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初中生的作文8篇【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
昆山是個(gè)四季分明的好地方,我喜歡生機(jī)勃勃的春天、分外妖嬈的夏天、碩果累累的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天。喜歡那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、調(diào)皮的雪四季長(zhǎng)春的樹(shù)。
記得20xx年冬天,昆山下了好大一場(chǎng)雪,那千變?nèi)f化的雪花,忽而像縷縷柳絮,在微風(fēng)中自由自在飛舞著;忽而像朵朵蘆花在江畔前左擁右擠的跳蕩著;忽而像萬(wàn)千臘梅花瓣從長(zhǎng)空左翻右滾地降落下來(lái)。多美的雪花,仿佛是“仙女散花”?粗锹祜w舞、婀娜多姿的雪花,我不禁想起了唐朝詩(shī)人的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這豪放而俊逸的詩(shī)句,更展示了一幅意境雄闊而清新的瑞雪圖。
不知不覺(jué)之中,紅日從東方冉冉升起,這銀色的'世界更加晶瑩耀眼。寒霧繚繞,恰似白紗帷幔,又如裊裊炊煙。大地雪花凜凜,耀眼刺目,映入眼簾的只是無(wú)暇的白,仿佛這是一個(gè)白玉雕成的世界。
昆山冬天的樹(shù)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃、春意盎然。普通的樹(shù)一到秋天葉子不是黃了就掉了,而在昆山這冬季也溫暖的地方很少見(jiàn)到這個(gè)現(xiàn)象,
你瞧香樟的樹(shù)冠宛如一把撐開(kāi)的大傘,它們筆直的站著,仿佛是英勇的士兵守護(hù)著兩岸的居民。無(wú)論刮風(fēng)下雨,香樟無(wú)怨無(wú)悔,同樣一如既往的站著,它們頑強(qiáng)的精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。
昆山的冬天是雪白的、深綠的、可愛(ài)的,在這里冬天人們同樣能享受無(wú)窮的歡樂(lè)
初中生的作文 篇2
初中生活是美好的,就看我們是否會(huì)享受初中生活,而學(xué)會(huì)享受生活會(huì)使我們的生活更加充實(shí)、輕松和愉快。
今天早上,剛一上早讀,學(xué)校便下起了大雪,我的心思有點(diǎn)跟著雪花飛了起來(lái)。不過(guò)我還是盡力克制住自己認(rèn)真地上著早讀。早讀一下,我便無(wú)法控制自己的心情,沖向了樓下。雖然天氣很冷,但是我此時(shí)卻一點(diǎn)都感覺(jué)不到天氣的寒冷,我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場(chǎng)上,天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手,看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時(shí),看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落著,真的能感受到它們?cè)趦艋覀兊奶炜眨勾笞匀坏目諝庾兊酶忧逍。此時(shí)此景,我也不知道是心理作用還是怎么回事?我突然覺(jué)得我周圍的空氣似乎清新了許多,不由自主地做著深呼吸,這時(shí)我感到渾身上下都十分得舒服,身上好像也充滿了無(wú)窮的力量,準(zhǔn)備好了要迎接新的挑戰(zhàn)。就在我回教室的時(shí)候,剛走出操場(chǎng),又突然發(fā)現(xiàn)似乎周圍有什么新的變化,我便環(huán)視四周,看到樹(shù)上有一層薄薄的雪。樹(shù)梢上是綠白相間的,十分美麗!在這時(shí)旁邊的同學(xué)碰了一下我的手,他說(shuō):“你的手好冰呀!”雖然他說(shuō)我的手冰,可我怎么也感覺(jué)不到冷,反而感到熱血沸騰。上課預(yù)備鈴響了!這時(shí)我似乎才清醒過(guò)來(lái),往樓上跑去。今天早上的這一場(chǎng)雪是20xx年-20xx年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,也是我上初中后的第一場(chǎng)雪!今天的'早晨是個(gè)與眾不同的早晨!也是我不會(huì)忘記的一個(gè)早晨,它使我對(duì)未來(lái)的中學(xué)生活和學(xué)習(xí)信心百倍!
我會(huì)在初中的三年里,不斷超越自己,克服一切困難,充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會(huì)學(xué)得更好,懂得更多,生活得更加充實(shí)和愉快!。
初中生的作文 篇3
今天,是大年三十,也就是春節(jié)的前一天。我和小姨他們一起來(lái)到了姥姥家過(guò)春節(jié)。
我們?cè)谝黄鹣瘸粤四暌癸,那可真的是非常豐盛!
有雞肉,魚(yú)肉,鴨肉,還有兔子肉。我們吃完了年夜飯便到電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我看見(jiàn)了那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿;聽(tīng)見(jiàn)了那些窮苦孩子的心聲;也看到了那些幽默的相聲小品。我們大家在電視機(jī)前時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而為那些窮苦孩子感到痛心。自從看了那趙本山與宋丹丹演的那個(gè)小品,今年的流行語(yǔ)肯定是:你太有才了!
我們看完了這個(gè)小品,笑了足足有3分鐘,尤其是宋丹丹說(shuō)得廣告詞:“下蛋公雞,公雞中的.戰(zhàn)斗雞!”再加上她的動(dòng)作,令我笑得是前仰后合!
后來(lái),我們看完了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就來(lái)到樓下放鞭炮和煙花。嗖的一聲,煙花飛出去了,頓時(shí)空中是五彩繽紛!
紅的,綠的,藍(lán)的,紫的,黃的,萬(wàn)家的燈火齊刷刷的開(kāi)著,那“一束束花”在空中飛舞,嬉戲!
那鞭炮更是震耳欲聾,特大特響的禮花更是美麗之極!
這邊一個(gè),那邊一個(gè),使得天空變得更加燦爛!
河兩旁的霓虹燈襯托出的煙花更加美麗,猶如一個(gè)少女!
大年三十過(guò)去了,迎接我們的將是一個(gè)美好的未來(lái)!
讓我們?cè)谛碌囊荒昀锔弦粚訕牵?/p>
初中生的作文 篇4
恍惚惚,過(guò)完小學(xué)的美夢(mèng),初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過(guò)這三年的光陰。
記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。
噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。
記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到教師的表?yè)P(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。
生活就是這樣無(wú)情,生活就是這樣殘酷,應(yīng)對(duì)生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。
如今,春風(fēng)又起,樹(shù)枝樹(shù)葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我:天真無(wú)邪,雖然讀了很多書(shū),但還是那樣的蠻橫無(wú)禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡(jiǎn)單而又完美地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開(kāi)了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的`真理之光。宇宙與人開(kāi)始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開(kāi)始疑問(wèn),開(kāi)始思索,開(kāi)始摒棄,開(kāi)始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。
此刻,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無(wú)禮,因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在那里,我將盡顯才華,在那里,我將努力奮進(jìn)。
初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!三年的初中生活并不短暫,也并不長(zhǎng)久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)!
初中生的作文 篇5
今天,開(kāi)學(xué)第一天。一大早,才六點(diǎn),我就起床了。我以飛快的速度洗漱、吃早餐,便急速地去了學(xué)校。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室。那時(shí)還早,人并不多。同學(xué)們 有的嬉戲,有的閑聊,有的跑出教室,有的低頭不知在寫(xiě)些什么。但是很顯然,初中的學(xué)習(xí)生活在他們心中仍很神秘,仍存有一份期待。
時(shí)間過(guò)得飛快。隨著時(shí)間流逝,“!!鄙险n鈴響了。大家急忙回到位置,等待老師來(lái)上課。上課時(shí),我們終于拿到課文。雖僅為復(fù)印件(教材課本未到),卻仍不改它內(nèi)容的精煉,仍不改它蘊(yùn)含的內(nèi)涵。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,為自己成為了向往已久的中學(xué)生而感到自豪。
第一堂語(yǔ)文課上,老師變?yōu)榱肆加,提出了一?xiàng)項(xiàng)忠告與建議。“學(xué)習(xí)三步走:首先是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)包括寫(xiě)生字詞、查生詞意思、將課文分段等,還有朗讀課文……”她詳細(xì)地解釋,將每個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)得一清二楚,為我們學(xué)習(xí)的高樓墊起了堅(jiān)固的基石。她沒(méi)有一遍遍重復(fù)枯燥的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有布置許許多多的作業(yè),而是告訴我們學(xué)習(xí)講究方法。她甚至沒(méi)提到第一課的內(nèi)容!
。∵@好比沒(méi)有反復(fù)說(shuō)蓋房子的高度,沒(méi)有畫(huà)許多圖紙,而是教會(huì)我們?cè)摻睢u這些基本技術(shù)!
由這一節(jié)語(yǔ)文課,我看到了老師的另一面——透徹的眼光。是的,總有一些同學(xué),他們學(xué)習(xí)上有困難不是“沒(méi)有目標(biāo)”這個(gè)原因?qū)е碌,而是因(yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)頭。老師看待這個(gè)問(wèn)題可真是玻璃杯沏茶——看到底!她把這個(gè)學(xué)習(xí)方法的掌握問(wèn)題擺在的`重中之重來(lái)強(qiáng)調(diào)。
放學(xué)了,同學(xué)們懷揣一份跨入中學(xué)大門(mén)的欣喜,一邊“嘰嘰呱呱”地聊天,一邊像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一般飛奔出教室。我面對(duì)著正午的太陽(yáng),也快樂(lè)地走出教室。
開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課,我印象深刻:我從老師精心的課前準(zhǔn)備中感受到了老師對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱愛(ài)與責(zé)任心,從老師慈祥和善的面容中體會(huì)到老師誨人不倦的精神,從老師從容流暢的言辭中讀懂了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,我深深理解老師對(duì)我們寄予了希望與期待……
初中生的作文 篇6
在一顆高大的老楓樹(shù)下,生長(zhǎng)著一株柔弱的小草。多少年來(lái),楓樹(shù)的葉子落了又紅,紅了又落,小草一直靠吸取腐爛落葉的營(yíng)養(yǎng)來(lái)生活。
離老楓樹(shù)不遠(yuǎn)的地方,生長(zhǎng)著一棵小松樹(shù)。嘿,它長(zhǎng)得真健壯!你看,它那粗壯的樹(shù)干、茂盛的綠葉,以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花,好不惹人喜愛(ài)!百靈、畫(huà)眉等小鳥(niǎo)兒常常站在它的枝頭,唱幾支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
小草可羨慕小松樹(shù)了。一天,它試探著問(wèn)小松樹(shù):“小松樹(shù)哥哥,請(qǐng)你告訴我,你為什么長(zhǎng)得那樣健壯,而我卻長(zhǎng)得這樣矮小瘦弱?”小松樹(shù)樂(lè)呵呵地說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我生長(zhǎng)在外邊,接受太陽(yáng)光的`照射,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),把根深深地扎在泥土里。而你呢,害怕風(fēng)吹雨打日頭曬,依靠別人來(lái)生活,這怎能不瘦小呢?小草呀,如果你想茁壯成長(zhǎng),快快到外邊來(lái)吧!”
小草聽(tīng)了小松樹(shù)的話,不由得動(dòng)心了。它從老楓樹(shù)下慢慢地走了出來(lái)。。⊥膺吙烧婷姥!陽(yáng)光從天上射下來(lái),照得它身上暖融融的;春風(fēng)輕輕吹著,像慈母般地?fù)崦男∧樀。沒(méi)多久,它的葉子變綠了,莖變粗了,個(gè)兒也長(zhǎng)高了。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,把大地烤得像要冒煙,小草可受不了啦!它想:還是生活在老楓樹(shù)下好,風(fēng)吹不到,雨淋不著,多舒服呀!
于是,小草準(zhǔn)備動(dòng)身回去了。小松樹(shù)勸它說(shuō):“小草,千萬(wàn)不要回去呀!回去了你會(huì)生病的。只要你意志堅(jiān)強(qiáng)些,會(huì)漸漸適應(yīng)外邊的生活的。”可小草聽(tīng)不進(jìn)小松樹(shù)的忠告,還是執(zhí)拗地回到了老楓樹(shù)下。
沒(méi)過(guò)多久,小草的葉子變黃了,身子又變得瘦弱了。小松樹(shù)在外邊急得向它招手說(shuō):“小草,小草,快快出來(lái)吧!”但小草終究沒(méi)有勇氣出去。它終于生病了。
小草的病越來(lái)越重,葉子開(kāi)始枯黃了。這時(shí),它后悔了。它想,如果當(dāng)初自己不再回來(lái),那一定長(zhǎng)得很健壯,很可愛(ài),可現(xiàn)在……想到這里,小草難過(guò)地哭了起來(lái)。
初中生的作文 篇7
進(jìn)入初三,雖然來(lái)自父毋、老師的壓力越來(lái)越大,然而苦中有甜,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的課外活動(dòng)。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。
還記得那一次與初三(1)班的籃球賽,兩個(gè)班級(jí)不相上下,真可謂精彩絕倫;聽(tīng)語(yǔ)文老師談古論今,真是妙趣橫生,樂(lè)趁無(wú)窮;在足球場(chǎng)上踢足球,樂(lè)趣也自在其中……無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)事,就像一顆顆閃亮的珍珠,串聯(lián)成了我們關(guān)好的初中學(xué)習(xí)生活。
記得那一次,自然老師第一次把我們帶進(jìn)自然實(shí)臉室做實(shí)臉,那神奇的變化,真使我們驚嘆不已。做硫酸性質(zhì)的實(shí)臉時(shí),我們?cè)诩埳嫌脻饬蛩釋?xiě)字,濃硫酸強(qiáng)大的脫水性,轉(zhuǎn)眼間在一張雷白的紙上出現(xiàn)了黑色的字體,那是白紙被燒焦后留下的痕跡。我們都被震驚了:自然界竟是和此的神奇!我們?cè)侔蜒趸~放到稀硫酸濃液中,在酒精燈上加熱。哎,還真奇了,黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中,并變成了藍(lán)色。再在里面滴上一點(diǎn)點(diǎn)氫氧化鈉,溶液中馬上結(jié)成藍(lán)色的沉淀,就像那天上的云彩,瞬色萬(wàn)變。自然老師又給我們講解了它們的反應(yīng)方程式,使我們茅塞頓開(kāi)。這樣在樂(lè)趨中學(xué)習(xí),在享受中接受知識(shí),我們開(kāi)心,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
還有那一次的.拔河比賽。體育老師哨聲一響,同學(xué)們就忙開(kāi)了:班主任是屏氣凝神,焦急之情寫(xiě)滿了她的臉;場(chǎng)外的加油隊(duì)員在統(tǒng)一的號(hào)子下一聲聲吶喊著;更有勁的是我們這些參賽的同學(xué)。一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),你挨著我我挨著你,仿佛集中了生命中所有的力量,為勝利拼搏,為生命拼搏!第一場(chǎng)對(duì)抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場(chǎng)開(kāi)始前,我們的對(duì)手在老師同學(xué)的指導(dǎo)下努力地訓(xùn)練,我們看在眼里笑在心上:你們省省吧,我們贏定你們了!再加上我們有第一場(chǎng)勝利的優(yōu)勢(shì),我們沉醉在勝利的喜悅中了!不料想,我們的對(duì)手通過(guò)努力,卻取得了第二場(chǎng)的勝利!我們懊悔,我們沮喪,我們失去信心了!這場(chǎng)比賽最后以我們的失敗而告終。在以后舉行的班級(jí)主題活動(dòng)中,我們就以“失敗的比賽”為主題,展開(kāi)了激烈的討論。最后我們得出一致的結(jié)論:是我們自己打敗了自己,是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心:在以后的比賽中,我們要戒驕戒躁、沉著冷靜、努力爭(zhēng)取,這樣,即使失敗,也無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三學(xué)生了,學(xué)習(xí)的壓力也很大,但我們忙中取樂(lè)。互相激勵(lì),互相支持。我想,這段學(xué)習(xí)生活雖然短暫,但它給我們帶來(lái)了快樂(lè)和輕松,給我們帶來(lái)了知識(shí)和道理,我們會(huì)更加親密地接觸生活、接觸學(xué)習(xí),我們會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人的!
初中生的作文 篇8
母親的愛(ài),是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。
母親的愛(ài),是一艘小船,載著孩子們駛向美好的未來(lái)。母親的愛(ài),是無(wú)私的,不求回報(bào)的。
母親在沒(méi)有我之前,從來(lái)就沒(méi)有進(jìn)過(guò)廚房,自從我降臨到這個(gè)世界以后,就開(kāi)始忙碌起來(lái)。上小學(xué)以后,我非常挑食,身體變得又瘦又小,為了能讓我把營(yíng)養(yǎng)跟上,她變著花樣的給我做飯,為了提高烹飪技術(shù),她在單位向同事討教烹飪技巧,在網(wǎng)上查找烹飪的資料,然后一遍遍嘗試,直到滿意為止,F(xiàn)在的母親,儼然一位烹飪大師級(jí)水平。在母親的調(diào)理下,我顯得比以前強(qiáng)壯多了,這可都是母親的功勞阿。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,內(nèi)向的我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,膽小,且不自信的文靜女孩,母親看在眼里,急在心里。記得在上二年級(jí)時(shí),班上競(jìng)選科代表,因?yàn)樽约耗懶,不敢去?jìng)選。當(dāng)母親知道這件事的時(shí)候,一直鼓勵(lì)我參加競(jìng)選。在母親的鼓勵(lì)和支持下,我做了充分的競(jìng)選準(zhǔn)備。終于,在那次競(jìng)選中,我高票通過(guò),競(jìng)選為語(yǔ)文科代表。
在去年,母親為了培養(yǎng)我的自信心,給我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班,和我一起學(xué)習(xí)古箏,在一開(kāi)始,母親和我一起當(dāng)起了學(xué)生,我不懂得地方,母親手把手的教我,并且不停的.鼓勵(lì)我,漸漸的,我自信起來(lái),通過(guò)努力,今年通過(guò)的古箏的四級(jí)考試,這里面含有母親的一半功勞哦。
母親的愛(ài),是無(wú)私的,像春蠶一樣。
母親的愛(ài),是偉大的,如綠樹(shù)一般。
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