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實(shí)用的初中生作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
時(shí)光飛逝，歲月流梭。懷揣著緊張的心情，進(jìn)入了5好考場。一張答題卡，承載了我的希望，我這半學(xué)期的努力全靠這一張紙，傳遞出去。當(dāng)我拿到我的成績，我為我感到開心。雖然只拿到了250名的成績，但對(duì)于我三月份月考320名的成績，我已經(jīng)進(jìn)步了70名，但是我并不會(huì)滿足，我會(huì)繼續(xù)努力沖進(jìn)前200.我并不認(rèn)為我的能力只局限于250名，現(xiàn)在反思自己為什么不能拿到高分。
語文，分?jǐn)?shù)101分。其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)我并不滿意，我的閱讀題其實(shí)可以拿更高分，并不只有0,3這些分?jǐn)?shù)。我覺得是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真看閱讀，因?yàn)槲腋械綍r(shí)間緊迫，所以便放松了，這是不對(duì)的，就算只有幾分鐘，也要認(rèn)真將題做好，做到位。我的作文只拿了38分，但是我不會(huì)輕易放棄。我會(huì)這此為警告，是自己多練習(xí)作文，爭取拿到42、43的高分。我的作文，一想到是39，一直沒突破，這說明了我的水平還不夠，需要多看些作文書，來吸取精華，創(chuàng)造新成績。我的古文，一項(xiàng)很爛，這次也不例外。但是，我還是會(huì)將家中的古文書《世說新語》、《古文觀止》等看完，使自己對(duì)古文的理解更透徹、清晰。我平時(shí)上課會(huì)偷懶，老師的筆記有時(shí)也不抄，這些都是導(dǎo)致成績下降的`元兇。所以，以后上課我不能分心，要全心投入到課堂中去。將老師筆記熟背，將老師布置的作業(yè)、背誦按時(shí)完成�？纪暝囎屑�(xì)檢查，不能馬虎大意。我期待著下一次月考我發(fā)揮的水平，加油!
數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)60分。數(shù)學(xué)是我最薄弱的一刻。也正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)數(shù)學(xué)漸漸失去了信心失去了動(dòng)力。每次教師，我對(duì)數(shù)學(xué)都抱著愛怎樣怎樣的心理，所以總不能拿高分。我對(duì)數(shù)學(xué)一直都不認(rèn)證。對(duì)平方更、算數(shù)平方公里都會(huì)弄混。剛開始一直都在30、20幾風(fēng)之間徘徊。后來經(jīng)過自己的努力提高了許多，現(xiàn)在慢慢地宋雪蓮，上了初一下學(xué)期，開始不認(rèn)真，直接導(dǎo)致了我只考60分。我有時(shí)許多地方都搞不懂也不回去問老師、同學(xué)。出在“三人行”白板上不懂的數(shù)學(xué)題別人幫我解答了，我也不會(huì)撕下來，就貼在那兒不管不顧。每次下定決心好好學(xué)習(xí)時(shí)，便開始認(rèn)真，課時(shí)三分鐘熱度，一會(huì)兒便將決心跑到九霄云外去了。不是我沒有毅力，是自己的潛意識(shí)就懶。我上課不應(yīng)該低著頭不看黑板，不應(yīng)該上課就走神分心。我想如果我懂得吸取教訓(xùn)，那么，我應(yīng)該會(huì)更好。以后，我會(huì)將老師的作業(yè)完成好，上課聽講，認(rèn)真做筆記。不會(huì)再與旁人上課時(shí)說話、玩耍。我會(huì)配合好張老師的工作，不會(huì)讓她失望了。她給予了我希望，我不餓能辜負(fù)他的期盼。
英語，分?jǐn)?shù)89分。我承認(rèn)這次考得不好，以前一直都是90多分的，這次這個(gè)分?jǐn)?shù)，讓自己、家長都很擔(dān)心，擔(dān)心成績退步地這么快，以后該怎么辦?成績下滑，唉，還不是不認(rèn)真惹的禍。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語越來越放松，寫周報(bào)不認(rèn)真改預(yù)學(xué)案不認(rèn)真。我不能因?yàn)闀?huì)了而驕傲和放松，這樣會(huì)使后面的同學(xué)追上來。我們?cè)谕瑯拥钠鹋芫�上，同樣是在年級(jí)排名與成績中追逐的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)你有一個(gè)障礙時(shí)，便要勇敢地跨越過去，因?yàn)楹竺嬉灿腥嗽谠噲D沖刺，當(dāng)他們與你擦肩而過時(shí)，一切都已成定局。所以每當(dāng)看到英語成績變回害怕，怕萬一有一天成績下滑，便有人要超過自己了，到那個(gè)時(shí)候，便有二倍的努力去超越。改預(yù)學(xué)案時(shí)，要認(rèn)真。不要認(rèn)為只打勾勾錯(cuò)錯(cuò)就行了，書上自己寫錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，不要走馬觀花，看完就行，要取其精華，縮在腦海中。周報(bào)上的題，我總是做完就不理了，其實(shí)，這上面的題都是精華，我應(yīng)該認(rèn)真聽老師講解，不應(yīng)該馬虎對(duì)待。每次知識(shí)對(duì)下答案而已，從不聽老師講解題目。
歷史，分?jǐn)?shù)83分。歷史是我自認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)，課時(shí)身為歷史課代表的我卻考得這樣差。雖然班中只有11人上了80分，但是這不重要，重要的是這證明，已經(jīng)有11人多在努力了，我這次都沒超過一些以前成績平平的人。題綱我都沒有好好背誦，知識(shí)胡亂看了幾遍，沒有真正用心去背。書上的筆記，有一些也沒有記住。老師上課講的話，我也沒有去認(rèn)真的記。有時(shí)，連作業(yè)也是等快收時(shí)才開始做。有時(shí)，只是將筆記及在樹上，然后再也不去看。這都是需要注意的。
地理，分?jǐn)?shù)80分。地理在近一個(gè)學(xué)籍一直都不錯(cuò)，至少?zèng)]掉下80分。但是書上筆記卻做得很少。比如說歐洲西部，日本這兩章都沒有去認(rèn)真學(xué)、背、做。老師說的重點(diǎn)，也沒有認(rèn)真國，背過，知識(shí)光靠畫線去記，只是有個(gè)形而已，其實(shí)根本心不在焉。歐洲西部，書上也沒一點(diǎn)筆記，只是將老師黑板的筆記記下而已，沒有自己的理解，只是自己將老師的當(dāng)成自己的，所以學(xué)習(xí)效率非常低。有時(shí)還分不清W、S，這些東西南北代號(hào)。如果自己能積極起來，那么便太棒了。
生物，分?jǐn)?shù)……60分以下，不及格。以前生物也是70多，現(xiàn)在降到這么低，實(shí)在出乎我意料。我一直沒在生物這一學(xué)科下功夫，都是在別的科上功夫，總是遺忘了這一科的重要性，血管、體循環(huán)、呼吸這些都沒有好好背過知識(shí)一掃而過，所以才得了不及格。不只是出乎意料，還是意料之中了。我現(xiàn)在很苦惱，怕以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我要多請(qǐng)教辦理生物學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，多請(qǐng)教老師，以后啊還要將這次的生物分?jǐn)?shù)到紅燈，告誡自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一薄弱之項(xiàng)。
政治分?jǐn)?shù)81分。感覺較于上一學(xué)期，進(jìn)步了許多，從70——80，十分的飛躍。但是這不是最還得成績。我的題綱都沒怎么背，書也沒怎么看。我感覺自己沒有認(rèn)真。我不知是我什么，是因?yàn)檫\(yùn)氣讓我這次考81分。我沒有真正用心�；丶乙矝]有好好復(fù)習(xí)，只是草草地看了一下，我這次終于爭了一口氣，突破了八十大關(guān)，相信以后如果我更努力，可以拿到90分得好成績。以后我要努力背題綱，老師上課時(shí)要認(rèn)真聽講。老師布置的作業(yè)要認(rèn)真做完。
我相信，下次一定會(huì)更好。
初中生作文 篇2
燕子飛了又回來，花兒謝了有開了。我那不可忘卻的記憶又增多了。
走在沙灘上，回頭望去，一串串小腳印映入眼簾。這使我想起了那一年——
該死的蜜蜂
夏天，我常常坐在胡同里乘涼，有時(shí)買上一只雪糕，邊回想往事，真是一件快樂的事情呀！雪糕是香甜的代表，可這香甜的東西，卻給我?guī)砹瞬簧偻纯唷?/p>
那一天，我邊吃雪糕邊在跟鄰居家的小狗在逗趣。也許是這雪糕的味道太甜了吧，竟然吧一群蜜蜂引來了。其中有一只饞嘴的蜜蜂伏在了雪糕上，不動(dòng)聲色地分享著我的美食。毫無戒備的吃著的我，忽然感覺舌頭好疼，我被蟄了。舌頭掛了彩疼得我好幾天都沒睡好覺，也沒吃好飯，更別提我最愛的雪糕了。
因此，我恨死了那該死的蜜蜂。
雪地上的精靈
早上，我推開門，��！好白啊！一片白色跑進(jìn)了我的眼里，咯咯！總算下雪了，我一定要玩?zhèn)�夠，我打電話叫上好友，跑去上學(xué)，馬路上的雪都被車子們壓得很硬，好像壓縮餅干似的。綠化帶里的松樹上，全都積上了雪，好像是護(hù)林人怕他們凍著，給他們穿上了一層棉襖。我和好友在雪地上滑雪、扔雪球、打雪仗，玩得不亦樂乎，只見馬路上一個(gè)大姐姐騎著自行車去上學(xué)，好像有什么急事似的`，一剎車，車輪好像抹了潤滑油，哐當(dāng)一聲，她從自行車上重重地摔下。我和好友竟然不懷好意的大笑起來。結(jié)果可想而知，我們?cè)獾搅四俏淮蠼憬愕陌籽邸：糜褯_我吐了吐舌頭，我向他聳了聳肩膀。然后大笑著跑向了學(xué)校。那天我們貪玩遲到而受了批評(píng)。挨批的滋味不好受，可現(xiàn)在想來，這一切是多么地有趣啊。
想到這里，我又情不自禁地笑起來了。我想，這些記憶的存在是會(huì)給我的人生增添些色彩的吧。
初中生作文 篇3
媽媽我們愛您！卻和您愛我們不一樣，我們愛您就像是溪流，媽媽愛我們就像是海洋！那是春風(fēng)走過的地方，我們的歡樂，是媽媽臉上的微笑，我們的痛苦，是媽媽眼里深深的憂傷……
每當(dāng)讀起這首詩，我就會(huì)想起媽媽。媽媽每天都很辛苦，忙上忙下，為了我們，不說一點(diǎn)累…每次看到媽媽的手，我的心都很痛：媽媽的手上都長滿了老繭，裂痕，慘不忍睹；媽媽的腳上的皮總是掉，我給媽媽洗腳時(shí)，感覺就像在抹水泥地一樣……
“媽媽我愛您”這是我一直想對(duì)媽媽說的'一句話！可我一直都沒有勇氣對(duì)媽媽說…這一次，我一定要表達(dá)出我對(duì)媽媽的愛！
“嘟嘟”一定是媽媽回來了�。ㄎ倚睦锵搿＃┊�(dāng)媽媽走進(jìn)門時(shí)，我的腳一直都在發(fā)抖�！澳饶�，什么事呀？”
“媽媽……我…我…想吃�！狻！�
“想吃就說嘛，干嘛這么吞吞吐吐的？”
“媽媽，過來一下，我有事要跟您說�！�
“什么事？”
“媽媽我愛您！”
頓時(shí)，媽媽緊緊抱住了我，眼淚嘩嘩的流。
“媽媽您太辛苦了，愛您是因該的呀�！薄�
媽媽的愛是世上所有孩子最喜歡的。媽媽我愛您！…子母手中線，游子身上衣。霜?dú)屘J花淚濕衣，白頭無復(fù)倚柴扉
初中生作文 篇4
所有的所有。不會(huì)因我們的改變而改變、一個(gè)人改變的永遠(yuǎn)就僅僅只有自己。向來就只有自己。
花兒不會(huì)因你而凋零。太陽不會(huì)因你而落山。地球不會(huì)因你而不轉(zhuǎn)。人類不會(huì)因你而停止呼吸。花開花落，映照著人情冷淡。
我們都只是渺小中的一員，不被關(guān)注，不被愛惜，不被感動(dòng)，快樂，幸�！�
原來什么都不會(huì)因?yàn)槲覀兊母淖兌淖�，就算傷心，明早太陽依然面帶微笑的升起�?/p>
就算快樂，雨滴也不會(huì)因你而停止。就算痛苦，也不會(huì)因你的哭聲而幸福。
我們撫平的永遠(yuǎn)都是自己的傷感，過的總是自己的日子�？嫉目偸亲约旱姆�?jǐn)?shù)。
浪費(fèi)的總是自己的.時(shí)間。消失了的永遠(yuǎn)是自己的青春。那些好心提醒自己的人，往往不被重視。因?yàn)樗麄冞^來了，他們懂。經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們來說。真的很重要！因?yàn)槲覀儾欢�，所以我們不珍惜、如果人類是先體驗(yàn)過生活，衰老，工作……從老到小，去體驗(yàn)。也許就不會(huì)有那么多人不珍惜了。
那樣，大家就更明白。我們需要的是什么。
其實(shí)，到現(xiàn)在，我依然是不明白幸福是什么。現(xiàn)在的人，常常把寂寞當(dāng)成不幸福。其實(shí)，真的是這樣嗎？
我也不清楚。也不想去了解。因?yàn)橹赖脑蕉唷?duì)未來的事情越是傷感。越是痛苦！倒不如不去明白，不是更好嗎？
真的，有時(shí)候覺得周圍的人和事，很虛偽，轉(zhuǎn)變的太快。接不過來，也不想去接受這些沒用的東西。換一種說法，乃是不愿意！
謙虛的另一種說法，就是不老實(shí)。也讓我明白了，有些好的，常常是壞的。有些壞的，常常是好的。
對(duì)于我們來說，每做一件事情，是錯(cuò)的。也是對(duì)的。因?yàn)槭虑閷?duì)于每一方面都有著不同的影響。
在某一時(shí)刻讓我明白了，那一個(gè)人并不可靠。所以我想我不需要用盡全力。因?yàn)椴恢档谩?/p>
嗯……，我只要堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的就好了。不需要聽那些閑言碎語。
從前，我太在意別人的絮絮叨叨，弄得自己很不快活，常常壓抑自己的情感。不開心，總用沉默代替。
別人問起來，總說沒有事。
現(xiàn)在，我依然要用沉默代替我的傷感，壓抑自己的情感，因?yàn)檫@個(gè)世界，告訴我太多。做人不要太直率，真誠。
初中生作文 篇5
人人都會(huì)經(jīng)歷初中生活，也都會(huì)有不一樣的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂趣。
早晨，當(dāng)一抹陽光出現(xiàn)時(shí)，我們也坐在了教室，準(zhǔn)備早讀，窗外的鳥鳴聲伴著我們的讀書聲異常的動(dòng)聽。我們的課堂生動(dòng)有趣，雖然有壓力，可是我們班的同學(xué)從不氣餒，在一次次跌倒中爬起，俗話說“失敗是成功之母”我們相信，只要付出，就一定會(huì)有收貨。
下課了，我們?cè)谝黄鹩懻擃}，有時(shí)會(huì)為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩，我們?cè)谧霾贂r(shí)也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢！那是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
中午吃飯時(shí)，我們坐在一起，開開心心的，聊聊自己一些開心的事。午自習(xí)時(shí)，我們非常安靜，生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次，有位同學(xué)大吼大鬧，我以為老師肯定會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)他，可是，老師不但沒吵他，還以非常和藹的`聲音與他交談，這實(shí)在出乎我的意料，我認(rèn)為，初中的老師都是冷冰冰的，非常嚴(yán)格。這件事也改變了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。
我們學(xué)校的大課間也是充滿了歡聲笑語，同學(xué)們有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打籃球，有的踢足球，我們學(xué)校的足球隊(duì)是無比的厲害！有的還在練習(xí)跑步，生怕自己“掉隊(duì)”還有的再練習(xí)攀巖，準(zhǔn)備到了運(yùn)動(dòng)會(huì)一展風(fēng)采。
到了晚上，同學(xué)們收起娛樂心情，開始了晚自習(xí)，同學(xué)們不放過一絲的疑問，不懂就問，從不積累問題。到了放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都依依不舍的互相告別，期待著新一天的到來。
我們班同學(xué)互幫互助，記得在一次的體育課上，有位同學(xué)忘了帶跳繩，大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆，是個(gè)和諧的大家庭!
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