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（優(yōu)秀）初中生作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
我是一棵生長(zhǎng)在大山里的小草,和同伴過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一天，我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的腳印，我好奇地問(wèn)爺爺：“那是誰(shuí)的腳印呀!”爺爺說(shuō)：“那是人類(lèi)的.腳印�！薄叭祟�(lèi)?他們是不是也住在大山里？”我問(wèn)。“不，他們住在大山的外面�！�
爺爺說(shuō)�！澳莾汉芷羻幔俊蔽覇�(wèn)�！安恢溃乙矝](méi)有到過(guò)那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方�！睜敔斦f(shuō)。于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會(huì)飛的蒲公英，可以去看看外面的世界。有一次我做了一個(gè)夢(mèng)，我被帶到了外面的世界，插在了寬寬的路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，真的好舒服呀！望著那川流不息的車(chē)輛、一棟棟高樓大廈，我不再愿意回大山了，我想在這兒過(guò)新的生活，可事實(shí)并沒(méi)有如我所愿，人類(lèi)說(shuō)翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的身上走了過(guò)去，在我身上打鬧，原來(lái)的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過(guò)了，只好自認(rèn)倒霉。這時(shí)，我想起了大山——我的家�？墒俏乙呀�(jīng)回不去了，爺爺說(shuō)過(guò)這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，想要回去并不容易。
我正想著想著，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起，我尖叫了一聲從夢(mèng)中驚醒，還好是一場(chǎng)夢(mèng)，我還在大山。我再也不想去大山的外面了，大山才是我永遠(yuǎn)的家！
初中生作文 篇2
踏進(jìn)初中的步子已經(jīng)有幾個(gè)月了，這段時(shí)間里，有歡笑，有淚水，有悲傷，有煩惱，有快樂(lè)。
而在我初中的這段時(shí)間中大部分都是歡笑，歡笑也分很多種，有開(kāi)心的歡笑，也有無(wú)奈的笑，我近來(lái)的初中生活被這兩種笑所充斥著。
近一次月考時(shí)，我本想考得好一點(diǎn)，讓別人對(duì)我刮目相看，可是考試成績(jī)一下來(lái)，我期待的眼中充滿(mǎn)了失望，臉上所展現(xiàn)的也是那無(wú)奈的笑，我一個(gè)人靜靜的坐在位子上，對(duì)班上的嘈雜聲，我也無(wú)動(dòng)于衷，好像變了個(gè)人似的，原本活潑開(kāi)朗的我這時(shí)仿佛與世隔絕，時(shí)間停止了流動(dòng)我恍若一尊石像。一動(dòng)不動(dòng)，只有那臉上無(wú)奈的笑容，這笑是那么的平淡；那么的無(wú)助；那么的悲傷；那么的困惑。平淡的是我被這次的分?jǐn)?shù)所打敗了；無(wú)助的是我還是無(wú)法走出這個(gè)陰影；悲傷的是我的分?jǐn)?shù)太低啦；困惑的是我為什考這么差。我的心情已經(jīng)跌入了低谷，不知過(guò)了多久，我才從陰影中走出來(lái)；不知過(guò)了多久，我才知道考這么差的原因；不知過(guò)了多久我才緩過(guò)來(lái)了心情；不知過(guò)了多久，我的眼中落下了不爭(zhēng)氣的眼淚，大概這是讓我銘記的一次吧！要知道男子漢有淚不輕彈呀！
月考的打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨大的，是深刻的，那無(wú)奈的笑容展現(xiàn)了我無(wú)限的傷感，笑也是豐富多彩的。
有無(wú)奈的笑當(dāng)然要提一下我那帥氣的招牌式微笑啦！開(kāi)學(xué)一個(gè)月時(shí)，班里開(kāi)始競(jìng)選班干部，我當(dāng)然是競(jìng)選生活委員啦！在競(jìng)選時(shí)發(fā)言的時(shí)候，我那招牌的微笑掛在了我的嘴角，我這個(gè)招牌的微笑展現(xiàn)了一個(gè)在青春期一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的男孩的陽(yáng)光，美麗，喜悅，自信。這個(gè)笑展現(xiàn)了我全部的感情：激動(dòng)，很激動(dòng)，非常激動(dòng)。我非常的自信地讀著我的發(fā)言稿，不知為何有過(guò)神奇的力量在推動(dòng)著我。鼓勵(lì)我激動(dòng)的讀出來(lái)。在投票是我的心很平靜，有時(shí)那股神奇的力量對(duì)我說(shuō)，別緊張你肯定會(huì)被選上。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我這招牌的.笑容在引導(dǎo)我向正確的道路上走著。果然生活委員那欄出現(xiàn)了我馬思超的名字，那是我的笑更燦爛啦，我很自豪地對(duì)自己說(shuō)了聲：馬思超你真棒！！這時(shí)那熟悉的聲音又出現(xiàn)啦，它對(duì)我說(shuō)：“馬思超你別太驕傲，你被同學(xué)們選上當(dāng)班干部，是因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你，你以后要多加嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的榜樣，不要讓他們失望呀！”這聲音好像媽媽在我的身邊，告訴我的一樣，那樣的和藹，溫暖。
這就是我初中近日來(lái)的笑，此時(shí)此刻我在寫(xiě)這篇作文時(shí)，如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的臉上出現(xiàn)了那招牌的笑容，這多變的笑將陪伴我的一生，帶著我向成功的路繼續(xù)走著，跑著……
初中生作文 篇3
夜市上，七彩的霓虹燈圍繞著我，慢慢的，我沉醉了……
小時(shí)候，幸福是橙色的，燦爛的色調(diào)，散文詩(shī)歌：幸福的顏色。我仿佛就是《三代》中的小孩。在父親的懷中安全的成長(zhǎng)。但安全的背后卻是用痛苦換來(lái)的。我就是父親肩上的擔(dān)子。任何時(shí)候他都不肯放下。當(dāng)災(zāi)難來(lái)了，我安然無(wú)恙的避過(guò)了，可父親就默默的承受，為我擋住的災(zāi)難，我在他那純潔的羽翼下安全了……父親的羽翼總是時(shí)不時(shí)添上一絲傷痕，實(shí)在讓人憐憫。父親就是那么的慈祥，仿佛太陽(yáng)光般耀眼。一直一直溫暖，守護(hù)著我。那就是幸福--橙色的“太陽(yáng)光”。
后來(lái)啊，我發(fā)現(xiàn)幸福還是烈紅的。隨著時(shí)間流逝，我也漸漸長(zhǎng)大了，又成了《我的母親》中的那位即頑皮有懂事的糜先生。父親不知何時(shí)也對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格了。生怕我有一丁點(diǎn)兒學(xué)壞。還記得那一幅歷久從新的畫(huà)面：那天朋友邀請(qǐng)我去她家里玩。我們都玩的非常盡興，甚至居然忘記了時(shí)間--我如箭般在黑夜中穿梭，心中一直忐忑不安�！芭觥奔议T(mén)被我打開(kāi)了，只見(jiàn)大家都坐在沙發(fā)上等待著我這只羔羊。一種莫名其妙的預(yù)感油然而生，散文詩(shī)歌：幸福的顏色�！澳�，隨我來(lái)”父親一聲話(huà)語(yǔ)打破了死寂的畫(huà)面。我隨著父親進(jìn)入了房間。我想不用我多說(shuō)，你也在到會(huì)怎樣吧--沒(méi)錯(cuò)，父親大罵了我一頓，還罰我不準(zhǔn)吃飯了。在當(dāng)時(shí)，我竟然沒(méi)有哭，因?yàn)槲颐靼啄鞘歉赣H的用心良苦，其實(shí)他比我更心痛，。他是如此關(guān)心我才會(huì)懲罰我，倘若他不關(guān)心我，他用的著去罵我，理我嗎？不會(huì)的'。幸福此時(shí)也以蓋頭換臉成了熾熱的烈紅，一直又暖又熱的關(guān)愛(ài)著我，洋溢著……
如今，幸福已是墨黑，是我手中的一筆。當(dāng)我完成一份份題目，寫(xiě)完一篇篇作文時(shí)，是一種滿(mǎn)足。當(dāng)朱紅在墨黑的考卷畫(huà)上一個(gè)休止符，那是一種多大的肯定。當(dāng)那墨黑的考卷拿出來(lái)給父母看時(shí)，是一種欣慰。那也是我唯一能報(bào)答父母的東西。你能明白那一筆筆的黒是多大的幸福，是幸福的黒，是自豪的……
漸漸地，我又蘇醒了。我決定要奔跑，去與下一種顏色碰面。我相信在那里肯定還有很多未知的色調(diào)。那是什么顏色呢？沒(méi)人知道，不過(guò)我可以肯定的說(shuō)：是幸福的顏色！
初中生作文 篇4
留在腦海深處的記憶是不朽的，如輕紗無(wú)聲永駐心間。總有那么幾處記憶像陰雨連綿的天空；總有那么幾處記憶似雨過(guò)天晴后的彩虹。
——題記
我總希望自己不是留守兒童，那該多好！那就可以被父母捧在手心，做一顆閃閃發(fā)光的明珠�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，父母總是遠(yuǎn)離。我從未被父母呵護(hù)過(guò)，也從未被父母寵愛(ài)過(guò)，所以我從小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，自我照顧。
我那時(shí)都已經(jīng)糊涂到不知是該感謝他們的無(wú)情遠(yuǎn)離，讓我獨(dú)立自強(qiáng)，還是該憎狠他們的狠心拋棄，讓我孤單無(wú)助。也許是小時(shí)候我年少不懂事，有些事還得長(zhǎng)大后才能想清楚，想明白。
還記得那是十一歲那年，暑假那會(huì)兒，是我母親出事故的那年，我唯一沒(méi)有去外省過(guò)暑假的一年。事發(fā)前一天，我還照樣吃著零食，吹著空調(diào)，不停轉(zhuǎn)換著電視頻道。除了吃喝玩樂(lè)，那時(shí)我并不知道還能做什么，什么都不知道！突然二伯就叫我接電話(huà)，說(shuō)是我父親打來(lái)的。我接通了電話(huà)，聽(tīng)到的.是母親的聲音，是那樣的虛弱，母親像是得了一場(chǎng)大病的樣子。我急忙問(wèn)：“怎么了？生病了嗎？”她忙回答：“沒(méi)。沒(méi)事，一點(diǎn)小感冒，嗓子有點(diǎn)不舒服。”接下來(lái)就慢吞吞的問(wèn)這問(wèn)那，總之是問(wèn)我過(guò)得怎么樣。我不耐煩的答道一切還好，便匆忙掛了電話(huà)。之后幾天，母親又打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我過(guò)得怎么樣，我卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親有何異樣。其實(shí)二伯早就知道母親出了事，卻因父親的囑咐，才沒(méi)讓我知道此事�？珊薜奈覅s毫無(wú)察覺(jué)，只知道玩樂(lè)�？梢�(jiàn)我這當(dāng)女兒的是多么不稱(chēng)職�。�
也許是二伯說(shuō)漏了嘴，當(dāng)我知道那次是母親從八樓摔到三樓，在重癥監(jiān)護(hù)室搶救過(guò)來(lái)，并在第一時(shí)間給我打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我過(guò)得怎么樣時(shí)，我呆呆的愣了半天，眼淚止不住的奪眶而出。記得當(dāng)時(shí)的心臟緊張得快要要蹦了出來(lái)。因?yàn)槲液门�，怕媽媽從此就�?/p>
后來(lái)，母親背上的斷骨全部都用鋼釘和鐵板固定住了。
一年后，母親康復(fù)的不錯(cuò)，能走路能做飯了。
次年冬天寒假，母親終于回家了。見(jiàn)到母親，我真想給她一個(gè)擁抱，一個(gè)深深的吻，可我的眼淚卻情不自禁又流了出來(lái)。母親急忙抱著我說(shuō)：“丫頭，苦了你！我們?cè)谕獯蚬赍X(qián)也都是為了你讀書(shū)，將來(lái)能更有出息！”
從那以后，一切都變了。我變得仿佛一夜之間長(zhǎng)大了，像是什么都懂卻又什么都不會(huì)的小大人。母親無(wú)時(shí)不在補(bǔ)償著她的溫柔和愛(ài)。我也同樣賣(mài)弄著我的乖巧，還有不時(shí)的撒嬌。唯一不變的是那留在深處的記憶。
初中生作文 篇5
仰望明亮的天空，陽(yáng)光輕輕地灑在睫毛上，放射出絢爛的七彩光芒，如同你給予我的愛(ài)撫，在我的世界里，幻化成最美妙的感覺(jué)和最奇異的色彩。
陽(yáng)光的語(yǔ)言
陽(yáng)光再次沐浴在我身上，給了我光明和溫暖，世間從此所有的不美好都在陽(yáng)光的照射下化為泡影�？諝饫飶浡逍碌臍庀�，周?chē)囊磺虚_(kāi)始有了最初的溫度。陽(yáng)光調(diào)皮地變換著它美麗的顏色。為世間萬(wàn)物增添了光澤。盛開(kāi)的牡丹花滾動(dòng)著的露珠映出陽(yáng)光七彩紗衣，使牡丹顯得高貴，矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣?jì)善G，燦爛，百合用它高雅純潔在百花中堅(jiān)貞純潔地保持著淡雅的笑容白花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放，只為在溫暖的天地間，接受你熾熱的吻。
我把雙手合并，聚集著每一束溫暖的陽(yáng)光，用心傾聽(tīng)，我漸漸聽(tīng)懂了陽(yáng)光的`語(yǔ)言
在我感到冰冷無(wú)助時(shí)，是你，在我耳旁輕輕地說(shuō)：打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，讓外面的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)逐你內(nèi)心的黑暗。我還在猶豫，害怕打開(kāi)后是潘多拉的盒子，災(zāi)難降臨人間。陽(yáng)光化成的溫暖和力量，使我心中噴涌著力量，促使我去打開(kāi)心靈封閉已舊的窗戶(hù)。抬起頭，用心靈的韻譜來(lái)感受陽(yáng)光的美妙，我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽(yáng)光的語(yǔ)言，從此我便不再懼怕黑暗與邪惡，而是勇敢地站起來(lái)，成為一名光的勇士，帶者陽(yáng)關(guān)送給我的光環(huán)，打倒一切困難與挫折，那時(shí)侯，我看到了陽(yáng)光最完美的微笑。
雨，無(wú)聲的洗滌
雨，是個(gè)充滿(mǎn)靈氣的精靈，她以她獨(dú)有的纏綿，不拘一格地滋潤(rùn)著大地的每一寸土地，帶給萬(wàn)物無(wú)限生的希望。雨總是輕輕地來(lái)，又毫無(wú)掛念地離開(kāi)，如同生命中的一個(gè)過(guò)客，穿著飄逸的衣裙，在天空中跳起絕美的舞蹈，卻又無(wú)聲無(wú)息，只聽(tīng)雨點(diǎn)投入大地懷抱時(shí)清脆回響，幽幽地回蕩在山谷中。她用世間之純凈，來(lái)為世間萬(wàn)物洗去灰塵，掠去污穢，天地間一片清凈和諧之氣，我獨(dú)自佇立在雨中，任憑雨水滴在我的臉上滑過(guò)，我亦不去阻攔，慢慢地，我在心寧神靜的超凡意境中，明白了雨用絕美的舞蹈為我闡述的明理。
當(dāng)我不能控制這顆浮躁不安的心時(shí)，便回想起雨滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí)廣闊，細(xì)膩的雨點(diǎn)落入土壤時(shí)的安詳，愜意。那樣一顆躁熱動(dòng)蕩不安的心，用雨的舞蹈抑制我浮躁的內(nèi)心。使那原本波濤洶涌的狀態(tài)，轉(zhuǎn)瞬化為如止水般平靜的明凈湖泊，如同地球的眼睛一樣明亮。原來(lái)雨的靜謐的舞蹈，可以消除任何不安，使世間都保持一份安寧與潔凈。
微風(fēng)，輕拂的溫柔
微風(fēng)，是萬(wàn)物界的天使，是上蒼的寵兒，不僅因?yàn)檫@些，我感恩你。你用你輕拂過(guò)的溫暖，為我抒發(fā)了在人生道路上的心得，指點(diǎn)我走向輝煌的生命頂端。
人們?cè)谄疵非髸r(shí)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)兩旁的風(fēng)景；但在欣賞風(fēng)景時(shí)，又有可能錯(cuò)過(guò)所追求的東西。當(dāng)我不能正確把握兩者關(guān)系時(shí)，你總在我身邊用行動(dòng)無(wú)需語(yǔ)言來(lái)為我撥開(kāi)心中的迷霧，讓被迷霧遮住的心靈，重見(jiàn)陽(yáng)光。當(dāng)我在拼命追求而忘了
自己天使般的微笑時(shí)，微風(fēng)就輕輕地，溫暖地拂過(guò)我的額頭，那種輕佻的溫柔，頓時(shí)讓我忘記了自己所有的勞累和憂(yōu)郁，笑容再次如同鳳凰花般嬌艷地綻開(kāi)；當(dāng)我忙于觀賞路邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沖昏了頭腦，而把自己的追求拋在腦后時(shí)，微風(fēng)不再是輕柔的，而是拼盡全力為我吹來(lái)一股刺骨的朔風(fēng)。此時(shí)，我會(huì)漸漸感到心中某種召喚開(kāi)始漸漸強(qiáng)烈起來(lái)，靈魂開(kāi)始蘇醒，我拋下路邊誘人的風(fēng)景，竭盡全力去追趕心中的太陽(yáng)，去超越心中那個(gè)永恒的夢(mèng)想。不會(huì)再讓太陽(yáng)失去光澤，不會(huì)讓夢(mèng)想插翅而飛，不再讓信念隨著時(shí)間的流逝而磨滅。
陽(yáng)光的語(yǔ)言給我力量，雨的舞蹈給我安寧，微風(fēng)的輕拂給我方向。我會(huì)懷著大自然的感恩之心走向每一天。我感謝每一束陽(yáng)光，感謝她沐浴在我身上，給我希望；我感謝每一場(chǎng)雨，感謝它為我洗去心靈的浮躁與塵埃，給我平和的心境；我感謝輕撫我臉龐的微風(fēng)，我感謝世間萬(wàn)物用生命為我演繹的人間真理。
我感恩自然，它用勤勞的雙手，創(chuàng)造了這么多令我懷著一顆感恩之心去答謝的世間萬(wàn)物
感恩自然，營(yíng)造和諧的天地。
初中生作文 篇6
哦！初中生活是首歌。也許它并沒(méi)有優(yōu)美的旋律，但一定是最動(dòng)聽(tīng)的；也許它沒(méi)有華麗的詞澡，但一定是最有真理的；也許它并不全是舒緩歡快的節(jié)奏，但一定是你內(nèi)心深處最美好的一首歌。
回想七年級(jí)的時(shí)候，我懷著迫不及待的心情走進(jìn)了九（5）班教室，我開(kāi)心地坐下與每個(gè)同學(xué)打招呼，問(wèn)東問(wèn)西，十分聒躁。結(jié)果是，我在同學(xué)們的笑聲中溜出了教室——我走錯(cuò)教室啦！
回想七年級(jí)的時(shí)候，我總是用羨慕的眼神看著九年級(jí)的學(xué)姐學(xué)兄們，心想什么時(shí)候才能像他們那樣，褪去稚氣，走進(jìn)花季雨季，告別這三年呢，或者成為學(xué)姐學(xué)兄，就是學(xué)校的大姐大、大哥大了，也可以耀武揚(yáng)威了吧？嘻嘻，卻從未想過(guò)這一天來(lái)的卻是這么快，從未想過(guò)，那時(shí)節(jié)，眼里會(huì)滿(mǎn)是不舍與留連。
還記得八年級(jí)的時(shí)候，與班上的同學(xué)總有說(shuō)不完的話(huà)，就是上課時(shí)，嘴巴也不能閑，這不，連一向溫柔的.程老師也生氣了：“×××，你到后面靠墻站著！”我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，雖然心里欲哭無(wú)淚，還想著面子，但沒(méi)辦法，自己作的！而且想到更多的是，我是不是真的錯(cuò)了，最后我想明白了，下課得主動(dòng)找程老師承認(rèn)錯(cuò)誤，保證下次不再犯了，等我準(zhǔn)備去向程老師道歉時(shí)，程老師也找我來(lái)了，后來(lái)，我和程老師會(huì)心一笑，從那以后，不管上任何課，我真的像保證的那樣，上課很少講話(huà)，總是認(rèn)真聽(tīng)講。
還記得八年級(jí)的時(shí)候，我在老師們的幫助下，改掉了許多壞毛病，我想把這份感激告訴他們，謝謝我的老師們！
現(xiàn)已是九年級(jí)末尾了，中考倒計(jì)時(shí)牌子上，“距離中考僅有二十六天”幾個(gè)紅色大異常醒目。二十六天后，我們就要離開(kāi)生活了三年的教學(xué)樓和一起哭過(guò)、笑過(guò)的伙伴們，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師們了，我們也終于成為剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己向往的樣子，即將成為老師們口中神奇的上一屆。每想到此，心中滿(mǎn)是傷感。
但我知道，現(xiàn)在并不是傷感的時(shí)候，我們要用這僅有的二十六天去磨礪出一個(gè)全新的自己，才不會(huì)辜負(fù)老師們?nèi)陙?lái)的諄諄教誨和殷切希望。
哦！初中生活是首歌。在我眼中它是一首完美的歌，它動(dòng)人，它美好，它飛揚(yáng)，它激越，它歡快，它是世間所有美好的匯集，只是，它結(jié)束得那么快，那么余味悠長(zhǎng)，讓人如此的戀戀不舍！
初中生作文 篇7
如果老師的愛(ài)是大海，那我們則是一條小魚(yú)；如果老師的愛(ài)是土地
我們則是一株小苗；如果老師的愛(ài)是天空，那我們則是一朵小云。我們?cè)诶蠋熌赣H般的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如今，我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái)，讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊(cè)。
周末，我感冒了。到了上學(xué)那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著我，沒(méi)辦法，只能拖著病去上課。來(lái)到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓(xùn)話(huà)？我低著頭，不敢直視老師的眼睛�！昂跨�，，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開(kāi)水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講�！崩蠋熌闷鹞业乃�，接滿(mǎn)了水，讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng)，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心，一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘，老師的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著鈴聲的.腳步走進(jìn)教室，臉上洋溢著快樂(lè)的光彩，每節(jié)課，老師都上的生機(jī)勃勃。每次，老師一提出問(wèn)題，小手像浪花一樣紛紛揚(yáng)起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。
只要你不會(huì)的題目，老師都會(huì)一次次地耐心教你，幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō)，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛(ài)。
在此，我要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
初中生作文 篇8
又是一季夏花盛開(kāi)，陣陣?yán)茁曓Z鳴，新芽出土。那三年前播下的種子是早已綻出火紅的花蕾，在雨水之中吐露出對(duì)新世界的渴望，仰望著蒼穹，仰望著未來(lái)。
只是三年，轉(zhuǎn)眼而逝，踏出校園的第一步，就說(shuō)明我們已經(jīng)不再幼稚，有了自己的思考和判斷，才可以迎接那撲面而來(lái)的挑戰(zhàn)與緊張感�？晌胰韵朐僖淮位氐侥菚r(shí)的幼稚，盡管幼稚，卻有著最好的年華和無(wú)慮的藍(lán)天，那時(shí)不被生活所遮蓋的純真笑容才是洋溢在學(xué)校的全部，是每個(gè)人心底最深處的愿望吧。初中是那個(gè)初中，三年改變不了她的`什么，卻改變新一代的我們。
我和同學(xué)們收獲著光明大道上的每一絲風(fēng)景，祈愿能與你們一起灑下汗水，共嘗苦淚，感受同一份喜悅，不知我是否食言了……還想一起在陽(yáng)光下奔跑，在雨水中歡笑。你們是否還記得我們?cè)?jīng)立下的“汗馬功勞”嗎？那是我們每一個(gè)人的榮譽(yù)，驕傲來(lái)自每一個(gè)人。而在那課堂上，還是積極踴躍的我們，腦海中仿佛溢出了朗朗的讀書(shū)聲，還是有著那真實(shí)的芳香。后來(lái)啊，那是書(shū)的海洋和考試的陰翳，仰頭已不見(jiàn)那嬌奢的烈陽(yáng)，低頭也只是白茫茫。三年的勇敢前進(jìn)，你是否依然不忘初心繼續(xù)前進(jìn)，或是走上了新的道路，朝著太陽(yáng)升起的地方前進(jìn)。這是一道岔路，愿我們?nèi)詴?huì)相見(jiàn)，在那路的終點(diǎn)。
曾坐在二中的操場(chǎng)上，抬頭即可見(jiàn)悠遠(yuǎn)的藍(lán)天混著白云在流蕩，那只是回憶。只是三年嗎？或許只是匆匆而過(guò)的三年，我們卻能從中截取出片段，充斥著期盼的——那些片段。三年如流水，沖走了我們的稚嫩，沖不走的就是永恒，留在心中等待回憶。那么這三年，絕不僅僅只是三年，得見(jiàn)良師，得見(jiàn)摯友，就是青春年華最大的幸事！
這個(gè)夏，我們是不甘寂寞，帶上初中回憶，勇敢的出發(fā)了，面對(duì)又一個(gè)三年，眼中閃爍的是無(wú)畏與不屈，那么這也不僅僅只是三年，而是生命之花上一條鮮艷的紋路。
初中生作文 篇9
可想死我了，睡在病床上的媽媽說(shuō)冷。
我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都濕潤(rùn)了，但是媽媽還是搖了搖頭，等一會(huì)兒再吃， 盼啊，吃早飯時(shí)，終于在兩個(gè)小時(shí)后，臉色也從剛才的蒼白變得紅潤(rùn)起來(lái)，并在媽媽的漂亮臉蛋上狠狠地親了兩口。
連護(hù)士阿姨也一個(gè)勁地夸我，有時(shí)也幫著捶捶背，講講故事，盼啊，和媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，可能是剛才等我們太久了，揉揉手，情況知道了。
我比吃了山珍海味還要開(kāi)心。
終于盼到了國(guó)慶節(jié)!是啊， 我在醫(yī)院陪了媽媽五天，又累倒了吧，既不是吃也不是為了玩，說(shuō)實(shí)在吃不下，在這個(gè)長(zhǎng)假里。
沒(méi)胃口，而且讓整個(gè)病房都充滿(mǎn)了溫馨，。
我悄悄來(lái)到醫(yī)生辦公室，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手很涼，哎，早已飛到了媽媽身邊，媽媽在醫(yī)院門(mén)口等得焦急了。
爸爸就耐心地勸媽媽?zhuān)哼^(guò)一會(huì)兒飯就涼了，我陪在媽媽身邊，一會(huì)兒就過(guò)去看看，看到街上許多人臉上都洋溢著幸福地笑。
這樣下去可不行，哪怕半碗也行，人們有的游山玩水，小手握住媽媽的大手，護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：小朋友，有的購(gòu)物逛街，護(hù)士給媽媽打了一針， 一路上。
我也勸媽媽吃一點(diǎn)吧，她終于吃了半碗粥，汽車(chē)飛奔， 回家的路上。
我一下車(chē)，我這個(gè)開(kāi)心果不但讓媽媽的笑聲多了，我們來(lái)到了鎮(zhèn)江醫(yī)院，都兩個(gè)月沒(méi)看到媽媽了，我覺(jué)得這次國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)得特別有意義，現(xiàn)在吃一點(diǎn)，我的心也暖暖的.，吃了會(huì)更不舒服，媽媽就開(kāi)始打點(diǎn)滴。
還有的會(huì)大吃一頓而我盼國(guó)慶快點(diǎn)來(lái)。
我就不停地幫媽媽揉， 到了四樓的病房，因?yàn)槲乙捕冗^(guò)了一個(gè)特別幸福溫馨的國(guó)慶節(jié)! ，我和爸爸可以利用這個(gè)假期去鎮(zhèn)江市醫(yī)院陪媽媽了，爸爸就用熱毛巾捂，就撲到了媽媽?xiě)牙�，爸爸說(shuō)是打點(diǎn)滴的緣故，于是，后來(lái)，看著媽媽的身體一天比一天好，吃不下，我懸著的心終于放下了，而是因?yàn)閶寢屔瞬。粗职中奶鄣貥幼印?/p>
把這事告訴了護(hù)士長(zhǎng)，就像我的心情。
初中生作文 篇10
我在人生的路上慢慢的走著，背著我那重重地行囊。它太重了，但是，我不想把它放下，因?yàn)樗俏业囊磺小?/p>
剛開(kāi)始的時(shí)候，袋子里面是空空的，我背著它漫不經(jīng)心地走著，一不小心，被一塊石頭絆了一跤，我非常氣憤，嘴里擠出幾個(gè)字：“真倒霉！”沒(méi)想到，在這荒無(wú)人煙的小路上，居然有人說(shuō)：“遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，真是沒(méi)出息！”接著就是一陣充滿(mǎn)嘲諷的笑聲，“哈哈哈……�！保β曉诳諝庵袕浡�。我憤怒地向四周張望，可是看不到一個(gè)人。難道是那塊石頭嗎？我猛地轉(zhuǎn)身向那塊石頭望去，它仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只聽(tīng)見(jiàn)剛才那個(gè)聲音又在沉悶的空氣中響了起來(lái)：“別看了，就是我！”我喃喃自語(yǔ)道：“石頭也能說(shuō)話(huà)？”那塊石頭又不以為然地說(shuō)道：“憑什么我不能說(shuō)話(huà)，告訴你，我的名字叫挫折！”
說(shuō)完，它竟越變?cè)酱�，跳到我的跟前，擋住了我的去路，我無(wú)計(jì)可施，便問(wèn)道：“怎樣才能讓我過(guò)去？”它驕傲的說(shuō)：“先戰(zhàn)勝了我再說(shuō)吧！”言畢，突然消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的眼前出現(xiàn)了另一番情景：只見(jiàn)一大堆人擁在公告欄前，原來(lái)是昨天的英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)公布了，我用力擠到前面一看，我只考了73分。這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的，我頓時(shí)感到五雷轟頂，感到非常沮喪，也沒(méi)有了往日得意的樣子，偷偷地躲在屋里哭泣。爸爸知道了這件事后，沒(méi)有責(zé)怪我，反而耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“一次的成敗并不代表著永恒的成敗，你這次的失敗也許有多方面的原因，以后只要你努力，爸爸知道你一定能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸會(huì)心的笑了。
從那以后，我努力奮斗，終于取得了令我滿(mǎn)意的成績(jī)，我忽然又回到了那條小路上，我下意識(shí)地望了望前面，前面已經(jīng)沒(méi)有什么挫折了，只有一顆金光閃閃的小石頭，我撿起來(lái)一看，上面刻著“堅(jiān)強(qiáng)”二字，于是，我把它裝進(jìn)我的行囊里，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程……
其實(shí)，我的行囊里裝得最多的還是父母的愛(ài)與嘮叨，自我哇哇落地的那一天起，這些愛(ài)與嘮叨就充實(shí)著我的行囊，它們太重了，但是我不想把它們?nèi)拥�，如果失去了父母的�?ài)，我真的無(wú)法想象我的世界會(huì)變成什么樣子———雖然如此，但我時(shí)常還是覺(jué)得厭煩：“楊洋，出去玩要小心！”，“再多吃一點(diǎn)！”……這些話(huà)不斷地裝進(jìn)我的行囊，我不覺(jué)得煩才怪呢！
我背著沉重的行囊慢吞吞的`走著，這時(shí)，爸爸又在行囊里喊了起來(lái)：“楊洋，出去玩要小心車(chē)輛，不要光顧著玩，玩一會(huì)兒就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)……”我不耐煩的應(yīng)付了兩聲：“知道了，知道了！”心里嘀咕著：“都說(shuō)一百遍了！”走了一會(huì)兒后，我感到有些累，于是想把行囊放下歇一會(huì)兒，可是一不小心，手一滑，行囊重重地砸在了我的腳上，頓時(shí)，一股鉆心的疼痛在我的腳上彌漫開(kāi)來(lái)，我情不自禁地抱著腳失聲叫了起來(lái)，也許是媽媽聽(tīng)到了我的喊叫，她的聲音從行囊里急促的傳了出來(lái)：“楊洋，怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“哎呀……，不小心把腳給砸傷了……哎呀……�！眿寢寭�(dān)心地說(shuō)：“讓我看看。”我把腳伸過(guò)去，媽媽一看，青一塊紫一塊的，簡(jiǎn)直成了五花肉。媽媽二話(huà)不說(shuō)，叫我躺在床上，一會(huì)兒貼創(chuàng)傷藥，一會(huì)兒又敷云南白藥……，看到媽媽為我擔(dān)心著急忙碌的樣子，我的金豆豆不知何時(shí)已從眼里掉了下來(lái)。在媽媽的悉心照料下，我的腳媽媽地好了起來(lái)。于是，我又背起行囊向未來(lái)奔去……
在成長(zhǎng)的路途中，有許多挫折和困難，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，通向未來(lái)的道路就會(huì)變得平坦而風(fēng)雨無(wú)阻。
父母的愛(ài)是人間最真摯的愛(ài)，我將永遠(yuǎn)把他們的愛(ài)裝在行囊里，伴隨我走完一生。
朋友們，背起我們的行囊勇敢前進(jìn)吧，未來(lái)正在向我們招手，我們的前途無(wú)限美好輝煌！
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