初中作文(優(yōu)秀6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
淚,伴隨著微弱的燈光,順著我的臉龐流過,似乎在光下顯得那么,那么的耀眼,如同水晶一般,悲傷的水晶一般。我狠狠地檫去伶仃的淚痕。我咬著嘴唇,想要把它咬破。因?yàn),我無法相信我努力的結(jié)果卻是一塌糊涂。我猶豫了,懷疑了,猶豫我是否應(yīng)該繼續(xù)的完成它,懷疑我之前的努力值得嗎?
淚,似乎還在流淌著,燈光在微弱時(shí)閃閃的。想要給我啟示什么嗎?耳邊傳來了手機(jī)里“水手”這一首歌,從來沒有認(rèn)真聽過這首歌,竟發(fā)現(xiàn)它是那么激情澎湃。我閉上眼,用心感受水手在乘風(fēng)破浪時(shí)的驕傲。盡管淚珠在睫毛上晶瑩剔透。
淚,慢慢的退去了,臉龐,睫毛上殘留了淚珠劃過的痕跡,燈光也光了不少。沉浸在失敗陰影的我,眼的余光瞄到了《假如給我三天光明》。這本書好久沒看了,只是隱約記得里面的人物都是用盡全身力量來對(duì)抗命運(yùn),當(dāng)時(shí)我是多么的感慨,希望我也能成為那樣的人啊!現(xiàn)在我卻成為命運(yùn)的弱者了!
淚,很乖,很乖的在我的眼里,燈光也慢慢加強(qiáng)了。我想起謝老師曾經(jīng)在我準(zhǔn)備跑800米時(shí),告訴我“世上無難事,只要努力,你是可以的”。雖然那時(shí)我失敗了,但是曉穎和我說:“人生總會(huì)有挫折的,失敗一次沒關(guān)系的。 被叵肫鹨郧拔矣心敲炊嗟氖,我總會(huì)是笑笑過去了,為什么我這一次會(huì)過不了呢?我睜大雙眼,眼眸里充滿著堅(jiān)定!
淚,找到了它的歸屬,不再流浪,不在流出我的臉龐,燈光發(fā)揮了它最美的一面。我笑了,心中的信念堅(jiān)定了,我知道每一個(gè)人是不可豁免的,何必一直在失敗中的夜色度過,而不去迎接成功的.黎明啊!走出房間,第一縷陽(yáng)光斜照在我微笑的臉龐,淚痕在陽(yáng)光下自由的散去了!
人的一生總不可能沒有失敗的,也許你會(huì)經(jīng)歷許多的磨難,也許你會(huì)抱怨上天的不公平。請(qǐng)相信,失敗不會(huì)每時(shí)每刻在你的身邊。失敗會(huì)等于成功! Aftera successful failure!
初中作文 篇2
“時(shí)間”究竟是什么?晚上,我坐在窗前,出神地望著無限的夜空,反芻著剛剛讀完,放在一邊的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
“時(shí)間”,它既看不見,也摸不著。它可以被浪費(fèi)時(shí)間的人無限縮小,幾年如同幾日一般重復(fù);它也可以被珍惜時(shí)間的人無限放大,變成在無限的宇宙中也能看得見的閃耀光點(diǎn)。霍金便是一個(gè)可以讓有限的時(shí)間無限放大的人,他對(duì)天體物理學(xué)的研究,告訴了我們“時(shí)間”的樣貌,告訴我們?nèi)绾巍皶鴮憽弊约旱摹皶r(shí)間”。
“他機(jī)智而清晰的闡釋宇宙物理的奧秘……他擁有無與倫比的頭腦”——《紐約書評(píng)》這么評(píng)價(jià)霍金,這位出身劍橋大學(xué)的著名物理學(xué)家。
如一般的科普讀物一樣,書中提到了宇宙的過去,宇宙約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,時(shí)間從此開始。
按照霍金的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會(huì)收縮成一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不占有空間的點(diǎn)。到那時(shí),時(shí)間便會(huì)結(jié)束。
時(shí)間終究會(huì)結(jié)束,這些看起來離我們很遙遠(yuǎn)的理論,卻在霍金的拷問下延伸到每個(gè)普通人的生存意義——既然我們生在當(dāng)下的“時(shí)間”之中,又怎么能辜負(fù)“時(shí)間”?因?yàn)橛辛四谴未蟊,才有了地球,才有了我們。也許在很久之后宇宙真的收縮成了一個(gè)點(diǎn),我們的文明會(huì)被終結(jié)。但終有一天宇宙會(huì)再發(fā)生一次爆炸,會(huì)再次產(chǎn)生新的文明,新的.我們,如此周而復(fù)始。然而,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己,對(duì)“時(shí)間”負(fù)責(zé),不能失去“時(shí)間”了才感到遺憾。
無疑,霍金的遭遇為這本書做了最好的注解。一個(gè)盧伽雷氏癥的患者,肌肉一點(diǎn)一點(diǎn)萎縮,卻在用上天賜予的頭顱窺測(cè)著宇宙的奧秘,證實(shí)人生的意義。對(duì)比霍金,我們是何等的幸運(yùn),畢竟我們沒有疾病扭曲著身體,沒有因?yàn)槭中g(shù)而被徹底剝奪說話能力。我們應(yīng)當(dāng)像霍金所證實(shí)的那樣,努力做有意義的事情,讓生命留下輝煌的印記。
現(xiàn)在,我了解了這些,我不僅對(duì)書中的宇宙學(xué)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,還感嘆霍金是如何才能完成這樣的著作。現(xiàn)在,我面對(duì)著美麗的夜空,繼續(xù)讓自己沉浸在深遠(yuǎn)的思考中,雖然不能像霍金那樣洞察宇宙,完成對(duì)“時(shí)間”的書寫,但我會(huì)讓自己與宇宙相比猶如一粒塵埃一般的生命放出光芒。
初中作文 篇3
去年夏天的一次經(jīng)歷,我一直銘記在心里,那件事激勵(lì)著我在困難面前不要放棄,一定要對(duì)自己有信心。
哪個(gè)夏天我參加游泳培訓(xùn)班。一天,教練叫我們有了幾圈后,就叫我們下深水池。我在岸邊的扶手上猶豫著,“下去?這可不能開玩笑,水深是2米,如果下去后游不起來!
抱著一顆膽怯的心,我還是下去了,有了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)自己可以,教練看我們有的不錯(cuò),便給我們一個(gè)任務(wù)——每人游300米!300米,這對(duì)我來說可是一個(gè)天文數(shù)字。教練叫我們依次站成一排,而我被擺在了池子的中間,教練一聲哨響,我們都跳了下去,游第一圈時(shí),我感覺很輕松,到了終點(diǎn),教練略帶激動(dòng)地說:“快,快,不要停!還有兩圈!蔽矣终{(diào)頭開始游,第二圈就有些吃力了,感覺手和腳都變重了,又一段堅(jiān)持,又到了終點(diǎn),“不要休息,接著游!”教練嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,感覺像是命令。第三圈了根本沒有輕松可談,手和腳點(diǎn)得好像有千斤重,呼吸急促,全身仿佛不受我的控制,“游不動(dòng)了,想不到竟然這么難,干脆我游去岸邊休息一下再游吧!笨晌肄D(zhuǎn)頭一看,岸離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),“堅(jiān)持吧,這是唯一的'選擇,我放棄不了,也不想放棄,200米都游完了,這幾十米算什么,既然我有勇氣選擇下深水區(qū),有勇氣游著300米,我為什么不能游完,我要相信自己,我一定能行。”我心里暗下決心。看著其他人都在努力地游著,我的信心一下子充滿了整個(gè)身子,“別人都可以做到,我又不比他們差,我一定做得到!”我努力游著,雖然每一次劃水都很吃力,但我十分有信心。40米、30米、20米、15米……快到了,我加快了速度,終于游完了。雖然我是最后一個(gè)游完,但我的心里卻像得了第一那樣高興。
現(xiàn)在,我的進(jìn)步越來越大,可以游500米、1000米。我難忘我第一次游300米,他讓我從中悟出了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人!”我覺得這個(gè)“心”應(yīng)該是信心吧。
“我能行!”這局話一直激勵(lì)著我克服許多困難。
初中作文 篇4
晚上,下起了雨,我早早的就躺在了床上。
因?yàn)槲蚁矚g在下著雨的夜聽著雨的聲音入睡,但卻總又睡不著。窗外滴滴答答地雨聲,雖有點(diǎn)嘈雜,但給我的感覺卻無比沉靜。這樣的夜似乎注定要思考點(diǎn)什么,于是,一個(gè)個(gè)故事如一幅幅畫卷在我腦海中展現(xiàn),很多的感慨涌上心頭,大概是我看了太多吧。隨著感慨而來的還有各種問題,它們困擾著我的大腦。我想不出答案,便也不再想,自己在床上哼起歌來:“我在人間彷徨,尋不到你的天堂,東瓶西鏡放,恨不能遺忘……”歌聲淺淺的,只有我自己聽的見,隨意而又蘊(yùn)含一種說不出的悲傷,唉,Vae的歌就是這種風(fēng)格。不知什么時(shí)候我開始注意到Vae,Vae,很淡漠的歌聲,很隨意的曲調(diào)。
從詞曲等方面不難看出他極度富有才華,他的詞總是別具一格,世上只有一個(gè)Vae,我并不羨慕他,因?yàn)槲抑雷约阂彩仟?dú)一無二的。人們總是習(xí)慣地去拿別人的長(zhǎng)處來比自己的短處,我覺得很好笑,就如拿別人的'藍(lán)莓和自己的花生相比,會(huì)覺得自己是這么渺小,但也不能說所有的人都喜歡吃藍(lán)莓,而沒人喜歡吃土豆啊。人要活得灑脫才是。人生不過百年,與其去勾心斗角爭(zhēng)名利,不如逍遙快活過一生……
雨還在斷斷續(xù)續(xù)地下,我去安穩(wěn)的睡著了,我深明其中的道理,雨在窗外滴滴答答,如一首無詞的歌,唱出人生的韻律。
初中作文 篇5
一行飛雁劃過蒼穹,留下一條優(yōu)美的弧線,漸行漸遠(yuǎn),最終消失在視線,它們要去往何方?我想,大概是在向著璀璨的陽(yáng)光,追逐自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)那些稚嫩的孩童,如今已長(zhǎng)成個(gè)懷揣信念的少年。我們用五顏六色的粉筆,勾畫著青春的藍(lán)圖。
是什么讓我與文字結(jié)下了不解之緣,我喜歡在暖意洋洋的午后,捧著一本書在著茶香的屋子看盡人間百態(tài),與作家進(jìn)行心靈的碰撞,擦出智慧的火花。漸漸地我愛上了散發(fā)著墨味的書,夢(mèng)想著有朝一日自己寫一本書,向你述說我的故事。初三,我更深入的淺入到文字的海洋,累積了炫麗的詞匯,收集了更多的情感。依稀感受到這個(gè)夢(mèng)在耳邊縈繞,催促我加快自己的步伐,向著成功的彼岸進(jìn)發(fā),希望不久的未來,可以沉醉在自己筆下的故事中,心隨著波瀾曲折的情節(jié)跌宕起伏。
外面的世界五彩斑斕,外面的世界充滿著未知的精彩。雖然我現(xiàn)在沉沒在初三這個(gè)為考試而奮斗的時(shí)代,但大千世界像一塊磁鐵,吸引著我的目光。手中各種試題像一個(gè)調(diào)皮的孩子,漏出狡黠的笑容:“想要走出去,相過了我這關(guān)再說”!學(xué)習(xí)壓力雖大,依然阻礙不了我渴望飛翔,常常握緊拳頭,下定決心要以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谕g人中出類拔萃,考上一所好大學(xué),然后出國(guó)繼續(xù)深造。有了能力具備了條件,可以飛行的`更遠(yuǎn),去觀賞想要游覽的世界風(fēng)采。一定不能使自己禁錮在這樣一個(gè)小城市,要讓靈魂隨著風(fēng)兒漂洋過海,到那時(shí),我也一定會(huì)懷念現(xiàn)在的初三,那段孕育希望與夢(mèng)想同行的歲月。
哪一個(gè)青春的少年胸膛中不在跳著火熱燃燒的心,有夢(mèng)想就去拼搏,有追求就去努力,不為人生留下遺憾,這就是我們的信念,前進(jìn)的腳步永不停歇。
初中作文 篇6
子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”。人生之路需要朋友,朋友多了路好走。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)、生活中,我們除了要交友和知己外,書籍,電腦,籃球、小物品、大自然……都可以成為我們的朋友。當(dāng)然,父母也不列外。
愛默生曾說過:家是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂園。家庭是溫暖的,那么在這個(gè)溫暖的世界需要包容和理解,我們就得和父母交朋友。
記得又一次,我過生日的時(shí)候,表妹送給了我一只杯子,那個(gè)杯子很漂亮我一直舍不得用,可就在我那天放學(xué)回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)杯子不見了,我非常著急,跑到媽媽面前,沖著她喊:“我杯子呢,是不是你把它弄不見了?”沒有!媽媽回答道。
“平時(shí)就你到我屋里,不是你還有誰(shuí)!”媽媽沒有回答,而我都頭也不回回到了自己的房間,我非常生氣,后來我聽見弟弟房間有一陣聲音,連忙跑去看看。天哪!我的杯子!我的杯子碎了?吹竭@碎了的杯子,那些碎片一塊塊的'
我忽然想起了媽媽那勞累的身影,我覺得自己真不該對(duì)媽媽那樣,晚上睡覺的時(shí)候,來到媽媽面前,悄悄地說了聲對(duì)不起,媽媽慈祥地笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,孩子”。以后要記得做事不能沖動(dòng),要把事情想好再做,懂嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過這一件事,我發(fā)現(xiàn)父母也可以和我們做朋友,要與父母相互理解,明白他們的良苦用心。
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