初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
今天我和媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了,人多了起來。
我們第一站去的是濮上園,我們從東往西游玩。第一個景點是荷花池,現(xiàn)在的荷花池上沒有荷花,但是水里面許多盤根錯節(jié)的荷葉頸,在水面下若隱若現(xiàn),我想夏天到的時候,這里一定會開滿美麗的荷花!
我們沿著高陽橋一直向北走,左面是龍首山,右面是兒童游樂場,我和媽媽一起玩了卡丁車,媽媽開一會我開一會,玩的真開心!
接著我們登上了龍首山,站到山頂上,整個濮上園的風(fēng)景一覽無余。龍首山的北邊有一處滑草坡,現(xiàn)在沒有滑道了,媽媽讓我從草坡上往下滾,我戴上帽子,抱住頭,使勁往下滾,誰知到滾動的不是直線,一直打圈,惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑,還趁機給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走,有許多軍用唐克車和大炮,以前我們已經(jīng)看過了,媽媽為了趕時間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園,一進綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等,我玩的'非常開心。等我玩的盡興了,媽媽說:“到別的地方去看看吧!”于是我們來到水上大世界,上面有各種各樣的橋,有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋,讓人看的眼花繚亂,可是水很深,有的都把橋漫住了,媽媽怕我弄濕了鞋子,不讓我走,我有點失望。
這時候我的肚子感覺餓極了,媽媽說:“我們?nèi)コ燥埌!庇谑,我們帶著快樂的心情回家了?/p>
初中的作文 篇2
一抹夕陽灑在我的桌子上,安靜的照在我的試卷上。我側(cè)著腦袋用臉頰去感受夕陽的溫度。這黃昏色的夕陽就像是一只溫暖的手,輕輕地撫著我的臉頰。
進入初三便意味著每天與試卷相伴,每一天的生活都是在奮筆疾書中開始,又在一張張試卷的陪伴下結(jié)束。每一次考試結(jié)束都意味著離畢業(yè)近了一步。我的初中生活在這如歌的歲月里即將化作曾經(jīng)。初中這三年,歲月仿佛被譜成了一支歌曲。那歲月之歌在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記? 我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。
那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的.功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……
初中的作文 篇3
我的初中生活——告別了,初中的三年……就像自己成長的一個階段,懂得很多,也經(jīng)歷了很多,當(dāng)踏進初中時,毛頭小丫一個,如今,懂得社會的骯臟與黑暗,知道一個單純的,難以在這社會生存。
初中的點點滴滴,真讓人難以忘懷,在初三,我一直盼望的是拿到畢業(yè)證,而不是錄取通知書,拿到畢業(yè)證,意味著,我不再是個初中生,而我的初中生活也告一段落。
20xx年8月10日那天,我終於拿到畢業(yè)證了,一個小紅本,如此的簡簡單單,說不出什麼,只知道,有些同學(xué),是最後一次的見面,可能不會再有再見吧……想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生……想起我們是最活潑的一個班,總讓老師生氣的一個班,那都因為,我們貪玩……
想起我們的體育訓(xùn)練,很辛苦,想起我們班的同學(xué),心里滿是欣慰,因為,我們曾做過同學(xué),想起6月23日的那一天,我們中考結(jié)束,教室哩,地板上都被一層層的書覆蓋著,都撿起地上的書打起書扙拿起自己的衣服,上各自的`名字,五顏六色的,五花八門,那些字龍飛鳳舞……
那一刻,真的解放了,比起隔壁班的,整整齊齊,乾乾凈凈,而我們班……一個字<亂>想起曾經(jīng)的同桌,想起曾經(jīng)的上下桌,想起桌子上刻的字,想起那一個個同學(xué),想起一次次晚自修,心里一種感覺油然而生。
在天空陰霾時,想起學(xué)校哩那一角落,你們的籃球,我們的笑聲,笑臉,那些被我們遺忘的時光,那些散落的青春,時間的輪回,在不停的轉(zhuǎn)動,歲月的時光,不可復(fù)返,我們的故事也將告一段落,這一次,真的畢業(yè)了,初中的三年,永別了。
初中的作文 篇4
雪代表純潔。它還滿足我們小學(xué)生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場雪,最美,最潔白。中午,剛起床(還在穿衣服)就聽見劉琪尖叫:“!今天要下雪的,都有小雪粒下來啦!”聽到這兒,我快速穿衣,更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒想到剛跑到主席臺上,“砰”,我被調(diào)皮的雪粒兒叮了一下,呵,還真疼呢!我接了一小把,仔細看著,像小鉆石一樣晶瑩剔透的',閃著微微的“光”,真可以去當(dāng)寶石賣啦!
我一下午心情激動極了,就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的時候,我正在準備寫作文,突然,同桌劉舒大聲叫:“下雪啦!雪花都落下來了!嘿!在屋頂上呢!真好玩!”我按捺不住興奮的心情,放下緊握在手中的筆,爭著去看。哇!雪像泡沫一樣,直往下落,先還是手指甲殼那么大,后來就有嬰兒一個拳著那么大啦!屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫著。這時,程嗣睿跑過來說:“老師讓我們出去玩!”大家“哦”地叫著,馬蜂窩似地擠出教室,我被夾在人群中間。呵!天氣真冷!咦?我回過神來,才下一會兒雪,怎么松樹、柏樹都落上了厚厚的白雪?遠處看,真像公主立在那兒!安萜荷习谆ɑㄒ黄,那準是雪娃娃降臨人間啦!”我笑咪咪地對張文璐說。她也觀察到了什么,叫道:“看!快看!天空!”哦,原來雪花從空中落下,就像蜜蜂一樣密密麻麻。
你要問我雪最美在哪兒?我會告訴你,因為它保護莊稼、造福人類!
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