初中議論文作文

初中議論文作文

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編精心整理的初中議論文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中議論文作文1

　　幸福是什么？這個(gè)問(wèn)題如果放在我小時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的回答：“幸福就是長(zhǎng)大成人后能夠和自己心愛(ài)的人在一起，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活�！爆F(xiàn)在看來(lái)小時(shí)候的回答只能停留在表面，并沒(méi)有任何細(xì)節(jié)，而且很幼稚。那現(xiàn)在就會(huì)有人問(wèn)：“你現(xiàn)在認(rèn)為幸福是什么呢？”我可能會(huì)猶豫，但我敢肯定的是幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只等你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)。不如你和我一起去發(fā)現(xiàn)幸福吧？

　　幸�？梢泽w現(xiàn)在很多方面如：上學(xué)的.路上在馬路邊看見(jiàn)一個(gè)大哥哥扶著一個(gè)頭發(fā)花白，行走緩慢的老奶奶過(guò)馬路；在和煦的午后捧著一本書(shū)沐浴著溫暖的陽(yáng)光；在星期一看著五星紅旗徐徐升起；在無(wú)人寧?kù)o的操場(chǎng)大聲尖叫，歡快的奔跑；在......

　　這樣的幸福雖然不偉大，雖然很平凡，雖然不輕易被人察覺(jué)，但這樣的幸福會(huì)令人心曠神怡。

　　再回答值錢那個(gè)問(wèn)題，我可能就不會(huì)猶豫，姨媽告訴你，我們生活著的每一天都是幸福的，如果你粗心大意還沒(méi)找到幸福，細(xì)心點(diǎn)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

初中議論文作文2

　　法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的東西是人的.心靈�！蹦蔷褪侵袊�(guó)的一句俗話：海納百川，有容乃大�！凹{”就是包容。在通往成功的道路上，有了納的胸懷，才能成功。

　　“納”是做人的廣度。大海這么大，是因?yàn)樗�可以匯集其它河水。

　　“納”是做人的高度。沒(méi)有一個(gè)偉人會(huì)說(shuō)不良的話語(yǔ)。

　　“納”是做人的氣度。只有容忍，才能成功。

　　為社么韓信會(huì)忍胯下之辱，是因?yàn)樗�知道死并不可怕，可怕的是活著沒(méi)有信念，所以他能臥薪嘗膽，這是何等的氣度��！

　　退一步，海闊天空。一股涌起來(lái)的波浪，蓋住了蔚藍(lán)的天空；這是一個(gè)人的心理感受。他和大氣者截然不同。

　　海納百川，有容乃大。做人的氣度不同，他們的命運(yùn)將不同。

初中議論文作文3

　　所謂的瀟灑就是做人做事要瀟灑，吃飯睡覺(jué)要瀟灑，凡是要做的，就得瀟灑，瀟灑乃做人之本（我個(gè)人是這樣認(rèn)為的。

　　人的一生不應(yīng)沒(méi)有瀟灑，失去瀟灑，就表明你必將渡過(guò)一個(gè)碌碌無(wú)為的人身，擁有瀟灑，恭喜你，將有更多的樂(lè)趣伴隨你度過(guò)一生，每一陣笑聲將伴你到永遠(yuǎn)。

　　在生活中失去瀟灑，人們會(huì)嘲笑你思想呆板，在家庭中失去瀟灑，一天到晚只有鎩Ｊハ蟯械happy家庭，在學(xué)校里失去瀟灑，就是一只井底之蛙，思維就是那口井的全部空間，卻只會(huì)嘲笑別人。當(dāng)見(jiàn)到超出思想范圍的大海時(shí)，那才是真正的瀟灑，呆板的`你只會(huì)滿地找洞鉆

　　瀟灑人生，是我們中學(xué)生所特有的，要學(xué)會(huì)使用瀟灑，顯示瀟灑，讓別人知道你是多么瀟灑。外公外婆看到時(shí)，要教他（她）們?yōu)t灑對(duì)待，老爸老媽見(jiàn)到時(shí)，請(qǐng)瀟灑一笑，露出潔白的大門牙，I am OK。

　　正處于青春期的我們，一定要學(xué)會(huì)利用這個(gè)好機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)瀟灑�。�

初中議論文作文4

　　有一年，南非的羅本島監(jiān)獄來(lái)了一位新犯人，代號(hào)“466”。隨后，他被關(guān)進(jìn)4平方米的牢房，開(kāi)始了地獄般的生活。此后，466號(hào)每一天都要到采石場(chǎng)做苦工，動(dòng)作稍慢就有被毒打或喪命的危險(xiǎn)。

　　為了改變現(xiàn)狀，再一次放風(fēng)時(shí)，466號(hào)大膽地向獄長(zhǎng)提議：想用監(jiān)獄院子里的空地種菜。沒(méi)等他說(shuō)完，獄長(zhǎng)就用鞭子封住了他的嘴�？伤麤](méi)死心，一有機(jī)會(huì)就找獄長(zhǎng)求情。最后，獄長(zhǎng)不耐煩了，答應(yīng)了他的要求，還破天荒地給了他番茄的種子。

　　從那以后，一到放風(fēng)的'時(shí)候，466號(hào)就回去照料菜園。每當(dāng)勞累、沮喪時(shí)，他只要看一看菜園，就有了堅(jiān)持下去的信心。令人吃驚的是，自從有了菜園，整個(gè)監(jiān)獄也悄然發(fā)生了變化。放風(fēng)時(shí)，幫他照料菜園的獄友越來(lái)越多；收獲時(shí)，他會(huì)把番茄分給獄友，然后再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄，獄警們拿鞭子的手也不再那么蠻橫了，態(tài)度和藹了許多。

　　這個(gè)菜園一種就是18年，直至466號(hào)被轉(zhuǎn)到另一所監(jiān)獄。

　　這個(gè)犯人就是南非前總統(tǒng)曼德拉。他說(shuō)：“雖然幾個(gè)番茄不足以改變命運(yùn)，但他讓冷冰冰的監(jiān)獄多了一份暖色，讓人看到了期望，有了活下去的勇氣。

初中議論文作文5

　　時(shí)髦不一定美，可能有一些人認(rèn)為時(shí)髦是有錢、大方，能天天吃漢堡，也有人認(rèn)為時(shí)髦是扮酷，時(shí)髦是穿品牌的漂亮衣服，如果你認(rèn)為時(shí)髦是這樣那你就錯(cuò)了。

　　時(shí)髦就像一只大章魚(yú)，把它的觸角深入到我們生活的方方面面，或許你對(duì)它充滿了向往，在不知不覺(jué)中受到了它的影響，甚至加入了追捧的隊(duì)伍。可你想過(guò)嗎？時(shí)髦不一定都是美的。

　　如果你們問(wèn)我心中最美的小學(xué)生，我會(huì)說(shuō)那就是樸素大方、活潑可愛(ài)、不追求時(shí)髦有愛(ài)心、喜歡幫助別人、不亂扔垃圾的小學(xué)生。

　　趕時(shí)髦可是有很多的危害，例如以下情況：國(guó)安小學(xué)李林學(xué)生最近總覺(jué)得有些耳鳴、頭痛、頭暈，經(jīng)醫(yī)生詢問(wèn)了解到，原來(lái)他追求時(shí)尚，迷戀流行歌曲，上學(xué)、放學(xué)路上、課間、吃飯甚至睡覺(jué)時(shí)都帶著耳機(jī)，并把聲音調(diào)節(jié)到，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的影響，最后，醫(yī)生診斷李林同學(xué)為噪音引起的`聽(tīng)力減退。

　　我們正處在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，盲目追求時(shí)髦，將直接影響我們身體的健康和正常發(fā)育。

初中議論文作文6

　　在我們的生活中，隨處可見(jiàn)垃圾。

　　試問(wèn)：這是誰(shuí)的杰作？答：人。說(shuō)的明白點(diǎn)，就是你和你周圍的人。

　　誰(shuí)敢保證一個(gè)人就沒(méi)隨地亂扔過(guò)垃圾，可是，你們知道么？地球受不了你們這樣的作踐！你們這樣是“玩世不恭”，是“自殺行為”！我們?cè)陔娨暽�、網(wǎng)上，都隨處可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境之類的話題，可是，真正做到的又有誰(shuí)呢？人，就是這樣，總是嘴上說(shuō)說(shuō)——要干什么干什么的，真正做的又有幾個(gè)？其實(shí)，這樣的人自己心里也知道，可是總是懶得干，總是想著自己，總是保護(hù)自己的利益。

　　地球環(huán)境，它的確是別人的，但更是你自己的！你要想想，這樣做，是在損害自己的`利益，是在損害他人的利益。這樣想想，或許一些人之后就可以做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾了吧。

　　隨地亂扔垃圾，是可恥的行為，是危害大眾的行為，是自殺的行為，是不負(fù)責(zé)任的行為。我們要堅(jiān)決抵制不良習(xí)慣，將垃圾認(rèn)真的收集、歸類、分類地將垃圾送回垃圾處理站，加入一起保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中吧！

初中議論文作文7

　　常有人說(shuō)人生好似苦咖啡，但我不覺(jué)得，人生不似苦咖啡，苦咖啡品嘗后常有余味有種甘醇，給人好的回味，可人生，苦得沒(méi)有任何滋味，直叫人無(wú)可奈何……

　　曾幾何時(shí)開(kāi)始，我已不覺(jué)得開(kāi)始品嘗這人生，這滋味我消受不起可又不得不消受，人生—命運(yùn)，在他們面前我祿祿無(wú)為，不知道該做些什么，但是無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始，一切都不會(huì)成為定數(shù)，至少我會(huì)時(shí)刻想著改變?nèi)绻�說(shuō)人生有奇跡，那機(jī)會(huì)一定很渺茫，畢竟人生是現(xiàn)實(shí)的生活，而不是一種幻想，我沒(méi)有生活狂想癥，所以會(huì)很現(xiàn)實(shí)的去活每一天，所以活著要懂得在自己的生活中加點(diǎn)糖，加點(diǎn)色彩，讓她不至于太過(guò)單調(diào)。

　　人生不似苦咖啡，人生是豐富多彩的，看你怎么去活，怎么去經(jīng)歷，經(jīng)歷太多的痛苦不一定就不是好事，有時(shí)我們可能還要去感謝那些帶給我們不同經(jīng)歷的`人，因?yàn)樗麄冏屛覀冎�道原�?lái)人生是如此多彩！

　　就像某人曾說(shuō)過(guò)的，生活是一面鏡子，笑看人生，也許會(huì)有不同的一面，試著改變自己……

初中議論文作文8

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，彩虹有了風(fēng)雨的襯托更顯得美好，人生不應(yīng)是一帆風(fēng)順的，這樣的人生是枯燥的，索然無(wú)味的。

　　人生之所以美好，是因?yàn)樗�不單單包含了成功與如愿，也包含了挫折與矢敗，人生如果是一帆風(fēng)順的，那么就不能體會(huì)到努力給自己帶來(lái)成功和喜悅，安穩(wěn)的度過(guò)了多年，就不能一下子面對(duì)從天而降的挫折，從此就會(huì)一直墮落下去。因此人們過(guò)于平靜并不太好，有一句話是這樣說(shuō)的：“吃的苦中苦，方為人上人嗎�！�

　　在歷史上有許多的名人和偉人都是經(jīng)過(guò)挫折的磨難才成功的`，比如海倫·凱勒的一生，在看不見(jiàn)光明時(shí)仍然在挫折中奮斗，寫下了《假如給我三天光明》的文學(xué)巨著，才成了名人。有許多和和海倫·凱勒的人在挫折中成長(zhǎng)。如《水滸傳》中的108個(gè)好漢一樣，雖然活下來(lái)的很少，但也出了力。

　　我們應(yīng)該像他們一樣伴著挫折出發(fā)，得到磨練使生活更加完善，使人生充滿樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。

初中議論文作文9

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，向來(lái)在人們心中都是可怕的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)導(dǎo)致多少人家破人亡，妻離子散。但是，從古到今，卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　有的國(guó)家，人們是為了保衛(wèi)家園，被迫拿起武器去戰(zhàn)斗，這種戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)奈的；而有的國(guó)家，卻故意去欺負(fù)弱小的國(guó)家，侵占領(lǐng)地。古人說(shuō)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，由此可見(jiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)多大的不幸。

　　讀了法國(guó)作家雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》，感觸很大。當(dāng)年，英吉利和法蘭西闖入圓明園，破壞了這個(gè)全球聞名的.圓明園，卻還要求著名作家雨果的贊譽(yù)。雨果對(duì)此毫不留情地把英吉利和法蘭西比喻成了強(qiáng)盜。而聶華苓的作品《親愛(ài)的爸爸媽媽》，也使我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的可憐。他們?cè)谡n堂上還憧憬著未來(lái)，還幻想自己會(huì)在陽(yáng)光下奔跑，卻不知自己下一秒就要葬身于納粹的手下。死前，孩子們喊出了那一聲撕心裂肺的：“親愛(ài)的爸爸媽媽�！彼麄円欢ú辉敢鈶�(zhàn)爭(zhēng)，一定不愿意離開(kāi)自己的親人，與之陰陽(yáng)兩隔。

初中議論文作文10

　　永不言敗是一種精神；永不言敗是一種勇氣；永不言敗是一種力量；永不言敗是一種信念。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗后還是沒(méi)有放棄。努力，努力，再努力，他終于發(fā)明出了點(diǎn)燈，為人類點(diǎn)亮了未來(lái)的路。

　　他靠的是什么？就是那永不言敗的精神，是這精神，讓他在失敗了無(wú)數(shù)次后取得成功。

　　貝多芬，一位傳奇般的音樂(lè)家。他雙耳失聰，整天生活在安靜的世界里。但他仍沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，用他那永不言敗的精神創(chuàng)造出了“命運(yùn)的交響曲”。盡管他聽(tīng)不見(jiàn)。他甚至不知道觀眾的掌聲。但在他的心中，那美妙的音樂(lè)一定在回旋著。

　　是什么讓他能做到這些？答案仍然是——永不言敗的`力量。這神奇的力量能幫助我們戰(zhàn)勝一切困難，只要你想擁有它，它隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)。但是，你必須有堅(jiān)定的信念。

　　永不言敗不只是一種精神、一種勇氣、一種力量、一種信念，它還是一條通往成功的路。

初中議論文作文11

　　在我過(guò)八歲生日時(shí)，媽媽給我買了一只米老鼠的小蠟燭。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)大大的耳朵，一雙晶瑩透亮的“黑寶石”般的眼睛就組成了一只米老鼠的樣子。

　　它是用蠟燭作成的'，象銀白色水晶一般顏色，讓它變得更漂亮了，我非常喜歡它，所以我一直舍不得用。直道我九歲那年，快要期末考試了，我正在復(fù)習(xí)時(shí)忽然停電了，為了讓我考一個(gè)好成績(jī)，媽媽讓我點(diǎn)燃那之心愛(ài)的小蠟燭“米老鼠”，我仔細(xì)地望著它，它依然微笑著面對(duì)著我，好像在說(shuō)只要你能考一個(gè)好成績(jī)，就是你燃燒我一千次一萬(wàn)次我也心甘情愿了。這時(shí)，我戀戀不舍的小心翼翼的打著了火機(jī)，手抖動(dòng)著點(diǎn)燃了它。再看看它，還是笑著一點(diǎn)一點(diǎn)溶化了。我的淚止也止不住地掉下來(lái)，我真后悔，后悔不快點(diǎn)寫完作業(yè)，后悔點(diǎn)燃了它。滴蠟油，心里難受極了。

　　從那以后，我努力學(xué)習(xí)，也要向小蠟燭一樣用自己一點(diǎn)點(diǎn)的“光”去照亮象我一樣在人生中迷茫的人。

初中議論文作文12

　　寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。

　　寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒；擁有寬容的'人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

　　三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮？”

初中議論文作文13

　　我們都知道，世界是美好的。有許許多多的風(fēng)景，都是很漂亮的�？梢允侨�，可以是物，甚至可以是一個(gè)人的精神。世界上的風(fēng)景都是獨(dú)特的，沒(méi)有一模一樣的兩片葉子。每個(gè)人的人生也不會(huì)一樣，那人生這道風(fēng)景就不會(huì)一樣了。

　　每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的方法也不一樣。就好像一位老師，取得了成功。但，著名的冰心在，《繁星？春水》里說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的'明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，侵透的奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！边@是人生哲理。每個(gè)人都要靠自己的努力甚至犧牲才能成功。

　　有些人他選擇用學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)理想，然而他卻要比常人花更多的時(shí)間。有些人他選擇了用勞動(dòng)的打拼，他需要比別人更辛苦。我們總要付出。但的我們成功時(shí)，就會(huì)覺(jué)得自己以前所經(jīng)歷的都不算什么。

初中議論文作文14

　　在那遙遠(yuǎn)而凄涼的小鎮(zhèn)，在那嚴(yán)寒的街頭，那些孤苦零丁無(wú)依無(wú)靠的行乞老人們，誰(shuí)會(huì)在暖和的春天、炎熱的夏日、凄涼的秋天、酷冷的冬天；向那些老人們伸出一雙暖意的手，讓老人們重新感受一下那一瞬間的情感，沒(méi)有人會(huì)去理會(huì)他們，老人們因?yàn)閮号畟兊牟恍⒍�露宿街頭，頂著夜晚的寒風(fēng)，在嚴(yán)寒中度過(guò)漫長(zhǎng)的一夜，直到生命結(jié)束的那一刻，他們笑了，笑得那么的慈祥，他們解脫了，離開(kāi)了這令他們讓你煩惱的世界，在那遙遠(yuǎn)的的'天國(guó)，有那么一些老人，很開(kāi)心很開(kāi)心。

　　請(qǐng)關(guān)心那些善良而無(wú)依無(wú)靠的老人吧，別讓他們?cè)谝粋�(gè)地方才重新感受到家的溫暖；別讓他們?cè)谏�命即將終止的那一刻想到的是解脫，讓他們不管在哪里都能感受到家的溫暖。不管在哪里都能沒(méi)有煩惱只有開(kāi)心相伴。

　　那些老人很開(kāi)心很開(kāi)心。

初中議論文作文15

　　太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林，點(diǎn)點(diǎn)碎金灑滿我身，利劍似的陽(yáng)光透在我的身上，也透在我的心上，那顆白玉似的心，陰暗與光明的結(jié)合，似乎今天有了裂痕。

　　面對(duì)著人生的選擇，難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，今天這步棋真的走錯(cuò)了。昨天下午的考試有些讓人焦頭爛額……考試——小學(xué)已經(jīng)考過(guò)無(wú)數(shù)次了，不知是這中學(xué)高手如云還是氣場(chǎng)壓力太大，做題時(shí)心總是靜不下來(lái)，額頭與鼻梁上早已是汗珠累累，豆大的汗珠滴落在卷面上，頭頂上呼呼轉(zhuǎn)著的電扇似乎也是熱風(fēng)，神智更加地不安定了，一道道試題如同一個(gè)個(gè)妖怪，而我的腦細(xì)胞則是士兵，每一個(gè)妖怪的倒下也伴隨著數(shù)十個(gè)士兵的死亡。終于，在士兵的不懈努力下，所有的妖怪都被清除干凈，卻沒(méi)想到中了陷阱，“東”與“南”是相反的`嗎？我寫上了對(duì)，呃！現(xiàn)在想起來(lái)真丟人，或許是平常說(shuō)“東南西北”說(shuō)順口了，東西應(yīng)相對(duì)，南北應(yīng)相對(duì)，而我卻在這樣的問(wèn)題上疏忽了……今天的考試不應(yīng)該是這個(gè)樣子，下次不會(huì)這樣，我定要用自己的努力來(lái)填補(bǔ)漏洞的。

　　失利不可怕，可怕的是一失再失，同一個(gè)錯(cuò)誤絕不再犯第二次！

初中議論文作文16

　　新學(xué)期的語(yǔ)文課本上有一篇文章《釣魚(yú)的啟示》，學(xué)完這篇課文后，我想到很多，為這對(duì)父子在沒(méi)有任何人監(jiān)督的情況下，還講道德而感動(dòng)。

　　《釣魚(yú)的啟示》講了“我”和父親去釣魚(yú)，在距鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放時(shí)間的兩個(gè)鐘頭前，釣到了一條大魚(yú)，父親遵守道德，堅(jiān)持讓“我”把大鱸魚(yú)放回了湖中。三十四年后，“我”成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，曾經(jīng)遇到過(guò)許多誘惑人的“大魚(yú)”，但每當(dāng)想起父親的告誡我的話，就獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　讀完《釣魚(yú)的啟示》，我不禁的想：這對(duì)父子真是講道德的人，他們的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。有一句話叫“君子慎其獨(dú)也”，意思是如果是君子，就要在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下，還要講道德，自我約束。文中的父親就是這樣做的，在大鱸魚(yú)的.誘惑面前，他戰(zhàn)勝自我，選擇了道德，同時(shí)也給兒子做了很好的表率，正是因?yàn)槭艿礁赣H的正確引導(dǎo)，在以后的生活中，兒子抵制住了無(wú)數(shù)金錢和名利的誘惑，終于成為了赫赫有名的建筑設(shè)計(jì)師。

初中議論文作文17

　　青春是甚么？人人都說(shuō)青春是人生中的花樣年華，是最寶貴的時(shí)間�？墒沁@真的是嗎？

　　今昔以不同往日，青春卻成為了孤獨(dú)寂寞，我們就在這種大風(fēng)大浪中身存對(duì)什么都已經(jīng)麻木，脾氣暴躁，是掩飾我們的防護(hù)盾，叛逆是我們對(duì)這個(gè)世界的'無(wú)言控訴，你們都活在以前的科學(xué)中，而我們卻在教室里承受著壓力，沒(méi)有了童年的歡樂(lè)，男女生之間仿佛有著不可逾越的橫溝，只只要一跨越，就被說(shuō)成早戀。

　　我們希望快樂(lè)喜歡一塊玩，可是已經(jīng)沒(méi)有可能。

　　寂寞埋藏在在我們心里，你們可知道，我們已不再是一個(gè)小孩子，我們有自己的想法，請(qǐng)不要牽制我們，我們需要自立，這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你們可以時(shí)時(shí)告誡我們那些大道理，但請(qǐng)明白，我們已經(jīng)長(zhǎng)出了翅膀只是需要一個(gè)自由的天地飛翔。

初中議論文作文18

　　時(shí)間就像流水，毫不止息，一去不回頭，如果不好好把握時(shí)間，自己就是時(shí)間的奴才，所以要好好利用美好的時(shí)間，美國(guó)的富蘭克林曾說(shuō)過(guò)─時(shí)間就是金錢。

　　知名企業(yè)家嚴(yán)長(zhǎng)壽先生，每天都比別人早一小時(shí)上班，先把該做的事弄完，而且動(dòng)作迅速有效率，從沒(méi)說(shuō)累，也從不休息，所以他才會(huì)這么成功，因此我們我們要學(xué)習(xí)他向上珍惜光陰，將來(lái)才能成為成為一位有出息的人。

　　平常，我都會(huì)規(guī)劃作息表，記錄使用時(shí)間的'情形，有時(shí)在時(shí)間內(nèi)完成，有時(shí)沒(méi)有，不過(guò)我有改進(jìn)。希望我能做時(shí)間的主人，不要當(dāng)時(shí)間的奴才，不要浪費(fèi)時(shí)間，好好利用時(shí)間。

　　時(shí)間是世界上最珍貴的東西，他是沒(méi)生命的，但他卻是最具有價(jià)值的。只可惜時(shí)間非常無(wú)情，一去不回頭，所以要善用時(shí)間，不讓任何時(shí)間流失掉。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好利用寶貴的時(shí)間，珍惜每一分每一秒，做好自己該做的事，也把我好時(shí)間，完成所有該完成的工作，當(dāng)一個(gè)時(shí)間的主人。

初中議論文作文19

　　大海無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)璀璨的珍寶，大海無(wú)怨地容納了萬(wàn)物百川，大海從不要求人類給予……

　　每當(dāng)望著博大、壯觀的大海，我就想起一件令我難忘的事。

　　那是一個(gè)初春的傍晚，我背著書(shū)包剛走出教室，偶爾回頭，突然看到，我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅(qū)，一手扶著桌子，一手伸進(jìn)我的'抽屜，用她那潔白無(wú)瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙，一張張地拿出來(lái)，放在身邊的垃圾桶里。而后，她又把我散落在抽屜里那些沒(méi)用完干凈的紙，一疊疊細(xì)心地挑出來(lái)，先放在桌上，接著整齊地放進(jìn)紙包里，然后又把它們放回我的抽屜。她是那么專心致志�？吹竭@一切，我整個(gè)心緊縮著，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲，沒(méi)有讓雅虹嫌棄我！那骯臟的鼻涕紙，也沒(méi)有讓雅虹惡心我！我從她那瘦小的身驅(qū)里，看到了寬容，看到了博大，看到了奉獻(xiàn)！我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動(dòng)和慚愧，在我眼中，雅虹變得高大了！

　　寬容要有海一樣的胸懷，奉獻(xiàn)要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿了寬容和奉獻(xiàn)，相信世間一定會(huì)更美好！

初中議論文作文20

　　我又一次地做錯(cuò)了，我把自己喜歡的讓給了別人，我還很開(kāi)心的說(shuō)，我沒(méi)關(guān)系，我并不在乎。

　　其實(shí)，還是老哥說(shuō)的對(duì)，我是人，我不是神，我沒(méi)有神那么偉大，我沒(méi)有神那么堅(jiān)強(qiáng)，我也會(huì)哭，我也知道把自己心愛(ài)的`東西讓給別人是會(huì)很痛的，可是我不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，就像這次。我開(kāi)心的跟他們講我喜歡的不是這個(gè)，我努力裝出我不在乎，可是我的眼淚卻不自覺(jué)地流了出來(lái)，我好失敗，我明明已經(jīng)跟自己說(shuō)好了的，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我是不會(huì)在乎這些東西的，因?yàn)�，我是被稱為冷血。

　　可是誰(shuí)會(huì)知道我的心也和你們一樣的熾熱，我會(huì)哭，我會(huì)笑，我會(huì)痛，只是我什么都沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。

　　我是人，我不是神，我不想在做一些違心的事了。從今天開(kāi)始，我要用我的心去做事而不是我的腦，我也要努力爭(zhēng)取我的幸福，因?yàn)槲沂侨�，我是自私的人，我是脆弱的人�?/p>

初中議論文作文21

　　青春的健康如水，青春珍貴，不可比擬。

　　——題記

　　健康可包含多方面，心靈健康，文明健康。但我覺(jué)得青少年文明健康心靈健康并存，同等重要。

　　則為青少年，進(jìn)入青春期，一次全新的經(jīng)歷，靠近幼稚，同時(shí)又靠近成熟的矛盾時(shí)期。進(jìn)入青春期，美好同負(fù)有危險(xiǎn)。進(jìn)入青春期周圍的誘惑非常的強(qiáng)有力，青春多珍貴，擁有一個(gè)高尚的青春吧！

　　現(xiàn)如今的21世紀(jì)，人們的`文明的健康實(shí)為無(wú)影無(wú)蹤。我們社會(huì)需要的不是雞鴨魚(yú)肉，而是健康，永遠(yuǎn)的健康。‘隨地吐痰’以是大家習(xí)慣的了。我們要日常生活中看到的那些有危害人們健康的事情視而不見(jiàn)，殊不知會(huì)危害我們的健康？十月國(guó)慶長(zhǎng)假，各地景點(diǎn)‘煥然一新’，各大媒體報(bào)道出人類也是中國(guó)人的‘惡性’。中華五千年美德，穿了一代又一代，為何今天的21是機(jī)會(huì)如此。所以作為祖國(guó)新一代青年，從小事做起，從現(xiàn)在就講文明健康。長(zhǎng)大的你依然會(huì)彬彬有禮和藹待人。

　　文明是什么樣子的，應(yīng)該所有人都一清二楚吧！又時(shí)你只離他一步，你卻不愿走向他。

　　生活是美好的，健康是重要的。

　　高尚的青春必須如此！

初中議論文作文22

　　在榮譽(yù)面前，理智是一道閘門。

　　君不見(jiàn)，在獲得榮譽(yù)之后，有的持無(wú)所謂態(tài)度；有的則大加慶賀，并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。我認(rèn)為以上兩種態(tài)度都是不可取的。

　　榮譽(yù)是通過(guò)自己與他人的努力而得到的一種回報(bào)。得到榮譽(yù)當(dāng)然值得高興，但是不要得意忘形，這榮譽(yù)中既有自己的努力，同時(shí)也有他人的`汗水，千萬(wàn)不要把功勞全歸功于自己。“大加慶賀”更不足取，這樣往往會(huì)使人覺(jué)得自己有成績(jī)了，不求進(jìn)取，躺在功勞薄上睡大覺(jué)，從此再也得不到什么榮譽(yù)，以前得到的榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石，使自己駕駛的生命之舟誤入歧途。

　　對(duì)榮譽(yù)持無(wú)所謂的態(tài)度，雖然較之前一種人，顯出大將風(fēng)度，但也不是對(duì)待榮譽(yù)的最佳方式。

　　那么如何正確對(duì)待榮譽(yù)呢？

　　這不禁讓我想起了球王貝利，當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)一千個(gè)球的記錄時(shí)，有記者問(wèn)他，最滿意的是哪個(gè)球時(shí)，他答道：“下一個(gè)”。在榮譽(yù)面前，貝利沒(méi)有冷漠、麻木，更沒(méi)有忘乎所以。他的回答閃爍著理智的光輝，反映了他謙遜的品質(zhì)。他將是我們永遠(yuǎn)的楷模。

　　榮譽(yù)是暫時(shí)的，奮斗才是永恒的。

初中議論文作文23

　　清明的氣氛越來(lái)越濃重了，天氣陰沉沉的，路邊的花草沒(méi)有了往日的生機(jī)，道旁的柳樹(shù)也停止了擺動(dòng)，現(xiàn)在只是孤零零地站立著。整個(gè)城市有些寂靜了，因?yàn)槿藗兊男淖兊贸林亓�，不像前些天那樣活躍，而到處充滿著悲傷。

　　今天是清明節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，人們主要是去悼念去世的親人，所以大家的心情也都，是難過(guò)的。回想起過(guò)去的一點(diǎn)一滴，誰(shuí)能舍得他們對(duì)我們的關(guān)懷呢？回憶是美好的，但是懷念的過(guò)程卻是悲傷的。

　　我的姥爺是一個(gè)慈祥的`人，雖然姥爺是在我還小的時(shí)候去世的，但是關(guān)于他的記憶，我還是記憶猶新。記得小時(shí)候，姥爺很認(rèn)真地照顧我，每天不停地陪我做游戲，還經(jīng)常領(lǐng)我出去玩，雖然我那時(shí)很小，活潑好動(dòng)，但是在姥爺?shù)募?xì)心照顧下，我?guī)缀鯖](méi)有受過(guò)傷，就連生病也是極少的。腦海里不斷出現(xiàn)這樣一幅幅美好的畫面，突然間消逝了，真讓人無(wú)比的懷念與悲傷。

　　在這樣一個(gè)相思的日子里，人們一定有好多的情感要對(duì)己故的親人去表達(dá)，既然我們不能再當(dāng)面表達(dá)了，那我們就效仿古人吧，把相思寄托給明月，愿它能替我們抒情。

　　清明節(jié)過(guò)后，我想，我們更應(yīng)該珍惜身邊的親人，讓他們感受到溫暖、幸福。

初中議論文作文24

　　這天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，受益匪淺。

　　這篇文章主要寫了：在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚，“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，最后釣上了一條又大又美的魚(yú)，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚(yú)放回湖中，“我”卻不情愿的放回了湖中。開(kāi)始“我”并不了解父親的用意，長(zhǎng)大以后才明白了父親是讓“我”做一個(gè)道德高尚的人。

　　于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個(gè)人去銀行取款，他要了9000元，可取款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人卻毫不緊張的'向銀行工作人員查詢，不問(wèn)不明白，一問(wèn)真奇妙，原先呀，是工作人員再打款時(shí)，打多了個(gè)零，就變成了90000。最后，這人把其余的錢交還給銀行。

　　是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。這人做到了，真想增提一句孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)的一句話：衡量真正的道德，是要看他在明白沒(méi)人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做什么。我要做一個(gè)，無(wú)論有沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候，問(wèn)著良心，抵擋住誘惑，在正確的時(shí)光做正確的事。

初中議論文作文25

　　真正有夢(mèng)想的人，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想這些，黑暗又怎樣？光明又怎樣？難道有眼疾的人就沒(méi)有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎？答案我們心知肚明。因此，不需要外在的形式。

　　我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫點(diǎn)東西，就像此時(shí)此刻，我正在用筆寫，寫自己的`所思所想。很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有紛擾，只有安寧與和諧。于是，我寫不出朦朧詩(shī)，寫不出邊塞詩(shī)，更寫不出八股文。但我相信，寫作，本來(lái)就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會(huì)不息。

　　的確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)理想的城；只要活著，就有理想。理想，或近或遠(yuǎn)，或小或大，卻無(wú)貴賤之分。

　　青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么，只要它不違背社會(huì)倫理，不構(gòu)成社會(huì)危害，那么，即使它再普通，它畢竟是你最珍貴的財(cái)富。

　　行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向

初中議論文作文26

　　如果你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡購(gòu)買外國(guó)進(jìn)口的貨品。大家對(duì)國(guó)貨都是嗤之以鼻，仿佛只有貼上外國(guó)標(biāo)簽的產(chǎn)品才是好東西。

　　科技是一天一天在進(jìn)步的，所以現(xiàn)今的國(guó)貨已經(jīng)可以和外國(guó)貨互相媲美了。此外，國(guó)貨的價(jià)格也比外國(guó)貨便宜，購(gòu)買國(guó)貨還可幫你省下不少錢呢！所以，國(guó)貨可說(shuō)是價(jià)廉物美�，F(xiàn)在的國(guó)貨也越來(lái)越多樣化，不管是電器還是日用品，都讓消費(fèi)者有更多的選擇。

　　國(guó)民若常購(gòu)買國(guó)貨也能刺激本國(guó)的經(jīng)濟(jì)及增加就業(yè)機(jī)會(huì)，所以購(gòu)買國(guó)貨不單只對(duì)個(gè)人有益，對(duì)國(guó)家的`發(fā)展也有幫助。另一方面，國(guó)貨的生產(chǎn)商也應(yīng)該不斷地提高產(chǎn)品的品質(zhì)，這樣才能增加消費(fèi)者對(duì)國(guó)貨的信心。

　　我認(rèn)為國(guó)民應(yīng)該購(gòu)買國(guó)貨，因?yàn)檫@不只對(duì)國(guó)民有利，也有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

初中議論文作文27

　　每個(gè)人心中都有自己崇敬的人。這些人，可能是偉人、專家、學(xué)者……我心中崇敬的人就是貝多芬。

　　貝多芬，全名路德維�！し病へ惗喾�，是十八世紀(jì)后期以來(lái)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家年到音樂(lè)之都維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等。他集古典音樂(lè)的.大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被后人尊稱為“樂(lè)圣”。德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。

　　我崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格。

初中議論文作文28

　　兒時(shí)的我們，時(shí)�；孟胫�成為一名英雄，能夠做任何事，召喚風(fēng)，召喚雨，想象自己是大自然，想象自己是造物主，年幼的我們常常陶醉在我們自己的科幻世界中。

　　當(dāng)我們的思想日益成熟，并開(kāi)始“認(rèn)識(shí)事物的客觀性”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你所想象的一切都是虛幻，你大概和我一樣的沮喪，甚至想要逃避這個(gè)世界，寧愿活在自己的那個(gè)充滿奇異幻想的世界。每當(dāng)想到這，我會(huì)抑制自己的孤寂。這個(gè)世界不屬于我，而我是否屬于這個(gè)世界呢？

　　直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我不再幻想，在感嘆習(xí)慣的`強(qiáng)大力量之余，也不禁有一絲害怕，是我不再天真了嗎？是我不再單純了嗎？還是――我長(zhǎng)大了？我正從兒時(shí)“簡(jiǎn)單”的思維中走出來(lái)。我們對(duì)客觀一詞早已習(xí)以為常，因?yàn)檫@是現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)知事物的主流方式，每一天都在潛移默化地影響著無(wú)數(shù)兒童，使他們放棄自己的夢(mèng)想，屈從于這個(gè)社會(huì)邏輯。

初中議論文作文29

　　愉快的寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在這個(gè)充滿歡笑的新學(xué)期里，我要好好努力，爭(zhēng)取考上一所我心儀的中學(xué)。

　　我有個(gè)毛病，就是上課時(shí)經(jīng)常不專心。有一次上課，老師提了個(gè)很難的問(wèn)題，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，老師向我這邊望了過(guò)來(lái)，一眼就看見(jiàn)了正在走神的我。她大聲喊道“：陳沐知，你來(lái)回答這題！”見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，老師又提高了嗓音，嚴(yán)厲地喊道：“陳沐知！我叫你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我這才回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)呆呆地望著老師�！翱词裁纯�，我臉上有字��！”老師的.話音剛落，同學(xué)們嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。我尷尬地站在那里，不知說(shuō)什么才好。當(dāng)然，那天老師少不了對(duì)我的一頓數(shù)落。為了這件事，我曾挨過(guò)不少批評(píng)。

　　為了改掉我的這個(gè)毛病，我采用了獎(jiǎng)勵(lì)式和懲罰式的方法，怎么說(shuō)呢？比如，我這一天上課都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，那我就可以去買一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。相反，如果我上課又走神了，那我就罰自己做一個(gè)星期的家務(wù)。我要買一本摘抄本，里面抄一些好詞好句以及名人名言。我還要養(yǎng)成每天寫一篇日記的好習(xí)慣，這樣才能把作文寫得越來(lái)越來(lái)越好！

　　忘掉過(guò)去，改變自己，加油！

初中議論文作文30

　　我不知道當(dāng)你有一個(gè)好的生活圈子時(shí)，是否會(huì)成為你成功的關(guān)鍵，但是，我知道，在一個(gè)成功者的背后，一定有一個(gè)好的生活圈子。古話說(shuō)的好，“近朱者赤，近墨者黑”。

　　“孟母三遷”的故事想必大家都是知道的，孟子的父親死的早，孟母為了孟子有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家。開(kāi)始他們住在墓地的旁邊，孟子就學(xué)習(xí)那些來(lái)拜墓的大人哭嚎，跪拜，孟母覺(jué)得這樣要不得，就搬家到集市上。但是，在集市上孟子看見(jiàn)那些大人們?cè)诮?jīng)商，他也學(xué)會(huì)了和鄰旁的孩子做生意。孟母看見(jiàn)了，覺(jué)得這樣也要不的，就搬家到了文廟的附近。到了文廟的旁邊，孟子天天看見(jiàn)官員來(lái)文廟，行李跪拜，禮貌相對(duì)，孟子也學(xué)會(huì)了，孟母十分高興。她認(rèn)為，孟子就應(yīng)該住在這里。

　　這就是“近朱者赤“的故事。從這個(gè)故事里，我們可以看出來(lái)，孟母知道要想孟子成為一個(gè)成功的學(xué)者，就必須擁有一個(gè)好的生活圈子。我們從中也可以知道，一個(gè)好的生活圈子對(duì)于一個(gè)成功者是多么的重要。

初中議論文作文31

　　當(dāng)漫天的黃沙遮住遠(yuǎn)行的身影，當(dāng)咫尺的天涯跨越時(shí)空的阻隔，當(dāng)滾滾的紅塵升騰起不落的信仰，我看到，那一顆顆真情的心，猶如一朵朵美麗的'鮮花，在歷史的每一個(gè)年輪上傲然綻放。

　　金買不到紅臉大漢感激一笑，美人豪宅無(wú)法讓美髯公低頭一拜，高官爵位不能讓七尺男兒誓死效忠，而一匹赤兔馬卻讓一代武圣一跪三拜。孟德質(zhì)問(wèn)：“汝非重畜而輕人乎？”云長(zhǎng)的回答響徹古今：“憑此馬可一日見(jiàn)兄矣�！蹦晴H鏘有力的回答，鐫刻出他對(duì)兄長(zhǎng)最真摯的感情，于是，后人講述了一段關(guān)于真情的最美好的故事。

　　弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最真誠(chéng)的眷戀，揮一揮羊鞭，他選擇做高山雪蓮最圣潔的守望。他在漫天黃沙中且歌且行十九年，用睿智銘記下對(duì)大漢的忠貞，將那一支光禿禿的旌節(jié)升華為一段不朽的傳奇，譜寫了一首蕩氣回腸的悲壯之歌，他將那群枯瘦的羊群定格為一段千古的傳奇，給后人留下了一件壯舉。于是，真誠(chéng)成為他留給后人最美好的囑托。

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