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初中生作文10篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
從前的她，如同一個(gè)小天使，將一串串清脆的校拋向四面八方�？粗绱丝鞓返乃�，人們心頭的不快與憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝，一絲會(huì)心開朗的微笑蕩漾在嘴角。
——然而，一場(chǎng)意外降臨，不僅帶走了她奔跑的能力、將她永遠(yuǎn)禁錮在笨重的輪椅上，還帶走了她昔日甜美的微笑。
從此的她，變得沉默寡言，橫少出門。偶爾的外出，她坐在輪椅上，將帽檐壓低，直到遮住臉，垂著頭，一束黑暗籠罩在全身。她，給自己的心上一道鎖，將自己封閉起來(lái)，笑容再也沒有，哪怕一個(gè)嘴角上揚(yáng)的弧度。
無(wú)人時(shí)，她也會(huì)扯掉這層外殼，抬起頭，靜默無(wú)言，久久凝視頭頂?shù)那嗵彀兹�，回憶那些仿佛沒有存在過(guò)的美好過(guò)往。她也時(shí)常羨慕著從身邊跑過(guò)的小貓、天邊掠過(guò)的鳥群，沉浸在它們的無(wú)憂無(wú)慮中。但是——心頭的傷口還未結(jié)痂，每當(dāng)那片烏云飄過(guò)雨后初晴的天空，她便又一次跌入谷底，陷入無(wú)邊黑暗。
她，其實(shí)并不是絕望了啊，只是難以解開那道心結(jié)。她害怕的不是疼痛，而是以后難以想象的生活，以及她的不幸被別人發(fā)現(xiàn)。
一日午后，她獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，來(lái)到屋后稀無(wú)人煙的花園。這里極少有人光顧，是她理想的樂園。她在這片寧?kù)o的詩(shī)意中流連，開始了美好的幻想，周圍無(wú)人，這是她一人的世界。
一聲拐杖敲擊地面的聲響打破了這份寧?kù)o，她警覺地四處張望，只見一個(gè)戴著墨鏡、披散著一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)、拄著光滑的木質(zhì)拐杖的中年女人向她走來(lái)。她如同一只受驚的小獸，狼狽地掩飾自己，因?yàn)轶@慌弄出了很大的聲響。中年女人似乎也受驚了，停下了腳步。
只是，沒過(guò)多久，女人便微笑了，欣喜地問道：“咦？還有人在這兒?jiǎn)幔磕�、你能看到我嗎？”她嚇了一跳，反問到：“那……�?qǐng)問，您能看到我嗎？”因?yàn)楹ε卤话l(fā)現(xiàn)，她的心跳得很厲害，但還是忍不住偷偷撩起帽沿的一角，悄悄注視著著陌生人�！皩�(duì)不起，我……我是盲人，去哦、我無(wú)法看到你�！迸擞行┗艔�，聲音也有些顫抖。而她，卻舒了一口氣，摘下帽子。女人不僅看不到她，而且她們還是天涯同命人。
她好奇地問女人，面對(duì)殘疾，會(huì)不會(huì)絕望，會(huì)不會(huì)散失信心，難以想像自己的未來(lái)。女人笑了，告訴她，不會(huì)。對(duì)于將來(lái)，她滿懷美好的憧憬，對(duì)將來(lái)的生活充滿信心。她雖看不見，但她還可以用聽覺、用觸覺去感受身邊的一切，永遠(yuǎn)樂觀地走下去。
她牽了牽嘴角，接過(guò)女人的話說(shuō)：有這樣的心態(tài)真好，樂觀真的是很重要。
此時(shí)的她，覺得心中那頑固的“城墻”似乎若有若無(wú)地松動(dòng)了……“當(dāng)然，我還可以行走呢。用雙腳觸及那般親切的土地，我真的很幸運(yùn)�！迸擞盅a(bǔ)充道。這句話猶如一根針扎進(jìn)她的內(nèi)心，她失聲道：阿姨，我和您一樣是殘疾人，我，偏偏失去了行走的能力，永遠(yuǎn)被困在了這輪椅里。
女人楞了一下，隨即又笑了，答道：是嗎？你還有雙腳和明亮的眼睛呢，即使失去了雙腳，它們，也可以伴你走下去啊。若你真的一無(wú)所有，那，你還擁有微笑和感受幸福的`心呢……
她的心豁然開朗，似一束陽(yáng)光穿透黑暗，緊緊束縛自己的那條隱形的繩，竟瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，力量正在周身環(huán)繞，不斷升騰！
是啊，女人說(shuō)得沒錯(cuò)，字字句句正中她的心懷，她開朗起來(lái)，仿佛看到自己破碎的身體，被眼前這位宛若知音的同命人一針針縫合。只是，仍有些小小的疑慮在心頭揮之不去。已振作起來(lái)的她，找回自我，找回希望，找回光明的她，不禁又輕聲問，若是曾經(jīng)熟悉她的人知道了她變成這樣，會(huì)怎樣看待她呢？
盲人的笑更加明朗了，回答她，不要在意他人的看法，堅(jiān)強(qiáng)地走自己的人生之路，懷著樂觀與熱誠(chéng)的信念走下去，那是，他們一定會(huì)敬佩著她，鼓勵(lì)、陪伴她一路前行。女人摘下了墨鏡，渾濁的眼瞳中充滿了希望與堅(jiān)定的色彩。就要離開了，女人留給她一句話：“記住，孩子，一定要微笑面對(duì)今后的人生！”
她目送著女人點(diǎn)著拐杖離開，久違的微笑又在她的雙頰蕩漾開來(lái)，從嘴角一直蔓延到眉梢。
從那日起，她再也沒有用外殼包裹起自己，也再也沒有灰心低落。她始終帶著甜美的微笑生活著，向每一個(gè)熟悉或陌生的面孔投以最美的微笑。人們都說(shuō)，從前的那個(gè)她換了一種姿態(tài)，又回來(lái)了，又帶回了春天般的溫暖。
是的，她正帶著微笑出發(fā)，步入未來(lái)光明燦爛的旅途！永恒的微笑作文帶著微笑出發(fā)作文愛的微笑作文
初中生作文 篇2
我的同桌是一個(gè)愛笑的女孩子，可誰(shuí)想到，在這個(gè)活潑的女孩子后面，還有這么一段故事：
她是我們班的“開心果”，有一天，她一個(gè)好朋友的爸爸突然想起要讓同桌重權(quán)在握的父親為自己調(diào)一下工作，只聽見她爸爸在電話那頭“哼”了一聲，便把電話放下了。
從此，她的`好朋友不再理她了，她因此變得少言寡語(yǔ)了。
她沒有了平常的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們不再理她;老師上課提問她，她的聲音小得像蚊子一樣;連賣冰棍的大媽也很難弄清楚她到底要什么味的。
有一學(xué)期，她們換了一個(gè)老師，班主任老師提出選一個(gè)課代表，她深深地低下了頭，她知道，對(duì)于最重視口才的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，是根本不可能選她的。
可老師好想要跟她作對(duì)，說(shuō)：“我選的人比較老實(shí)，老實(shí)的連話都說(shuō)不完整。
接著，大家都聽到了她的名字，那一刻，仿佛教室里德空氣都凝固了，她放大膽子站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我的語(yǔ)文成績(jī)不夠好。
“老師說(shuō)：“同學(xué)，你說(shuō)什么，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。
她又說(shuō)了一遍，可這次還是那樣，老師把那句話一連說(shuō)了幾遍，她感覺老師好像在故意羞辱自己，于是大聲喊了出來(lái)：“老師，我語(yǔ)文成績(jī)不夠好。
老師說(shuō)：“你既然有勇氣把這句話喊出來(lái)，為什么沒勇氣改寫自己的語(yǔ)文成績(jī)呢!”她驚呆了，是啊，為什么不能呢?
從此以后，她發(fā)憤學(xué)習(xí)，開始把一個(gè)個(gè)榮譽(yù)證書捧回家，同學(xué)們又開始和她玩耍了。
她永遠(yuǎn)也忘不了那位老師，是他讓自己有了信心，是他讓自己走上了成功的第一步。
初中生作文 篇3
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
我從這條路出發(fā) ，在路上，留下了我成長(zhǎng)的足跡，風(fēng)吹雨打，消不去我堅(jiān)實(shí)的足印，這便是最好的明證。
這條路是我小學(xué)校園前的一條路，它簡(jiǎn)單平凡，但暢通無(wú)礙，它樸實(shí)無(wú)華，記錄著我小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一次行走在這條路上，我梳著兩只沖天的羊角辮，一手牽著爸爸，一手拉著媽媽，帶著跳躍的步伐，在路上不安分地前行，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是那么新鮮、陌生。從那天起，路成了我最忠實(shí)的朋友。早晨，它在朝霞中期盼我到來(lái)。暮至，它在夕陽(yáng)下目送我歸去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不改初衷，當(dāng)然隨著我的成長(zhǎng)，它也在蛻變著。
最初，這條路是水泥澆灌而成，由于年久失修路面高低不平，再加上學(xué)校附近是居民區(qū)，經(jīng)常堆著大量的垃圾，嚴(yán)重影響了市容環(huán)境和交通安全。記得一個(gè)下雨天，同學(xué)的奶奶騎著電動(dòng)車來(lái)接她放學(xué)回家，因?yàn)樘礻幝坊�，電�?dòng)車滑進(jìn)了一個(gè)水坑，不慎摔倒，住院治療了好幾個(gè)月。幾年前，泰州加快城市建設(shè)的步伐，新修了許多寬闊平整的大馬路，我們校園門口的路也被修得平平整整，路面又鋪上一層柏油，使得車輛行駛在上面，又穩(wěn)當(dāng)，又輕快，真可謂暢通無(wú)阻。隨著市民素質(zhì)的`提高，垃圾成堆的景象也已不再，一家家擺滿琳瑯滿目商品的專賣店依次綻放在路的兩旁，整條路變得整潔平坦、大氣悅目。
我喜歡這條路，喜歡它的忠心，喜歡它的直爽，最喜歡它的還是它的樸素。的確，它并不算寬闊，特別是由于近年來(lái)，私家車走進(jìn)千家萬(wàn)戶，原先給人感覺還寬闊的它，現(xiàn)在甚至可以用“狹窄”來(lái)形容它；它也不現(xiàn)代，從周圍的古老民居，就可看出它生活年代的久遠(yuǎn)，但偏偏就是這些，造就了它有一種“清水出芙蓉，天然去雕飾。”的意韻。路兩旁郁郁蔥蔥的梧桐樹干上的許多斑駁，好似在訴說(shuō)著它經(jīng)歷過(guò)的曲折、恬淡……每到中午，家家戶戶飄出的飯菜香，溢滿了整條路，同時(shí)氤氳著的，還有濃郁的生活氣息。除了“樸實(shí)無(wú)華”，我?guī)缀跸氩怀鋈A麗的詞藻來(lái)贊美它。我只能說(shuō)，它好像一位典雅的母親，而我，學(xué)校里的每位學(xué)生，乃至在這條路旁居住的人們，都是它的兒女。
當(dāng)我受委屈時(shí)，一路都是我伴著眼淚的小腳印。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，一路遍布我?guī)е鴼g笑的小腳印�，F(xiàn)在觸碰它，似乎還能聽到當(dāng)時(shí)如風(fēng)鈴般咯咯的笑音呢！
這條路雖沒有玄奘取經(jīng)之路的大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，但它也能見證我們城市變化發(fā)展的軌跡，見證我歡樂成長(zhǎng)的歷程。我會(huì)用開路者的勇敢，行路者的堅(jiān)持，寂寞者的隱忍，領(lǐng)路者的堅(jiān)定，不斷踏實(shí)地走下去。路伴著我，記錄我的成長(zhǎng)；我踏著它，見證它的發(fā)展。
初中生作文 篇4
同學(xué)，是人一生中的伙伴，而同學(xué)之間發(fā)生的事也是最美的。
我的.同學(xué)很多，我們之間的故事也很多，然而，最值得我難忘的還是那次競(jìng)選。這件事發(fā)生在這個(gè)學(xué)期初，老師要競(jìng)選班干部，而我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。當(dāng)我知道，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是她（ＱＸ）時(shí)，有那么一瞬間我恍惚了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和她（ＱＸ）是好朋友也是好同學(xué)，不過(guò)我自己鼓勵(lì)自己勇敢面對(duì)，畢竟還有贏的機(jī)會(huì)。一上午焦急的等待終于過(guò)去了。下午，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了：我落選了！聽到這個(gè)消息，我眼睛濕潤(rùn)了，但終究沒有哭出來(lái)，因?yàn)樽屑?xì)想想因?yàn)樗诟鱾�(gè)方面都勝過(guò)我，所以這個(gè)消息也是在我預(yù)料中的，她（ＱＸ）贏了，贏得我心服口服！下課后，我調(diào)整了一下情緒，她（ＱＸ）馬上走過(guò)來(lái)，討好似的對(duì)我說(shuō)：“好誠(chéng)誠(chéng)，你不許生氣不許哭嘛！”我笑著說(shuō)：“好了，你看我真的沒生氣也沒哭。不過(guò)也要恭喜你了，好好上任吧。”聽完我的話，她（ＱＸ）也笑了回到家后，我想了很多，最后，總結(jié)出一個(gè)道理：落選了，說(shuō)明我還不夠完美，還有不足之處，凡事重在參與，不必太看中結(jié)果。
雖然這次我落選了，但讓朋友當(dāng)上了這個(gè)學(xué)習(xí)委員，我更高興，因?yàn)樗ǎ眩兀┍任液谩Ｗ罱K我倆依舊是好朋友，好同學(xué)。
事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻一直沒忘，因?yàn)槭撬ǎ眩兀┙o了我努力拼搏的力量。
現(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了，要奔向人生中另一個(gè)起點(diǎn)了，而我與同學(xué)間的故事，同學(xué)間的友誼卻不曾與著斷開！
初中生作文 篇5
眼淚，現(xiàn)在已經(jīng)成為了悲傷的代名詞，可我認(rèn)為有的眼淚也是幸福的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，這本書里講了一個(gè)故事：從前有一位畫家，他隔壁住著一位少女，畫家非常愛慕她�？墒�，有一天少女患上了一種怪病，畫家更是無(wú)微不至地照顧她�？墒巧倥牟∫惶毂纫惶熘�，畫家看在眼里，急在心里。有一天，少女對(duì)畫家說(shuō)：“我每天躺在床上，看著窗外的那盆騰花，它開了又謝，謝了又開，現(xiàn)在它只剩下一片綠葉了，當(dāng)它凋零的時(shí)候，也是我生命結(jié)束的時(shí)候�！碑嫾衣犃朔浅Ｖ�，他對(duì)少女說(shuō)：“這片綠葉一定不會(huì)掉！”當(dāng)天晚上，大雨傾盆，少女一夜未眠，她想：“唉，這么大的雨，那片綠葉肯定承受不住。但當(dāng)她第二天早上一看，那片綠葉被雨水沖刷得翠綠，而少女的怪病也奇跡般好了。當(dāng)她病好后，卻沒有看到畫家，詢問家人后才知道，畫家為了不讓少女擔(dān)心，那天雨夜，他在窗外用油筆畫了一片綠葉，而畫家卻因淋雨而生了病，少女得知后，被畫家的真心所感動(dòng)。畫家也在少女的悉心照料下，病慢慢好了。他們兩個(gè)有情人終于走到了一起。
當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，我流下了眼淚，而這眼淚卻不是悲傷的，而是激動(dòng)幸福的眼淚。我為他們感動(dòng)高興，同時(shí)也為他們感動(dòng)幸福。是畫家的.真心打動(dòng)了少女，打動(dòng)了上帝，是畫家的真心使他和少女走到了一起。
就是這些讓我流出了眼淚，而這眼淚是快樂的，是幸福的！
初中生作文 篇6
過(guò)年啊，對(duì)我而言，實(shí)在是一種折磨！
過(guò)年之——麻煩！要過(guò)年啦，媽媽拽上我就去大采購(gòu)……等我們拖著大包小包費(fèi)勁的上車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)……oh my god！又堵車了！無(wú)奈，我和老媽只好跟在人家的車PP后面，一步一步“艱難”的挪動(dòng)著……等我們到家后連太陽(yáng)公公都回家睡覺去了！
過(guò)年之——擔(dān)驚受怕！過(guò)年是鞭炮盛行的日子，小區(qū)里動(dòng)不動(dòng)就傳出幾聲鞭炮聲，還得我都不敢出門。有次，我被逼無(wú)奈去姥姥家拿東西，就在我騎著自行車晃晃悠悠回來(lái)時(shí)，我的車輪“不幸”壓住了一個(gè)摔炮，只聽得“砰”一聲，我從車座上一個(gè)完美的起身，在空中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)1.2秒的`飛行后，落地，然后自行車也飛速倒向我……隨后我悲劇了……
過(guò)年之——付錢！過(guò)年了，全國(guó)各地的七大叔八大姨都帶著自家的小孩子，大哥哥，小姐姐……來(lái)了，由于我是主人，所以都是他們買東西我付錢，555……至于原因嘛！他們說(shuō)過(guò)年要有新氣象，我也長(zhǎng)大了，要有主人的范才行，這可害死了我那苦命的私房錢�。�
過(guò)年之——沒錢�。�！嗚嗚嗚嗚...因?yàn)槲疫^(guò)了十二歲，爸爸媽媽說(shuō)就不該向大人們要壓歲錢了……可是，沒了壓歲錢，我就是個(gè)名副其實(shí)的窮光蛋��！為什么嘛？嗚哇哇哇哇哇……
初中生作文 篇7
她經(jīng)常在操場(chǎng)看見那個(gè)男生，如陽(yáng)光般的男生。他們第一次見面也是，在那個(gè)操場(chǎng)。
初次見面時(shí)，他在打籃球，他個(gè)子高高的，看起來(lái)瘦弱得不堪一擊，但卻是意外的有力量，為什么？因?yàn)樗未味际菃问滞痘@中啊。每次閨蜜這么問，她就這么回答。
她開始常常經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，不為別的，只為看見他而已，每每總想上前去打招呼，大方地說(shuō)句“嘿，我喜歡你”但卻沒有一次真正的試過(guò)。
日復(fù)一日，她總是經(jīng)過(guò)那個(gè)操場(chǎng)，漸漸地，她開始渴望他注意到自己，并且主動(dòng)打個(gè)招呼或者搭訕。
但沒有，一次也沒有。
她很失望，但是也沒辦法啊，他又不認(rèn)識(shí)自己。她總是這樣安慰自己，但想想也對(duì)，從來(lái)都是自己一個(gè)人單相思罷了。他又不喜歡自己，不理會(huì)也是正常的。
可是她還是越來(lái)越喜歡他了，不是說(shuō)時(shí)間會(huì)淡化一切嗎。原來(lái)都是假的。都是別人用來(lái)安慰自己的而已。
她已經(jīng)兩周沒有經(jīng)過(guò)操場(chǎng)了。
但心中的莫名的感覺卻越來(lái)越強(qiáng)烈，她并沒有過(guò)暗戀別人的經(jīng)歷，但她知道，這就是暗戀。
你知道嗎？她的心中似乎有一顆種子，它發(fā)芽了，但是如果不給它陽(yáng)光，它就會(huì)枯萎，而他就是那抹陽(yáng)光，所以私下里，她叫他陽(yáng)光。很適合他的名字，他本身就很陽(yáng)光。但陽(yáng)光并不是時(shí)時(shí)都有的，種子沒有陽(yáng)光，會(huì)慢慢枯萎，但枯萎的過(guò)程是痛苦的，緩慢的，像是慢性凌遲，她受不了，所以她需要陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光。
在忍耐了兩周之后，她終于還是忍不了了，她要去告白，要告訴陽(yáng)光，她是那樣的喜歡他，那樣的.需要他。
但真的到了陽(yáng)光的面前，她卻是膽怯了。她不敢，陽(yáng)光很溫暖，但也太耀眼，她怕灼傷自己，但她不知道，如果不接近，那么那抹陽(yáng)光就永遠(yuǎn)在天邊，即使不會(huì)灼傷自己，也不會(huì)將目光投向自己。
最終她還是說(shuō)出口了，只是，他或許并不知道。
因?yàn)椋菚r(shí)站在離別的車站，對(duì)著他經(jīng)過(guò)時(shí)投在底商的影子時(shí)說(shuō)的。
她說(shuō)：“嘿，我喜歡你�！蔽业年�(yáng)光。
初中生作文 篇8
告別了小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的生活，我跨進(jìn)了初中的門檻，開始了我的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)時(shí)，我對(duì)一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語(yǔ)的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺(tái)上認(rèn)真的授課，讓我回憶起了那慈祥的.啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來(lái)日方長(zhǎng)，為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?
每天，我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光，承擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課對(duì)于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T主課。所以為了不讓我的成績(jī)退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識(shí)都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實(shí)。
初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說(shuō)過(guò)“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時(shí)還開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會(huì)“地久天長(zhǎng)”。
初中生活當(dāng)然是快樂并且充實(shí)的，我在嵊初的校園中度過(guò)了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。
不過(guò)，說(shuō)了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來(lái)是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
初中生作文 篇9
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
在我寫下這封信時(shí)，心里五味雜陳，有不舍，有無(wú)奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕，一切好像都發(fā)生在昨天，那么真實(shí)，那么可愛。宋靜雯，還記得嗎？我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。李雨煊，還記得我們之間的承諾嗎？張研張碩，還記得我們照的照片嗎？趙敬文，還記得我們一起結(jié)伴出游嗎？一切都過(guò)的那么快，5年很快就過(guò)去了。
還記得嗎？在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手，一聲高過(guò)一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都在操場(chǎng)上訓(xùn)練。還記得嗎？有一年宋玉彤比賽跑步拿了個(gè)第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的成績(jī)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為自己的項(xiàng)目而努力著，奮斗者，我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。
張研張碩，還記得嗎？那天下午，我們來(lái)到教學(xué)樓前一起照相。那時(shí)，我心里是不舍的`�？粗銈兊男θ�，我突然感覺到一股酸澀涌上心頭，因?yàn)?我們即將分別，時(shí)間過(guò)得好快，在我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)到分別的時(shí)候了。也許，你們誰(shuí)也不知道：在六年級(jí)下學(xué)期我很珍惜這僅有的時(shí)光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧！
在7月16日，我組織了一次活動(dòng)，我在線上等啊等，最后回復(fù)我的都是“沒時(shí)間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和文，于是我取消了這次活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)真的很失望。
我們相聚在3班！我不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，無(wú)論你是開朗、活潑，還是文靜，我都不會(huì)忘記你們——我的同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了5年，也許，我們?cè)僖膊荒芫奂谝黄鹆耍苍S，我們?cè)僖膊荒芤娒媪恕?/p>
在我邁出學(xué)校大門的時(shí)候，我用拍照來(lái)掩飾我的心情，真的永遠(yuǎn)也不會(huì)見面了。有個(gè)老師說(shuō)的對(duì)：同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，過(guò)去就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，小學(xué)的老師永遠(yuǎn)不會(huì)是你中學(xué)的老師，對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時(shí)，不會(huì)后悔。
這封信的內(nèi)容，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，今天，終于能把它打出來(lái)了。我只想提醒同學(xué)們：珍惜現(xiàn)在的生活吧！
有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學(xué)的祝福，帶著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠(yuǎn)吧！
祝同學(xué)們：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
寫信人：
年 月 日
初中生作文 篇10
天天氣很好，我們一起去游秦始皇兵馬俑。
秦始皇是我們中國(guó)的第一個(gè)皇帝，他在當(dāng)皇帝的第二年就開始修建陵墓。直到他去世，陵墓還沒有造好。
我們先來(lái)到了兵馬俑的一號(hào)坑。我看見了許多兵馬俑，排著隊(duì)伍�？上в性S多兵馬俑是殘缺不全的，有些沒了頭，有些沒了腳，有些沒了手。聽講解員說(shuō)，這些兵馬俑是被人用火燒了的。本來(lái)他們的手上都握著兵器的，但是在火后都被拿走了。講解員還說(shuō)，地下還有許多有顏色的兵馬俑，但是我們現(xiàn)在還是不敢挖，因?yàn)榧夹g(shù)不夠。所有的兵馬俑都是不一樣的。
我們?cè)诙?hào)坑和三號(hào)坑還看到了一些考古人員。有幾個(gè)正在挖掘，有幾個(gè)把挖出來(lái)的.一點(diǎn)一點(diǎn)的編號(hào)，還有一些在粘貼。
看完兵馬俑，我覺得古代的人實(shí)在太厲害，太聰明了。
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