(fēng)趣,相處融洽,趣事多多。于是,思緒像潮水般涌來(lái)(一)武功蓋世---國(guó)主 我們班的國(guó)主那可謂是“不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)必勝矣!辈粌H是那豐碩的肱二頭肌,還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。 國(guó)主是個(gè)“怪胎”,不僅行為詭異,表現(xiàn)詭異,就連和同學(xué)們交流時(shí),也時(shí)不時(shí)帶著一抹詭異的笑,讓人不禁發(fā)憷。不過(guò),他的武功還是值得稱(chēng)贊的。就連夢(mèng)想都是做一位武功蓋世的國(guó)主,所以人送外號(hào)——國(guó)主。 那天下午課外活動(dòng),同學(xué)們吃完飯就坐在教室里閑聊。國(guó)主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來(lái)的“武林秘籍”。突然來(lái)了興致,“嚯”的一下站起來(lái),直沖教室墻角的那把大掃帚走去。二話(huà)沒(méi)說(shuō)一把拎起掃帚練起了“武功”,那招式有板有眼,有氣吞山河,疾如閃電快似流星之勢(shì)。那出手的速度如疾風(fēng)閃電,眨眼而過(guò)。他的周?chē),殺氣騰騰。教室一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)掃帚劃過(guò)空氣帶來(lái)的呼呼風(fēng)聲。大家眼睛都直愣愣的看著國(guó)主。表演結(jié)束,教室里叫好聲一片。 (二)奸商——吝嗇鬼譚 我們班還有一位個(gè)性鮮明的人物,那就是吝嗇鬼譚。說(shuō)他吝嗇還是給他面子,那家伙摳門(mén)可真到一定程度了。連字都寫(xiě)的極小,只是為了省本子,就連老師都“稱(chēng)贊”他長(zhǎng)大后會(huì)摳出一個(gè)億萬(wàn)富翁。 想當(dāng)年,譚不知到哪兒淘了一排鋼筆,竟然拿到學(xué)校來(lái)兜售,還有饋贈(zèng)牛奶的促銷(xiāo)活動(dòng)。譚在教室里扯開(kāi)嗓子吆喝:“大家都來(lái)看!汪氏鋼筆超細(xì)超潤(rùn)滑,今天的售價(jià)只有七塊五,秒殺價(jià),機(jī)不可失,失不再來(lái)!贝蠹叶贾浪臑槿耍M管他叫得賣(mài)力,也是門(mén)庭冷落。幾個(gè)好奇心強(qiáng)的同學(xué)走上前去,經(jīng)譚的`一番忽悠,當(dāng)然是有人被忽悠的怦然心動(dòng),乖乖上鉤了?蓻](méi)過(guò)幾天,他們買(mǎi)的鋼筆不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不過(guò)大家依然很融洽,并沒(méi)有什么矛盾發(fā)生。誰(shuí)讓我們都是菩薩心腸呢。很快,這件事便是過(guò)眼云煙了,成為同學(xué)間的一件笑談。 思緒隨風(fēng)飄散,往事一幕幕在腦;胤,不禁讓人啞然失笑,輕輕揚(yáng)著嘴角,又忍不住“呵”的笑出聲來(lái)。同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們,盡管以后會(huì)因中考分道揚(yáng)鑣,會(huì)有一些小小的摩擦,你們一張張開(kāi)心的笑臉,一件件趣味盎然的回憶,都會(huì)陪我走過(guò)以后的路,走過(guò)我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的春夏秋冬。

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