初中的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
從溫暖的港灣走出，步入向往的中學(xué)大門(mén)。我們以最稚初的夢(mèng)想與青澀的笑容開(kāi)啟了新生活。
時(shí)間總不容人們回味，一晃，已是初中最后一年，我們還是邁著堅(jiān)定的步伐走向初三。
踏進(jìn)新的班級(jí)，面對(duì)陌生的同學(xué)，面對(duì)新的班主任，心中難免有幾分激動(dòng)。班主任是一位普通中年男性，歲月已在他的臉上留下深深淺淺的皺紋。他黃土色的皮膚與深褐色的雙眼嚴(yán)肅而莊重。讓我對(duì)教師這份工作肅然起敬。我們和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正在上演。 他熱愛(ài)自己的工作，盡職盡責(zé)。
每晚都會(huì)到宿舍仔細(xì)檢查門(mén)窗是否關(guān)好，擔(dān)心我們著涼，讓我們感受到家的溫暖。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，夜已深，默默帶著一天的疲憊回家。當(dāng)太陽(yáng)公公還在睡夢(mèng)中，灰蒙蒙的太空和四周的寂靜，辦公室的燈早已亮起，辛勤的園丁開(kāi)始了一天的'工作。
他對(duì)待學(xué)生和藹可親，無(wú)私奉獻(xiàn)。
每當(dāng)我們遇到難題，百思不得其解是，他會(huì)在旁悉心指導(dǎo)。我們生病時(shí)會(huì)體貼的送上一杯熱水。他時(shí)刻用自己的言行，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。他將畢生的學(xué)識(shí)無(wú)私的授予我們�；倚膯蕷馐撬麜�(huì)不斷的給予鼓勵(lì)是我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，不斷成長(zhǎng)。我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)他付出的汗水。
一年的時(shí)光匆匆飛逝著，我們與你在一起的每一天都將銘記在心里，永生難忘!
你給予我們的不求回報(bào)，把辛勤的工作化為快樂(lè)，將付出的汗水看作幼苗成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。你就像“爸爸”一直陪伴在我們身邊，共嘗酸甜苦辣。
在這一年里收獲了美好，你付出的難以回報(bào)，唯有一份完美的答卷和一聲：“謝謝您，敬愛(ài)的班主任”。
初中的作文 篇2
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們面對(duì)著一個(gè)巨大的問(wèn)題：科技發(fā)展的如此迅速是利還是弊?
這個(gè)問(wèn)題有著巨大的爭(zhēng)議，一方認(rèn)為這個(gè)科技帶來(lái)了很多的好處，例如支付寶讓人們的支付更方便，微信讓即使相隔千里的人也能聯(lián)系;一方認(rèn)為確實(shí)帶來(lái)了方便，但也有壞處，例如現(xiàn)在的'孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且很多家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上不好的東西。確實(shí)，這兩方面都說(shuō)的很對(duì)。科技是把雙刃劍，帶給人們好處的同時(shí)也在危害著人們。
我個(gè)人的見(jiàn)解，科技的利是遠(yuǎn)大于弊的�？萍嫉陌l(fā)展讓我們掃碼就能支付，餓了可以點(diǎn)外賣(mài)，出門(mén)可以預(yù)約打車，國(guó)外的東西也可以快遞過(guò)來(lái)。這些事情，放在幾百年前是人們想都不敢想的。而且也正是因?yàn)橛辛诉@些，人們也有了就業(yè)的機(jī)會(huì)，可以送外賣(mài)送快遞開(kāi)店鋪等等。至于弊端我們不可能完全避開(kāi)，但我們可以盡量較少的接受那些危害。
總之，在高速發(fā)展的中國(guó)科技帶來(lái)的方便太多了。
初中的作文 篇3
車窗不停地晃動(dòng)，霓虹燈射出的光很明很亮，可它卻總也溜不進(jìn)我的視野，只是孤獨(dú)的躍動(dòng)。
從反光鏡里看到淚痕滿臉的自己，心里一陣陣抽搐。我為什麼在哭呀？可轉(zhuǎn)眼間，手心里便有了一捧一捧的淚。
路旁的一切都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。車輪飛快的滾動(dòng)，終于滾動(dòng)了醫(yī)院門(mén)口。
我們走到了電梯門(mén)口，可它卻才剛剛從六樓開(kāi)始向下滑動(dòng)。近了，更近了，五樓，四樓······我再也等不及，跨上樓梯，直奔三樓。
這是怎麼了？眼前的樓梯好像永遠(yuǎn)都走不完，但我卻真的希望它永遠(yuǎn)都不要走到盡頭。
可最終還是到了最后一級(jí)，跨上，到了。沒(méi)想到電梯才剛剛走到二樓，怎麼這麼慢！······終于到了三樓。“媽媽，奶奶的病房在哪？”“312室7號(hào)床�！蔽胰鲩_(kāi)腿就跑。不管妹妹在身后使勁地喊：“姐姐，等我！”
“312，312。在這兒�！闭驹陂T(mén)口，猶豫著，剛才的心急在一瞬間變?yōu)榱藫?dān)憂。因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法想象平日里慈祥的奶奶病重后的模樣。哎呦，都到這個(gè)時(shí)候了，怎么還有心思想這些。大步邁過(guò)門(mén)楷，著急慌亂中沒(méi)有注意到病房里還有臺(tái)階，腳不知被什摸東西擋住，我重重的摔在了地上�？晌疫@是怎麼了？竟然沒(méi)有感到疼，而是爬起來(lái)，在眾多病人驚異的目光中緊張的搜尋著那個(gè)記憶中熟悉的身影。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于找到她了——我的奶奶。
她左手掛著吊瓶，向左半側(cè)著身子躺在床上，病房里白晃晃的燈光把我的眼刺得生疼。她就那么蜷縮著，像一只很瘦很瘦的貓。我甚至懷疑這還是不是以往笑著給我講故事的奶奶。
也許是回光返照，但也許是感應(yīng)到了孫女的到來(lái)，我想應(yīng)該是后者。她緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，努力想說(shuō)點(diǎn)什么，卻因舌的僵硬而吐不出一句囫圇話。
平時(shí)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)蹦、愛(ài)跳的表妹此事卻很鄭重地把奶奶的病歷拿給我。一行很短，但很可怕的字：半身不遂。這四個(gè)字重重地打在我的心上，留下一個(gè)個(gè)很深的坑，并很快很快的積滿了淚水。
再發(fā)覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)到了樓下的花園里。深夜，花都已經(jīng)睡了，合上花瓣，藏起迷人的容。
小時(shí)候，讀著奶奶給我買(mǎi)的第一本童話書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》，我曾問(wèn)她：“奶奶，你會(huì)像小女孩的奶奶一樣離開(kāi)我嗎？”“不會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)。10月3日，我們共同的生日，我會(huì)永遠(yuǎn)和你一起過(guò)生日�！比缓螅揖吞稍谀棠痰膽牙�，看她拿著扇子慢慢地?fù)u，依偎在一起看天上的月亮，然后，一起數(shù)那永遠(yuǎn)也數(shù)不完的`星星······期待著和奶奶共同過(guò)的下一個(gè)生日。
八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。而２０１０的八月十五留給我的卻是：白！白衣，白墻，白床，還有白色的記憶！
八月十五了，又一個(gè)八月十五，還有兩個(gè)月我們就又要一起過(guò)生日了。奶奶，還記得那個(gè)約定嗎？你說(shuō)過(guò)，要永遠(yuǎn)和我一起過(guò)生日的，你不能失信��！
初秋的風(fēng)颯颯的吹過(guò)臉龐，徹入心骨的寒意竟無(wú)法被月亮的柔光消釋。
一片白，滿天傷，淚流不止······
初中的作文 篇4
在我的心中，有一個(gè)埋藏很深的愿望，或許是異想天開(kāi)，要么也要在幾個(gè)世紀(jì)之后，才能實(shí)現(xiàn)，那就是把自己的一秒鐘變成一年來(lái)過(guò)。說(shuō)起我為什么會(huì)有這一個(gè)想法，還有一個(gè)小故事呢！
在去年的時(shí)候，我曾經(jīng)瘋狂地對(duì)天空充滿幻想。有時(shí)，我想：如果我能回到古代去探索歷史的究竟，全地球人都會(huì)崇拜我的。有時(shí)我也想：等我長(zhǎng)大了，。我要買(mǎi)一大片地方，在中間蓋房，然后在四周種上樹(shù)，鳥(niǎo)兒都來(lái)這里安家。我還曾有一個(gè)荒唐的想法：一步走萬(wàn)里，我也曾崇拜過(guò)燕子俠�？蛇@些都只是想法，不大可能變成事實(shí)。
有一天夜里，我做了一個(gè)奇妙的.夢(mèng)：身穿這藍(lán)色的紗裙，頭戴潔白的月亮徽章，月光精靈來(lái)到我的面前，輕輕地說(shuō)：“我送你一件可以將一秒鐘的時(shí)間變成一年的寶物。”我連連說(shuō)：“謝謝！”接著，我就醒了。
我一度沉迷于這個(gè)愿望。我在一張淡藍(lán)色的紙上為它寫(xiě)了一封信，在臨睡覺(jué)前放在了床頭。就這樣子，我一連放了好幾天，也沒(méi)盼來(lái)我夢(mèng)寐以求的月光精靈。我被這個(gè)愿望弄得快神魂顛倒了。我提筆，在這封信上修改了幾處。我最親愛(ài)這封信上有寫(xiě)了這樣一段話：如果愿意給我這個(gè)寶物，我也愿意送給你你最喜歡的東西（只要我能做到）。
我那么癡迷于月光精靈，幸好我看了一本書(shū)，懂得了不能迷信，才能使我脫離了謎境。我明白了沒(méi)有月光精靈。不過(guò)我又有了一個(gè)新愿望——發(fā)明出這種寶物！
我沒(méi)有忘記這件事，我相信，在未來(lái)這不是一個(gè)愿望，而是一個(gè)真實(shí)的不能再真實(shí)的事情！
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文05-19
比初中作文06-05
★初中的作文05-24
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
讓初中作文06-26
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05