初中優(yōu)秀作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
明月幾時(shí)有，把酒問青天。每逢中秋佳節(jié)，這首熟悉的旋律總會(huì)在耳畔想起，望著高高在上似玉盤一樣的月亮，眼前總會(huì)浮現(xiàn)嫦娥奔月時(shí)的動(dòng)人情景。今年的中秋夜也不例外。
晚飯過后，大家都興致勃勃地拿了張椅子，坐在庭院里賞月。我陶醉地躺在搖椅上，與月亮姐姐傾訴著我的心事，慢慢地，我在月光環(huán)抱中睡著了……
幻想終究是幻想，不過我總是幻想有一天能夠大家能夠團(tuán)圓在一起，其樂融融，該多好，于是，多年前的夜晚畫面慢慢浮現(xiàn)。
那個(gè)中秋節(jié)，正好是奶奶的生日，所以許多親戚朋友都來了，坐了整整五桌人。那時(shí)，我才九歲，只是一個(gè)孩子，面對滿桌子的美味佳肴，我竟然爬上桌子，用手抓著就吃了起來，引得客人們哈哈大笑，奶奶揪著耳朵把我拎了下來，我又爬上桌子，跟奶奶XX，客人們笑得厲害了，奶奶也笑了，只得揮揮手作罷。
大飽口福后，我們拋下所有的煩惱和雜念，來到集市上散心。今夜的天空真亮，不只是月亮亮，不家花燈，最多的是孔明燈，是啊，中秋節(jié)誰不希望自己能心想事成呢？不知出于興奮還是什么，我一直纏著奶奶幫我買一只孔明燈，我想自己放一只。奶奶抵不過我的糾纏，只好幫我買了一只。我有些好奇，畢竟第一次放這東西，我拿著打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)燃中間的蠟燭，并把四個(gè)角扯平，挑了一個(gè)好地方，把孔明燈放上去�？粗鵁艟従忥h向夜空，飄向月兒，飄向嫦娥姐姐，我在心中默默許愿……
這都是爺爺他老人家的配合，如今事隔境遷，他老人家已經(jīng)離去，說起來不免有些傷感。今夜，月兒特別的.圓，也特別的亮，令人心曠神怡。我慢慢閉上眼睛，呼吸著清醒的空氣，與花草樹木、魚蟲鳥獸為伴，共同享受今晚的芬芳。
當(dāng)我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前的世界又不一樣了，月兒被烏云悄悄遮住，大地沉睡了，小鳥在枝頭棲息，魚兒不吐泡泡了，風(fēng)姑娘也靜了下來，好好地享受著，一看天色不早了，我躡手躡腳地搬起椅子，回家去了，生怕驚醒夜的精靈……
又是一年中秋夜，千事萬事遜賞月，今年的中秋節(jié)比往年多了一份安靜與詳和，也多了一份團(tuán)圓的氣息。但愿人長愿，千里共嬋娟！這句祝福應(yīng)該送給全天下所有未曾團(tuán)圓但彼此思念的親人、朋友、戀人，為彼此寄去一絲濃濃的情誼…
初中優(yōu)秀作文 篇2
有人說：“童年的記憶似水，一瀉而過�！钡�有人說：“童年的記憶似山，牢記于心。”其實(shí)，原來的記憶我已淡忘，唯獨(dú)那一句話，卻長久的印在我的心里……
在一個(gè)星光璀璨的大城市里，一座似空中花園的居民樓外，我正和五位同學(xué)興高采烈的玩著游戲。有一位同學(xué)說：“這樣玩多沒意思，我們?nèi)ゾ用駱抢锿�，先乘坐電梯到達(dá)相應(yīng)的樓層，按了門鈴馬上跑……”“不行！”一位同學(xué)馬上制止起來，“我不同意這種玩法！這樣會(huì)影響居民休息的�！甭犃诉@兩位同學(xué)的話，其他同學(xué)議論紛紛�！熬屯孢@個(gè)，既有大冒險(xiǎn)的功能，又能鍛煉身體。你怕就別玩�！蔽掖舐暊庌q著，生怕那位同學(xué)沒有聽見。說完后，我看見那位同學(xué)氣沖沖地離開了�？粗谋秤�，我感覺她身上有許多火焰，燃燒我的心窩，使我有一種忐忑不安的感受。但我沒有理睬。“居民樓在哪里？”我一說完，便將目光投向最先出主意的同學(xué)�！霸谀抢铩蹦俏煌瑢W(xué)說。、
進(jìn)入居民樓，我就被吸引住了。美麗多姿的.鮮花星羅棋布地?cái)[著，那羅馬柱使那如同仙境的居民樓增加了壯麗，使人一見，就心神氣爽。我還沒回過神，就已被同學(xué)拉上了電梯。
分工計(jì)劃中，我負(fù)責(zé)按門鈴，其他任務(wù)將有同學(xué)們抽簽決定。
抽完簽后，我們來到一扇簇?fù)碇倒寤ǖ姆壳�，我按下了門鈴，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音，已成了一段動(dòng)人的旋律。我聽見門后傳來了腳步聲，便撒腿就跑。只聽見房屋業(yè)主說：“奇怪了，怎么沒人呢？”聽到房屋業(yè)主說的話，我樂開花了。
接著，我們又來到一扇簇?fù)碇隙∠愕奶茨鹃T前，按下了門鈴，那是一種與眾不同、非比尋常的鈴聲，它清亮、單調(diào)卻不失高雅、純厚。我完全陶醉于那猶如天籟之聲的鈴聲中，我絲毫不知道房屋業(yè)主已站在我的面前。當(dāng)鈴聲逐漸消失時(shí)，我才發(fā)覺自己已陷入“魔爪”之中，本想準(zhǔn)備逃之夭夭，但卻被抓住了�！皩Σ黄稹！蔽覒┣蟮恼f�！澳氵@孩子怎么回事？哎呀！不想說你了�！蹦俏粯I(yè)主訓(xùn)斥道。
幾十分鐘后，在我再三的道歉中，業(yè)主終于原諒了我，并對我說了一句話：記住，做事情要想著后果，不要只求一時(shí)的甜美。
我知道，這一句話對他人來說是沒有意義的。但對于我而言，卻讓我受用不盡。
初中優(yōu)秀作文 篇3
“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川�！辈挛医衲晔罴偃ツ膬和媪藛�？對了，就是江西廬山。
剛到廬山入口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山連綿起伏，蜿蜒的山路兩旁的大樹好像展開了雙手，正歡迎我們的到來。汽車在山路上盤旋了一個(gè)多小時(shí)才到了第一個(gè)景點(diǎn)：——廬山別墅群。接下來我們參觀廬山會(huì)議舊址……導(dǎo)游說，要好好的保存體力明天要爬三疊泉，因?yàn)檐嚥坏竭_(dá)，所以上上下下七千多級臺(tái)階要自己爬。聽了導(dǎo)游的話，我更期待了。
第二天，我早早地起了床，精神抖擻地出發(fā)了。我像出了廄的小野馬，歡快地向山頂爬去，媽媽在后面說：“慢一點(diǎn)兒，保存體力�！蔽掖舐暤鼗卮穑骸皼]事的�！辈灰粫�(huì)兒，我就把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。到了半山腰我的速度慢了下來，媽媽追了上我，“怎么樣？”“還行！”我一鼓作氣向前沖，終于上了山頂，在山頂上我一邊準(zhǔn)備下山，一邊想：下山肯定比上山要容易得多。但是沒有想到下山比上山難多了，正如俗話說的.“上山容易，下山難。”我沒走多遠(yuǎn)，就感覺吃不消了，呼吸急促、滿臉通紅、直喘氣，兩腿像灌了鉛似的，沉重極了。我只好走一段歇一回，不知過了多久，我聽見了一陣陣“嘩啦啦”的水流聲。
“到啦！到啦�！蔽遗d奮地喊道。眼前就是三疊泉瀑布，它像一匹白布，從高高的山崖上掛下來；又好似小姑娘的長發(fā)直直地垂下來：還像青山老爺爺?shù)陌缀�，又長又白。
我愛美麗的三疊泉，更愛它的故鄉(xiāng)——廬山。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天，下著中雨。天上灰蒙蒙的，好像蒙了一層灰色的紗布。我們來到赤霞廣場上試外寫生課。雖然是中雨但絲毫沒有影響我們的情緒，同學(xué)們不停地看著，觀察著，思考著......家長也一刻不停的看著。
我們走到了翠綠的草坪上，這個(gè)草坪遠(yuǎn)看像一塊勻稱的地毯，近看卻一點(diǎn)也不齊，好像誰踩了、摘了一樣。我突然想起了一個(gè)小故事。我想到原來的時(shí)候與小伙伴在草地上玩耍打滾的情景。那時(shí)候，我們在草地上賽跑，跑著跑著一個(gè)小女孩砰地一聲摔倒了地上，那個(gè)孩子連續(xù)不斷的哭泣著。我馬上跑到那個(gè)小女孩身邊，不停地安慰著她。
我們走到了銀杏樹下，銀杏樹的樹干是粗壯的。銀杏樹的手臂像千手觀音。聽老師說：“銀杏樹是活化石�！边@是有原因的，比如銀杏樹葉常年縫在枕頭里睡覺可以預(yù)防心血管病。銀杏樹全身都是寶。法桐的樹葉毛茸茸的，它的.葉子看起來臟乎乎的，其實(shí)它是為大家創(chuàng)造好的環(huán)境，它把灰塵和噪音都吸在了自己身上。名稱“天然消聲器”！法桐的樹干是直直向上的，就像東北漢子。它的樹干摸起來比銀杏樹滑一些。樹根深深的扎在土里，為葉子吸收大地母親的乳汁，以供給大樹的生長。
這真是一堂快樂的寫生課��！
初中優(yōu)秀作文 篇5
人生是個(gè)五味大漢堡。成功者永遠(yuǎn)都是認(rèn)真對待漢堡中的每一種味道�！}記
我無所事事地走在街上，人流涌動(dòng)，人們都各忙各的。我腦中停地想人生到底忙什么呢？我抬頭仰望天空，無意間瞥見了一個(gè)巨大的漢堡圖案，我腦海里靈光乍現(xiàn)，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。
我找了一個(gè)偏僻的位子，要了一個(gè)漢堡，我用與眾不同的人生角度來品嘗這個(gè)漢堡。我先將第一層輕輕地拿下來，這是一塊光滑的、柔軟的、薄薄的面包。它幾乎沒有瑕疵，就如一張白紙任由別人涂抹上鮮艷的色彩。
然后，我揭開第二層，是一大片生菜葉。細(xì)細(xì)咀嚼，嘗到的是一股淡淡的甜味，這時(shí)正如我們的童年，只是天真單純，將自己置于快樂的王國中，因此它只是單一的綠色。
接下來，我翻開第三層，一塊涂滿番茄醬的烤雞肉。雞肉觸到舌尖，是一種涼涼的酸楚的味道，隨即是暖暖的甜。一口咬下，滿嘴流油，香氣四溢，稍后嘴中有一股辣味，也夾雜著廚師不慎燒焦的黑斑流出的'苦味，可就是這一絲苦味，也給整個(gè)漢堡增添了幾分滋味。這難道不像人到中年時(shí)所經(jīng)歷過的磨礪嗎？這些玩意兒雖然味道不好，但是它磨練了我們的人生，使我們的人生變得更加豐富！
剩下的第四層，也就是最后一層了，是一塊厚厚的面包。我仔細(xì)地觀察它，它是一塊質(zhì)地并不松軟，而且非常厚實(shí)的面包，嚼起來無滋無味。它就像老年時(shí)己無力再去與那些大風(fēng)大浪拼博，只能順其自然了，因此變得厚重起來。
小小的一個(gè)漢堡，卻囊括了人生全部的味道與哲理。人生這個(gè)大漢堡需要我們自己親手來制作。太甜了會(huì)膩，太苦了不好吃，但是我會(huì)把人生的酸甜苦辣恰如其分地融入其中，做出最美味的漢堡！
初中優(yōu)秀作文 篇6
月中奇觀 好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來。 期盼已久的中秋節(jié)終于來臨了，我們一家人吃過晚飯，匆匆趕往天文館。一來到天文望遠(yuǎn)鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊�？晌易屑�(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧！我興奮無比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。
爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料，又通過望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮，確認(rèn)我的想法是對的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的.興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過望遠(yuǎn)鏡來觀察月亮。這時(shí)，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠，像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開其他頁搜索。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說明”，原來，這痕跡是月球上的冰雪留下來的。
初中優(yōu)秀作文 篇7
秋風(fēng)颯颯，瀟瀟雨歇。下了課，意外發(fā)現(xiàn)來接我的是爸爸。
“你媽在家做飯呢，據(jù)說是蒸包子�！卑职挚次以尞惖纳袂橹鲃�(dòng)回答我要問的問題。
回到家，還真聞到似乎蒸饅頭的味道。我進(jìn)了自己的屋子，放下書包，爸爸好奇的率先沖進(jìn)廚房。我還沒等脫下衣服，就聽見老爸大叫一聲，聲音似乎很凄慘、很無助、很悲哀。我循聲而去，眼前的場景使我也不由得慘叫一聲：媽媽的臉上、身上、頭發(fā)上全是面粉，灶臺(tái)上、地上、墻上全是花花綠綠的東西。仔細(xì)一看：綠的是菜葉，紅的是肉末，白的是粉條，黃的是干豆腐。哇塞，這鍋里是一群什么東西？有圓的，似乎上面還有幾個(gè)凸起，像小孩臉?biāo)频?；有扁的，很像倒下的餃子；有三角的，像什么東西不知道；還有帶翅膀的，應(yīng)該是混沌的樣子。有掉底兒的，有露餡的……總之在這里，在我家的鍋里，在我媽的眼睛里，它們都叫“包子”�？吹竭@些奇怪的食品，我也是感覺到有些崩潰。
對我那個(gè)書呆子的媽來說，廚房一直是她的禁地，自打我上了初中，她加入了班級家長ＱＱ群，就不斷地制造這些奇跡。美其名曰“向其他的家長學(xué)習(xí)廚藝”，做不好就說是“愛因斯坦的”第一個(gè)小板凳。我都記不清她做了多少個(gè)“愛因斯坦的第一個(gè)小板凳”了。“鍋包肉”做成“鍋巴肉”，那叫一個(gè)硬實(shí)，就是吃了她做的鍋巴肉，才使得我本不該下崗的大牙提前下崗，半年后才長出新牙。
不用說，我拒絕食用這些慘烈的包子，我爸用每咬一口嘆氣三聲的姿態(tài)吞食著。等我爸用老長時(shí)間清理完“戰(zhàn)場”后，鄭重其事的對我媽說：“領(lǐng)導(dǎo)，咱們以后不吃包子了，吃不起��！太累人了�！�
我媽還在那琢磨呢：包子的那個(gè)程序出了問題呢？還瞎琢磨啥呀！就是笨唄。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
初中優(yōu)秀作文03-18