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初中生的作文優(yōu)秀（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
人生，是一場戲。怎樣的戲？說不清，談不完。你的每一個足跡，都深深的烙在心靈的每一個角落。也許是悲歡離合，也許是愛恨情仇……說不清,談不完！——題記
在童年，看著電視劇里的一幕幕場景。既羨慕，又害怕：羨慕他們的有情人終成眷屬，害怕他們的愛情會如流沙般漸漸逝去。在青年，偷偷的守望著與另一個他的承諾，并如每一個花季少女一樣，靜靜的期盼著每一縷晨光！如果是在中年，我定會慎重的思考，細致的觀察。做好任何一件小事，管理好家庭，當一名合格的家庭主婦。要是老年呢？這我就不敢再想下去了。人生，是個深奧的詞語。不論怎么解釋，其中必定會有一定的道理！
我的人生不需要英雄的`轟轟烈烈，不需要女王的高貴奢侈，更不要要有太多的欲望。我只有平平淡淡，簡簡單單的生活。即使是粗茶淡飯，樸素至極，我也會滿足！因為有一個詞叫知足常樂，有一種高尚的生活叫節(jié)儉持家，有一句話叫做：擁有一顆知足的心，知足者常樂。若想得到快樂，就別讓自己過得無精打采，想要獲得快樂，不是增加財富，而是降低欲望。我的要求很低，并不是我自甘墮落，安于現(xiàn)狀，而是我有顆心——叫做知足常樂！
初中生的作文 篇2
不知不覺，已經(jīng)是初二生了，時間過得這么快，果然是應(yīng)了“眼睛一閉一睜，一天就過去了”
想知道我每天在學(xué)校都干什么嗎？
上午
“哎，這么快又六點了”每天早晨剛剛眨眼始終都是這么一句話。洗漱完就六點半了，許多人說我干什么都慢。我嘴上反駁，實則心里在想：我好像真是這樣耶。據(jù)說有很多人每天早晨都會起來讀書，可我卻是早早到學(xué)校，因為老師總是在上課前20多分鐘就進教室，我們做學(xué)生的又能怎么樣呢？而且每天還要掃地。哎！
在上課途中總有幾個人課堂搗亂，遞紙條的遞紙條，說話的說話，老師終于“火山爆發(fā)”了。我們其他學(xué)生平時干什么都不一樣，在這件事上始終保持一樣的動作“捂耳朵”我們的每個代課老師也都有一個共同點，說話總是很大聲，就好像我們都耳朵聾一樣，不知不覺間一節(jié)節(jié)課就這樣結(jié)束了。下學(xué)后，總是過十多分鐘才會離開教室，因為布置的作業(yè)有的同學(xué)不想自己做，就搶別人做完的。
上午還算安靜的呢。
下午
中午的休息時間很少，都不到一個小時，有時作業(yè)布置的多，同學(xué)們干脆就不回家了。等差不多人來夠的話，管紀律的同學(xué)就開始不讓同學(xué)們說話了，一說話便要上“紙條錄”那么今天得地就包了，且還要做作文之類的'。對此同學(xué)們沒一個服氣的，除了管紀律的“惡魔”他們連自己的朋友說話都要記上。
每次課間都會有一些趣味的事。比如：一些調(diào)皮的男生搶女生的東西，女生一生氣就開始“揍”男生了，再比如：有的一些學(xué)生沒有完成作業(yè)，就開始問東問西的要別人的作業(yè)，要是你人緣好的話，就可以借到，但是如果你人緣不好的話，那就等被老師叫去辦公室吧，還比如，老師不下課的話，一些搗蛋的學(xué)生就會說：“打鈴了，老師，下課吧，老師，要耽誤下節(jié)課了。”老師就會笑著說：“是不是別的科的作業(yè)不多啊”教室里立刻就安靜了。當然，這些學(xué)生是不敢在班主任上課時說的。
我們的學(xué)校生活是不是很無聊呢？你們的學(xué)校生活有趣嗎？跟我分享一下吧！
初中生的作文 篇3
"十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名。"這便是任俠之氣，在我前一十八年的人生中，家庭給予我最寶貴的財富。
家風(fēng)之我見，便是數(shù)輩人浮沉一世，深諳處事之道，內(nèi)化成的一種精神氣質(zhì)，顯露在家庭處事中，影響著其它的家庭成員，尤其是下一代。
縱覽古今中外，岳母刺字"精忠報國"，是國家正值危亡關(guān)頭，名為"忠義"的家風(fēng);愛迪生的母親對于兒子不理想的成績，以理解與鼓勵替代責(zé)罵，是孕育創(chuàng)新精神，名為"寬容"的家風(fēng);中國最后一位士大夫汪曾祺與其子道是"多年父子成兄弟"，是在時代的新舊交替之中，名為"平等包容"的家風(fēng)。
可惜!在物欲橫流的如今，家長對孩子灌輸?shù)模嗍?明哲保身"的話語，便少了以天下為己任的仁人志士;以成績作為衡量孩子價值的標桿，以無盡的習(xí)題與補習(xí)班扼殺孩子所有的興味，便少了勇于忤前人言的創(chuàng)新者;絕對威嚴或是絕對溺愛，剝奪了孩子獨立自主的權(quán)力，給社會輸送了無數(shù)的"野蠻的文明人"。
因而我感謝我的家庭，并沒有像其它家庭一樣，在我少不更事的時候為我鋪好一條前途無量的康莊大道。面對電視節(jié)目中扶老人的難題，他們毫不遲疑的說，要扶。扶了之后如何是他的問題，不扶，便是你的問題。
剛剛經(jīng)歷過所謂人間煉獄的高中生活，或許對于一些人來說，是煉獄。學(xué)校學(xué)習(xí)的'壓力，假以家庭的埋怨，加上自身的恐懼，足以讓一個人恨透這三年。而我沒有。于我而言，這三年是我一筆最寶貴的財富。在其他人迫于壓力埋頭于題海之時，我擔(dān)起了班級所有的文藝工作。我學(xué)會唱歌跳舞器樂繪畫。我熱愛，我有家人的支持。他們讓我知道，我這三年不只是為了一紙證書，更是為了在這人生最寶貴的歲月，發(fā)揮出自己所有的光與熱，為了一段回憶，一段經(jīng)歷，一份經(jīng)驗，一個健康積極的世界觀。
生活腳步匆匆，工作繁忙，家里卻從未少過琴棋書畫，香茗美瓊�？粗撁嫘侣労退私�(jīng)歷，有時會訝異于，他們年逾不惑，理應(yīng)看透世態(tài)炎涼，如何還能守著如此對生活的一份赤誠之心，對社會的一份任俠之氣。又或許這就是家風(fēng)的力量，使先輩的高尚情操，得以薪火相傳至今。
"三杯吐然諾，五岳倒為輕�？v死俠骨香，不慚世上英。"這任俠之氣，我必將堅守，傳揚。
初中生的作文 篇4
我喜歡簡雅的百合，也喜歡妖艷的玫瑰，但我最喜歡的還是那默默無聞的含羞草。
春天的含羞草就像一個清純的小姑娘。它幾乎每隔一天就會長出一片青綠色的小葉。在春天四月份時，含羞草已長滿了小葉子，就像階梯一樣，整齊得排列在兩邊。五月份時，含羞草葉子變大，一株含羞草就像一把扇子。每天，我都會情不自禁地碰一下含羞草，每當指甲觸動它的.葉子的一剎那，葉子就害羞的縮了進去。
夏天，含羞草那嫩綠的葉子變深了，含羞草葉片也變得茂盛了。更吸引人的是，含羞草開出了粉紅色的、可愛圓圓的小花�；ǘ渑赃呉灿兄诘却_放的花苞�；ò赃呌腥湫』ňo緊地靠在一起，就像三個形影不離的好朋友�；ǘ涞紫碌那o，長著細細的、尖尖的小刺。我試圖碰了它一下，誰知這小小的刺還非常的扎人。
秋天，含羞草結(jié)果了，它的果實一顆顆連在一起。身上像穿了一件透明帶著刺的衣服。過了一個星期，果實全都落地上了。本來我以為那是沒用的東西，就把它往泥土里一扔。
冬天了，泥土里長出了三株含羞草，那時，我心里想：早知道不把果子扔了。可現(xiàn)在，沒希望了。
你知道含羞草為什么會害羞嗎？這種開閉的原因是，含羞草的葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分，葉枕內(nèi)生有薄膜細胞，當葉片受到外界觸碰時，振動傳到葉枕，這時薄膜細胞內(nèi)的細胞液立即向細 胞間隙流去而減少了細胞的膨脹能力。葉片即自動閉合，葉柄和嫩枝亦同時下垂，當“風(fēng)平浪靜”數(shù)分鐘后，它們又恢復(fù)如初了�，F(xiàn)在你們知道了吧！
含羞草不光有觀賞的應(yīng)用，它還有做藥材和預(yù)測地震的應(yīng)用。你們看，這樣的草算是十全十美了吧！
初中生的作文 篇5
今天上午，下了一場綿綿春雨。
春雨，他細如針尖，如煙如霧，無聲無息地下著。他不停的地在我的臉上、身上，給我?guī)硪还汕鍥龅母杏X。春雨，他到了廣闊的田野里，給田野里的大豆妹妹、稻谷姐姐們足夠的水源，讓她們喝的足足的。春雨，她來到了花園里，她把花園染成了彩色的世界，他把桃花染成粉紅色，把迎春花染成黃色，把……
我抬起頭，望著草地。那邊是樹，這邊是草，那是春天的使者。我我深深的吸了一口氣，不由得陶醉了，這景色多么迷人啊！我不由自主的`快步走到哪里。咦？小草呢？我奇怪了，他們怎么不見了？仔細看看后，笑意又掛在了我的嘴角。因為小草剛剛發(fā)芽，他們還很小，從遠望去，只是一片淺綠，走近了卻又看不分明。
哦，這景色多么奇異，多么美妙！
初中生的作文 篇6
六年，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。雖有些不舍，但來的終究會來，去的終究也會去，想到這一點也仿佛一切都釋懷了。
九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來的生活，想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個角落，靜靜的等待老師的.到來。
老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負責(zé)任，令我也不由得想認認真真聽好每一節(jié)課。
初中，我意識到了我背上抗負著的責(zé)任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。
初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗過初中的生活，初中，需“獨立”，如果你的腦海中沒有這個名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深；初中，需“認真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒做到這個名詞，那你就會漏聽許多的重要知識；初中，需“團結(jié)”，在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個很重要的方法。
初中，一個全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認真誰就能第一突破終點線。
初中，我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點，又是激動，又是興奮�；厥走^去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
初中生的作文 篇7
生活到現(xiàn)在，那么，是什么力量使它們能生存這么久呢?
如果你不知道答案，那么，就看一看它們面對水火兩災(zāi)是怎么逃生的吧。
當火災(zāi)來臨時，一步一步逼近它們的家時，它們毅然緊緊地抱成一團，然后最外面的一層螞蟻用他們的.生命為其他的螞蟻開辟了一條火路。當水災(zāi)來臨時，水一步步挨近它們時，他們又是緊緊抱作一團，又是用外面一層螞蟻用它們的生命為其它螞蟻開辟了一條活路。
加入沒有螞蟻們的這緊緊一抱，假如沒有外面著一層螞蟻的犧牲，它們能活下來嗎?不，不能，它們一定會被那無情的火焰給燒焦，給那洶涌的洪水給吞沒。假如沒有它們在危急時刻的“緊緊抱作一團與最外一層的犧牲”，螞蟻家族也一定不能存活至今。它們之所以能創(chuàng)造這么一個奇跡，就是因為這一點。
可是，我們?nèi)祟惻c螞蟻相比，簡直是無法比較。螞蟻有一種精神，這種精神使的我們?nèi)祟悷o法與螞蟻相提并論。我們大多數(shù)人類，在日常生活中便處處勾心斗角，互相猜疑。整天想著別人的東西，為了一點小利便不顧親情——為了一套房子、一份家產(chǎn)而鬧得不可開交，甚至告上法庭，或殺人。為了一點小事就鬧得不可開交……比起螞蟻，我們是多么卑微呀。不過還好并不是所有人都這樣，我們的生活中還有一些像螞蟻一樣的人，只可惜這些人只是少數(shù)!
我愿做一只螞蟻，哪怕我會變得很渺小。因為，我知道，螞蟻其實比我們偉大。
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