初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
一望無(wú)際的原野上，一群灰白相間的野狼正在追逐一匹牦牛，領(lǐng)頭的是一條銀灰色的公狼，他一把撲到牦牛身上，其他的狼也接連撲上，最終將牦牛撲倒在地，任憑狼群撕扯，而銀灰色的狼王站在一塊巖石上，等待著他們讓出一條路，將最鮮美的部分給他品嘗。
五年以前狼王閃電剛剛從母親的懷中產(chǎn)下，瘦弱不堪，與同族兄弟搶奶喝，他卻每每被擠在一邊，享受不到最甜美的乳汁，有時(shí)甚至被丟在一邊，嘗不到一點(diǎn)食物，不過(guò)他終于還是長(zhǎng)大了。
他與兄弟?chē)L試一同去捕獵，但是不僅沒(méi)有成功卻還弄傷了自己。一個(gè)雨夜，他躲在樹(shù)下無(wú)力地舔著自己的傷腿，這時(shí)，老狼王慢慢地走了過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“孩子，我知道你從小就受了很多苦，但你仍然在進(jìn)步，你要相信你自己，下次，你一定會(huì)做得更好！”
春風(fēng)飄蕩在原野上，艱苦的一年又過(guò)去了，狼群解散，每條狼又回到各自的生活中去了，閃電也是，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，他覺(jué)得他應(yīng)該出去歷練歷練，只有這樣才能夠變得更強(qiáng)大。他在草原上追逐野兔不斷地訓(xùn)練自己的耐力，捕獵野豬鍛煉自己撲、咬的力量，每當(dāng)他想放棄時(shí)，耳畔就回蕩起老狼王的話：“下次，你會(huì)做得更好�！苯K于，他變得十分健壯，也十分強(qiáng)大，秋風(fēng)吹在他的身軀上，遠(yuǎn)處的雄鷹發(fā)出陣陣叫聲，仿佛在為他走上成功之路慶祝，他想：我終于可以讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的'成果了。
“下次，你會(huì)做得更好�！遍W電站在巖石上，看著旁邊的狼群，耳畔又重新回蕩起老狼王的話，他知道，他還可以更加優(yōu)秀，他的心里也感謝著那說(shuō)這句話的前輩。
初中作文 篇2
曾幾何時(shí)，一度失落。每當(dāng)這時(shí)，媽媽那熟悉的聲音就縈繞在我耳畔。她說(shuō)：“你剛來(lái)到這個(gè)世界上，就已經(jīng)有天使在保護(hù)，并且會(huì)到永遠(yuǎn)，隨時(shí)隨地，無(wú)數(shù)的天使會(huì)輪流陪你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)指尖劃過(guò)的日子�！毕肫疬@些，心中就有滿(mǎn)滿(mǎn)的美好�？僧�(dāng)時(shí)年幼的我卻不明白媽媽話語(yǔ)中的深意。直到有一天，心中的某個(gè)聲音告訴我，天使就在我身邊。于是我理解了，明白了，并且發(fā)現(xiàn)了。
還有不到一個(gè)月就要中考了，心中有一些說(shuō)不出的感覺(jué)。燈光下，我在為我的目標(biāo)奮筆疾書(shū)，這是時(shí)媽媽總會(huì)在我身邊陪我，直到我睡了，她才去睡。我曾多次勸媽媽?zhuān)兴梢圆挥门阄�，可媽媽仍舊堅(jiān)持，并且她總會(huì)說(shuō)：“我不累，好好讀書(shū)吧�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話，一種力量就會(huì)流遍全身，感覺(jué)到一種自然的流淌。所以，我明白了，原來(lái)媽媽是天使，是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
臨升初四那會(huì)兒，還記得有一次模擬考試。我的成績(jī)一下子劃了下來(lái)。老師把我叫到了辦公室，細(xì)心的為我講解。他告訴我：“假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。生活中處處有挫折，你要勇敢的去面對(duì)，戰(zhàn)勝暴風(fēng)驟雨，早日迎接陽(yáng)光�！崩蠋煹脑捰|動(dòng)了我的`心，大大增加了我?jiàn)^斗的勇氣。所以，我明白了，原來(lái)老師是天使，是我永不言棄的支撐。
深冬時(shí)節(jié)，下著雪，天剛蒙蒙亮，在上學(xué)的路上就已經(jīng)有清潔工阿姨在掃雪了。天亮后，馬路上就只剩下干爽了。為了行人的安全，為了大家生活的環(huán)境，也為了這座城市，他們無(wú)怨無(wú)悔的工作著，用它們的雙手描繪了一片湛藍(lán)的天空。所以，我明白了，原來(lái)清潔工阿姨也是天使，是她們?cè)诿阑覀兊纳睢?/p>
上帝是公平的，在我們每個(gè)人身邊都派遣了無(wú)數(shù)個(gè)天使。我終于明白：天使就在我身邊。其實(shí)也在你身邊，在每個(gè)人身邊。
初中作文 篇3
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，或激動(dòng)……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感的深處留下深深的印記。
在一個(gè)滿(mǎn)天星的夜晚，使我又想起那次軍訓(xùn)。那也是一個(gè)滿(mǎn)天星的夜晚，天空時(shí)不時(shí)有飛機(jī)飛過(guò)，刺骨的寒風(fēng)吹刮著我的臉。受了嚴(yán)格軍訓(xùn)之后的我們，立刻奔回宿舍，倒頭便睡。迷迷糊糊中，我感導(dǎo)有一雙溫暖的.大手，不辭勞苦地幫我蓋被子。我把眼睛半瞇著，好似一條無(wú)底的縫，不易讓人察覺(jué)。我看到了，高高的鼻梁，黑紅的眼鏡，卷卷的頭發(fā)，這，不是祁老師嗎？
初中作文 篇4
二零零七年出生的我，是一個(gè)淘氣、活潑、開(kāi)朗又貪玩、貪吃的小男孩。生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想吃什么有什么，想要什么有什么，應(yīng)有盡有，生活豐富多彩，我相信和我差不多大的小朋友基本都過(guò)著這樣的生活，在父母的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。在這樣優(yōu)越的條件里，我們作為未來(lái)的創(chuàng)造者，更應(yīng)該發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才，長(zhǎng)大后創(chuàng)造更美好的未來(lái)和生活。
因此，我們從現(xiàn)在就要勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)、不斷創(chuàng)新，保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)造力，努力掌握創(chuàng)新方法，不斷提高創(chuàng)新本領(lǐng)。我們要有自己的.一個(gè)夢(mèng)想，要朝著自己的夢(mèng)想的道路不斷前行。相信自己做的到，只要自己在努力 ，就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想做不到。我們要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀察事物，不能放過(guò)一個(gè)角落一條縫隙地觀察，把在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)，要用在自己生活里。不斷培養(yǎng)和練就自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)造力就像磁鐵的引力，有著無(wú)形而且無(wú)窮盡的力量，想象力就像寫(xiě)童話一樣，想到什么就寫(xiě)什么，這就是我們所說(shuō)的“童話”。
我們還 要做出對(duì)世界有幫助的還 要做出對(duì)人民有益的事情。我們要爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)世界和人們有益的創(chuàng)客。同時(shí)，我們還 要做環(huán)保的小衛(wèi)士。因?yàn)椋G色是一切文明的起源的搖籃。我們要愛(ài)綠、護(hù)綠，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化，美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。親愛(ài)的同學(xué)們，為了你、為了我、為了他、為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家園，更為了明天的美好生活，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，攜起手來(lái)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，過(guò)綠色環(huán)保的低炭生活，保護(hù)我們的地球，共同維護(hù)，建設(shè)文明的綠色低炭好家園！
總之，未來(lái)是由我們來(lái)創(chuàng)造的。試想一下在不久的將來(lái)我們可以去太空旅行，還 可以安全地登陸月球，登上火星，在太空里和小伙伴一起玩耍，一起飛翔。還 有讓機(jī)器人幫我們干活，比如：開(kāi)門(mén)、開(kāi)電視、開(kāi)關(guān)燈、搬東西、整理房間衛(wèi)生。未來(lái)我們還 能移民到另一些星球上，開(kāi)辟我們的新家園。也可以買(mǎi)下一個(gè)星球，還 有飛行汽車(chē)，在宇宙中穿梭往來(lái)，做我們的星球主人等等。未來(lái)美好極了，不過(guò)我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)，未來(lái)是由我們創(chuàng)造的，未來(lái)是屬于我們的。
初中作文 篇5
幻想，美好的代詞，在幻想中，可以隨心所欲，只要憑自己的想象，任何事情都可以完成，都可以變得更好；現(xiàn)實(shí)，殘酷的代詞，在現(xiàn)實(shí)中，不能完成自己所想，但是努力可以離所希望的成功更近。幻想與現(xiàn)實(shí)是對(duì)立的，不能只在幻想中，而不顧及現(xiàn)實(shí)，也不能只有現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有那美好的幻想。
在復(fù)雜的生活里，有時(shí)候人處在郁悶和壓抑中，想逃脫，想離開(kāi)，卻又免不了被現(xiàn)實(shí)的種種殘酷所壓倒，所放棄，所以只能默默地忍受生活中帶來(lái)的痛苦。這樣的人往往太過(guò)難于表達(dá)自己內(nèi)心，怕被別人所恥笑，更怕自己受到傷害。所以，對(duì)自己喜歡的事和人也只能深埋在心中。沒(méi)有有效的解脫途徑，他們只能在自己的`內(nèi)心中，不自覺(jué)地幻想，想象那些美好，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。明知道這是錯(cuò)的，可又控制不了自己�；孟胧敲篮玫模屓顺聊缬诿篮弥�，感受著陽(yáng)光的溫暖；但幻想又是殘酷的，它讓人沉溺于美好之中，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界�，F(xiàn)實(shí)是美麗的，它讓人融入于真實(shí)之中，觸摸著萬(wàn)物的神奇；但現(xiàn)實(shí)又是殘忍的，它讓人陷于真實(shí)之中，經(jīng)歷著風(fēng)雨的吞噬。
其實(shí)，我曾經(jīng)也有過(guò)幻想，那是即將面臨期末考試時(shí)，我幻想著自己會(huì)有一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)，會(huì)讓我愉快的度過(guò)這個(gè)暑假，于是在別人認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我就在桌前幻想。結(jié)果當(dāng)自己坐在考場(chǎng)時(shí)，我才醒來(lái)，這一切都是假的，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)安自己所期望的路線行駛的，所以我只好絞盡腦汁的作答，當(dāng)別人滿(mǎn)懷信心的答題時(shí)，我就在左思右想，在不確定中書(shū)寫(xiě)我所不確定的答案。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，所以在試卷上，那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)是我不認(rèn)真的回報(bào)。
這個(gè)廣大的宇宙中，幻想與現(xiàn)實(shí)共存的，只是看你如何抓住幻想，捕獲現(xiàn)實(shí)。如何在幻想與現(xiàn)實(shí)之里，走出生命之路，開(kāi)創(chuàng)真正的美好。只有在幻想之中抓住現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)之中努力拼搏的人，才可以走出一條完美道路，才可以成為真正的贏家。
初中作文 篇6
有人說(shuō)：“心有多大，世界便有多大�！毙膽B(tài)的不同，往往導(dǎo)致了眼界的不同，也決定了個(gè)人的成敗。
一種良好的心態(tài)，是前往輝煌，邁向成功彼岸的第一步。二戰(zhàn)期間，在納粹集中營(yíng)的一間牢房里，關(guān)著兩個(gè)犯人，受著相同的待遇。在不見(jiàn)天日的牢房里，能讓他們看到外面變化的只有一扇小小的窗口，而在窗口打開(kāi)的時(shí)段里，兩個(gè)人輪流向外望去。一個(gè)人看的是湛藍(lán)的天空與自由飛翔的小鳥(niǎo)，他每天都樂(lè)在其中，即使是雨天他也會(huì)去靜靜感受；另一個(gè)人卻只看那高高的圍墻和密密麻麻的鐵絲網(wǎng)，還有那數(shù)不盡的被拖走的尸體，他總是哭喪著臉，恐懼著，抱怨著，最后抑郁而終，帶著滿(mǎn)眼的晦暗離去。但他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，在他死后半個(gè)月，集中營(yíng)就被攻破，所有人都活著出去了，除了他。我們總是抱怨著自己所受到的一切不公正的待遇，但我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在自己身邊有著更多的，有著相同遭遇的人以仰望的`姿態(tài)輕輕地看著更高處的天空。所以，學(xué)著用平靜而不屈的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一處風(fēng)景，每一個(gè)人，每一件事，機(jī)會(huì)總在下一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處。
有一群人，他們總是平淡的看著自頭頂飛過(guò)的每一片云，感受著拂過(guò)的每一絲微風(fēng)。拈花一笑間，夢(mèng)風(fēng)云，夢(mèng)乾坤，夢(mèng)宇宙，以一夢(mèng)證道，在夢(mèng)中彷徨，在夢(mèng)中尋求天地至理，或許悟了，或許沒(méi)悟，也不去刻意追求，看花開(kāi)花落，嘆云卷云舒，毫不在意�！半S他去”看透了萬(wàn)丈紅塵，嘗遍了人生百味，在大苦大難后的大徹大悟中化作永恒，有著一種視天地為無(wú)物，高遠(yuǎn)淡雅的天人合一的處事納物的心態(tài)。而也有些人，一開(kāi)始便以“逆”作為畢生的追求。
與天斗，與地斗，與人斗，與自己斗，不斷懷疑，不斷追尋，不斷扯去神秘與位置上的層層面紗。破開(kāi)霧霾，一路高歌，不向任何人妥協(xié)。他們以螻蟻之身正人間大道，掙脫束縛，做一只在不甘中爆發(fā)的網(wǎng)中魚(yú)。他們以一種沖破一切阻礙的態(tài)度尋找著真理，尋找著生活，尋找著命運(yùn)的軌跡，也尋找著自己，在尋尋覓覓中前行并且收獲，成就了一個(gè)個(gè)不朽的傳奇。心態(tài)，命運(yùn)，兩者以一種緊密的聯(lián)系出現(xiàn)在世人眼中卻又不得不對(duì)立。以心態(tài)打破命運(yùn)的鎖鏈，把握心態(tài)，調(diào)整心態(tài)，便就是把握住了命運(yùn)。前進(jìn)吧，或許，你就是下一個(gè)奇跡！
初中作文 篇7
蟬聲里居住了烈日陽(yáng)光，蟬聲把流逝的夏天挽留，蟬聲是夏日最華麗最動(dòng)人的樂(lè)章。蟬聲漸起漸低，漸強(qiáng)漸弱，似乎把人的心緒慢慢收藏。
小時(shí)候印象中對(duì)蟬鳴有一種說(shuō)不清道不明的情愫。它有時(shí)像車(chē)?guó)Q，有時(shí)像船笛，有時(shí)像殺豬咆哮；有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛吹奏一首大自然無(wú)需填詞的歌謠，沒(méi)有節(jié)奏沒(méi)有韻味；有時(shí)又令人生厭，久久不能擺脫，遙知不動(dòng)，喝之不走，在樹(shù)枝頭肆意妄為。
不敢隨意打擾，也不曾依稀記起“日夕涼風(fēng)至，聞蟬但益悲�！薄扒飦�(lái)吟更苦，半咽半隨風(fēng)�！钡冗@樣的詩(shī)句，是哀愁還是離苦的預(yù)染，還是起筆不凡地?cái)z蟬神魂？不得不佩服古代詩(shī)人的憤世忌俗和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，還有那份細(xì)膩的情感與才氣。蟬鳴聲此處更顯凄涼幽怨，悲涼悵恨，可無(wú)奈于蟬命短乎，早鳴、遲鳴、短鳴、長(zhǎng)鳴、深鳴、淺鳴，聲聲入決。
小時(shí)候后常常在夏季的早晨，似夢(mèng)非夢(mèng)地還在床沿昏昏欲睡時(shí)，房前屋后的蟬鳴聲聲入耳，我知道又是新的一天開(kāi)始了。經(jīng)常和小朋友們停留在林中，小心翼翼的去追看蟬的究竟，蟬聲越來(lái)越旺，越來(lái)越越盛，我辨別不了方向，找不到蟬聲何處，便在恍惚中仰望，這聲音來(lái)自哪一只頭長(zhǎng)什么樣，禪們?nèi)匀槐M情的歌唱。
突然一只蟬飄然掉進(jìn)我的手中，濃蔭下蟬在我手心居然大膽歌唱起來(lái)，我佇立在樹(shù)林中屏住呼吸凝神聆聽(tīng)獨(dú)自為我歌唱的蟬，站在這山間小林，心中充滿(mǎn)了似歌似泣的蟬聲，這是屬于世間最美麗的.音樂(lè)。
而如今沒(méi)有一只蟬為我歌唱，沒(méi)有一只蟬為我而哭泣，整個(gè)炎炎夏日里，還是山野里的蟬勾起了我的心緒，淡淡的思緒，想一想聽(tīng)一聽(tīng)，走一走，想必如今的山村蟬鳴可否異樣？能否尋回曾經(jīng)丟失的遺夢(mèng)，漸漸耳廓律動(dòng)著蟬聲的意韻。
蟬鳴如歌，蟬聲里居住了烈日陽(yáng)光，蟬聲把流逝的夏天挽留，蟬鳴如歌。
初中作文 篇8
人就是犯賤的動(dòng)物，失去后才明白珍惜，失去后才知道后悔，失去后才明白自己當(dāng)初那么幼稚。
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)100多天，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在這即將結(jié)束之際回首看看發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的足跡是那么的虛無(wú)縹緲，像只脫離了豬圈的豬，沒(méi)了壓力和束縛自己放縱自己，天天熬夜，睡懶覺(jué)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢(qián)和青春。最好笑的是每次心里有點(diǎn)感觸一肚子的真能量想改變自己的想法時(shí)。往往堅(jiān)持了一兩天又開(kāi)始了放縱，自己給自己找借口，自己騙自己。越活越累，不去看不去想我做不到，我不想閉著眼睛像死尸一樣的活，但我又舍棄不了放縱自己。每天白天放縱完自己然后夜深人靜的時(shí)候心里暗暗的`自責(zé)懊悔。好累，為什么我就不能狠下心來(lái)呢？身體是自己的，思想是自己的，為什么自己就是控制不了？是欲望？是懶惰？還是我本是塊爛泥根本就扶不上墻？
總是在動(dòng)手的時(shí)候想的太多，一次又一次的浪費(fèi)生命和金錢(qián)。我不想這樣渾渾噩噩的混日子，不想以后讓自己的孩子生活在貧賤的家庭里，不想讓未來(lái)的另一半四處打工掙錢(qián)，不想讓自己只能在社會(huì)的底層打拼，不想有朝一日，在玩具店門(mén)口，我孩子抬起那天真的眼神問(wèn)我�！鞍职�，別的小朋友都有這個(gè)玩具，為什么你不賣(mài)給我？”我該怎么回答？因?yàn)榘职譀](méi)錢(qián)？那為什么沒(méi)錢(qián)呢？因?yàn)樵撈床臅r(shí)候爸爸選擇了安樂(lè)，選擇了輕巧，選擇了墮落。所以現(xiàn)在爸爸身無(wú)分文，連一款玩具都不能給你買(mǎi)。
不不不！不要，我不要這樣的場(chǎng)景發(fā)生在我身上，我不要這樣。我不愿低人一等，我也不愿受人唾棄。不愿別人對(duì)我翻白眼，戳脊梁，論是非。
我得改變，我得蛻變。不能繼續(xù)墮落了，馬上奔2了，看看自己有什么成就,依舊是身無(wú)分文，依舊是啃老，依舊是無(wú)所事事沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力。
醒醒吧，一切都是過(guò)眼云煙，長(zhǎng)大了要懂事了，什么該做什么不該做自己要有個(gè)底。還有那么多東西沒(méi)有學(xué)，辦公軟件，視頻軟件，圖形處理，專(zhuān)業(yè)軟件，還有那么多書(shū)沒(méi)有看，那么多如何做人的道理沒(méi)有學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還有那么多該認(rèn)識(shí)的人沒(méi)有去認(rèn)識(shí)。醒醒吧，人生已經(jīng)在路上了，就這么傻傻的坐在座位上玩手機(jī)人生很快就到站了是時(shí)候看看窗外去記住些美麗的風(fēng)景了。
想要成功就得去改變，連改變的痛都不愿承受，何必談以后。破繭成蝶本就是一種經(jīng)歷，沒(méi)有痛過(guò)怎么會(huì)生存下來(lái)怎么會(huì)展翅高飛。
要么自己去經(jīng)歷然后成長(zhǎng)，要么等著被經(jīng)歷去成熟！--致自己
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