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初中生作文

時(shí)間:2024-03-16 12:07:28 初中作文 我要投稿

初中生作文(匯編10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文(匯編10篇)

初中生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在河南孟州市,濱河公園就在那里。那里風(fēng)景優(yōu)美,今天我要介紹的主角就是它。

  春天,溫暖的太陽(yáng)高照在天空,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小魚和小蝌蚪在清澈的湖水中玩耍著、嬉戲著。

  夏天,各種叫不出名字的樹(shù)木長(zhǎng)出茂密的葉子,擋住了人們的'視線,站在樹(shù)下可涼快了。我想人們這個(gè)時(shí)候最喜歡濱河公園吧,因?yàn)檫@么熱的天氣,人還是那么多!有的兩人結(jié)伴打羽毛球,有的在健身器材那兒鍛煉身體,有的大人領(lǐng)著小孩兒玩蕩秋千、滑滑梯、過(guò)獨(dú)木橋,還有的在觀賞荷花……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方。

  秋天,樹(shù)上的葉子落滿了整個(gè)地面,踩上去“嘎吱嘎吱”響。我有時(shí)候忍不住躺在上面,真舒服。

  冬天,西北風(fēng)呼呼地吹來(lái)吹去,冷極了!前幾天又下了雪,公園白茫茫一片。落葉飄上去,就像是白色的奶油蛋糕上撒了一層巧克力,真漂亮!樹(shù)木光禿禿的,我好像聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木對(duì)我說(shuō):“好冷,好冷!”

  我喜歡濱河公園,那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,使人流連忘返。

初中生作文 篇2

  那些在工作或生活中喪失信心,失去興趣,要像一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師、尊敬的大哥、親密的朋友來(lái)幫他們排解心中的郁悶,恢復(fù)生命的朝氣,在大自然的懷抱里找到生命的價(jià)值,陶冶自己的情操,修身養(yǎng)性,完善人生。使生活顯得更加充實(shí)、安詳、又充滿激情。也使感情升華到以義相聚、以信相守、心心相應(yīng)、互相敬重、互相信賴、互相體諒的交流平臺(tái)上,互相鼓勵(lì)信心百倍的締造著屬于各自工作領(lǐng)域的輝煌和業(yè)績(jī)!

  然而,人類都是血肉之軀,身體和靈魂又是密不可分的。期待與思念、情愛(ài)與性欲、美和罪惡在婚姻以外被視為一種邪惡和罪不可赦。暫不去甄別它的迥然,人類的貪心和欲望是人之常情,即使神農(nóng)、皇帝和桀,紂也逃脫不了,何況我們凡人呢!不過(guò)七情要有適當(dāng)?shù)南拗疲ト四軓恼渲厣霭l(fā)去保持適度以節(jié)制欲望,所以不過(guò)分放縱自己的感情。而已婚之人,對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)都應(yīng)負(fù)責(zé)和盡職的人,不管我們的愛(ài)人是否優(yōu)秀,是否言行舉止與我們現(xiàn)狀適宜,歷史是不可以顛覆和篡改的。因?yàn)槟菢拥呐e措是對(duì)曾經(jīng)的自我以及相關(guān)事物的全部否定,是過(guò)去成為一片空白或者一片廢墟。而我們決不是策劃和制造此類事端的禍?zhǔn)住6聦?shí)上,朋友間的交流給各自的家庭和事業(yè)所產(chǎn)生的效應(yīng)不是惡性而是良性的,不是負(fù)面而是正面的`,不是消極而是積極的。有的是兩個(gè)對(duì)家庭、名譽(yù),對(duì)自己極其負(fù)責(zé),不甘墮落、有拼搏積極進(jìn)取的精神。人類大多崇尚自由,但卻不愿意自己愛(ài)的人和被愛(ài)的人受到一點(diǎn)傷害。在愛(ài)的范疇里,可以說(shuō)有深深的相愛(ài),而不用去負(fù)擔(dān)和承擔(dān)什么,不用去承受心靈難以承載的全部付出,不會(huì)輕易去褻瀆或侵犯那圣潔的愛(ài)。感謝上帝的恩賜,讓天南地北的人在偶然的機(jī)會(huì)里相知,一定要珍惜看重和這份來(lái)之不易的緣分。也許一生無(wú)緣會(huì)面,但也不必傷感和失去信念,有時(shí)候缺撼也是一種無(wú)法用語(yǔ)言代替的美麗。譬如斷臂的維娜斯同樣讓我們有無(wú)限的遐思。

  其實(shí)靈魂有時(shí)候也會(huì)痛苦,時(shí)常忍受著不見(jiàn)血跡不被人知的傷痛。它逾越了心靈的承載,是一種幸福的牽掛,是一種相思的回味;又是一種刻骨銘心的精神枷鎖,一種心靈的煎熬;它是神圣的,是一種心靈深處為之顫粟的愉悅;是一種再遙遠(yuǎn)的距離也無(wú)法阻隔的接續(xù)。如果說(shuō)肉體的廝守是庸俗,那么心靈的廝守就是靈魂的契合。它上升到精神境界,是靈魂的凈化。擺脫了世俗的一切冠冕堂皇的桎酷。 那就讓充滿夢(mèng)想的靈魂在長(zhǎng)久的默契中熔為一爐,無(wú)需去甄別靈與肉的媾合。讓努力執(zhí)著,堅(jiān)定最初的諾言,守著靈魂的永恒,超越紅塵,超越時(shí)空的去愛(ài),來(lái)賦予世間的無(wú)限溫情和關(guān)懷,讓秋天在他們的眼里更加豐碩;讓冬天潔白的雪來(lái)見(jiàn)證無(wú)瑕的真情。好象有位哲人說(shuō)過(guò):“除了夫妻以外,人們都需要一位精神上的伴兒吧!

初中生作文 篇3

  還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候,我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓,流露出無(wú)比激動(dòng)的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。

  在軍訓(xùn)的時(shí)候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。

  來(lái)到初中以后,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候,是多么快樂(lè)!我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué),所以難免會(huì)在上課時(shí)開(kāi)小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎?

  小學(xué)的老師就像我們的父母,時(shí)時(shí)刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會(huì)的.問(wèn)題。而老師都是很敬業(yè)的,不會(huì)就去問(wèn),直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時(shí)候給予你幫助。

  后來(lái),我當(dāng)上了共青團(tuán)員,又被老師看重,當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。

  來(lái)到初中以后,我又學(xué)會(huì)了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn);我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。

  那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)!

初中生作文 篇4

  生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  對(duì)于學(xué)生,生活就是在一至周五的清晨和夜晚穿梭于家與學(xué)校之間;對(duì)于教師,生活就是日日夜夜孜孜不倦的為學(xué)生的作業(yè)批改,讓他們的成績(jī)更上一層樓;而對(duì)于家長(zhǎng),生活就是在太陽(yáng)從東方升起時(shí),為自己的兒女準(zhǔn)備可口的早餐,當(dāng)太陽(yáng)從西方落下時(shí)為一家人盛上健康營(yíng)養(yǎng)的晚餐,在繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)完成自己一天的工作。

  咸津津的校園生活

  當(dāng)偌大的教室之中只留下鐘表“滴答滴答”的回音和你粗重的呼吸聲;窗外班車發(fā)動(dòng)的聲音漸漸離你遠(yuǎn)去時(shí),你是否會(huì)惶惶不安?當(dāng)你的家長(zhǎng)盛裝出席只有你和班主任的“班會(huì)”時(shí),你的.心臟是不是就如同被人追打一般要掙脫胸膛的束縛?當(dāng)一向聽(tīng)話守規(guī)矩的你被老師說(shuō)的無(wú)地自容,你又是否想要逃之夭夭?

  那天,我就經(jīng)歷了這么一次。

  當(dāng)我強(qiáng)忍眼中委屈的淚水,做著無(wú)力的辯解時(shí),一只粗糙有力的手掌“啪”的一聲落在我細(xì)嫩的小臉上。那只手的主人——我的父親一臉恨鐵不成鋼的盯著我。霎時(shí),一顆顆晶瑩的淚珠爭(zhēng)先恐后地涌出眼眶。流到嘴邊,是咸的。

  我低下頭,閉上眼睛,老師與父母說(shuō)的每一句話,都有如一根根鋒芒畢露的毒針散發(fā)著刺骨寒光刺在我心頭。

  回到家后,我把自己反鎖在房間里輕聲抽泣,在最疼愛(ài)我的舅父百般勸說(shuō)下,才紅腫著眼睛開(kāi)了門。雖然最終是皆大歡喜,但是卻讓我在四年之后的今天,依然不忘那咸津津的味道。

  甜蜜的校園生活

  天空是祥和的藍(lán);白云是純潔的白;草地是自由的綠;友誼,是甜蜜的橘紅。

  “我愿意,在你年老時(shí)想起我,指著我發(fā)黃的照片,對(duì)什么人說(shuō)起,我們?cè)?jīng)擁有的、最明亮的快樂(lè)!

  “是多少并肩的歲月,成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望”

  “時(shí)光飛逝,世事湮沒(méi),唯有亙古不變的星辰在天空閃閃發(fā)光”

  “時(shí)日茫茫,記憶的長(zhǎng)河中那回憶的島嶼,隱隱約約,零零星星……”

  還記得,那甜蜜的一幕幕,那些在校園中甜蜜的瞬間,你是否還記得?當(dāng)初只是勾勾手的約定,到了現(xiàn)在是多么難忘?

  畢業(yè)前夕,強(qiáng)忍在眼眶不停打轉(zhuǎn)的淚花、掙扎著想要看清你的臉。然最終還是落下淚來(lái)……

  那淚,是甜的。

  生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在生活中,嘗遍世間百味,正是應(yīng)了那句話:“人世間百味雜陳,嘗過(guò)了其一,又想試試其他味道。

  生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在生活中,嘗遍世間百味,正是應(yīng)了那句話:“人世間百味雜陳,嘗過(guò)了其一,又想試試其他味道。

  點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  美中不足的是:文中第一段對(duì)生活的描述涵蓋不全。校園生活用家長(zhǎng)會(huì)為例有失恰當(dāng)。下文甜蜜校園生活的描寫不夠具體,且未寫出多姿多彩。

  作者可以緊扣題目寫校園里具體發(fā)生的事情。

  點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

初中生作文 篇5

  “我也是一個(gè)能干的人”在生活中,是通往成功的階梯,是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的一種精神,”也是對(duì)自己的一種肯定。

  在灰心失望的時(shí)候,是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒,下面就由我來(lái)為大家講述一個(gè)我與“我能行”的故事吧。

  記得那次放學(xué)后,我突然心血來(lái)潮想做一碗蛋炒飯,開(kāi)始我就把一點(diǎn)豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕,誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_(kāi)火,鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個(gè)不停,油濺滿了桌子上,地上,甚至飛濺到了我的手上、臉上,沒(méi)一會(huì)廚房就成了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,頓時(shí)我手足無(wú)措,整個(gè)人傻了架似的,過(guò)了一會(huì)我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上。可為什么油會(huì)炸開(kāi)呢?讓我百思不得其解,后來(lái)我又回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”仔細(xì)檢查了許多遍才恍然大悟,原來(lái)是我把油倒進(jìn)鍋時(shí),鍋里的水還沒(méi)干,真是“水火不熔”,這才引發(fā)的“危險(xiǎn)”。失敗后我又暗暗鼓勵(lì)自己“沒(méi)關(guān)系,我能干,失敗是成功之母”。老師不是常常這樣對(duì)我們說(shuō)嗎?于是我又重新鼓起勇氣,又開(kāi)始做蛋炒飯,做的時(shí)候我心里一直想著,“沒(méi)事的,我能干的”,經(jīng)過(guò)上次的失敗,這次的我更加的小心翼翼,盡量做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯,香飄四溢,讓人直流口水,看著勞動(dòng)成果,我會(huì)心地笑了。

  從這次親身實(shí)踐的'事情中,我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對(duì)自己負(fù)責(zé),每個(gè)人都應(yīng)該以“我能干”的精神來(lái)面對(duì)生活中如一塊塊千斤巨石的挫折,這些挫折毫不留情的向我們襲來(lái),而我們能做的就是除努力外,還要相信“我能干”,要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,只有這樣,一切的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷些坎坷、磨難和挫折,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。就算是成就再大的人也不例外,比如愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,也是在上千次的失敗后才取得了成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不正是真實(shí)的寫照嗎?我相信,我站在成功的頂峰,看著世界在我腳下,我想高聲喊出“我也是一個(gè)能干的人”。

  我知道了“我也是一個(gè)能干的人”可以讓失望變成希望,我知道了“我能行”就是成功的一半,因此我也是一個(gè)能干的人堅(jiān)信著“努力不一定會(huì)成功,但放棄就意味著永遠(yuǎn)的失敗”。同學(xué)們讓我們大聲的喊出“我也是一個(gè)能干的人”!

初中生作文 篇6

  春天的腳步,酷熱的盛夏,赤黃的金秋,雪白的隆冬,而后又迎來(lái)嫩綠的新春。

  春天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,潔凈如洗。春天,生機(jī)勃勃,充滿活力。

  春天的旋律是平緩的,是柔和的,春風(fēng)似箭一般飛快的掠過(guò)耳邊,留下的只是匆匆痕跡;春風(fēng),像一位鋼琴家,巧妙的彈奏著春天的樂(lè)章,呼--呼--,呼--呼--,多么美妙,多么自然;這時(shí),宇宙萬(wàn)物都在聆聽(tīng),都在聆聽(tīng)。

  春天的顏色是鮮明的,是锃亮的。小草沖破了土層,彈出了小腦袋,允吸著春天的甘露,享受著春天之母的懷抱。草地上綠油油的,一望無(wú)垠;花兒也都包含綻放,扭動(dòng)著婀娜的身姿,展示著自己的.秀麗。花園里紅彤彤的,靚瑟迸射;柳樹(shù)姑娘灑下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng),那頑皮的柳枝正在和春風(fēng)嬉戲,玩耍。還有那松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)……也都無(wú)不為春天的到來(lái)而歡呼,擊鳴。

  春天的味道是清新的,是芬芳的。走在田野里,那清香的氣味迎面撲來(lái),吹的萬(wàn)物容光煥發(fā),春意盎然;走在花園中,那甜美的氣息向萬(wàn)物擁抱,親吻,使得一切都充滿浪漫的氛圍,走在草坪上,小草散發(fā)出一種誘人的,充滿斗志的,使萬(wàn)物奮力生長(zhǎng)的氣息。

  春姑娘邁著矯健的步伐來(lái)到了大自然,在他的呼喚下,萬(wàn)物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面啊!

初中生作文 篇7

  一個(gè)周末的早晨,我一大早就起來(lái)了。我問(wèn)媽媽:“媽媽,今天早上我吃什么呀”?“那你想吃什么呀”?媽媽問(wèn)!半u蛋炒飯,不過(guò)我要自己炒”,我回答到!昂玫,如果你不會(huì),媽媽會(huì)教你的.”。首先我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,打在碗里,慢慢的用筷子攪拌,一直到攪拌均勻?yàn)橹,接著我把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了就把攪勻好的雞蛋倒進(jìn)去,媽媽說(shuō)煎雞蛋的時(shí)候不能著急一定要等兩面都煎黃了,而且火候還不能大,不然的話雞蛋就會(huì)煎糊了,終于在媽媽的指導(dǎo)下我把雞蛋煎好了,而且一點(diǎn)都沒(méi)有糊。接下來(lái)我把飯盛進(jìn)鍋里翻炒,等把飯炒熱了就把煎好的雞蛋一起倒進(jìn)去,放了些佐料再次翻炒。“好了,來(lái)媽媽嘗嘗我做的雞蛋炒飯”。媽媽吃了一口,連說(shuō)好吃,我吃著自己做的飯,心里別提有多美了,同時(shí)我心里也在想,媽媽真的很不容易,每天工作回來(lái)已經(jīng)很累了,還要做飯給我吃,而我呢,有時(shí)還不懂事總讓她操心,想到這里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以后我經(jīng)常做雞蛋炒飯給你吃,也讓你下班回來(lái)好好的休息休息”。媽媽看著我撫摸著我的頭甜甜的笑了。

初中生作文 篇8

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  我從這條路出發(fā) ,在路上,留下了我成長(zhǎng)的足跡,風(fēng)吹雨打,消不去我堅(jiān)實(shí)的足印,這便是最好的明證。

  這條路是我小學(xué)校園前的一條路,它簡(jiǎn)單平凡,但暢通無(wú)礙,它樸實(shí)無(wú)華,記錄著我小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  第一次行走在這條路上,我梳著兩只沖天的羊角辮,一手牽著爸爸,一手拉著媽媽,帶著跳躍的步伐,在路上不安分地前行,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是那么新鮮、陌生。從那天起,路成了我最忠實(shí)的朋友。早晨,它在朝霞中期盼我到來(lái)。暮至,它在夕陽(yáng)下目送我歸去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不改初衷,當(dāng)然隨著我的成長(zhǎng),它也在蛻變著。

  最初,這條路是水泥澆灌而成,由于年久失修路面高低不平,再加上學(xué)校附近是居民區(qū),經(jīng)常堆著大量的垃圾,嚴(yán)重影響了市容環(huán)境和交通安全。記得一個(gè)下雨天,同學(xué)的奶奶騎著電動(dòng)車來(lái)接她放學(xué)回家,因?yàn)樘礻幝坊,電?dòng)車滑進(jìn)了一個(gè)水坑,不慎摔倒,住院治療了好幾個(gè)月。幾年前,泰州加快城市建設(shè)的`步伐,新修了許多寬闊平整的大馬路,我們校園門口的路也被修得平平整整,路面又鋪上一層柏油,使得車輛行駛在上面,又穩(wěn)當(dāng),又輕快,真可謂暢通無(wú)阻。隨著市民素質(zhì)的提高,垃圾成堆的景象也已不再,一家家擺滿琳瑯滿目商品的專賣店依次綻放在路的兩旁,整條路變得整潔平坦、大氣悅目。

  我喜歡這條路,喜歡它的忠心,喜歡它的直爽,最喜歡它的還是它的樸素。的確,它并不算寬闊,特別是由于近年來(lái),私家車走進(jìn)千家萬(wàn)戶,原先給人感覺(jué)還寬闊的它,現(xiàn)在甚至可以用“狹窄”來(lái)形容它;它也不現(xiàn)代,從周圍的古老民居,就可看出它生活年代的久遠(yuǎn),但偏偏就是這些,造就了它有一種“清水出芙蓉,天然去雕飾!钡囊忭。路兩旁郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)干上的許多斑駁,好似在訴說(shuō)著它經(jīng)歷過(guò)的曲折、恬淡……每到中午,家家戶戶飄出的飯菜香,溢滿了整條路,同時(shí)氤氳著的,還有濃郁的生活氣息。除了“樸實(shí)無(wú)華”,我?guī)缀跸氩怀鋈A麗的詞藻來(lái)贊美它。我只能說(shuō),它好像一位典雅的母親,而我,學(xué)校里的每位學(xué)生,乃至在這條路旁居住的人們,都是它的兒女。

  當(dāng)我受委屈時(shí),一路都是我伴著眼淚的小腳印。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),一路遍布我?guī)е鴼g笑的小腳印,F(xiàn)在觸碰它,似乎還能聽(tīng)到當(dāng)時(shí)如風(fēng)鈴般咯咯的笑音呢!

  這條路雖沒(méi)有玄奘取經(jīng)之路的大漠長(zhǎng)煙,孤泉冷月,但它也能見(jiàn)證我們城市變化發(fā)展的軌跡,見(jiàn)證我歡樂(lè)成長(zhǎng)的歷程。我會(huì)用開(kāi)路者的勇敢,行路者的堅(jiān)持,寂寞者的隱忍,領(lǐng)路者的堅(jiān)定,不斷踏實(shí)地走下去。路伴著我,記錄我的成長(zhǎng);我踏著它,見(jiàn)證它的發(fā)展。

初中生作文 篇9

  時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變,有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道,但我卻認(rèn)為有一樣美好的東西停滯在那條路上——溫暖。染上了愛(ài)的顏色,在時(shí)空與記憶中散發(fā)著光輝,璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭,不能忘懷……

  上個(gè)星期六,我和媽媽乘公交車去外婆家玩。上了公交車,只見(jiàn)黑壓壓的一片,人擠著人,車廂內(nèi)的空氣很不通暢,使我感到很悶,再看看車窗外,也是灰蒙蒙的一片。到了下一站,上來(lái)了一位老爺爺,也許是外面天氣太冷的緣故吧,老爺爺渾身瑟縮著,他身上的那件大衣也在寒風(fēng)中瑟瑟搖曳。乘客們看到后,都裝作無(wú)事一樣,安然地坐在座位上,有的人甚至把眼光看向窗外,仿佛根本就沒(méi)有感覺(jué)到老人的存在,更別提讓座了。我想:這個(gè)公交車上的人怎么一點(diǎn)尊敬老人的心都沒(méi)有呢?明明看見(jiàn)了老年人,怎么都不給老年人讓座呢?

  “老爺爺,您到這兒來(lái)坐吧!”一個(gè)稚嫩而又溫暖的聲音響起。我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)五六歲的小妹妹,把自己的座位讓給了老爺爺,并彬彬有禮地站了起來(lái),把老爺爺扶到了座位上。這時(shí),許多人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái),“這個(gè)孩子真懂事”“她的父母把她教育的多好啊!”……這時(shí),我看到孩子的.媽媽,眼里流露出欣慰的目光。

  大約過(guò)了兩三站吧,那個(gè)小妹妹跟著她的媽媽下了車。望著她們母女倆離去的背影,滿車人投去了贊許的目光。那個(gè)孩子的一句溫暖的話語(yǔ):“老爺爺,您到這兒來(lái)坐吧!”溫暖了我們每個(gè)人的心窩,即使在最寒冷的天氣里,也像一股暖流流進(jìn)人們的心田。

  在那個(gè)小朋友離去不久,車上又上來(lái)了幾位乘客,有雙手抱著小孩的婦女,有走路不穩(wěn)的老奶奶,還有身有殘疾的人,也許是受到剛才那個(gè)小妹妹的感染吧!這次不光是車上的小朋友讓座了,連一些年輕人以及中年人都紛紛地站起來(lái)為這些人讓座。車上的人不再擁擠,空氣也變得流通起來(lái),整個(gè)公交車上充滿了歡樂(lè)的氣氛。這時(shí)我再看窗外,陽(yáng)光明媚,風(fēng)景宜人。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。無(wú)需轟轟烈烈,也不必驚天動(dòng)地,只要我們樂(lè)于奉獻(xiàn),哪怕是微不足道的一件小事,也會(huì)留下溫暖的記憶。

初中生作文 篇10

  改革開(kāi)放三十年來(lái),我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。一條條土泥巴路變成了條條林蔭大道,一棟棟矮小的瓦屋變成了一幢幢高樓摩天大廈,一輛輛馬拉車變成了高級(jí)汽車……這都是我們身邊的變化,再熟悉不過(guò)的了。下面我就談一談我家的變化。

  房子的變化是我印象最深的。聽(tīng)奶奶講,起初她住在神龍架時(shí),房子都是土泥巴和石頭堆起來(lái)做的,墻上只看得到黃泥巴。屋頂都是瓦,周圍沒(méi)有窗子,四面緊閉,屋里就像一個(gè)黑洞一樣,透不進(jìn)光。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有電,又很窮,只有晚上才能點(diǎn)蠟燭,白天又看不見(jiàn),只能在屋外做作業(yè),冬天時(shí)冷的發(fā)抖,夏天時(shí)熱的發(fā)懵,生活非常艱苦。后來(lái)就有了一種透明的用玻璃做的瓦,放幾塊在樓頂上才能透進(jìn)光來(lái),這也就是最早的天窗。

  后來(lái)奶奶搬到了高陽(yáng)鎮(zhèn)。其實(shí)我是比較幸運(yùn)的,自打我有記憶以來(lái),就住在高陽(yáng)鎮(zhèn),沒(méi)有住過(guò)土泥巴瓦屋。高陽(yáng)鎮(zhèn)的房子是按單位分配的居民樓,大多數(shù)都是有6層,不像以前農(nóng)村每個(gè)人都是分開(kāi)的房子。墻都是用水泥和磚塊起的,墻的外面刷了油漆,上半部分是白的.,下半部分是綠的。有電視機(jī),雖然也不大,但是彩色的,而以前只能聽(tīng)收音機(jī)。門很堅(jiān)固,房間也大了,明亮了,明亮的窗子也有了。柔軟的沙發(fā)代替了堅(jiān)硬的木椅。

  由于三峽工程的建設(shè)要蓄水,會(huì)淹沒(méi)高陽(yáng)鎮(zhèn),我們就搬遷到了古夫新縣城。古夫又比高陽(yáng)好多了,是完全仿照宜昌的繁華地帶綠化建造的。到處都能見(jiàn)到花草樹(shù)木,也分了各個(gè)小區(qū),每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)花園和許多建身器材,還有門衛(wèi),更加保證了我們的安全,環(huán)境非常好。房子也更好了,潔白的墻壁,明亮的窗戶,防盜的門,三室兩廳,兩個(gè)廁所,還有雙層樓。電器也多了起來(lái),各種高級(jí)科技產(chǎn)品進(jìn)入了每個(gè)人的家里,如電腦、吸塵器、全自動(dòng)洗衣機(jī)等等。就連衛(wèi)生間也有了各種新花樣,有的可以聽(tīng)音樂(lè)、可以按摩、有蒸氣室、有浴霸等等。

  改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了很多好處,讓我們回顧過(guò)去,展望未來(lái),一起迎接新的明天。

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