初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我最近在制作科學(xué)小制作——小舟。說(shuō)到小舟大家一定首先想到在水中的沉浮吧！我已開(kāi)始制作小舟只是單單3個(gè)空心密封的易拉罐把它綁起來(lái)就完成了，可我在測(cè)試載重的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小舟的載重能力并不是很強(qiáng)，在隨后我不斷地加易拉罐發(fā)現(xiàn)小舟的載重量也漸漸的增大了，這是為什么呢？
為了解開(kāi)這個(gè)疑惑，我準(zhǔn)備了4種易拉罐，分別是空心實(shí)心，密封與不密封，體積大于體積小，重于不重(4樣易拉罐的品牌相同，材質(zhì)相同)。準(zhǔn)備好這6樣材料后我便開(kāi)始了試驗(yàn)。我首先把水池里的水放滿，開(kāi)始測(cè)驗(yàn)第一種。我把空心的易拉罐放進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有沉下去，接著把實(shí)心的易拉罐放入水中，只見(jiàn)易拉罐慢慢地沉了下去。接下來(lái)我開(kāi)始第二種測(cè)試。我把兩個(gè)空心的易拉罐一個(gè)用膠帶密封，一個(gè)不用膠帶密封，然后把密封的放了下去，發(fā)現(xiàn)不管我怎么施壓，就算把罐子按到底，他也會(huì)乖乖的浮上來(lái)；我又把不密封的罐子放入水中，在不是呀的情況下不會(huì)沉，但我的手用力一按，只聽(tīng)見(jiàn)“咕~咕~咕~”的聲音，沒(méi)過(guò)幾秒就沉了下去。再接著是測(cè)試第三種。我先把體積大的放入水中，但它并沒(méi)有沉下去；我再把體積小的.放入水中，沒(méi)過(guò)多久它就沉了下去。最后我測(cè)試第4種。結(jié)果也不以為然，想必大家也已經(jīng)猜到了，當(dāng)然是重的沉了下去，輕的浮在水面上。實(shí)驗(yàn)做到這里我又產(chǎn)生了疑問(wèn)：我以上的實(shí)驗(yàn)都是物體得體的材質(zhì)相同，那材質(zhì)不相同會(huì)如何呢？于是我拿來(lái)了一塊體積相同鐵與一塊泡沫，把它們放入水中，結(jié)果鐵沉了。
通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)我得出了物體在水中的沉浮與物體的體積大小，材質(zhì)，重量，密封程度等有關(guān)。
初中的作文 篇2
時(shí)間飛快地逝去，我馬上就要上初中了！升入初中，我想初中的生活肯定與小學(xué)生活截然不同吧！初中這個(gè)詞眼對(duì)我來(lái)說(shuō)很新鮮！因?yàn)橐恢倍急环Q(chēng)為小學(xué)生嘛！
升入初中，我將告別童年；升入初中，我將邁向青年；升入初中，我將不過(guò)6。1兒童節(jié)；升入初中，我將過(guò)5。4青年節(jié)；升入初中我將……
不過(guò)初中生活將像調(diào)味品，有酸、有甜，有苦又有辣！
初中生活——酸
初中了，科目多了，考試自然也多了，可是考得好，肯定開(kāi)心；可是考雜了，肯定難過(guò)！像我，考差了，就會(huì)很傷心，（不算哭）覺(jué)得自己很粗心，很對(duì)不起有些人，心里就會(huì)很酸楚，所以以后考試肯定會(huì)很仔細(xì)。否則又要難過(guò)了。必竟“快樂(lè)一天，傷心也一天”啊！
初中生活--甜
剛來(lái)到初中，周?chē)沫h(huán)境陌生不說(shuō)，所有的同學(xué)也很陌生，能從陌生到死黨，不是很好嗎？每天一起去午餐。三年里，有福同享，有難共當(dāng)，不是很幸福嗎？自然就是甜味了！
初中生活——苦
到了初中，就有五門(mén)的.作業(yè)了，是“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，一門(mén)作業(yè)3刻鐘的話，那不要做到10點(diǎn)左右，真累��！所以讀書(shū)比上班辛苦（自我認(rèn)為），真苦�。�
初中生活--辣
到了初中，如果我還是班干部的話，老師不在，肯定會(huì)讓我們這些干部管紀(jì)律，可是才剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，誰(shuí)都不會(huì)聽(tīng)我們的，那時(shí)可得天天想計(jì)謀了，夠辣的吧！
就就是我遐想中初中生活，酸甜苦辣，但是我堅(jiān)信：“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力學(xué)習(xí)，待人有禮，我一定會(huì)走過(guò)甜酸苦辣的初中，走向美好明天的！
初中的作文 篇3
蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽就常對(duì)我說(shuō)： 孩子，要勇敢邁開(kāi)第一步。 在以后的道路中媽媽又經(jīng)常對(duì)我說(shuō)： 孩子，要勇敢面對(duì)世界。 而有一天我終于明白了， 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
小鷹經(jīng)過(guò)母鷹一次次扔下山崖，才學(xué)會(huì)展翅翱翔，砂礫經(jīng)過(guò)貝克的打磨，才變成完美無(wú)瑕的珍珠，烏龜經(jīng)過(guò)不懈的努力，才戰(zhàn)勝了兔子。蟬經(jīng)過(guò)了十七年的堅(jiān)持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。
貝多芬經(jīng)過(guò)耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動(dòng)人心的交響曲。
米開(kāi)朗琪羅經(jīng)過(guò)了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的'話語(yǔ)在支撐著他們哪！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹， 我深信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
往事歷歷在目，過(guò)去的挫折也換來(lái)了現(xiàn)在的坦然。
三歲那年，別人的孩子還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦蓵r(shí)，我卻早早的被媽媽送去舞蹈學(xué)校。
還記得那一次上課，我早早的被媽媽送去班里，我快樂(lè)地?fù)Q上舞蹈鞋，走進(jìn)教室，一個(gè)男老師嚴(yán)肅地坐在那里， 先去壓腿， 男老師毫不猶豫的說(shuō)了一聲，隨后把我?guī)У礁甙褩U前，把我的腿一抬，我 哇 的一聲就哭了，老師不但沒(méi)管我，還把我放那里就走了，我心里非常難過(guò)，痛哭不停，后來(lái)這一堂課就在痛苦中結(jié)束了。
以后的日子里，我死后不要再去學(xué)舞蹈了，可媽媽告訴我： 想要成為舞臺(tái)中間那顆明星，就要努力和堅(jiān)持。 當(dāng)時(shí)我似懂非懂，可我認(rèn)真努力地練好每一個(gè)動(dòng)作。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，從邁出人生的第一步，我的眼里充滿了困難，挫折，誘惑，成功，就充滿了希望的話語(yǔ)鼓舞著我走到現(xiàn)在。這些話，沉甸甸的，暖融融的，它們帶著媽媽的體溫，成為一句句有溫暖的話語(yǔ)。
初中的作文 篇4
“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”望著這滿天星斗讓我哼起了這首《夜空中最亮的星》。我喜歡星星，更喜愛(ài)夜空中的星星，它總能讓我駐足觀看，以至于讓我留連望返，更讓我想起了一些事，一些人……
小時(shí)候，奶奶慈祥地告訴我：“那夜空中的星星�。【痛碇廊サ娜藗儯恳粋�(gè)人死去，他的靈魂便會(huì)化做夜空中的一顆星星。”奶奶指了指夜空中的星星，笑著摸了摸我的肩。而現(xiàn)在，媽媽?zhuān)翘焐系哪囊活w星星？奶奶您看得到我嗎？
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”教室里隨處可見(jiàn)一雙雙小手舉起來(lái)左右搖動(dòng)的場(chǎng)景，每一個(gè)角落都有兒童稚嫩的童聲。音樂(lè)老師在講臺(tái)上教我們唱《小星星》。那時(shí)每一寸土地都洋溢著快樂(lè)的氣氛。這便是我童年時(shí)的一節(jié)音樂(lè)課。至今我都難以忘懷。
記得那時(shí)的我，沒(méi)事就老愛(ài)站在陽(yáng)臺(tái)上看星星，那時(shí)我老是想，星星是不是都有五個(gè)角的呀！我要是可以觸摸到星星該多好，星星能吃么？爺爺，外公您們看得到我么？我想您們了。您們是哪顆星星��？……那時(shí)我腦子里老有好多千奇百怪的語(yǔ)言和想法。還記得心情不好時(shí)老愛(ài)在沒(méi)人的時(shí)候大喊一聲“��！”然后感覺(jué)心情好了許多。感覺(jué)所有的不開(kāi)心，全部都被我拋到九霄云外去了，然而我完全可以對(duì)此至之不理。精神都變好多了……而如今，再也不敢像兒時(shí)那樣做了。
星星，又讓我想起了小學(xué)上英語(yǔ)培訓(xùn)班那會(huì)兒。老師說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就有小星星，就這樣日積月累，積少成多了，便可以換到自己想要的禮物。為此，我十分刻苦學(xué)習(xí)。到了期末，英語(yǔ)書(shū)的第一頁(yè)貼了好多數(shù)不清的小星星。換禮物的時(shí)候，我滿載而歸了。都是我自己努力而得來(lái)的成果。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，只要有你陪……”還記得那時(shí)候，我和父母分隔兩地，僅僅用電話來(lái)聯(lián)系對(duì)。有時(shí)我非常思念父母，晚上熄燈睡覺(jué)的時(shí)候，我腦海里無(wú)不是父母的一言一行，想著想著，我便會(huì)潸然淚下，總是那樣，情不自禁地，而我卻也不表達(dá)出來(lái)，在舅媽面前假裝沒(méi)什么事，我也未曾告訴過(guò)舅媽?zhuān)拔蚁氚职謰寢屃��！笨偸潜镌谛睦�。每�?dāng)雖起這首《蟲(chóng)兒飛》，便讓我想起了父母，想起了那幾年晚上以淚洗面而又不為人知的時(shí)候。
“爸爸、媽媽?zhuān)覍?duì)著星星許下承諾，您們來(lái)當(dāng)見(jiàn)證人，我一定將用盡我一生的力量去完成我那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)萌芽的'遠(yuǎn)大理想，我會(huì)一步一步往上爬�！薄浀眠@是一次對(duì)父母說(shuō)的話，媽媽曾告訴我，要完成我那遠(yuǎn)大的理想，必須浪費(fèi)很多紙，那么將會(huì)有很多樹(shù)被砍倒。也有一個(gè)姐姐告訴我：“你永遠(yuǎn)也畫(huà)不起的”她的這句話雖很簡(jiǎn)潔，但也刺痛了我的心，更讓我下定決心。對(duì)，我的理想不是其它的，就是“畫(huà)家”，我知道這個(gè)理想可能是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，可我就有那么的一個(gè)性子，它叫倔強(qiáng)，我不會(huì)放棄，因?yàn)槲叶皥?jiān)持就是勝利”，在我每次失敗的時(shí)候，我更懂“失敗乃成功之母”。
我喜愛(ài)星星，它總能讓我駐足觀看。抬起頭，踮起腳尖，讓我總有一種想觸摸它的沖動(dòng)。它總能給予我些奮斗的方向和動(dòng)力。它承載著我已經(jīng)萌芽的遠(yuǎn)大理想，它更代表著我那逝去的親人，讓我敬仰。
躺在草地上，望著夜空中那一閃一閃的星星，我仿佛再次看見(jiàn)奶奶對(duì)我笑，便帶著微笑和幸福閉上了雙眼。腦海里盡是奶奶慈祥的臉還有環(huán)繞在奶奶身邊的星星……
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-21
初中的作文11-21
初中的作文11-21