初中優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有的人說,生活要刺激,有的人說,生活要浪漫,我認(rèn)為,生活,要平淡而舒適。
也不知什么時(shí)候起,突然喜歡上一個(gè)人安靜的生活,喜歡一個(gè)人捧著書看一下午,喜歡一個(gè)人在街上隨便走走,喜歡一個(gè)人躺在床上,聽著音樂,喜歡一個(gè)人什么也不想,任憑陽光灑在身上。比起喧鬧,變得更加喜歡安靜。
開始不再追求刺激,浪漫的生活,而喜歡上平靜。不再像以前一樣總是叫爸媽帶著去游樂園玩,而是喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)在公園里一邊漫步,一邊聽著自己喜歡的音樂,或是在書吧里點(diǎn)一杯喜愛的咖啡,看著喜歡的書。不再像以前一樣生日時(shí)吵著鬧著要去什么地方玩,要吃什么好吃的,或是要干什么特別的事情,而是依舊像平常一樣的生活,若家里有人,那我便親自下廚做一頓大餐,若又只我一人在家,我也可以做自己愛好的事,在家里美美的睡一覺,學(xué)習(xí)感興趣的法語,還是說研究菜譜,跟著教學(xué)視頻一起跳那些好看的舞蹈,亦或是去影院里看一部精彩的電影,去寵物店和那位大姐姐聊天,照顧那些小動(dòng)物,我都可以去做,只要我過的舒適,快樂。
大人們說,我這是長(zhǎng)大了,變得成熟了,不再是原來那個(gè)只會(huì)吵鬧的小孩,我想,或許是吧。我知道自己想做什么,應(yīng)該做什么,我有了我喜愛的東西,我開始有了自己的思想,不再是一味的模仿別人,就像我知道我喜歡看什么書,而不是別人告訴我,我應(yīng)該和他一樣去看什么書,我喜歡看那些樸實(shí)的詞語連成的句,而不是滿篇華麗的辭藻,我不再喜歡看那些一個(gè)個(gè)虛構(gòu)的童話故事,而是那些或歡樂或悲傷的文學(xué)作品,我開始喜歡寫出那些詩詞的李清照,而不再是故事里的.白雪公主。漸漸的,我找到了我喜愛的一切,我找到了我喜愛的生活,也是我心中最美的生活。
有的人說,生活要隨心所欲,有的人說,生活要遵守紀(jì)律,我認(rèn)為,生活,開心就好。
初中優(yōu)秀作文 篇2
老奶奶很喜歡踢毽子。那毽子碰撞到腳背的節(jié)奏聲,美妙而歡快!就像是青春的曲兒。
但老奶奶只踢過一只毽子,就像一個(gè)人的青春一樣只有一次。不過她的青春就像踢毽子一樣,一直到人生的終點(diǎn)。
“老奶奶,您為什么老喜歡踢毽子?”那不應(yīng)當(dāng)是小女孩生命力正年輕旺盛的時(shí)候做的事嗎?就像村里的其他老人家一樣,天天打打麻將呀!看看電視呀!享受天倫之樂嗎?
“來一個(gè)!”老奶奶并不答話。直接就把毽子踢向了我這邊。我根本就不會(huì)踢!于是毽子就像失去了翅膀的小鳥,沒了生命一樣慢慢地掉落在地上。我是真的不會(huì)踢,我只會(huì)看著老奶奶踢!耙幌拢瑑上,三下……”在心里默默地?cái)?shù)著。毽子在老奶奶的腳下就像富有了生命力一樣。在空中,一上一下,一上一下……張揚(yáng)著它那具活力的彩色羽毛。劃過一道道優(yōu)美的弧線,無論它在哪兒,老奶奶總能準(zhǔn)確無誤的接到。這也許會(huì)使你產(chǎn)生一種幻覺:一位年輕的少女正在炫耀她那精彩的青春。
老奶奶現(xiàn)在去世了,去世前她把那唯一僅有的毽子送給了我,F(xiàn)在把它從抽屜中拿出來,這么久過去了,它的羽毛依舊那么光鮮,在陽光下五彩繽紛!青春!我突然想到了這個(gè)詞兒。我也曾抱怨過,為什么有的人青春時(shí)期做了那么多不一般的事,而我的'青春就像一杯白開水。以前是怎樣,現(xiàn)在還是怎樣,難道以后還會(huì)是這樣嗎?
可是,老奶奶老了,但她的心永遠(yuǎn)都是向著簡(jiǎn)單的青春,她的心永遠(yuǎn)都看不到老字。青春!誰不想永久的保持?那是為了什么呢?不就是為了讓人生過得更快樂,更美麗嗎?每個(gè)人的外表青春是不可能永恒不變的,但是每個(gè)人的心中的那片陽光般的青春卻是可以永恒的。
現(xiàn)在,我的毽子仍踢不到一百,可是這沒有關(guān)系!我想老奶奶的一生都是快樂的,青春的。無論一個(gè)人的年齡到底有多大,皺紋有多深,也許你不是很漂亮,但這都無所謂。一切的一切都不能掩蓋一個(gè)人心中的青春與活力。要用心去創(chuàng)造青春,感受青春。不要讓十六歲的人生卻有一顆六十歲的心境,要讓六十歲的人生擁有著一顆十六歲的青春的心!
初中優(yōu)秀作文 篇3
元宵了,過元宵節(jié)了!
又可以吃到美味的湯圓了。說到湯圓,我的口水嘩嘩地流了下來。家人都不是很喜歡吃湯圓,可是我呢,一想到湯圓,口水都流了三千尺。
吃飯了,看到面前的一碗碗湯圓,就迫不及得地想吃。球狀型的湯圓入口,輕輕一咬軟軟的.,甜甜的。 咬爛后 ,內(nèi)部的黑芝麻糊就流了出來,香甜的味道更是美味至極。
湯圓吃完了,爸爸說:“去不去看燈展”。
我本來是不想去的,但是一想,還是去吧!我回答:“去。”
到了門口,爸爸說:“跑著去!
我才不想跑著去呢!我說:“開車去。”
爸爸說:“看燈人比較多,車都開不進(jìn)去!
“那就騎摩托車去吧!
“行!”爸爸說。
到了看燈的地方,都是老樣子,沒啥好看的。我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈,又走到停車的對(duì)面,看見一個(gè)舞臺(tái),下面全是人。路上有警車,消防車,有很多消防員在站崗,有一個(gè)警察還拿著槍。爸爸說:“有消防員和警察是因?yàn)榕掠腥顺鍪!本焓迨迨蔷S持秩序,消防叔叔是為了怕發(fā)生起火事故。他們都是為了看燈人的安全,犧牲了與家人團(tuán)聚時(shí)間來執(zhí)勤,應(yīng)該向他們致敬。
我和爸爸站在那里看了一會(huì)兒就回家了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
上了初中以后,我便是一種懶散的狀態(tài),如同一個(gè)沒有吸引力的氣球,漫無目的地飄啊,飄啊,而這節(jié)課后,我不敢再飄了。
在這之前,信息課上的我是這樣的:頭靠在墻上,目光迷離地看著黑板,眼神飄啊飄,不知道飄到了哪里,可能是山的那邊海的那邊;嘚瑟地翹起高高的二郎腿,還抖發(fā)抖發(fā)的,不知道的還以為是哪里來的小混混呢。
我已無心去聽老師所講的內(nèi)容,聽了我也不懂呀!窗戶沒開,熱得跟桑拿房一樣。我便把紅領(lǐng)巾解下來,握在手里一晃一晃的,然后把它折起來,折成各種形狀,三角形,正方形,長(zhǎng)方形……最后把它揉成一團(tuán),握在手中,悄悄地瞄了一眼窗外,唉嗨,老師沒來!
心里美滋滋地想著,然后把紅領(lǐng)巾向空中甩去。追逐紅領(lǐng)巾的`腳步,眼神的余光隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影:熟悉的橘色外套,熟悉的斜劉海和低馬尾,熟悉的氣質(zhì)——班主任!
我驚訝地瞪著我那本來就大的眼睛,下巴都快要掉在地上了。我在0.1秒內(nèi)反應(yīng)過來,以劉翔一般的光速收回那還沒有反應(yīng)過來的紅領(lǐng)巾,收回我那翹得高高的二郎腿,然后坐得一副好學(xué)生的模樣,看著信息老師,好像我是在聽課一樣,還時(shí)不時(shí)地瞟著外面。
我的內(nèi)心忐忑不安,仿佛有千萬只兔子在里面跳來跳去,都快要跳出來了。老師走了,我在教室里獨(dú)自凌亂。此時(shí)我的腦子一片空白:我是誰?我在哪?我要干什么?剛剛發(fā)生了什么?
我細(xì)細(xì)回想了剛才發(fā)生的一切,只能用兩個(gè)字來形容:完蛋。以后再也不敢這樣了。
這堂課雖然一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去,可是我感受到的比老師所講的要豐富重要得多。學(xué)習(xí),你得聽,認(rèn)真地聽,這樣才有用,才能完成那個(gè)我一直以來的夢(mèng)想!從這堂課開始,我會(huì)認(rèn)真地聽課,做筆記,寫作業(yè),提高我的學(xué)習(xí)效率。我要感謝這堂課,我更要感謝我的班主任。
我不知道老師看了這篇作文會(huì)不會(huì)請(qǐng)我“喝茶談話”,反正寫了也是寫了,只能“慷慨就義”了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
你,是我人生路上的引路人。你,是我生命中不可或缺的一部分。有你,真的很幸福。
在我出生時(shí),你就用全世界最美的笑容看著我。當(dāng)我一歲時(shí),你不急不慢地教會(huì)我走路,教會(huì)我自己穿鞋子,教會(huì)我用筷子吃飯。當(dāng)我四歲時(shí),你送我去上幼兒園。每當(dāng)我向你說我今天學(xué)會(huì)了什么,你都會(huì)微笑地表揚(yáng)我,讓我對(duì)未來充滿了信心。當(dāng)我七歲時(shí),我上小學(xué)了,每當(dāng)我遇到了難題,你都會(huì)耐心地給我講解。每當(dāng)我展示自己的滿分卷子,你都會(huì)語重心長(zhǎng)地告訴我“驕傲使人落后”的道理。有你,真的很幸福。
從我出生開始,你無時(shí)無刻不照顧著我。當(dāng)我生病時(shí),你是最著急的一個(gè)。急急忙忙地帶我去醫(yī)院看病吃藥。在我病好之前,你每天的'心都是緊繃的。到了我病好時(shí),你才會(huì)長(zhǎng)呼一口氣。每一天的三餐,你都會(huì)用百分之兩百的專注度來精心制作,以保證我的身體健康。有你,真的很幸福。
你不僅照顧好了我,而且也保護(hù)好了我。
每當(dāng)你帶著我去一些地方旅行,而我想要自己出去玩時(shí),你都會(huì)陪著我一起去或者告訴我哪些地方可去,哪些不可以去,以保證我的安全。當(dāng)我在家時(shí),你都會(huì)告訴我菜刀、水壺等要謹(jǐn)慎使用;電風(fēng)扇、灶臺(tái)等一定不能用手去碰那些危險(xiǎn)的地方。有你,真的很幸福。
您,就是我最親的人--媽媽。你以我為榮,我將努力到底,決不辜負(fù)你的期望。有你,真的很幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇6
紹興十一年農(nóng)歷初夕日,他靜坐在獄中。他遭奸人陷害,被皇帝貶入大牢,待天明便是行刑時(shí)分了。正想解衣入睡,門外雨絲灑進(jìn)窗內(nèi)。憑狂風(fēng)將頭冠吹起,任憑雨絲打濕眼角。突然,他似有所思,微微一笑,順手提起毛筆。
XXXX年,期末考試剛剛落下帷幕,簡(jiǎn)單的算了一下總分,我長(zhǎng)吁一口氣,陷入沙發(fā)里,一滴晶瑩的淚珠落在地上,摔成了好幾瓣。門外也是一個(gè)雨天,雨水不停敲打著窗外的玻璃,奏出單調(diào)又哀傷的樂曲。突然,我想出去散散心,去清醒一下迷惘的我。我苦笑一聲,走出家門。
獄中,他在桌子上鋪好宣紙,落筆,起筆,回峰,收筆。頃刻間“滿江紅”三個(gè)大字映入眼簾。
我走出樓門,在雨中漫步。風(fēng)吹,草動(dòng),雨滴散落。雨中的一切都是如此沉寂、如此孤獨(dú),一股冷意直向我侵襲而來。
瀟瀟雨夜,他抬起望眼,怒火沖天,向天空長(zhǎng)嘯,驚亂了未回巢的鳥兒;叵肴鐗m土般的功名,回想行軍八千里的云彩和明月,令他無比嘆惋?删缚抵異u,臣子之恨,少年時(shí)要駕車踏破賀蘭山的夢(mèng)想,又使他激情四溢!斑我河山,還我大宋太平天下!”他向著裂空的閃電吼道。
我回到家里,獨(dú)坐桌前,無意識(shí)的翻開一本《岳飛傳》,《滿江紅》的豪言壯語又充斥耳旁,“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
漸漸地,天亮了,他走出牢門,慷慨的奔赴刑場(chǎng)。是的,縱使北伐屢次受阻,縱使帝王佞臣的打擊已讓挫折浸入他的生活,可他依然沒有放棄。哪怕死之將至,也要保全對(duì)民族、對(duì)國(guó)家的.愚忠。
清晨,一縷陽光打破了夜之靜,碧空如洗,鳥鳴清脆悅耳。此夜,我亦未寢。岳飛雖命運(yùn)多坎坷,多繩結(jié),多挫折,可他仍沒有放棄年少精忠報(bào)國(guó)的志向,那我呢?是否也應(yīng)如先輩,去乘長(zhǎng)風(fēng),去攻破萬里巨浪呢?
“挫折是山,不越過它,就不會(huì)看見心中的大海!痹里w說。
“挫折是石,不劈開它,就不會(huì)顯現(xiàn)出人生的大道!痹里w說。
“挫折是浪,不渡過它,就永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸!弊狼暗奈异o靜的說。
陰雨過后,長(zhǎng)夜過后,終于,我與岳飛都看到了挫折背后的艷陽天。終于,那個(gè)雨夜過后的我,不再懼怕那些挫折,不再輕易向眼前的困難低頭。
霎時(shí),我終于懂得,只有經(jīng)歷挫折,戰(zhàn)勝挫折,才算是真正的堅(jiān)強(qiáng)!
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