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初中的作文

時(shí)間:2024-04-09 11:18:59 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我沿著校園的林間小道走,空氣中彌漫著淡淡芬芳。已經(jīng)是冬季了,冬日的清晨,看上去似乎多了一份死寂,林間小道——這是一個(gè)美麗的地方,兩側(cè)整齊地排放著一列列長(zhǎng)椅,夏天的時(shí)候,同學(xué)們總喜歡來(lái)這里,坐在樹(shù)蔭下乘涼、聊天。這個(gè)時(shí)候的林間小道,只聽(tīng)得耳邊“呼呼”的刮風(fēng)聲,我閉著眼睛躺在長(zhǎng)椅上,哦,我還聽(tīng)到了我急促的呼吸聲,它與風(fēng)兒共同奏響冬日的歌聲。抬頭看,透過(guò)樹(shù)葉間參差不齊的縫隙,一縷和煦的陽(yáng)光照射下來(lái),劃下一道別致的弧線,哦,林間小道開(kāi)始熱鬧了。

  我在這樣的環(huán)境中沉睡過(guò)去。我似乎做了一個(gè)夢(mèng),我看見(jiàn)有一群叫破壞的人,拿著他們的武器,摧殘了那一片美麗的風(fēng)景。我醒了——我并不是被夢(mèng)驚醒,而是我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲。風(fēng)還在呼嘯著,忽高忽低,如泣如訴,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒一上一下地蹦跳著,不亦樂(lè)乎。

  我起身走到一棵樹(shù)下,鳥(niǎo)兒依舊哼唱著歌,我悵然仰望,刺眼的陽(yáng)光照射下來(lái),通紅通紅的,我猛然發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)兒的歌聲似乎在傳達(dá)著某些信息,啊,我看到了,那棵傷痕累累的老槐樹(shù),我想看更仔細(xì)點(diǎn),我走到它面前,一條條不規(guī)則的刀痕,幾只鳥(niǎo)兒圍在一起,歡叫起來(lái),像是在對(duì)我開(kāi)口講話。是要告訴我這里所遭遇的破壞嗎?哦,林間小道似乎更熱鬧了。

  時(shí)間在這里,如刀刻一般,停滯了,凝固了。周?chē)木跋,風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒的聲音,陽(yáng)光照耀下的林間小道,對(duì)了,還有那一排排的長(zhǎng)椅。它們是在呼喚些什么嗎?我懂了。這是自然的呼喚,那一首首曲調(diào),正在告訴我它們所被破壞的地方已經(jīng)漸漸失去光彩,披上了一層薄白的.風(fēng)衣。

  我仍然仰望著樹(shù),通紅的火球消失了,留下一層層或深或淺的粉色。

  風(fēng)“呼呼”地刮著。眼前的所見(jiàn),我該感慨些什么呢?我該幫些什么嗎?自然的呼喚,生命都是獨(dú)一無(wú)二的,我想留住這一片美景,我想抓住那一段段歌聲,放下你手中的刀子吧!停止你那可笑的繪畫(huà)吧!大自然,我們的呵護(hù)是送給它們的最好的禮物。

  我還在林間小道徘徊,我渴望聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,在那個(gè)時(shí)候,它們會(huì)告訴我,對(duì)我說(shuō)“謝謝”。我知道那一天不遠(yuǎn)了。

初中的作文 篇2

  三年,那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,那擦肩而過(guò)的時(shí)光。這是一段美好的時(shí)光,它帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的記憶,像一首苦樂(lè)交加的樂(lè)曲,在我心底演奏,回蕩……回味時(shí),一種無(wú)法言語(yǔ)的滋味便在心頭蕩漾,泛起一片漣漪。三年來(lái),我努力過(guò),奮斗過(guò),也許我不夠努力,也許我不夠勤奮,但我不后悔,也沒(méi)有一點(diǎn)失落,沒(méi)有一絲遺憾。因?yàn),至少我還學(xué)到了很多,感受了很多那不僅僅是做人之道,更讓我銘記于心的是一份份真摯的情感。過(guò)去的就讓它過(guò)去,不去想。想了又有什么用呢?改變它?不可能的。那些不愉快,那曾經(jīng)的敗筆,那過(guò)去的一切的一切都是曾經(jīng),都只是曾經(jīng)。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看前方,路還遠(yuǎn),未來(lái)依舊在那里閃著耀眼的光,等著我們奔去,向著希望,向著光……

  那曾經(jīng)的恥辱,曾經(jīng)的失誤,全部都是空的,因?yàn)樗^(guò)去了,它也只能代表過(guò)去,它對(duì)于現(xiàn)在或?qū)?lái)而言是毫無(wú)價(jià)值毫無(wú)意義的。也許把它刻在心上能讓我們激昂斗志,但那給我們更多的是負(fù)擔(dān),是負(fù)罪感,是復(fù)仇心。丟掉它,陽(yáng)光依然燦爛,我們還是我們,年輕,向上……

  未來(lái)的.路到底怎樣?誰(shuí)也不知道,但無(wú)論是怎樣,我們都要向它奔去,既然無(wú)法逃避,何不痛快的面對(duì)?淋漓地?fù)]灑汗水,來(lái)滋潤(rùn)腳下的土地,來(lái)澆灌路邊的花。我想這汗水里會(huì)夾雜著淚水,但那不是懦夫的淚,而是感動(dòng)的淚,興奮的淚,也許還有悔恨的淚,男兒哭吧哭吧不是罪,何必把感情掩藏在心底,讓它折磨著我們的心?眼淚是另一種表達(dá),等同于呼嘯,等同于吶喊……

  轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)窗邊五朵金花開(kāi)得正好,那樣燦爛,那樣艷美,我把這花藏在心底,愿未來(lái)的路開(kāi)滿鮮花!

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”

初中的作文 篇3

  橋是永恒的舟,橋是延伸的路,橋是人類(lèi)最偉大的創(chuàng)造之一。

  從一步三搖的獨(dú)木橋,到懸索橋、石板橋、拱橋、斜拉橋、鋼橋、混凝土橋,從單功能步行橋,到公路橋、鐵路橋、綜合功能多層橋、復(fù)合立交橋、高架路橋,橋極大的開(kāi)拓了人們的活動(dòng)空間,是一個(gè)時(shí)代科學(xué)技術(shù)水平的標(biāo)志。建于616年的河北趙州橋,以其科學(xué)精巧的構(gòu)思,成為石拱橋建筑史上的代表性杰作。建于1151年的福建晉江安平橋是現(xiàn)存最早的梁式古石橋,最大石板重25噸,曾有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”之稱(chēng)。萬(wàn)州長(zhǎng)江大橋主跨達(dá)420米,是當(dāng)今世界最大跨度的混凝土大橋。美國(guó)路易斯安那州的龐恰特湖長(zhǎng)堤二橋近40公里,是世界上最長(zhǎng)的橋。泰晤士河上的倫敦塔橋,當(dāng)大船通過(guò)時(shí),下層可以向兩邊吊起,為世界名勝之一。

  建于公元206年的山西汾河橋,是世界最早的鐵制懸索橋。

  索橋又名吊橋,是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構(gòu)件的橋梁。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成懸索橋的主要承重構(gòu)件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強(qiáng)度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線、鋼纜等)制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強(qiáng)度,并具有用料省、自重輕的特點(diǎn),因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越能力最大,跨徑可以達(dá)到1000米以上年建成的.英國(guó)恒比爾懸索橋的跨徑為1410米,是目前世界上跨徑最大的橋梁。懸索橋的主要缺點(diǎn)是剛度小,在荷載作用下容易產(chǎn)生較大的撓度跟振動(dòng),需注意采取相應(yīng)的措施。

  當(dāng)人們談起橋,就會(huì)感到十分熟悉,因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)識(shí)橋,我們都在橋上行走過(guò),對(duì)于故鄉(xiāng)有湖、河的人,更對(duì)橋有著深厚的認(rèn)識(shí)。橋是一種架在水面上的、提供給人通過(guò)的工具,所以它也象征著溝通跟悔改,往往內(nèi)存著很多意義。

  很多人都說(shuō):“橋似一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹,頓時(shí)出現(xiàn)在渴求生者的心上!边@話是說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),就似是指人在蒼茫浩瀚的大海中,找到了生命的希望,可以攀上那座小橋,踏著它直通往陸地,直通向生存的大道……這表現(xiàn)于一個(gè)人在生死之際做的選擇,影響了這座橋的價(jià)值。

初中的作文 篇4

  春日遲遲,卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈,采蘩祁祁。偶然一次旅游,我發(fā)現(xiàn)了綠的足跡。

  ——題記

  萬(wàn)物復(fù)蘇,勃勃生機(jī)

  看,它用綠色的能量趕走了白色,用萬(wàn)物的笑聲趕走了死氣沉沉的一片,用新的開(kāi)始趕走了舊的結(jié)局。它,沒(méi)有夏的炎熱,沒(méi)有秋的涼爽,沒(méi)有冬的寒冷,卻能將萬(wàn)物喚醒,與萬(wàn)物同歡于世界。當(dāng)它悄悄的到來(lái)時(shí),遠(yuǎn)處的山染上綠色,藍(lán)藍(lán)的天空包容著朵朵白而柔軟的云,小鳥(niǎo)的翅膀扇動(dòng)著,正為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想追逐,努力的向前飛著,忽然,它們停下來(lái)了,站在枝頭上,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌唱生命;樹(shù)枝扭扭腰,打了個(gè)哈欠,梳理自己剛長(zhǎng)出來(lái)的、亂糟糟的頭發(fā),光禿禿的大地,頓時(shí)鋪上綠色的地毯,一簇簇野花,爭(zhēng)奇斗艷,在風(fēng)的帶領(lǐng)下,新種子撒播各地,空中彌漫著花朵的香氣,一切都重新開(kāi)始了,萬(wàn)物有擁有了新生命……

  和風(fēng)細(xì)雨,歡聲笑語(yǔ)

  聽(tīng),“稀里嘩啦”,稀里嘩啦”,下雨了,是它,收集了一滴滴潔凈的雨水,是它,召喚了第一場(chǎng)春雨。風(fēng)輕輕的吹著,雨悄悄的下著,恰似從空中掉下來(lái)的、一條條細(xì)細(xì)的.線。那斜斜的雨絲,多柔多直,滋潤(rùn)著世間的一切,萬(wàn)物都在吸收水分,都在努力生長(zhǎng),盼望能有一日重見(jiàn)光明,再次看看世界的美,再次站在湖邊,照著鏡子,看看自己的美貌是否有所改變。雨后,空氣變得特變清新,花朵、小草、樹(shù)葉上都有著豆粒般大的雨珠,晶瑩剔透,風(fēng)一吹,它們彎了彎腰,雨珠滑了下來(lái),滴在水里,“滴答,滴答”,多動(dòng)聽(tīng)呀,小鳥(niǎo)停下來(lái)了,也唧唧喳喳的唱起來(lái),蝴蝶也不甘落后,在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂又開(kāi)始勞動(dòng)了,提著個(gè)小桶,一朵一朵花采著,總是這么勤奮。難道這不是大自然的美嗎?

  綠色心情,綠色足跡

  溪水、小鳥(niǎo)、露珠,這些為世界譜寫(xiě)一首首樂(lè)曲的樂(lè)家,用歌聲歌唱著生命;花兒、小草、大樹(shù),這些為世界增添色彩的小畫(huà)家,用自己的美麗繪畫(huà)出一幅幅美景;太陽(yáng)、微風(fēng)、雨水,這些為世界奉獻(xiàn)自己的大英雄,用陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)角落,用清風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)地方,用雨水滋潤(rùn)著每一個(gè)生命。雖然它們很弱小,卻不斷為世界增添美,即使是一個(gè)陰暗的角落,也會(huì)讓陽(yáng)光照耀到。甚至是一個(gè)正在沮喪的你,也能感受到,也能傾聽(tīng)到,也能眼見(jiàn)到,是它,對(duì),春天,它所走過(guò)的每一個(gè)角落,都有它所留下的足跡,是綠色的,不僅如此,也深深地印在了我的心中!

  就這樣,默默地,無(wú)聲的,來(lái)了……

  ——后記

初中的作文 篇5

  我常常把我的家比喻成一塊拼圖,每塊拼圖都是必不可少的一部分。

  我的家里有好幾塊拼圖:我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。而在我二年級(jí)的時(shí)候,這一塊完整的拼圖里少了一塊很大、很重要的拼圖爸爸。爸爸在我二年級(jí)時(shí)去北京讀博士后,于是剩下的最大的一塊拼圖媽媽?zhuān)蔀榱宋易畲蟮囊揽俊?/p>

  每次爸爸回家,我都會(huì)覺(jué)得這個(gè)家變得非常充實(shí),非常圓滿,但是爸爸每次回家時(shí),我又感覺(jué)爸爸身上隱隱約約又多了一些東西。終于,爸爸在我上五年級(jí)的時(shí)候畢業(yè)回家了,那塊缺失的'拼圖又回來(lái)了,但是我感覺(jué)那塊曾經(jīng)能夠很契合的拼圖不是很契合了,爸爸就經(jīng)常與奶奶和媽媽吵架,結(jié)果爸爸和媽媽或者和奶奶就都很不高興,然后就導(dǎo)致了我要小心翼翼地跟爸爸媽媽或者奶奶說(shuō)話,不然一不小心又點(diǎn)燃了他(她)的怒火就完蛋了!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)爺爺和奶奶這兩塊“拼圖”。爺爺常年在外“拼搏打工”,還參加了“將軍縣”紅安的機(jī)場(chǎng)建設(shè),不過(guò)紅安的機(jī)場(chǎng)建設(shè)已經(jīng)完成了,現(xiàn)在爺爺就負(fù)責(zé)那些談客戶啊、陪客戶喝酒啊這些工作,還能賺點(diǎn)錢(qián)。但是奶奶不愿意了,都一把年紀(jì)的人了,還每天喝酒,晚上回家之后就“發(fā)酒瘋”,吵得奶奶睡不著覺(jué)。而奶奶要爺爺做的事?tīng)敔斪隽,奶奶總覺(jué)得爺爺沒(méi)做好,就自己又做一遍,然后就一直抱怨自己沒(méi)休息,以后奶奶就不要爺爺做事了。爺爺奶奶經(jīng)常吵架。我記得吵得最兇的一次是爺爺覺(jué)得奶奶欺負(fù)他欺負(fù)的太狠了,他不服氣,于是就在奶奶又罵他的時(shí)候“奮起反抗”,然后就大吵了一架。我在房里寫(xiě)作業(yè)時(shí)還隱隱約約聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇粲行┏槠孟窈芪粯。有時(shí)爺爺和奶奶又很歡樂(lè)地在一起討論一部電視劇怎么怎么樣,里面的人物怎么怎么樣。爺爺和奶奶就是一對(duì)“歡喜冤家”,上一秒還吵的不可開(kāi)交,下一秒就和好如初了。

  再就應(yīng)該說(shuō)生活非常非常有規(guī)律的外公外婆了。外公外婆是真的把“十年如一日”這句話演繹的近乎完美,每天都是近乎一樣的作息時(shí)間,偶爾我們?nèi)ネ馄偶視?huì)稍微打亂這近乎一樣的作息時(shí)間,那也僅此而已。外公外婆從來(lái)不吵架,因?yàn)橥夤馄磐馄艣](méi)東西可吵,畢竟外婆眼睛看不見(jiàn),每天就是吃飯睡覺(jué)喝水上廁所聽(tīng)新聞聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)就沒(méi)了,沒(méi)有吵架的“素材”那就不會(huì)吵咯。

  說(shuō)完爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,再該說(shuō)我這塊非常非常非常重要的拼圖了!我是爸爸媽媽的心肝寶貝,是爺爺奶奶的寶貝孫子,是外公外婆獨(dú)一無(wú)二的外孫,在這個(gè)家里,我起到了“粘合劑”的作用,一些大事都是靠我來(lái)“化小”,一些小事都是靠我來(lái)“化了”的。

  這就是我的家,一塊也許不那么完美,但卻是我最?lèi)?ài)的拼圖。

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