初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
8月16日星期四晴今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友----田螺媽媽和它的.兩個(gè)寶寶。可是我發(fā)現(xiàn)它們今天躺在那兒不動(dòng)了，我連忙把媽媽叫過來，媽媽看了后告訴我：它們已經(jīng)死了！我一聽，好傷心好難過�。∧莻�(gè)田螺媽媽是我在花溪公園玩水的時(shí)候找到的，它跟著我一路坐火車轉(zhuǎn)汽車，來到我的家里，路上還生了兩個(gè)小寶寶呢。可是現(xiàn)在它們都死了，我好傷心啊！我連忙把
它們拿到樓下，用土埋了它們。安息吧，我的新朋友。
初中的作文 篇2
星期四，盼望已久的學(xué)校第十三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了。
早上，我早早的起床，洗刷完以后，我背起書包滿懷激動(dòng)的的心情來到學(xué)校操場(chǎng)上。老師為我們找好位置，就讓我們坐了下來。
隨著一陣軍樂聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，首先是100米短跑，經(jīng)過一番檢錄，開始起跑了，一聲槍聲傳來，參賽的運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一樣狂奔出去，直奔終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)員歡呼雀躍，臨近終點(diǎn)，啦啦隊(duì)使勁的喊加油，隊(duì)員咬緊牙關(guān)，終于，決出了勝負(fù)。第二組比賽開始了，這次角逐更激烈了。隊(duì)員們互不相讓，我們班前排的劉嘉琪舉著木牌，上面寫著“堅(jiān)持就是勝利”六個(gè)大字。我班的隊(duì)員見了，更是堅(jiān)定了信心，直奔終點(diǎn)。臨近終點(diǎn)，跑道外面的人連大氣都不敢出，瞪著眼睛望著運(yùn)動(dòng)員，終于，紅旗一落，比賽結(jié)束了。我們班沒有得第一，同學(xué)們唉聲嘆氣。但第一的班級(jí)卻一片吶喊，一個(gè)接一個(gè)的擁抱運(yùn)動(dòng)員。下面的第三組、第四組的比賽更加精彩，因?yàn)槭蔷嚯x越來越長，隊(duì)員們更加用力了，它們時(shí)時(shí)刻刻想著為自己班爭(zhēng)得榮譽(yù)，盡自己最大的努力來贏取“戰(zhàn)斗”。結(jié)果有輸有贏，輸?shù)拇诡^喪氣，贏得興高采烈。時(shí)間過得真快，一上午的比賽而告結(jié)束。
回到教室，老師安慰那些輸?shù)舯荣惖年?duì)員們說：“輸了比賽不要緊，重在參與�！毕挛绲�'戰(zhàn)爭(zhēng)更加激烈，一些對(duì)手一次次的向我們版發(fā)起挑戰(zhàn)。
就這樣，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”圓滿結(jié)束了。校長在閉幕式上報(bào)了各班的成績，最終，我們班得了第六名，即使我們沒有得獎(jiǎng)，但是我們還是從中得到了深刻的啟示和無限的快樂。
初中的作文 篇3
“說!這次的考試為什么會(huì)考這么差!”我說出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽站起來指著我嚴(yán)厲的質(zhì)問我。
我不出聲。這次的考試真的考砸了，竟后退了200名。我無言以對(duì)，于是選擇了沉默。
“唉!”媽媽見我沉默不語，長嘆了一聲，坐了下來。
我不敢看媽媽，卻聽見了她那長長的'嘆息聲。她的嘆息中包含著無奈、失望、傷心……
我跑出了家門，不想媽媽看見我留下的淚。
此時(shí)天已暗了下來，隱隱約約地能看見天上的星星。路上很冷清，只有我一個(gè)人流著淚，孤單地走在街上。
我是家中的長子，爸爸經(jīng)常有事不在家，所以家中的重活本應(yīng)落在我的肩上，但媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí)，家中的膽子都落在了她身上。可是我用什么回報(bào)她了呢?
沒有!
對(duì)，什么也沒有!而現(xiàn)在，我還在默默的流淚。
“喂!這么晚了，怎么還在閑轉(zhuǎn)?”
我停了下來，抬頭看見我的一個(gè)朋友站在我面前。
“哦，沒什么，我現(xiàn)在準(zhǔn)備回家。”
“怎么了?耷拉著腦袋。”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，他急忙叫住我。
我面無表情地說出了我考試沒有考好的事。
他聽后笑著對(duì)我說∶“別難過，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)!”
我楞住了，對(duì)他說∶“這好像是某首歌中的�！�
他嘻嘻一笑∶“本來就是!”
我沒有再和他爭(zhēng)辯，他說的對(duì)，這次考試失利算什么，下次努力考好不就行了嗎!
還沒到家，就看見媽媽站在門口等我回家。
媽媽見我回來后，輕輕地松了口氣。我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽太疲勞了。是的，家中的擔(dān)子都由她挑起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，不能被困難嚇到!
初中的作文 篇4
老師：
您是一位出色的教師，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；您使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白。老師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，還是我們成長道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個(gè)人的成長，都傾注了您的`心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。
老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養(yǎng)者，您是人類靈魂的工程師。
在此，我代表所有學(xué)生向您說一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
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