【精品】實(shí)用的初中的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
她，窈窕的身材，白凈的臉龐，兩顆水汪汪的大眼睛無時(shí)無刻不在閃著璀璨的'光芒，櫻桃般的小嘴總是能說會(huì)道的，給人一種清爽的感覺。她不光外貌美，內(nèi)心也很善良，雖然有時(shí)有點(diǎn)小迷糊。
有一次，我們班的岳曉琴和牛淑琴因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。我們都勸過了，可是她們反而越吵越兇。這時(shí)，我們的班長正好來了，她看到他們吵架，就弄清了原因。然后，她就走上前來，說：“別吵了！”可是她們誰也不讓誰，依然在吵。這個(gè)方法不行，又想了一小會(huì)，班長用幽默的語氣說：“都兩個(gè)大姑娘了，還吵，真成。”聽完這句話后，在場(chǎng)的人全笑了，就連原本吵得很兇的岳曉琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過她的開導(dǎo)，兩個(gè)人也和好了。
不過，這個(gè)‘和事佬’，也經(jīng)常忘事。
有一次，老師叫她下午幫忙抱本子。一到下午，老師就問他：“我叫你抱的本子你抱了嗎？”“��？”“你該不會(huì)又忘了吧？”“不好意思啊，老師，”她撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就去抱�！�
唉~，真是貴人多忘事啊！這一點(diǎn)我們都拿她沒辦法。
這，就是我們的大班長——xx
初中的作文 篇2
當(dāng)世界只剩下：
最后一棵樹，
最后一條河，
最后一條魚，
我們?cè)撛趺崔k？
——題記
他們
他們是一排排堅(jiān)實(shí)的大樹，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢對(duì)任何惡劣的環(huán)境都不會(huì)屈服，沙漠上有它們，隔壁灘上用他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒的身影，無論環(huán)境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求，總是以為的索取，他們的數(shù)量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表著什么？是的'他們已經(jīng)快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛，朋友的關(guān)懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚�？墒怯幸惶�，一切都變了，“壞人”的qiang對(duì)準(zhǔn)了它們，“壞人”德望捉住了它們，它們的數(shù)量在日益減少，幸�？鞓芬搽S之消失。
她們
她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長當(dāng)你再一次看到她們時(shí)，她們已變得渾濁不堪，散發(fā)出惡心的臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經(jīng)死掉了，估計(jì)萬物復(fù)蘇的景象不會(huì)再次出現(xiàn)了吧！
它們是樹木，他們是動(dòng)物，它們是溪流，這一切的一切，都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的！
初中的作文 篇3
自從家里新添了一本《宋詞三百首》，我偶爾翻到他的一篇詞，從那時(shí)我才開始了解他——李煜。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流。”少年時(shí)的懵懵懂懂雖不能深刻的領(lǐng)會(huì)這首詞的內(nèi)涵所在，但我能感覺到了這首詞的出眾。
今日，再讀這首詞，我注意到了背后他的眼睛和他的心。詞是一朵花，而詞人李煜則是花的精魄。
他是個(gè)失敗的國君，但換個(gè)角度去看他，他確是一個(gè)杰出的藝術(shù)家，他在書、畫、文、詞方面創(chuàng)作均豐，也許只有詩詞才能填補(bǔ)他的夢(mèng)想缺陷吧！漸漸地，我迷上了李煜的詞，似乎有一種吸引力，他的每一首詞，我都幾乎背得下來。
請(qǐng)?jiān)徦�！他真的是個(gè)多愁善感的人。降宋那天，對(duì)于這個(gè)“幾曾識(shí)干戈”的李煜實(shí)實(shí)在在是個(gè)很大的打擊，“最是倉皇辭屆日，教坊猶秦別離歌。垂淚對(duì)宮娥�！币凰查g，從天堂跌到人間，這朵柔弱的花兒怎能受得？但，這就是李煜，那首《破陣子》，曾被蘇東坡批評(píng)。他以為后主在辭別太廟時(shí)應(yīng)對(duì)太廟大哭，向百姓謝罪，然而現(xiàn)在卻對(duì)著宮女流淚，聽樂隊(duì)奏別歌，這種人是應(yīng)當(dāng)失去帝位的！
但是，他不知道，李煜走時(shí)，是沉默著走的。他的內(nèi)心定有愧疚，但他已沒有臉面去見太廟，去見他的.百姓了。他知道錯(cuò)了，所以，他只選擇了默默地流淚，然后默默地離開……
降宋后，李煜對(duì)著如勾的月，回想往事。往事輝煌，對(duì)于李煜，卻不堪回首��！在詞人李煜眼里，風(fēng)花雪月，只能勾起無限的哀愁與回憶。此時(shí)的李煜，他能想什么呢？只有夢(mèng)啊！“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還是舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍。花月正春風(fēng)！多少淚，斷臉復(fù)橫頤。心事莫將和淚說，風(fēng)笙休向淚時(shí)吹，腸斷更無疑！閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。笛在明月樓�！�
“林花謝了春紅，太匆匆！”那朵花，如今只剩一地零落的殘紅。
輕問，“流水落花春去也”？……
之前說過，李煜是花的精魄。如今，花已凋零多年，靈魂已升華，但他卻把芳香永遠(yuǎn)銘刻在我心中……
“世事漫隨流水，算來一夢(mèng)浮生。醉鄉(xiāng)路穩(wěn)宜頻到，此外不堪行�！�
初中的作文 篇4
告別了絢麗多彩的春，我們共同迎來了生機(jī)勃勃的夏。夏帶著她的氣息，走到我們身旁。
夏沒有春的多彩，卻有屬于她的蓬勃生機(jī)。夏的葉子是多么飽滿！在枝干上盡情的生長。陽光下，葉面泛出金光，被陽光鍍上了一層金邊。這時(shí)的葉子，多么像精神旺盛、飽滿的孩子！綠油油的葉子在太陽的照射中，煥發(fā)出無限生機(jī)、光彩。
夏的太陽炎熱而干燥。熱情的太陽讓陽光灑滿每一處角落，讓所有人感到溫暖。太陽又像個(gè)大火球似的頂在我們頭上，讓人們汗流浹背。悶熱的空氣令人呼吸都有一些“困難”。這是夏用特殊的方式歡迎我們。
夏不僅僅是悶熱，夏，也有超凡脫俗的荷。在炎炎酷暑中，荷的出現(xiàn)，點(diǎn)綴了夏，更是一道必看的.風(fēng)景。在翠綠荷葉的襯托下，或白或紅的荷便猶如仙子一般，圣潔的令人仿佛不敢觸摸。他們亭亭玉立的立上水面，迎風(fēng)招展，給夏添加了幾分韻味。荷雖沒有牡丹那樣富麗堂皇，也沒有梅花般的不懼風(fēng)寒，但它卻有自己最獨(dú)特的美。
茉莉的香氣在夏這個(gè)季節(jié)中悄然彌漫開來。淡淡雅雅的茉莉成了夏天里最潔白的角色。玲瓏剔透的花瓣不加修飾，卻楚楚動(dòng)人。她純潔的樣子，真有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。茉莉的香氣雖不濃郁，可是一旦開放，滿屋子里都是茉莉那淡淡的花香。
夏一定是個(gè)急性子。夏天的雨，來得快，去的也快；夏天的雨，說來就來，說走就走。剛剛還是個(gè)艷陽天，這一轉(zhuǎn)眼，傾盆大雨就嘩嘩降臨人間。這可真是“六月的天，娃娃的臉�！毕奶斓挠�，沒有春雨的絲絲柔情，沒有冬雪的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，沒有秋雨的點(diǎn)滴浪漫，卻有大雨滂沱的氣勢(shì)。
屬于夏的景色一定還有許許多多。夏的性格，不是春的絢麗多彩、鶯歌燕舞；不是秋的碩果累累、落葉似金；不是冬的雪花紛紛、大雪揚(yáng)揚(yáng)，夏是個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，有它獨(dú)特的氣息，有夏獨(dú)特的韻味。夏韻，是夏的魅力。
初中的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間幾年就過去，如今的我已經(jīng)進(jìn)入了初三的階段，這本是我人生中最重要的時(shí)刻，因?yàn)樗鼪Q定我以后的人生，如果這次，中考，考不好的話，我的人生將會(huì)留下許多遺憾，有時(shí)候我就聯(lián)想如果我生在古代該多好啊！因?yàn)楣糯揪蜎]有這么多學(xué)科只用寫一篇文章什么就可以搞定，不像現(xiàn)在只要哪一科什么都沒用，只有哪一科好也什么都沒用，現(xiàn)在人都特別注重成績，所以我也特別得努力，一步一步的把成績往上提。從小我就明白一個(gè)道理，只要付出就有回報(bào)。
從小學(xué)到現(xiàn)在我的成績一直都不是很好，初二的'時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績都還不是很好。那是經(jīng)過我初三一學(xué)期努力，我的成績有所提高。
在這初三最后這一個(gè)月里，老師總是考，考，考，我們也沒有辦法只得配合。這次班上就流傳一句“考，考，考老師的法寶，分，分，分學(xué)生的命根”。每天我們都沒有時(shí)間出去玩，其他的學(xué)生在外面玩我們心里非常非常的難過，因?yàn)槲覀冎荒茉诮淌覍W(xué)習(xí)而別人能在外面玩耍。
我們?cè)诔踔凶詈笠淮卧驴嫉絹砹耍@次考試我非常非常的用功，可是我最后可能很快成績非常不理想。我怕回家挨家長罵，所以我在回家路上把趁機(jī)偷偷把自己的成績改了。最后還是被家長發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槿巳硕计谕容^高，所以在最后的一個(gè)月對(duì)我非常的嚴(yán)厲每天除了吃飯就是做題看書睡覺，這樣一天一天的輪回讓我，非常非常的反感。
但是功夫不負(fù)有心人，只要功夫深鐵桿磨成針。非常重要的，整個(gè)考試中考的，優(yōu)秀的成績，成功被高中錄取。
我有一個(gè)朋友，和我同級(jí)但不同班，開因?yàn)�，各種原因，可能是自己沒有好好學(xué)習(xí)，然后她沒有考上縣里的高中，最后她家里人花一萬塊錢給他買上了，因?yàn)檫@一萬塊錢，他的父親四處借錢借了一萬塊。
從那以后我便知道了成績的重要性。
初中的作文 篇6
灰色的天，沒有空隙！沒有痕跡！不容任何事物闖入。也許這只是一個(gè)忘我的假象，假裝的不意讓人透不過氣，好難過，你來得那么猛烈，讓我沒有準(zhǔn)備，讓我沒有接受的勇氣，仿佛世界即將毀滅，那樣來得突然。
一便一便的打擊，真的'是晴天霹靂，沒有人能抵過，讓人胡想連篇，真的就這樣了嗎？沒等我說出口，無情的打擊又一次的降臨，等待晴轉(zhuǎn)多云的天，恢復(fù)往日的平靜�？蔀槭裁淳褪遣煌Ｄ兀窟�有多久我會(huì)一直等下去，只到你愿意接受我的請(qǐng)求。
我看見閃電的影子很弱，雷聲不是那么強(qiáng)烈，云一片一片的散去，露出一片微藍(lán)，慢慢的一片也沒有，讓風(fēng)帶走這些不該遺留的東西，還它本來的美好，我期待的事能給我嗎？沒有比你剩下的還美好。
飄去飄來多自由，可孤獨(dú)的滋味又有誰知道，沒有人陪伴，風(fēng)吹過告訴我跟我去吧，我讓你無憂無慮，自由自在。不我只屬于他！雨下了，告訴我跟我走吧，我會(huì)讓你淋過后更加美，不我只屬于他！雷。電的到來說跟我走吧，別看我很厲害，但是我可以保護(hù)你，給你安全感，不我只屬于他！
為什么等到最后變成荒蕪，錯(cuò)過還會(huì)有嗎？我的等待是有去無回嗎？不愿相信自己所做的，讓你告訴我，我會(huì)丟掉那個(gè)還沒屬于我的嗎？只怪自己曾經(jīng)把愛情想的太美，愛最后讓自己傷痕累累，支離破碎。
初中的作文 篇7
時(shí)間如彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了，我也由一名頑皮的小學(xué)生變?yōu)橐幻碌某踔猩�。在這短暫而又豐富的十年間，我體驗(yàn)到了幸福、快樂、傷心、同時(shí)也有感動(dòng)
回想起來，那也是許多年前的事了。那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的小孩，成天只知道到處去玩，也不會(huì)努力學(xué)習(xí)。
終于，我在和同學(xué)玩耍時(shí)摔了一跤，這一跤摔得我頭破血流。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們前都跑了，只剩我一個(gè)人，我忍著痛獨(dú)自回到了家中。這時(shí)，爸爸正好回到家�！畤}’之間把把手中的水果落在地上散了一地。爸爸就立刻跑了過來，似乎瘋了一般抱著我就往醫(yī)院跑。我心頭為之一振，腦子一下就懵了，感覺我就是天底下最幸福的人。感覺一切的疼痛全都沒有了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我包扎，爸爸就站在門口。我透過紗窗可以清晰地看見爸爸在門口焦慮的徘徊著。臉上海流淌著晶盈的汗珠。我因太過疼痛而叫了一聲，只見爸爸兩眼直勾勾的望了過來一直不斷得向醫(yī)生詢問著我的情況。雖然醫(yī)生說我已經(jīng)沒事了可爸爸還一直焦慮著。生怕我留下了后遺癥。過了一會(huì)兒，我笑著對(duì)爸爸說我沒事了爸爸才舒了一口氣。心中如同放下了一塊巨石一般的輕松。我當(dāng)時(shí)還不以為然，但現(xiàn)在我明白了爸爸當(dāng)時(shí)的.感覺了。是那么的擔(dān)心、又是那么的開心。當(dāng)時(shí)我的為之一振應(yīng)該是我被爸爸的行為感動(dòng)了吧。
幾個(gè)月過后，我基本上已經(jīng)康復(fù)了。這時(shí)家里正好買了自行車。爸爸告訴我多鍛煉可以更快康復(fù)。于是在接下來的一個(gè)多星期里，爸爸一回家就教我騎車，爸爸看著我一天天的好起來心情也天天高興起來。
許多年過后了，爸爸的身影已經(jīng)漸漸的模糊了，但是爸爸當(dāng)時(shí)的健壯身影依然在我的心中，爸爸，您的話語一直是我前進(jìn)的指路明燈，您給我的愛如同那浩瀚的宇宙；如同那堅(jiān)實(shí)的大山；如同那溫和的太陽父親，我健壯的父親，您永遠(yuǎn)是我敬愛的父親，我最偉大的父親，我將永遠(yuǎn)愛著你。
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