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走過初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的走過初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過初中作文1
立志+奮斗=初一
帶著憧憬和向往，我們邁向了初中的大門。一雙雙充滿天真和稚氣的眼睛帶來的是內(nèi)心的單純。記得剛上初一時(shí)，我的英語成績是相當(dāng)差的，每次聽寫只有40多分，我看著一個(gè)個(gè)英文字母就覺得很煩。記得班主任第一天開班會(huì)時(shí)就說過：要有理想，并將理想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐一實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在學(xué)好英語就應(yīng)該是我的一個(gè)小目標(biāo)，所以，我就暗下決心一定要學(xué)好英語。于是，我每天讀單詞，聽聽力，在期末考試中取得了好的成績。初一，就是一個(gè)立志，奮斗的過程。
拼搏+堅(jiān)持=初二
都說初二是初中生活承上啟下的一部分。的確如此，處于初二的我們也都能隱隱約約感受到中考的緊張與刺激。面對(duì)一道道物理、數(shù)學(xué)題，我們所做的就是咬緊牙關(guān)，埋頭前時(shí)。班主任說過：克服困難就像挖井，總有時(shí)候會(huì)出水，而這需要拼搏與堅(jiān)持，拼搏吧！堅(jiān)持！這是初二的口號(hào)。
沖刺+淚水=初三
給初中畫上圓滿的句號(hào)，我們迎來了初三，如果說初一，是播下種子，初二是辛勤培育，那么初三就是收獲勤勞后的'果實(shí)。沖刺，做最后的沖刺。我們有陪伴的目光燈為證�？荚囀�，我們有時(shí)會(huì)流下淚水，但我們都會(huì)挺過去。無論是女生800米，還是男生1000米，可能都會(huì)摔倒，可能都會(huì)流淚，但我們要爬起來，堅(jiān)持到底，做最后的沖刺。初三，讓我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初一+初二+初三=成長
初中是一個(gè)苦樂交織的過程，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，不再是那個(gè)嬌滴滴的女生了，在挫折面前，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，做難題時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，一步步的成長起來。
初中就是一個(gè)由蛹化成繭的過程，充滿艱辛，又充滿挑戰(zhàn)。走過初中，就是走向成熟，收獲成長。
走過初中作文2
有人說14歲是個(gè)花季，15歲是個(gè)雨季。雨季里打開所有的窗口，迎接芬芳的晨曦，感受曙光的溫馨……
——題記
隨著年輪的搖轉(zhuǎn)，我們邁出了青春的腳步。在激流涌進(jìn)下，還掛上了畢業(yè)班的頭銜。盡管作業(yè)像天上的星星，但我們?cè)缫蚜?xí)以為常�？荚囅衩刻斓谋匦拚n，不過我們?cè)缫褢?yīng)付自如，疲倦就像用不完的催化劑，不過我們?cè)缫岩庵緢?jiān)定……
囂張的小子
棋對(duì)于男孩來說是寶中寶。那時(shí)，我們每個(gè)中午不吃飯來下棋，還開了三桌，哪知“羊”老師提前來教室拿黑板，只聽一聲“羊來了”，我們把棋往地上一撩�！把颉崩蠋熯M(jìn)來時(shí)，我們大眼瞪小眼，“羊”把棋扔至女廁所并嚴(yán)禁拿棋。不過，下棋的欲望照樣還是熱血沸騰。一個(gè)小子叫來他的棋友，可其他人早已“聳”之，這囂張的小子卻說道：“天塌下來，我頂；地裂開來，我補(bǔ)；小羊來了，我擋�！边@才將信將疑地開殺，哪知“羊”來了個(gè)回馬槍——“拿三角板”唉，嗚，嗚，嗚……
羞澀的初戀
進(jìn)入青春期的我們，多少對(duì)異性有著好奇與愛慕，常常在下課時(shí)向喜歡的女生跑去扭捏地假意問題目，套近乎；上課時(shí)，眼睛不時(shí)地瞟去兩眼；當(dāng)女生也看他時(shí)，兩人都嘴角上揚(yáng)，然后低下頭；下著傾盆大雨時(shí)，男孩總會(huì)把雨傘借給女生，被淋成“落湯雞”也興奮不已——只因?yàn)榕f了聲“謝謝”；在上課回答問題時(shí)，老師湊巧把她們一前一后叫起來回答問題，同學(xué)們總會(huì)異口同聲“吔……哦……”她們則羞澀地互相對(duì)視……
調(diào)侃的`綽號(hào)
在政治課上，老師介紹給我們“名字打架游戲”，一位同學(xué)從此迷上了這個(gè)游戲，只怪爹媽沒有取好名字，老是輸，后來干脆把自己的名字改成X號(hào)，結(jié)果勇冠三軍，再后來變成“英雄”，打遍天下無敵手，因此“英雄”就成了他的昵稱。
青春的雨下個(gè)不停，囂張的小子依舊囂張，羞澀的初戀依然羞澀，調(diào)侃的綽號(hào)照舊調(diào)侃……
走過初中作文3
清冷的山間，常年青綠的柏樹，清晨浮于山間還未散去的薄霧，朦朧了景色，像一幅濃墨潑灑的山水畫。
走過枯樹紛繁的小徑，身后的山間一片寂靜，所有的生靈像是沉入了夢(mèng)境一般，整個(gè)世界都安靜了。寒風(fēng)鉆入袖中，冰冷刺骨。清靜了整日浮醉于都市繁華的心靈。那樣燈紅酒綠，流光溢彩的世界讓我們忘卻了自己。忘卻了自己的腳步邁向何處，歸向何方，望著高樓慘白的顏色迷惘地不知所措。這樣干凈的空氣，讓我從那華麗的世界醒來，還給雙眼一絲清明。
站在山頂眼下是清寂的山林小徑，透著溫情的裊裊的炊煙。掬一捧清風(fēng)，冰冷的觸感。挽一分這山間的寧靜，毫無生氣的桃花枝。孤立于冷風(fēng)中，花枝，你的未來在那里？毫無依居的云朵，云朵，你的`未來在那里？我的未來又在那里？
過去總揮之不去，將來的卻遲遲未來，滿眼的迷茫，無限的空寂，望一眼回頭崖，喝一碗孟婆湯，誰在輪回中垂淚，誰在塵世間無語，誰在佛前祈禱，誰在流星下許愿。寒風(fēng)冷，又將逝去，但是它還會(huì)回來。就像憂傷伴同快樂，寒冷伴隨溫暖，黑暗伴隨黎明。
在這寒冷冬日，我聞到空氣散著一縷攝人心魂的梅香，在這凄冷的山間，出奇地蠱惑人心。梅花香，自苦寒來，梅花落，零落碾為塵土。也曾活得熱烈，邁著春日萬花盛開的紛繁，只在冬日為迷途之人指引未來。
這樣安靜，靜到我可以聽見自己的呼吸，知道自己還活著。知道自己可以像萬物于春日復(fù)蘇一般在自己的春季踏上歸途，去追尋自己的夢(mèng)想。何為鏡花水月，何為可望不及，何為南柯一夢(mèng)。我只知，路在腳下，行必果；蒼天難負(fù)，有心人；我命由我，不由天。
來年春回大地，桃花盛開。一片妖冶的紅色，灼灼其華，它的未來，漫天花雨紛飛，羨煞世人。自由的云朵，擁明月入眠，清風(fēng)為扇，秋雨凈面，朝霞梳妝。我的未來，在心間，在手中。
人生是一張白紙，我將執(zhí)筆，畫下我的未來�；蛩孛韫蠢�，或濃墨渲染，都將異彩紛呈。然，時(shí)光的沙漏漏下不曾停止的流年，我也將在下個(gè)天明醒來。
走過初中作文4
春日的陽光映著窗外的柳樹，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好。在這個(gè)春日，我依偎在母親的懷抱里，母親的懷抱很暖和，但我卻有種想哭的沖動(dòng)。
自從母親出去打工后，三年了都沒有回家一次。每當(dāng)看到別的小朋友有母親陪伴時(shí)，我心中對(duì)母親的呼喚就更深了。三年了，三年來我們從未見過一面，只能在電話里聽到母親的聲音。當(dāng)母親從杭州回來時(shí)，我風(fēng)一般地?fù)淞诉^去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花，哭了。我此刻的心情是無法用語言來表達(dá)的，誰能理解我此時(shí)此刻的心情呢？三年中，我沒有一刻不想母親，我也希望她能陪伴著我成長，我想和其他小孩一樣有母親的照顧，我不想和母親分開。
轉(zhuǎn)眼間又過去了三年，哥哥已經(jīng)長大成人了，我也成為了一名中學(xué)生。但無情的歲月使母親的容顏蒼老了，母親有了白發(fā)，身體也再不如以前了。她快五十歲了，但還在不停的為我操勞，想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼，她把整個(gè)青春都給了我和哥哥，可我還怨她沒能給我所需要的愛�？粗赣H一天天消瘦，我卻不能為她做些什么，心里真不是個(gè)滋味。我想對(duì)母親說：媽媽，謝謝您為我們所做的一切，是您給了我一個(gè)溫暖的家，是您讓我感受到了母愛的偉大，是您給了我生命！
母親的'頭發(fā)白了，母親的眼神黯淡了，母親把滿頭黑發(fā)給了我，把明亮的雙眸給了我；母親的腰彎了，母親的容顏蒼老了，母親把挺直的脊梁給了我，把美麗的青春給了我。我愛母親，我珍惜與母親一起走過的日子。
走過初中作文5
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望成天使……”我戴著耳機(jī)，聽著這首令人懷念的歌曲，腦海中不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)身影。
我與她第一次相遇是在二年級(jí)。那是，她正坐在地上放聲大哭，粉嫩的面龐上掛滿了淚珠。出于好心，我便過去安慰她。我們一起聊了許多，于是成了好朋友。
開始，我們幾乎是形影不離，每天都呆在一起，談?wù)撝恍┯腥さ脑掝}。一到放學(xué)時(shí)間，家長們總能看到兩個(gè)小女孩手拉手，背著小書包，用稚嫩的童音唱著動(dòng)聽的歌謠，嘴角還掛著甜甜的微笑。
大概是因?yàn)樘税�，我們彼此都意識(shí)到了對(duì)方的一些缺點(diǎn)，這讓我們互相感到十分難受。可能是年幼無知，我們還沒有學(xué)會(huì)忍耐和寬容，所以兩個(gè)人的小臉上常常會(huì)陰云密布。夕陽之下也只有一個(gè)踢著石子的身影了。
過了一段時(shí)間，我們就忍受不了這種寂寞了，于是我們便和好了。心中那美麗的花蕾又重新綻放。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂和難過。但是我們又因一件小事發(fā)生了爭吵，過了好久才原諒對(duì)方。
就這樣分分合合，我們經(jīng)歷了許多喜怒哀樂。有快樂的'回憶，也有傷心的淚滴。在那些時(shí)光里，我曾多次向她說過傷人的話語，但她從來沒有反駁過我，反而向我真誠的道歉。我知道她也很難過，她卻沒有對(duì)我說過一次。而和好后，我倒向她尋求了許多幫助。我想，我真是做到了“有難同當(dāng)”。
就這樣，我們?yōu)榇丝鄲乐部鞓分�，絲毫不在意這時(shí)間的流逝。最終，一點(diǎn)點(diǎn)長大的我們，該上初中了。
我和她轉(zhuǎn)到了同一所學(xué)校，但不在一個(gè)班級(jí)。我們?cè)谛碌沫h(huán)境里，各自有了各自的新朋友，再加上學(xué)業(yè)繁重，我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。從知心好友變成一般朋友，最后變成了點(diǎn)頭之交，僅僅是認(rèn)識(shí)而已。有時(shí)，我還會(huì)回憶起這段時(shí)光，感嘆到：那時(shí)多么好啊!只是再也回不來了。
我拿下耳機(jī)，站起身。腦海里的身影也逐漸淡化。我提起書包向書房走去，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很多。我遲疑了一下，輕聲說道：
我的好朋友，你還記得那段一起走過的時(shí)光嗎？
走過初中作文6
上小學(xué)的我們是那么的天真無邪，從第一節(jié)課，認(rèn)真聽講的我們，到最后一刻畢業(yè)的我們，都是那么珍惜在校的每一分，每一秒。看天高，風(fēng)起，云淡，天涯海角也咫尺可及——放在心間，羈絆你我。
少年時(shí)輕狂的我們，總是像精靈一般，低吟著怎樣的咒語，渴望從魔法瓶中會(huì)出現(xiàn)奇跡，而這奇跡沒有人知道，更沒有人會(huì)知道。
剛剛開始有點(diǎn)懂事的我們，每天都在思考，長大后的我們會(huì)不會(huì)忘記這段快樂的時(shí)光，但我堅(jiān)信，距離無法阻擋的，是擱不下的牽掛，而時(shí)間不能消散的，是記憶中的美好……
畢業(yè)季。最痛苦的時(shí)間，幾乎無時(shí)無刻都在徘徊著痛苦，無時(shí)無刻都在思考，如果選擇了自由，我們又該何去何從，畢業(yè)時(shí)，老師給我們送別，同學(xué)們都不敢看老師，原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是�。≌l會(huì)舍得，母校，家一般的避風(fēng)港；老師，母親般的呵護(hù)；同學(xué)，兄弟般的親密……
少年時(shí)期還未畫上一個(gè)完美的句號(hào)，青春便“乘虛而入”——未結(jié)束已開始！我們喜歡展示著屬于我們自己的風(fēng)采，我們好勝，好強(qiáng)，所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的`學(xué)業(yè)中，業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時(shí)候想想以前的那個(gè)“自己”，看看那個(gè)“久經(jīng)沙場”的自己，嘴角微微揚(yáng)起，嫣然一笑！那份自信唯我獨(dú)有，我愛自己，愛那份屬于我的微笑！
青春，一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折、怨恨、前進(jìn)、苦惱。有時(shí)，面對(duì)那滿滿的一筐淚水，我卻不知道該如何分類，算了吧！任由堆積，等其噴發(fā)，到了那時(shí)，我無言。好在，暴風(fēng)雨后就是晴天，任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
青春，最美的樂章，我們唱著自己的歌，既不熟練又陌生，用自己的嗓音，描繪自己，即使五音不全，我們也會(huì)有自己的音樂。沒有人知道，我們依然很快樂！
走過初中作文7
生于愛之家，長于愛之家，迎著朝陽上學(xué)，踏著月光回家，加重的燈依然亮著，夜深人靜之時(shí)，我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”這，帶著母親對(duì)我的希望和呵護(hù)書寫著愛的故事……
小時(shí)候。
記得四歲那年，我正和小朋友玩，不小心跌倒在地面突出的尖石塊上，一時(shí)間血流如注，我不懂事，疼得只知道娃娃大哭，母親聽到我的哭聲，匆匆忙忙地跑了過來，一邊用手帕捂住我的傷口，一邊抱起我往醫(yī)院迅速的跑去，到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)還緊緊握著我的小手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中唅滿疼痛的淚水，但自己的心中卻無比的溫暖，后來我的頭上留下一個(gè)蠶豆大的`傷疤，我把它取名為“愛痕”。
上學(xué)后。
經(jīng)典那一次期中考試，我的成績一塌糊涂，猶如一瓢冷水灌進(jìn)我冰冷的心房，那些日子，學(xué)生的嘲諷，老師的冷語，攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂。母親發(fā)現(xiàn)后，語重心長地對(duì)我說：“萱萱，跌倒一次不算什么，怕的事跌倒了永遠(yuǎn)站不起來，我知道你是個(gè)不服輸?shù)暮⒆�，我相信你一定�?huì)爬起來的，并且會(huì)做得更好，我對(duì)你有信心，加油……”母親幾句溫暖的話語融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
在我的記憶里，母愛給予了我更多更多的愛，就像春天的甘霖；夏日的大樹；冬日的暖陽，滋潤著我；庇護(hù)這我；溫暖著我，如果我是詩人，我會(huì)用優(yōu)美的詩句抒寫偉大的母愛；如果我是音樂家，我會(huì)用優(yōu)美的旋律奏響母愛之歌；如果我是畫家，我會(huì)用絢麗的色彩描繪慈祥、善良的母親。
光陰似箭，歲月如梭，彈指間罵我和母親共同之歌了風(fēng)風(fēng)雨雨十四載，一起走過的日子，就是天堂，母親，作為您的女兒，一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛來報(bào)答您，在此，我想真誠的地說一聲：“媽媽，謝謝您！”媽媽，謝—謝—您！
走過初中作文8
人生之路太多，有的路瞬息萬變，并不平坦；有的路亙古不變，世代相傳。不管如何，我們都得一路走過。
清晨，踏著嫩綠的草芽，聞著芬芳的花香，駐足觀看，眼前浮現(xiàn)出一位懷抱嬰兒的女子。容顏談不上傾國傾城，卻十分清秀端莊。寬松的黑色皮衣，恰好襯出她那白皙的臉龐。該女子望著懷中熟睡的嬰兒，不覺嘴角上揚(yáng)，嬰兒粉撲撲的小臉格外惹人憐愛。合眸，不語。臨近正午，驕陽似火，她仍然愜意的向前走著，一點(diǎn)兒也不畏懼這份熱，這份光，因?yàn)槁放缘臉湓缫殉墒a，灑下大片的涼意。蟬聲也來伴，互相應(yīng)和。女子的臉上盡是幸福的微笑，身邊則是一個(gè)剛學(xué)走路的.孩子。只見那小腳輕輕點(diǎn)著地，身體左右搖晃不定，還時(shí)不時(shí)看一看身旁的女子，繼而又小心謹(jǐn)慎地邁著步子。女子的雙手用力提著孩子的雙臂，無限的愛憐映在她的臉上。淺笑，不語。
午后，陽光斜斜地灑在身上，氣氛靜謐而又美好，金黃的葉子從樹上嬉鬧著落下，像是飛舞在花間的蝴蝶，又像是飄落的金色雪花。小路已經(jīng)被這金色掩蓋，只能隱隱約約見到一些輪廓，金色的葉子在腳下發(fā)出細(xì)碎的摩擦聲，悅耳動(dòng)聽。女子又一手扶著自行車把，一手托住車座上女孩的后背，小女孩揚(yáng)起臉，綻放出甜甜的笑，女子雙腳用力一蹬腳踏板，車便飄去好遠(yuǎn)。臉上溢出滿足的笑容。靜默，不語。
傍晚，夕陽西下，銀林盡染，潔白的雪地上，留下了一串腳印和車輪印。兩個(gè)身影在眼眸中越發(fā)的清晰起來，往昔的嬰兒，如今是亭亭玉立的大姑娘，她們的身影漸漸被余暉籠罩，還有合眸，淺笑和靜默。
四季的風(fēng)景在變換，而一直不變的是母親的笑容與陪伴。我在哪兒，母親的笑容和身影也就在哪兒，咱們母女總是一路走過。
走過初中作文9
瀑布逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回聚成傘的模樣，太陽從西升起，東方落下，子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗，廚房里飄來飯菜香；你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，你幫我把書包背上，你笑著陪我聊天。——題記
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡單容易覺得美好，敢瘋狂的擁抱，敢將傷痛忘掉，不知道害怕，就沒什么煩惱。
時(shí)間是什么？是朱自清筆下的匆匆，是時(shí)鐘的滴滴答答；是泛黃的老照片；是一年的三百六十五天。
十年前，你作為我的父親，對(duì)我百般關(guān)愛。我餓了，你說帶我去吃好吃的；我閑了，你說帶我去玩好玩的；我跌倒了，你扶我起來叫我不哭，說不怕，有你保護(hù)我，所以我什么都不擔(dān)心。
十年后，我作為你的女兒；你卻忙你的，我做我的，彼此交流的時(shí)間也逐漸少了，我餓了，你說桌上有錢，讓我自己去買吃的；我閑了，你讓我認(rèn)真看書用功學(xué)習(xí)，別太貪玩；我跌倒了，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，說要讓我獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，人總要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你總時(shí)很忙，無暇顧及我。
我曾多次認(rèn)為你越來越不關(guān)心我，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，一個(gè)很大的錯(cuò)誤，你對(duì)我的愛并沒有用語言表達(dá)，這是無聲的愛，我雖然不能為你做些什么，但我可以讓你少擔(dān)心一些細(xì)瑣的問題，我開始留意你兩鬢的華發(fā)，眼角的皺紋，日子一天天過去，你也在慢慢的變老。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你變老了。
若能讓我踏實(shí)時(shí)光隧道，我會(huì)回到過去，重新體會(huì)過去的`那種感覺，珍惜你我還未有的隔閡的，無話不談的日子，重新感受那種快樂，重新體會(huì)那種被愛的感覺。
時(shí)間是什么？時(shí)間是爸爸微駝的后背。
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡單容易覺得美好。
走過初中作文10
一起走過的日子里，總有難忘的。小學(xué)的六年，充滿快樂的六年，當(dāng)中總是會(huì)有我們不舍的，朋友間的友誼，同學(xué)間情誼，老師的鼓勵(lì)……許許多多的一切，都隨著時(shí)間逝去了，可這些從未離開過我們的記憶。一起上學(xué)、放學(xué)時(shí)的天真笑容永遠(yuǎn)定格在那里，不曾改變。
還記得一年級(jí)時(shí)大家從陌生到熟悉到成為朋友，不需花太多時(shí)間，沒過幾天，就能看見大家在校園里互相追逐的身影，那樣天真、快樂；還記得大一點(diǎn)兒的時(shí)候，幾個(gè)人幾個(gè)人圍在一起討論著未來的夢(mèng)想，抱怨大人的啰嗦，那稚嫩的狼胖上帶著堅(jiān)定或氣惱的模樣，那樣單純、簡單；還記得最后一年大家努力學(xué)習(xí)卻怎樣也不會(huì)放過一絲能開玩笑的時(shí)機(jī)，雖然知道自己很累，卻無論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要，卻無論如何都要裝出無所謂的'模樣，那樣堅(jiān)定、疲憊。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)離開了生活了六年的班級(jí)，離開了相處六年的同學(xué)，心中充滿了懷念，懷念兒時(shí)的歡樂，卻前所未有的恨透了“天下無不散之筵席”這句話。若有一天，我能再次碰見他們，一定會(huì)問：“嘿，你還記得兒時(shí)快樂的時(shí)光嗎？”我知道，兒時(shí)的無憂無慮隨著時(shí)間逝去，隨之而來的只有無盡的煩惱。但，小學(xué)的樂趣，同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)從我心中消失。
人的記憶是會(huì)變淡的，可我不想將這一生中最快樂的時(shí)光給忘記，我要將它藏進(jìn)我的心底，讓那純真的笑容永遠(yuǎn)存在，不會(huì)變化。
六年，以前一直覺得六年好漫長，可直到這六年真的到了的時(shí)候，才發(fā)覺時(shí)間如此短暫。在分離時(shí)刻，大家臉上洋溢著笑容，可那當(dāng)中也夾雜著苦澀。分離了，可能永遠(yuǎn)都見不到了，那就讓笑容送走匆匆的六年，迎來新的未來。
小學(xué)的六年時(shí)光，大家一起走過的日子。人，不在了，但心靈卻在那里永遠(yuǎn)貯存著。
走過初中作文11
大自然是一個(gè)萬花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著我美麗的記憶。
春天鳥語花香萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的小草從地下探出腦袋，花兒競相開放，冬眠的動(dòng)物都從夢(mèng)中醒來，重復(fù)來年的'故事。我愛在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高大的樹，新葉發(fā)著光帶著笑，我常常留戀在美景之中享受詩一般的情趣。走過春天我學(xué)了《傷仲永》懂得了：像仲永那樣天賦盡管再高，如不好好學(xué)習(xí)，也會(huì)成為平庸的人，我本來就是平庸之人，只有更加努力，才能成為優(yōu)秀的人。
夏天的天氣像小孩的臉，說變就變，剛才還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)烏云滿天一會(huì)大雨傾盆，讓人摸不著頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管睜不開眼，有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。走過夏天我學(xué)會(huì)了乘法公式，不光是熟背，更主要的我能熟練應(yīng)用。
秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子，滿樹都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。走過秋天學(xué)習(xí)了思想品德，我懂得了自尊，學(xué)會(huì)了尊重。
冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。走過冬天我學(xué)了中國近代歷史，中國人那段喪權(quán)辱國，任人宰割的歷史，讓我滿腔激憤，使我感到自己有了一種深深的責(zé)任感。
走過春夏秋冬，我長大了，我是一個(gè)中學(xué)生了，我要努力要奮斗。要為國家的繁榮富強(qiáng)而好好學(xué)習(xí)。
走過初中作文12
媽媽牽著小女孩的手，穿梭在商場中，女孩睜大眼睛看著形形色色的商品，這些對(duì)她來說都是新奇的，她很開心，走起路來都蹦蹦跳跳的，突然指著一件商品問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽嗔怪的看著她，點(diǎn)點(diǎn)她的額頭說：“你呀，是什么都想知道！”
然而那個(gè)小女孩就是我，如今已經(jīng)長大了。
從前，我總是邁著輕快的步伐，悠閑的做自己想做的事，因?yàn)槲抑牢业纳磉呌形业母改福麄兛梢詾槲覔躏L(fēng)遮雨；而現(xiàn)在，我邁著謹(jǐn)慎而堅(jiān)定的腳步，做著自己應(yīng)該做的事，我要做的是能為父母分擔(dān)，減輕他們肩膀上的重量。
自從我上了初中直至高中，父母便埋頭于工作中，媽媽便很少出來看看外面的世界。一次和媽媽走在商場中，我握這媽媽粗糙的手，我長高了，我第一次明顯的發(fā)現(xiàn)媽媽的矮小，還有媽媽那略顯臃腫的身體，都使我的心狠狠的揪了一下。這難道就是歲月走過的痕跡？我不希望這樣。
媽媽突然拽了拽我的胳膊，問我：“這是什么？很長時(shí)間沒出來，就多出這些新鮮玩意兒……”“這是……”我對(duì)媽媽解釋起來，媽媽臉上疑惑的表情逐漸散開，就像個(gè)孩子。
走過從前，我好像充當(dāng)起一個(gè)大人的角色，肩膀上又多了一份重量，我會(huì)背好這些東西，一步一步地走下去。
從前的我，敢想敢做；現(xiàn)在的我，則是三思而行。走過從前，我成長了許多，比從前多了一份成熟。我想成為父母堅(jiān)強(qiáng)的.后盾，能在必要的時(shí)候給他們力量，減輕他們的痛苦。
從前，我就如一顆小樹苗，父母辛勤的澆灌我，我便汲取營養(yǎng)，茁壯成長。如今父母猶如即將凋零的數(shù)木，我定會(huì)琴家是非，播灑陽光，讓他們繼續(xù)享受生活的美好。
從前，給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富；走過從前，我多了幾分自信、幾分成熟、幾分理性。
走過初中作文13
倚在床邊，看著外面陰暗的天空，下意識(shí)拿過手電筒，打開開關(guān)，一束白光猛地撕裂黑暗。
望著手電筒白色的身軀，不禁露出一個(gè)笑容，問它：還記得我們一起走過的那個(gè)晚上嗎？
那一天，月亮不在，星星無精打采地應(yīng)付著夜班。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出同學(xué)家，向家里走去。前面的路很窄，路邊的樹颯颯作響，投下一片張牙舞爪的陰影，像是一個(gè)陷阱，我一過去，就會(huì)被吞噬。
下意識(shí)的想退縮，折回同學(xué)家，湊合一晚�？墒悄棠淘陔娫捓锎叩镁o，不同意自己在同學(xué)家住。不回去，會(huì)被說一頓的�？勺约嚎朔涣诵睦砜謶�。這時(shí)，手電筒強(qiáng)行將光圈投在前方道路，像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強(qiáng)烈了起來，像是告訴我，前方?jīng)]有危險(xiǎn)，只是我對(duì)自己的否認(rèn)，自己不敢戰(zhàn)勝自己而已。有它陪著我，有光。手電筒溫?zé)崞饋�，射出�?光越發(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。
不明白為什么，盯著那束光，心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界，毫不畏懼，自己是不是也可以戰(zhàn)勝心里的恐懼？試著邁步，慢慢的，一步，兩步，三步……每向前一步，眼前就光明一分。那個(gè)懦弱的自己正一點(diǎn)一點(diǎn)粉碎，一個(gè)明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。
到了胡同口，一個(gè)人在等著我。手電筒的光照過去，是奶奶，奶奶一直在等我。幸好，我沒有退縮，不然就對(duì)不起奶奶，也對(duì)不起手電筒的光。
回到屋里，把手電筒放在書桌上。此后，每每想退縮時(shí)，下意識(shí)的拿起手電筒，射出一道光，想起我們一起走過的那個(gè)夜晚，想起自己是怎樣戰(zhàn)勝自己的。放下它，做好了一往直前，超越自己的決定。
走過初中作文14
總是感覺時(shí)間太瘦，指縫太寬，不知不覺間，三年的初中生活已經(jīng)成為了回憶。
遙想剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，稚嫩還未從我們的臉上褪去，下課時(shí)的玩鬧也充滿了童趣。我們每天在新知識(shí)中汲取智慧，在嬉笑中收獲成長。
八年級(jí)，我們距離中考近了一步，對(duì)未來有了初步的規(guī)劃，愈加渴望知識(shí)的灌溉，開始為心中的目標(biāo)全速前行。
到了九年級(jí)，我們站在了中考的對(duì)面，我們開始變得沉靜、穩(wěn)重。為了理想，我們每天在題海中奮戰(zhàn)。老師們也開始變得嚴(yán)厲起來，對(duì)時(shí)間也越抓越緊，我們?cè)谄渲袏^力拼搏，抓緊分分秒秒，渴望能學(xué)到更多的知識(shí)。
九年級(jí)，畢業(yè)季，傷感時(shí)，同學(xué)們也因?yàn)榧磳⒌絹淼姆謩e而愈加珍惜彼此的友誼。盡管學(xué)習(xí)時(shí)光寶貴，但同學(xué)間的情誼也愈加深厚，嬉笑打鬧的背后是對(duì)彼此不舍的留戀，我們多么渴望能永遠(yuǎn)在一起，沒有分別。
九年級(jí)，我們?cè)趥兄信�，在不舍中奮發(fā)，上課時(shí)的眼神變得專注，眸子里洋溢的是對(duì)知識(shí)的渴望。我們希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，未來，還能一起前行。
我們?nèi)σ愿爸�，每個(gè)人都在進(jìn)行最后的沖刺。望著越來越少的錯(cuò)題，看著越來越高的分?jǐn)?shù)，我們相視而笑。這是我們拼搏的結(jié)果，是我們用美好的青春換來的'成績，我們的努力如同三月的桃花海，以一種灼熱的姿態(tài)，燃燒著我們每個(gè)人的激情，展現(xiàn)著只屬于我們的火熱青春。
初中三年，我們這樣走過，從稚嫩到成熟。
初中三年，我們這樣走過，沒有華麗的辭藻，只有一片真情。
初中三年，我們這樣走過，勤勞與汗水書寫了動(dòng)人的篇章，充滿活力的青春在此飛揚(yáng)。
初中三年，我們這樣走過，時(shí)光帶走了哭泣的畫面，留在記憶里的全是美好。
初中三年，我們這樣走過，盡全力，不放棄，給青春畫上濃重的一筆，讓夢(mèng)想在這里發(fā)芽、開花。
走過初中作文15
走過歷史的長廊，看有人金戈鐵馬，保衛(wèi)家鄉(xiāng)；有人小家碧玉，兒女情長；有人揮毫潑墨，千古傳揚(yáng)；有人游歷山川，書寫豪放。我從書中走過，滿身余香。
從小時(shí)便在媽媽的懷抱中讀著唐詩三百首：有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗美景；還有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的.離愁別緒。每每看著這些方方正正的字，我便情不自禁，翻一翻，有香氣襲來——是墨香。那時(shí)雖認(rèn)的字不多，卻有好多自己的藏書了。
長大一點(diǎn)，各種童話故事爬上了我的書柜。童話中美麗的公主，英俊的王子，惡毒的王后都使我欲罷不能，即使王后再壞，王子和公主總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，結(jié)局也總是美好幸福的�！巴踝雍凸髯詈筮^上了幸福的生活”這句話總是伴我入眠。
后來童話和寓言已不能使我滿足，我開始讀一些名著：天真善良的水孩子在水中遨游；吹牛大王在世界的每個(gè)角落都留下足跡；沈石溪筆下的動(dòng)物們充滿活力；聽得懂人類語言的笑貓與虎皮貓幸福生活……我從每個(gè)作者的筆下走過，與他們交流，不管在哪里，都要捧著一本書，認(rèn)真地讀，細(xì)細(xì)地品。
現(xiàn)在的我常看黛玉葬花偷偷抹著眼淚，看魯智深仗義救人三拳打倒鎮(zhèn)關(guān)西，看三國鼎立征戰(zhàn)不斷，看斯嘉麗嬌氣任性卻又堅(jiān)強(qiáng)無畏，看簡。愛與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
每當(dāng)發(fā)下新語文書，我都會(huì)迫不及待地打開：看見范進(jìn)的癡傻瘋癲，看見智取生辰綱的精巧妙計(jì)，看桃花源的安靜恬淡……我走過課本，也是余香滿身。
我走過的歷史文字、名家大篇、詩歌錦集讓我成長，腹有詩書氣自華，我走過書香。
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