初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
不需要太復(fù)雜,簡簡單單的驚喜便會讓心里甜滋滋的。
——題記
獨處斗室,掩卷遐思,倏而一陣梔子花香撲入鼻中,我的思緒便被這花香牽動,穿越時空,又回到了那個驚喜誕生的那天……
——那天早晨
“媽,今天多少號了?”我極力地壓制著內(nèi)心的激動,小心翼翼地問媽媽!熬旁缕咛枺趺戳?”聽著媽媽平靜如水波的語調(diào),我心情頓時像從珠穆朗瑪峰跌落一般,低下頭,無力提起書包,“沒什么,就問一下。”“哦,我和你爸今晚加班,可能得晚點,你自己先弄點墊墊,別餓肚子!薄班拧!蔽矣袣鉄o力地應(yīng)答,隨后邁出家門。
——那天上午與下午
“今天是我生日啊,媽媽怎么會忘記呢?”腦海中只留下了這一句話,如放電影般不時在銀幕上跳動。“xx,你來回答這個問題?”“啊,我嗎?”耳邊響起的'是同學(xué)們哄堂大笑的聲音,眼中看到的是老師責(zé)備的目光,我頓時感到無地自容,難過,憤怒,失望一齊涌上心頭……后來,我便不知是如何熬過那漫長的時間了,只記得放學(xué)鈴聲將我從被遺忘生日的悲傷與同學(xué)的嘲笑中拉回。
——那天晚上
不覺中,已走到了街道地拐角,我閉起眼,內(nèi)心不住祈禱:“爸媽一定回來了,他們不會忘記的!
顫抖地睜開眼:燈,又沒亮!
眼淚不爭氣地流了下來,我失落奔向家門!皨,爸,你們怎么?”當(dāng)我看見站在樓下的父母,我驚訝了。媽媽抱住我,“傻孩子,哭什么,我們怎么可能忘記你的生日呢?走,咱上樓吃蛋糕。”眼淚流得更猛了,激動,興奮,我無法言語我的心情,只記得我與父母一齊上樓,拆開了那份驚喜。
——現(xiàn)在
無論何時何地,只要想到那個驚喜誕生的那天,我的心里甜滋滋的。我明白:不需要太復(fù)雜,簡簡單單的驚喜便會讓心里甜滋滋的。
我無法將事件再發(fā)生一次,但我可以將愛重溫一遍,讓那個驚喜伴我長大,讓我的心里永遠甜滋滋的。果真如此,夫復(fù)何求?
初中的作文 篇2
隨著快樂暑假的結(jié)束,我五年級的學(xué)習(xí)生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的.時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!
初中的作文 篇3
在教過我的老師中,我對劉老師的印象是最深刻的。
在小學(xué)五年級時,我們的數(shù)學(xué)老師改換為劉老師教我們。剛開始見他時,他是一個很年輕的小伙子,大概二十來歲,瘦,頭發(fā)烏黑向上豎起,人顯得十分有精神。我對這位新老師十分喜歡,但我的同桌這時卻說了個我意想不到的事,劉老師的侄子居然是我們班的劉勇。這就像是晴天霹靂,我不由自主地產(chǎn)生了強烈的厭惡感。
劉勇是我們班上的無賴,憑著自己強壯有力,經(jīng)常在班里橫行霸道,而且他經(jīng)常在我身上“下功夫”。我對他痛恨至極,一直盼望著我畢業(yè)的那天,這樣我才能永遠擺脫他。我頓時感到十分失落,看著不遠處笑嘻嘻的劉勇,我的眼圈有點點紅了。一個劉勇就夠我受了,現(xiàn)在又來了個更大的無賴。
對劉老師的偏見在我的腦子里揮之不去,以至于我開始采取了一些偏激的做法。我上他的課時常會走神,什么都覺得亂七八糟的。隨著我心中不滿情緒的高漲,我與他之間的拉鋸戰(zhàn)展開了,為了達到自己的目的,我甚至還動員了其他同學(xué)來參與。很快,劉老師便敏銳地察覺到了課堂上的異常,我作為這場“戰(zhàn)爭”的首領(lǐng),自然也被劉老師知道了。于是他便從同學(xué)那里詢問知道了我抵觸他的原因。那天下課后,本以為他會火氣沖天地把我拎到辦公室給我上堂“政治課”,但他卻只是和氣地站到我面前,用一臉無辜的樣子看了看我,然后拍了拍我的頭說:“唉,你冤枉我了啊。”我頓時漲紅了臉,小聲地說:“老師,我知道錯了。”從那以后,我和他就成了無話不說的好朋友。
心里的'偏見沒有了,上課也就認(rèn)真多了。總覺得劉老師的課就像被施了法術(shù)似的,老是覺得時間過得飛快。我這才發(fā)現(xiàn)他的課堂真的是好生動有趣,他總是用十分有趣的例子來幫助我們理解一些知識點,而且他那幽默風(fēng)趣的例子是永遠舉不完的,至今我還記得很清楚,整節(jié)課我都忍俊不禁。雖然上課有點亂,但是我就是喜歡上他的課了。
可惜舒心的日子還沒過多久,無賴劉勇就找上我的麻煩了。不明所以地,我就被他狠狠揍了一頓。瘦小的我當(dāng)然不是他的對手,淚眼汪汪的時候,腦子里突然蹦出來的人,竟然是劉老師。但是我又立馬遲疑了起來,仿佛我與劉老師那快樂真誠的友誼不復(fù)存在了,我感到十分地不安!皠⒂驴墒莿⒗蠋煹挠H屬啊,他會公正嚴(yán)明地處理這件事嗎?他會對劉勇做出處罰嗎?”就在我徘徊不定的時候,之前的那一幕幕又涌現(xiàn)在我的腦海里。那些真誠,那些信任,那些微笑難道還不足以讓我相信他嗎?是的,我決定了,我要去告訴他。
我慢慢地走到他的辦公室門前,深深地吸了口氣,敲了敲門,走進了他的辦公室。他依舊面帶微笑,依舊信任,依舊真誠。我慢慢地把事情的經(jīng)過告訴了他,他聽著聽著臉上陰云聚攏了起來。最后我小心翼翼地問了句:“你要怎么處理這件事呢?”他推了推高鼻梁上的眼鏡,說:“我將嚴(yán)厲處罰他,讓他以后不敢欺負(fù)任何一個同學(xué)。”那一瞬間,就像有一束陽光射進了我的心。第二天,劉勇果真怯怯地找到我,道了謙,然后再也沒有猖狂過了。
劉老師的行動給我上了一堂很有意義的課,它無形地其實著我要公平公正地對待每一個人,不為一己私利而傷害某一個人。
在我的印象中,他一直是美好的。
初中的作文 篇4
當(dāng)人們在欣賞美麗的花朵時,總是驚嘆她的美艷,卻不知當(dāng)初它在生長時,是多么努力的吸取露水與營養(yǎng)。成功與艷麗的背后,付出的是常人上百倍的汗水。
在新一屆的詩詞大會上,有一位外賣小哥在詩詞大會上打敗了對手――北大碩士李碩。人們都十分羨慕他,為他吶喊,被他震驚。但誰也沒想到,他成為這一屆詩詞大會冠軍,付出了多少努力。他在平常的時間里,買了許多的關(guān)于古典詩詞的書,并擠出打飯菜、等紅燈的時間用來背詩詞、成語等,經(jīng)過了多日的反復(fù)記憶,終于功夫不負(fù)有心人,他取得了詩詞大會的冠軍。他猶如一朵梅花,為了取得芬芳艷麗,不知經(jīng)歷多少風(fēng)雪的打擊,才在大地上綻放,他就是我心中的英雄。
在美國的歷史中,有一位聾啞人綻放著耀眼的光芒,她就是海倫·凱勒。她是世界上人們都仰慕地的一位大名人,她憑著自己的努力進入了哈佛大學(xué),并寫了許多著作,我也十分羨慕她,自從讀過她的《假如給我三天光明》,才真正深入的`了解了她,她從小得了一種奇怪的病,變成了聾啞人,不可看,也不可聽,但她在莎莉文老師的幫助下,以自己頑強的毅力考進了哈佛大學(xué),成了世界上的一顆璀璨的明珠。她是我心目中的英雄。
說到這里,我想起了我的一個同學(xué)。他曾兩次考過全年級第一名。我十分羨慕他,但我深刻的清楚他為什么能取的全年級第一名的好成績。他十分刻苦,在做完作業(yè)時,總是做大量的題,反復(fù)推敲,面對難題從不輕言放棄。在上課時總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,專心致志豎起耳朵認(rèn)真聽講,想想他也是我心目中的英雄。
成功的背后需要努力,堅持來做基座。正如冰心所說:“成功的花,當(dāng)初它的芽浸透了淚水。”
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