初中作文10篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
改革開放60周年，回首往事，中華民族經(jīng)歷了五千年漫漫征程，一路上充滿困難，但是困難孕育著希望，困難達(dá)不到中華兒女。經(jīng)歷了國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也經(jīng)歷了閉關(guān)鎖國的落后······我們一路走過來，如今中國已走向世界，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。
前不久的一個(gè)星期五，我們聽了老英雄李爺爺為我們的演講，老爺爺和我們將了許多，他談了自己參加解放戰(zhàn)爭經(jīng)歷的一個(gè)有一個(gè)有趣的故事，我聽得十分入神。雖然老爺爺沒有用什么華麗的詞藻，但是卻真實(shí)而又生動(dòng)的向我們展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的激烈，他們對(duì)人名的關(guān)懷等等。過了一會(huì)兒，老爺爺說到了獎(jiǎng)?wù)�，說著說著他拿出一枚來展示給我們看，我們一個(gè)個(gè)都伸長了脖子仔細(xì)的盯著看，那獎(jiǎng)牌在燈光的照耀下十分耀眼，就像老爺爺?shù)墓啄菢訆Z目而光榮。時(shí)間似飛箭，不只不覺中調(diào)皮的分針便走了大半圈，老爺爺要走了，可是我們一個(gè)個(gè)都沒聽夠，眼神中流露出依依不舍。
如今，已過了一兩個(gè)星期，回想起來不經(jīng)感慨萬千。是啊，解放的戰(zhàn)爭大得多么不容易�。《嗌賯�(gè)像李爺爺那樣的勇士在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，都為解放做了大貢獻(xiàn)，他們用自己的生命換來了勝利，用殷紅的'鮮血譜寫一曲曲雄壯的樂章，他們都是人們應(yīng)該感謝的大英雄，一位又一位的偉大的英雄。換個(gè)角度說，我們應(yīng)該珍惜這些英雄們用生命換來的和平,好好學(xué)習(xí),天天向上。將來做一個(gè)有用與社會(huì)的人，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，把祖國永遠(yuǎn)銘記在心中。
祖國在我心中，為了祖國更加美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！
初中作文 篇2
成功是每個(gè)人心中的追求,希望.每個(gè)人都想獲得成功.但是成功又究竟是什呢? 失敗?成功? 愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里專心致志地做著實(shí)驗(yàn),他將各種千奇百怪的材料放入電燈中,可電燈卻怎么也沒亮,當(dāng)他把最后一絲希望---頭發(fā)放入,電燈還是沒亮.終于他沮喪地低下了頭.過了許久,他卻又重新抬起了頭,繼續(xù)做起了實(shí)驗(yàn),皇天不負(fù)有心人,當(dāng)他把鎢絲放入時(shí),電燈終于亮了,那燦爛的光明照亮了他,"成功了,成功了"他自信地叫喊著. 我明白了成功是堅(jiān)持不懈,成功屬于失敗之后能站起來的"勇士". 思考?探索? 牛頓在樹下休息著,他很疲憊,不知不覺地就睡著了.突然間,一只蘋果從樹上掉了下來,把夢(mèng)中的牛頓給砸醒了.當(dāng)時(shí),好奇的牛頓心中便想到:蘋果為什么不往上掉呢?正是對(duì)著這個(gè)問題的`好奇,牛頓不停地思考研究著,在他長大后終于研究出了萬有引力定律. 我明白了成功是靈感,是思考.成功屬于善于思考的人.
理想?追求? 在美國的某個(gè)城市，有兩個(gè)兒童在放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏扯斷了線，在空中隨風(fēng)飛翔，他們便追著風(fēng)箏跑，“我要是能飛那該多好。”其中一個(gè)男孩叫道，于是周圍的人便恥笑了他們那“白日做夢(mèng)"的想法．可是在多年之后，那對(duì)兄弟對(duì)理想的不斷追求，終于發(fā)明了歷史上第一架飛機(jī)．
我明白了，成功是對(duì)理想的不斷追求，成功屬于有理想的人． 成功是努力，是堅(jiān)持，是靈感，只要你肯追求，探索，成功同樣也屬于你．
初中作文 篇3
“沉淪”曾是我們樂隊(duì)的名字，大約是“莫”起的，我從未問過但我喜歡。
我以不記得在這座城市呆了多久，從可離去的時(shí)候我就再也記不起時(shí)間了，因?yàn)槟遣辉僦匾�。而重要的是我總�?huì)離去，帶著他們留給我的回憶。
上海，一個(gè)古老而彌漫著喧囂的城市，我來到了這仿佛只是從一個(gè)冷漠的城市逃離到另一個(gè)冷漠的城市，像霧。
“痕”是我的名字，也是背上吉他的名字，它曾陪我走過一個(gè)又一個(gè)城市仰或是流浪。
坐在椅子上看者匆匆而過的行人使我感到孤獨(dú)，我下意識(shí)地?fù)軇?dòng)了琴弦我習(xí)慣這樣，可我卻聽到丟落硬幣的聲音！我抬起頭憤怒的尋找，可我又能怎樣？離開罷了。
我仍舊隱約記得那天晚上我在一家叫“worm”的酒吧喝到凌晨，可笑的是我連那枚硬幣也沒有。
我和服務(wù)員爭吵著，忽然一張冷漠的臉出現(xiàn)在我的'視線，他說：“如果你愿意可以加入我們的樂隊(duì)�！甭曇衾淠铱隙�。
“是在街頭賣唱么？”我冷笑。
本以為在下一刻他就會(huì)揮拳打來，可在下一刻我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他的臉仍舊沒有任何表情：“你可以這樣認(rèn)為，但你必須活著�！�
我詫異的抬起頭，卻在他的眼中看到一望無際的冷漠。于是我加入了樂隊(duì)――沉淪樂隊(duì)。
除了莫以外，峻和琳也在這個(gè)樂隊(duì)。他們領(lǐng)我到東環(huán)的一間地下室，只有十平米，陰暗而潮濕。擺滿了樂器的屋子里只有一張像樣的床，床頭有一只白色的絨熊干凈而舒服。莫睡在地上，峻晚上不住在這里，至少我不知到他去了哪里，也沒有人提起。莫說：“除了那張床你可以去任何地方！”
這里雖然簡陋，但卻有家的感覺，讓人舒服讓人安全。
到了晚上我們要到酒吧演出，或者是我所謂的賣唱，為了生存。而且我們常常從一個(gè)酒吧出來又趕到另一個(gè)酒吧繼續(xù)。拿到錢就在那間地下室喝酒，快樂而空虛。
“我們都是沒有未來的”我們總是這樣說。誰也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，于是峻消失了，沒人知道他在哪，琳卻變的焦急而暴躁，然后琳哭了！那是我第一次見到琳哭！
大約凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候，峻打來電話說“痕，我要走了！告訴琳要學(xué)會(huì)放棄”然后留下了“可”的手機(jī)號(hào)。而那次是我最后一次聽到峻的聲音，峻自此消失。
初中作文 篇4
“新”意味著什么？新衣服？新房？新車？亦是新學(xué)期？在我看來，新的含義遠(yuǎn)不止這些。
“新”單獨(dú)一看表示“嶄新”，但，“新奇”卻表示“嶄新又奇妙”，這便相當(dāng)于有三根不同的鉛筆，第一根是普通且已使用過的舊鉛筆，第二根是嶄新的鉛筆，第三根是一支帶著橡皮的筆。那么，這其中的第二根筆便可以用“新”表示，第三根筆則可以用“新奇”表示。冰心曾在《寄小讀者》一書中寫道：“我十分的喜歡這次遠(yuǎn)行，因?yàn)榭梢詮穆眯兄卸嗟眯┎牧希院蟮耐ㄓ嵗�，能告訴你們些略為新奇的事情�！倍扒逍隆眳s又表示清爽而新鮮，這里的“新”又表示“清新”了。而“新”空氣與“清新空氣”也是兩種截然不同的概念。“新”空氣是相對(duì)于“舊”的空氣，滿是二氧化碳的臭空氣而言了；“清新”的空氣是相當(dāng)于空氣而言，這么一說的話，“新”最少有兩種含義：新奇、清新。
古時(shí)候，夏朝為了維護(hù)統(tǒng)治而創(chuàng)造了“禹刑”，這是我國歷史上第一次出現(xiàn)“法律”的`影子；商朝為了鞏固統(tǒng)治，創(chuàng)立了“分封制”；秦朝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，創(chuàng)立了“郡縣制”；隋朝為了擴(kuò)大官吏選拔范圍，加強(qiáng)皇帝在選官和用人的權(quán)利，創(chuàng)立了“科舉制”；武則天掌朝時(shí)為了加強(qiáng)科舉制，創(chuàng)立了“殿試”制度；元朝為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，創(chuàng)立了“行省制”。以上的制度都屬于各朝皇帝為了自己的王朝所采取的“創(chuàng)新”行為。也就是說，這些制度是各個(gè)朝代所“發(fā)明”的。如果把這些制度當(dāng)作一件件物品，我想它們是會(huì)有“專利號(hào)”的，因?yàn)樗鼈兪恰蔼?dú)一無二”的，這么一說的話，“新”還可以代表“創(chuàng)新”。
在當(dāng)今有越來越多新穎的職業(yè)、機(jī)器、食物，甚至是藝術(shù)風(fēng)格。比如：包餃子的餃子模型、吸灰塵的吸塵器、用面包拼成的場(chǎng)景、用牛仔褲拼成的人像、各種飲料、食物畫成的外套，鞋子等等成品，這些都是各行各業(yè)創(chuàng)新的點(diǎn)子，它們也都屬于“新”。
綜上所述，“新”的含義有很多種解釋，但創(chuàng)新無比重要，回眸歷史長河，有哪個(gè)朝代不是在創(chuàng)新中生存發(fā)展與進(jìn)步的呢？歷史賦予我們擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新的責(zé)任，但愿我們?cè)谛碌年柟庹找聞?chuàng)造一個(gè)新的未來。
初中作文 篇5
“床前明月光，疑是地上霜”這是我們最熟悉的一首古詩了吧！小時(shí)候，讀這首詩仿佛沒有什么深刻的體會(huì)，長大后，才知道，那一輪月是故鄉(xiāng)的月，那種情感是一種愁，一種鄉(xiāng)愁……
李白筆下，無數(shù)個(gè)月，無數(shù)次思鄉(xiāng)。也許因?yàn)樗怯巫�，才有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)；也許是他有著無數(shù)友人，才有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的懷念；也許是因?yàn)榉N種的顛沛流離，才會(huì)有“欲上青天覽明月，抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的愁緒。那種愁，是一種鄉(xiāng)愁。
還記得蘇軾《水調(diào)歌頭》里的那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”嗎？我想，它之所以成為千古名句，就是因?yàn)檫@其中的月是故鄉(xiāng)的月。一輪明月高掛在天空，和點(diǎn)點(diǎn)繁星比起來，它可明亮多了。如此的璀璨，到底是有多少游子的淚珠啊……
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”杜甫的那一聲呼喚，喚醒了多少沉睡在游子記憶深處的那一顆歸心！望著家的方向，仿佛聽見了兄弟姐們的聲音，不禁淚如雨下�！笆芙党峭庋┤缢恢翁幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)�！边h(yuǎn)在邊疆的人們也許都與李益一樣吧，那種深深的懷念，是說不出的吧！“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”張繼盼著盼著，盼的是那一聲鐘聲嗎？船來了，故鄉(xiāng)就不遠(yuǎn)了。
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！庇钟姓l沒有一顆思鄉(xiāng)的歸心；又有誰沒有早些到達(dá)家的愿望；又有誰能顧得了旅途的'勞累或沉沉的睡意，而放棄闊別已久的家鄉(xiāng)呢？即使是高高在上的君主，恐怕也不能吧！
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少？”“月上柳梢頭，人約黃昏后�！薄八咳眨R蹄碎，喇叭聲咽�！薄懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！币苍S只有故鄉(xiāng)的月才能代表他們深深的思念吧……
故鄉(xiāng)就是這樣讓每個(gè)人思念不止，無法忘懷！
回到故鄉(xiāng)，見到了多年未見的至愛親朋，見到了家鄉(xiāng)的古樹老宅，溪水潺潺。走在既陌生又熟悉的鄉(xiāng)間小道。聽著秋風(fēng)吹過竹林，看著滿目蒼翠。一掃之前的思鄉(xiāng)之情，心思也愉悅起來�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”兒時(shí)的回憶又回到了眼前。入夜我們?nèi)ケM情玩耍，怎么能忘記那“明月松間照，清泉石上流”的美麗童年。借著月色，仰望星空，父母告訴我們“三五明月滿，四五蟾兔缺�！焙枚嗝篮玫幕貞浻可闲念^。
思人也好，思鄉(xiāng)也罷。月是少不了的。她高掛天空，或黯淡或閃耀；或滿盈或殘缺。不管怎樣，她一直都在默默地陪伴著每一個(gè)人。因?yàn)槲疑钌畹闹馈懊髟聟s多情，隨人處處行�！�
初中作文 篇6
青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)遠(yuǎn)離自己的童年，自己少年越來越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行。
——題記
時(shí)間，是青春的依附者，又是青春的驅(qū)使者。它如同一顆顆無情的子彈，尖叫地從你的雙頰擦過，待你怔愣之時(shí)，它已殘酷地?fù)舸┝四愕耐�，你眼睜睜地看著碎成一地的過去，卻無法動(dòng)作，而時(shí)間又推使著你不能自己地前進(jìn)，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界和你想象的不一樣。
我們的青春，就如同一場(chǎng)足球賽，往往勢(shì)在必得，卻滑門而出，往往揮汗如雨，得到的卻是淚如雨下，明明自覺規(guī)規(guī)矩矩，卻被贈(zèng)紅牌一張，往往竊喜直通無礙，結(jié)果卻一炮走紅，往往自信滿滿，結(jié)果卻自擺烏龍……青春便是如此，總在笑與淚中度過。
如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，愈是敢拼敢闖，你的青春愈是完美，因?yàn)閻燮床艜?huì)贏�。∵�記得我們的初三嗎？那令人記憶深刻的一年，我們無時(shí)無刻地被掩埋在堆積如山的試卷堆里，無時(shí)無刻被累倒在赤紅的跑道上，緊張的氛圍如一潭死水，將我們緊緊包圍，勒得我們透不過氣來，而考試，便是一場(chǎng)場(chǎng)令人聞風(fēng)喪膽的暴風(fēng)雨，成績，便是那一瓢瓢巨浪，要么將我們高高掀起，要么將我們重重摔下，而此刻的我們，要么奮力上游，逃脫困境，要么石沉大海，杳無音訊。有人膽怯了，有人退縮了，而更多的人選擇了去努力，去拼搏！每天的早起晚歸，每天的飯菜不思，每天飛奔在跑道上的'身影，即使再苦再累，也要咬緊牙關(guān)挺下去。你若不勇敢，誰替你堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間像一把大篩子，把殘余篩去，留下的便是精英，越努力，越幸運(yùn)，青春之所以耀眼，那是因?yàn)閾碛谐阶晕业挠職馀c力量！
時(shí)間，對(duì)于我們，對(duì)于我們每一段青春而言，都過于寶貴了。如果說時(shí)間是金錢，那么悲哀的是我們?nèi)鄙僖慌_(tái)ATM取款機(jī)，時(shí)間沒有銀行，流年無法永存，一旦失去，便無法挽回。對(duì)于一些不思上進(jìn)的年輕人來說，青春就是“選修課必逃，必修課選逃，”上課睡覺，回家游戲，結(jié)果往往是結(jié)束不了課程，開始不了事業(yè)，裝不了酷，賣不了萌，入不了情，長得磕絆還沒背景……這樣的人生，想想就可怕。
青春，一生一次的盛宴，當(dāng)你擁有時(shí)，它無足輕重，一旦失去，便是午夜夢(mèng)回?zé)o法抹去的痛。青春，那段在倔強(qiáng)中跌跌撞撞地成長，懵懂狼狽卻又不失浪漫的時(shí)光，就像一個(gè)迷幻離奇的夢(mèng)，夢(mèng)醒了便不再擁有。
青春，無論是酸是甜還是苦，無悔或后悔，它都是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也回不去的旅行。
初中作文 篇7
十月正是秋意濃濃的時(shí)候，雖說福州還有些燥熱，但不少登山愛好者已經(jīng)開始躍躍欲試了。這不，上周天，我就攀登了鼓山，領(lǐng)略了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受。
才入山門，空氣中就彌漫著樹葉青草的氣味，真是一座純天然的氧吧。登山道旁的馬尾松枝干粗糙，仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老者，守護(hù)著他們的神山。
爬山可是一件考驗(yàn)人意志的事。剛開始爬時(shí)，我腳底輕快，信心十足�？刹排懒宋灏倜祝揖蛿∠玛噥�，累得氣喘吁吁，甚至都冒出要下山的念頭。媽媽一笑：“你小時(shí)候都能爬到八百米，今天才五百米就不行啦？”我可不能讓人看扁了。我擦擦汗，卯足了勁兒繼續(xù)往上爬。好不容易爬到九百米，我累得一點(diǎn)兒也不想再動(dòng)彈了，坐在一塊大石頭上，像拉風(fēng)箱似的'使勁兒喘氣。媽媽顯然也有些累，但她還是鼓勵(lì)我：“沒事兒，休息會(huì)兒，你很久沒有爬山才會(huì)覺得累的�！笨粗任倚〉娜硕家粋�(gè)個(gè)跑到我前頭去了，我不甘示弱，心一橫，拖著沉重的腿，咬著牙繼續(xù)向上爬去。臺(tái)階似乎沒有盡頭，我機(jī)械地交替著雙腿，在心中默默給自己打氣：“再爬一百米，……就要到了……”
終于前方地勢(shì)開闊起來，各種聲音十分嘈雜，人也越來越多。我搶跑幾步，一看，大喜過望——“到山頂啦！”我歡呼起來。我顧不上自己多么多么累了，登上觀景臺(tái)向山下眺望。哇！城市就像一張地圖鋪展在我們眼前。四通八達(dá)的立交橋連接著一片片建筑群。那些平日里高聳入云的大廈，現(xiàn)在卻像一塊塊玩具積木。河流像條細(xì)帶，給城市綁了個(gè)漂亮的領(lǐng)結(jié)。眼下是各種各樣的綠色。深深一吸，新鮮空氣撲鼻而來，我頓時(shí)覺得神清氣爽。困乏，勞累消失得無影無蹤。戰(zhàn)勝自己，登高望遠(yuǎn)，這就是登山的樂趣吧！
初中作文 篇8
在這座繁華的大都市中，每天都不斷上演著悲歡離合，每個(gè)人都是那樣步履匆匆。站在高聳入云的寫字樓俯瞰街上的人們，就像一群螞蟻在不斷地奔波，忙著趕路，忙著在這個(gè)社會(huì)生存。
而就在這座城市最東邊的一座大樓旁，坐落著一座人來人往的建筑。那座建筑有著潔白如玉的外墻，一條綠色的綢帶將這座建筑包裹了起來。這座建筑的招牌上印著幾個(gè)金燦燦的大字——“漳浦站”。這里貯滿了重逢的喜悅，也貯滿了離別的悲傷。
在車站的進(jìn)站口前，站著一位美麗的女子，一頭烏黑亮麗的長發(fā)在微風(fēng)中飄蕩，她的眼眸中浸滿了淚水，但是視線一直望著前面那道高大的身影。突然，她用帶著哭腔的聲音嘶聲喊道：“大同，你要在外地好好照顧自己啊!”只見前方那個(gè)身形高大的男人轉(zhuǎn)過身來，強(qiáng)忍著悲傷說道：“知道了，你也要好好照顧自己啊，早點(diǎn)回家吧。”說完他就頭也不回地進(jìn)入候車廳了。
在站臺(tái)上站著一位中年男子，他戴著一副黑框眼鏡，戴著一個(gè)灰色的口罩，手上還拿著一個(gè)速寫本，耳邊還夾著一支筆，看著那一幕幕依依惜別的場(chǎng)面，他的眼底閃過一絲動(dòng)容，口中發(fā)出沙啞的聲音，自言自語道：“車站真是創(chuàng)作的好地方，能讓我充分體會(huì)離別的無奈與重逢的喜悅�！闭f吧，他取下了夾在耳朵上的筆，在本子上奮筆疾書……
晚上九點(diǎn)半，候車室中，坐著一位頭發(fā)斑白的老人，他用那雙黝黑粗糙的.雙手撫摸著懷中的照片，輕嘆一聲，閉上了雙眼，靜靜地等待著末班車的到來�！�105號(hào)動(dòng)車即將到站，請(qǐng)乘客們拿好手上的行李，準(zhǔn)備下車……”悅耳的電子聲忽然響了起來，那位老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出喜色，趕忙站了起來。
車到站了，一位戴著眼鏡的男子從動(dòng)車上下來了，他手上還提著大大小小的行李，但是這并不影響他行走的速度，只見他步履匆匆地來到了候車室，左顧右盼地好像在尋找什么似的，突然，他停下了匆忙的腳步，只見前方那位年邁的老人正向著他招手……
鏡頭四
夜，已經(jīng)深了。這座車站也安靜下來了。一輪明月高懸，灑下了柔和的光芒，被黑暗籠罩的車站又蒙上了一絲光輝，靜靜地等候下一個(gè)黎明的到來……
初中作文 篇9
感激是什么？感激是表達(dá)感謝的最好方式，感激是一種美，是一種心與心交匯的簡單的美；感激是一種德，是一種學(xué)習(xí)怎樣做人的德，是一種學(xué)會(huì)怎樣做的德；感激是對(duì)刻骨銘心的事的本能反映，是一種友情的珍重和升華。朋友是什么？真正的朋友是我們?cè)诩诧L(fēng)苦雨中行走時(shí)飄過來的一把傘，是我們?cè)讵?dú)自暗泣時(shí)飄過來的一方絹；真正的朋友是我們?cè)诟F愁潦倒、兩眼望天時(shí)，盤旋在我們天空的.那只鷹……我擁有這樣一位關(guān)心我的朋友。
說起我與這位朋友友誼的開始，就應(yīng)該歸功于那節(jié)驕陽似火的體育課。老師那“繞操場(chǎng)跑兩圈”的要求如一聲悶雷在我頭頂炸響，一向體育不好的我還沒有跑幾步就落在別人后面一大截。頓時(shí)，頭昏、目眩的感覺像沖出堤岸的洪水將我淹沒，伴著耳旁“嗡嗡”作響的聲音，我蹲下身子。突然，一雙略帶冰涼的手，將我扶住，并輕輕地將我拉起，她那燦爛的笑臉躍入我的眼簾，“不舒服嗎？我扶著你吧�！焙喍痰脑捳Z將我的心捂得熱熱的。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，喉嚨里似乎被干棉堵住了，這一小小的舉動(dòng)，被我深深地刻在了記憶的長卷中。就這樣，她扶著我走在隊(duì)伍的末尾。一趟下來，真有紅軍長征兩萬五千里的感覺�？戳丝丛跇涫a下休息了許久的同學(xué)，再看看她被曬得通紅的臉，我由衷地說：“謝謝你�！币活w友誼的種子，無聲無息地埋進(jìn)了心靈最深處，我和她的友誼之橋是架在感激之上的。
這小小的一件事讓我記住了一張溫暖燦爛的笑臉和一個(gè)如鉆石般閃光的名字。
當(dāng)“銀豆豆”般的雨點(diǎn)在天地間交織成一張灰蒙蒙的大網(wǎng)時(shí)，下課鈴聲正好響起，沒帶雨具的我是與她共撐一把雨傘，打在雨傘上的雨點(diǎn)兒奏出歡快的樂曲，我對(duì)她的感激，將兩人的心拉得更近了。
感激，是一種心態(tài)，心存感激，是一種美德；心存感激，可以使人變得高尚；心存感激，可以營造一種美好和諧的環(huán)境氛圍。很多人需要我們?nèi)ジ屑�，比如說創(chuàng)造我們生命的父母、教育我們成長的老師、幫助我們度過難關(guān)的朋友……。讓我們常懷感激之心，默默地記住生活中的每一個(gè)人，生活中的每一份愛、每一份情。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天藍(lán)了，山綠了，水清了，眼前的世界是色彩斑斕的，用心去體會(huì)別人為你所做的一切，世界也將隨之變得更美好。
初中作文 篇10
失敗鍛煉了我的意志，我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來，失敗讓我找回了信心，找回了自我，促我學(xué)習(xí)，催我進(jìn)步。失敗一直拌隨著我成長。失敗，每一個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷過，但失敗的意義有很大的不同，例如：愛情失敗，事業(yè)失敗，學(xué)習(xí)失敗，工作失敗……等等，我是學(xué)習(xí)失敗。正因?yàn)檫@次失敗，喚醒了自我，讓我獲得了啟迪，讓我找回了自我。
六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們的學(xué)習(xí)突然緊張起來。經(jīng)過我的不懈努力，我的成績提高了。讓老師重新認(rèn)識(shí)我，老師說我一直這樣保持下去就行。當(dāng)時(shí)我打95分，這對(duì)我的壓力更大了。我一刻也不敢放松，不能讓成績下滑，也不能讓別人超過我。期末快要到了。老師跟我打賭說：“期末我打不了95分以上。”我說：沒問題。我竟然說了就絕不反悔，君子一言，四馬難追。考試的那一天，終于讓我給等來了。我?guī)缀醢l(fā)揮出我所有的潛能，甚至連吃奶的力量也使出來，我覺得我寫的非常好。還胸有成竹的回到家里，我跟別人說我數(shù)學(xué)學(xué)的非常棒，說真的，我也有一點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績不好。拿通知書的那一天來到了，我迫不及待地來到學(xué)校，發(fā)成績了，我好想聽老師說……我第一個(gè)看數(shù)學(xué)，這一看，把我給嚇壞了，我怎么只有85分，離95分還差10分呢！唉，就差0.1也差�。∥液苁�。開學(xué)看見老師怎么說啊！對(duì)家長怎么說��！瞞著不行，紙是包不住火的，瞞不住還是老實(shí)說吧！ 這次考試對(duì)老師的允諾失敗了，我失望、慚愧。同學(xué)問我：考的怎么樣。我說：不好。他們說：“失敗是成功之母，我們相信你，你能行！”我忽然明白過來，失敗是成功之母，失敗代表是更進(jìn)一步走向成功，是催我進(jìn)步的號(hào)聲。
失敗鍛煉了我的意志，我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來，失敗讓我找回了信心，找回了自我，促我學(xué)習(xí)，催我進(jìn)步。失敗一直拌隨著我成長。
成功是個(gè)多么誘人的字眼！但是成功的背后就是失敗。
很多人都企望成功，但是世界上有沒有成功的秘訣呢？有人認(rèn)為成功的秘訣是勤奮，但是我任為成功的秘訣就是先經(jīng)過許多次失敗，在失敗的背后，也許就是成功。
另外，還有一個(gè)成功的秘訣，那就是有自信心如果你失敗了許多次說不定下次就會(huì)成功，但是這時(shí)你沒有信心，不想去試了，那你永遠(yuǎn)沒有成功的.那天，成功有兩個(gè)秘訣一個(gè)就是經(jīng)過失敗，另一個(gè)就是要有自信心，這樣才能成功，失敗是最主要的，失敗曾經(jīng)告訴我，失敗是成功之母，我們是成功的母親，雖然我們沒有成功那么惹人喜愛，但是只有經(jīng)過，我們才會(huì)得到成功的，雖然我們會(huì)使人們失落，但是我們之后就會(huì)是一片燦爛的陽光，人們雖然都不喜歡我們，但是在我們之后就是人們喜愛的成功，就是美麗的彩虹，自信是成功的來源，失敗沒什么了不起爬起來一定會(huì)見到太陽，看到成功！
PS 父母離異和親人去世都不算失敗吧。
失敗，每一個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷過，但失敗的意義有很大的不同，例如：愛情失敗，事業(yè)失敗，學(xué)習(xí)失敗，工作失敗……等等，我是學(xué)習(xí)失敗。正因?yàn)檫@次失敗，喚醒了自我，讓我獲得了啟迪，讓我找回了自我。
六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們的學(xué)習(xí)突然緊張起來。經(jīng)過我的不懈努力，我的成績提高了。讓老師重新認(rèn)識(shí)我，老師說我一直這樣保持下去就行。當(dāng)時(shí)我打95分，這對(duì)我的壓力更大了。我一刻也不敢放松，不能讓成績下滑，也不能讓別人超過我。期末快要到了。老師跟我打賭說：“期末我打不了95分以上。”我說：沒問題。我竟然說了就絕不反悔，君子一言，四馬難追。考試的那一天，終于讓我給等來了。我?guī)缀醢l(fā)揮出我所有的潛能，甚至連吃奶的力量也使出來，我覺得我寫的非常好。還胸有成竹的回到家里，我跟別人說我數(shù)學(xué)學(xué)的非常棒，說真的，我也有一點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績不好。拿通知書的那一天來到了，我迫不及待地來到學(xué)校，發(fā)成績了，我好想聽老師說……我第一個(gè)看數(shù)學(xué)，這一看，把我給嚇壞了，我怎么只有85分，離95分還差10分呢！唉，就差0.1也差��！我很失望。開學(xué)看見老師怎么說�。�(duì)家長怎么說�。〔m著不行，紙是包不住火的，瞞不住還是老實(shí)說吧！
這次考試對(duì)老師的允諾失敗了，我失望、慚愧。同學(xué)問我：考的怎么樣。我說：不好。他們說：“失敗是成功之母，我們相信你，你能行！”我忽然明白過來，失敗是成功之母，失敗代表是更進(jìn)一步走向成功，是催我進(jìn)步的號(hào)聲。
失敗鍛煉了我的意志，我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來，失敗讓我找回了信心，找回了自我，促我學(xué)習(xí)，催我進(jìn)步。失敗一直拌隨著我成長。
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