初中優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
走過那一個拐角
走在人生的十字路口上,我做出一個連我自己都吃驚的決定。
很長時間了,我都在困惑一個問題,我到底是要放縱自己,還是要對自己狠一點。但知道那一次等待,我才明白原來這是同一條路,只不過是我可以把它看得不同了,這才是我產(chǎn)生一個錯覺,就像是眼花的老奶奶不戴眼鏡時,看見了自己兩三個的孫子,無法確定真假,但這本就是一個人。
周六,老媽說要給我買衣服,叫我上完課后去某某地方等,等待永遠都是漫長的,于是我就四處逛了逛消磨時間,無意中,在吵鬧的`人群里,我聽到一個清晰的聲音,一個小男孩和媽媽的對話。
“兒子,明年就到了上學的年齡,你去上學嗎?哦,不,你想去上學嗎?”
“哈哈,當然想,一個人在家里玩無聊,上學人多,好玩。”小男孩天真的笑著說,好像他身邊沒有什么問題。
“那你還玩電腦嗎?”
“玩,不可以嗎?”
“可你學習,那里有時間去玩啊!
“媽媽,我要上學,我也要玩游戲!
我笑了笑小孩天真的想法,“要是真能這樣就好了。”我走到路旁拐角,小孩和大人都不見了蹤跡。但小孩的話在我耳旁回蕩了很久。
我忽然明白了起來,這真的可以。
當在做一件事時,對自己是租的嚴格,就可以做好,然后結果已定,自己也會得到最大的放松。
反過來,當放松自己時,自己會猶然而生一種把事做好的念頭,然后在任何時候都會對自己十分嚴格。
謝謝這對母子。
初中優(yōu)秀作文 篇2
人能走多遠?這話不是要問雙腳而是要問志向;人能攀登多高?這事不是要問雙腳而是要意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起個高遠的目標,不僅是為了爭取種光榮,更是為了追求種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來,這就是不虛此生。因此,我們應該在雨季中,放飛自己青春的夢想。
想停下來深情的沉湎番,怎奈行使的船卻沒有鐵苗;想或頭去重溫舊夢,怎奈身后早已沒有歸途,因為時間的鐘擺刻也不曾停頓過,所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時,放飛自己青春的夢想呢?
生命不是張永遠旋轉的唱片;青春也不是張永遠不老的容顏;愛情是個永恒的故事,從冬說到夏,從綠說到黃;步履是個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠你看到那陽光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩歌中的不分明是扇神奇玄妙的青春之門么?同學們,讓我們起用我們的青春夢想,敲開這神奇玄妙的`門!
朋友啊,青春是筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人僅有份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你生中能擁有次,因而才有了“花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來,日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。同學們,你們的夢想可以造就你們的生,何不趁著青春年少,與夢想共譜曲,等到來年再與它共舞曲呢?或許你可以不屑顧,或許你可以置之不理,或許你也可以浪費,但是,你知道嗎?你浪費的不僅僅是青春,還有你的夢想。讓我們起來放飛我們的青春,放飛我們的夢想吧!
初中優(yōu)秀作文 篇3
這幾天,我看了名著——《伊索寓言》。拿起這本書,我就高興至極!因為這不僅有趣,還蘊含了許多人生道理和形象的比喻。我最喜歡的故事,就數(shù)第134個,《狗和廚師》。這個小故事講的是一只狗趁廚師正在忙碌,偷了一顆心,從此,廚師對狗就有了戒心。這個故事?lián)Q成一句話,就是:吃一塹,長一智。這對我的人生有很大的啟示。如果我被人騙,吃了虧,還不清醒過來,這對我來說肯定不是一件好事,還可能再被別人騙。如果我的做法與剛剛相反,那就是一件好事了,好比故事中廚師所說的話:“要知道,你不是從我這里偷了一顆心,而是給了我一顆心!边@句話說的可好了,你偷了我一顆心,這倒沒什么,可是又使我多了一顆心——戒心。這于對狗來說可是賠了夫人又折兵——既令廚師厭惡狗,又讓自己從此別想從廚師那兒拿吃的。對于廚師,就是吃一塹,長一智。
咱們就不講大學畢業(yè)、工作那么長遠的事,咱們就講講現(xiàn)在吧。相信大家都知道吸毒的危害。吸毒,不僅對身心有害,還會破壞自己美好的家庭;吸毒,使人變的.狼心狗肺、六親不認。所以,我們不僅要吃一塹,長一智,還要吃別人的塹,長自己的智。在現(xiàn)實生活鐘有很多騙人的故事,對于這些事,要時時刻刻有著一種提防心理,不要一昧地相信人家,這樣就不會上當了。
我通過“吃一塹,長一智”,還悟出了另一個道理——白云蒼狗。這個詞是比喻世事變幻無常,不易揣測。對呀,明天股票是漲是跌,我們不知道;明天會不會有天災人禍,我們不知道;明天日元會不會升值,我們不知道……明天、以后、未來會有什么事情發(fā)生呢?我不知道,你不知道,大家都不知道,只知道,不要和天斗,不要與地比,因為你是比不過他們的。天一下雨,地一動搖,就把你打得妻離子散,甚至飛去另一個世界。也不要去揣測明天所要發(fā)生的事,這是不切實際的做法,只要順其自然地過日子。預言家是一個崇高的職位,但都沒有一個人能坐上預言家這個位子。因為,沒有人能揣測的到明天、以后、未來將會發(fā)生什么事情。即使讓你僥幸猜中,那也不能代表什么。而且,揣測多了,別人就會對你的誠信失望了,因為你在說大話。
“吃一塹,長一智”和“白云蒼狗”真是使我受益匪淺啊!俺砸粔q,長一智”令我懂得,做錯事或被騙了,要吸取教訓,還有別人的被騙事例也要吸取教訓,以免再有類似的事發(fā)生!鞍自粕n狗”使我懂得雖然我們屬于這個世界,但并不是這個世界的主宰者,未來的事輪不到我們管,也不要向自然界發(fā)起攻擊,因為這回造成兩敗俱傷的后果,對雙方都不好。
啊,今天學到了好多東西呀!
初中優(yōu)秀作文 篇4
我不想渲染什么,只想記錄下我此刻最真實的感受。
——題記
我永遠不會忘記三年前的這個日子,三年前的今天,我永遠地失去了一個我最愛和最愛我的人,那就是我的外公。
按家鄉(xiāng)的`風俗,有親人逝世,就必須要給他過“周年”,而過滿三次,就不必再過了。今天早上,依照慣例,我們全家人都來到了外公的墓前。我不想也不忍相信,眼前這個雜草從生的小土丘下就躺著我敬愛的外公。儀式開始了,舅舅將一桌準備好的飯菜擺到了墓前。接著,又敬了一杯酒并說道:“爹,快吃吧,今天孩子們都來看你啦!我給您磕頭啦。您活著時就沒享過多少福,現(xiàn)在你可是不用再遭罪了!闭f到這,在場的每一個人都哭了。是的,外公的確沒享過多少福。記憶中,他每天都是早出晚歸,忙忙碌碌的。
儀式結束后,望著淚流滿面的妹妹,我想到了太多太多。外公在世時,最疼愛的人就是妹妹,而最讓他牽掛的人也同樣是妹妹。外公最大的愿望就是親眼看到我、哥哥和妹妹都能考上大學。今天,在外公的墓前,我發(fā)誓,為了外公,我也一定要努力學習。外公,您放心,在我們三個都學業(yè)有成的那一天,我們一定會回來看您的!
恍惚中,我又看到了外公,那滿臉皺紋白發(fā)蒼蒼的老人以及那雙曾撫摸我們入睡的手和他那最樸實平凡的笑容……
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。是啊,八月十五快到了,又是一年過去了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
藍月谷,其前身為早前人們所熟知的“白水河”藍月谷又名白水河,在晴天時,水的顏色是藍色的,而且山谷呈月牙形,遠看就象一輪藍色的月亮鑲嵌在玉龍雪山腳下,所以名叫藍月谷。而白水河這個名字是因為湖底的泥巴是白色的,下雨時水會變成白色,所以又叫白水河。
玉龍雪山冰雪融化成河水從雪山東麓的一條山谷而過,因月亮在藍天的映襯下倒影在藍色的湖水中,又因英國作家瞻姆斯希爾頓筆下的'《消失的地平線》中的藍月亮山谷近似于此。故名“藍月谷”。
藍月谷中的河水在流淌過程中因受山體阻擋,形成了四個較大的水面,人稱“玉液”湖、“鏡潭”湖、“藍月”湖和“聽濤”湖。湖岸四周植被繁茂,遠處雪峰背襯。湖水是透明的藍,近乎凝固的湛藍中,些許的綠意點綴其間。于湖心四顧,白云連橫,浮于山際,倒影在湖面,如夢幻影,疑是仙境。
藍月谷有世界上最美麗的水,如同撒在玉龍雪山中的粒粒藍色寶石,仿佛有著生命般的靈動,讓人感到一種千塵不染的純凈,能喚起人們對于美好事物的向往,令人不知不覺聯(lián)想到愛情。導游告訴我們說,這里不僅是一個美麗的山谷還是一個多情的山谷、一個見證愛情的山谷。
沿河溪水瀑布層疊,近處兩岸植被繁茂,遠處雪峰北襯。藍月谷河水蜓蜿自雪山深處流出,你可步行或騎馬逆流而上,觀賞兩岸風光,探尋雪山之下河水形成的初始情況,并可親口嘗一嘗這天然的純凈水,帶上這份清爽的感覺。流戀在藍月谷的河水邊,你會恍惚覺得,藍月谷就如一位豆蔻年華的少女,裊裊婷婷地舒展在終年積雪的玉龍雪山腳下,癡情地守侯著雪山。她們就如一對癡情的情侶,超越了萬年永不分離。
隨著一路的奇美風景,翠綠的掩映中,有一處壯觀的晶白在陽光下熠熠閃耀,遠遠望去,猶如一道凝滯的瀑懸掛在蒼翠欲滴的山腰,又似一塊玉雕的屏障,在陽光下滟滟泛光,這里就是納西文化的發(fā)祥地之一—白水臺。這是一片特殊的巖溶地貌,由于地水中含有大量的碳酸鈣,泉水下流,所到之處形成白色的碳酸鈣沉演物,呈現(xiàn)出了高低錯落的梯田狀,如此天然的景致簡直無法相信是自然的造化。
坐在藍天白云下靜靜的欣賞這一方水土,那種清閑自然是在都市從來沒有的,再看看藍月谷周圍的地理環(huán)境,藍天白云,青山白水,儼然就是一幅天然生態(tài)換卷,好想一輩子都呆在這里,永遠守護著這片悠閑!
【初中優(yōu)秀作文】相關文章:
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27
優(yōu)秀的初中作文05-15
初中優(yōu)秀作文07-21