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路在腳下初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的路在腳下初中作文，希望能夠幫助到大家。
路在腳下初中作文1
低頭并不一定代表著臣服，而是為了看清腳下的路，好去飛翔。
總有那么一些人，成天把頭仰的高高地，不知是有多大地成就值得去驕傲，還是天上會掉餡餅，仰著頭好接住。我想那些真正功成名就的人反而行事低調(diào)。而低頭也該是他們的常態(tài)。他們總是低頭是因為在尋找機會，好在對的時機奮力展翅。他們不會像仰頭的那一部分人一樣，盲目地去尋求些虛無，那些仰頭的熱播大部分都是空想家——不切實際，漫無目的的仰頭游蕩。盡管他們自身并不那么出眾，可他們卻看不起所有人。他們會懷疑一切比自己美好的東西，之所以會懷疑，是因為有著一顆自大傲慢的心。這類人往往是招人唾棄與諷刺的對象。
看看那些成功人士，他們絕對不是驕傲自大的。會成功，定時因為他們干什么事情都沉得下心來，為人處事也甚是低調(diào)。只是這樣的'人才能在面對困境是從容淡定，處變不驚。也因為他們長低頭，所以在社會生活和人際交往中游刃有余。而處事圓滑的人要想干出一番大事業(yè)并不是什么難事了。其實，想這一類低頭者并不少見。越王勾踐就是最經(jīng)典的代表。越王臥薪嘗膽，甚至還不介自己君王的身份放下，尊貴去嘗便，可見他是有何其之大的氣魄。所謂“人在屋檐下，不得不低頭�！闭且驗樵酵醯牡皖^，他才得以從泥沼中奮起，不負眾望�？梢�，又是低頭并不是軟弱，而是蓄勢待發(fā)。
在生活中，所要面對的困難難以預計，只有低頭奮起，不盲目自大，才能在泥沼中奮起，在荊棘中重生。常低頭，用心思考，不錯失機遇，這樣要想博得屬于自己的一片藍天，就不是難于上青天之事了那些仰頭不低，驕傲自滿的人或是摔在坑里，或是被餡餅砸得鼻青臉腫�，F(xiàn)實會讓他們知道，仰頭，不是一條好出路。隨著時間的推移，那些把頭仰得高高的人也會試著把頭低下來，他們會熱衷大地的顏色的。
低頭看路，你就一定會找到路的出口，路的那邊一定是你想要的天堂！
路在腳下初中作文2
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！濒斞赶壬脑捥�(jīng)典了。我認為，路，既可以是別人走出來的，也可以自己開辟出來的。
我已經(jīng)記不清，是從什么時候開始，用筆，繪畫出眼前和腦海中所構(gòu)想的藍圖。在我的記憶里，那是一段艱苦而難熬的歲月。
每一個女孩都渴望自己能夠成為生活中的公主。而我，選擇將幻想中的那個自己，用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
一開始，我和所有人一樣，只會畫簡單的火柴人。隨著年齡的增長，我開始練習起正常的人體結(jié)構(gòu)�？墒�，每一次都畫得奇奇怪怪，像長了六個手指的手一樣，而最令我想放棄的一次，是差點讓我將畫筆和畫架全部扔到珠江里去了。
一個課余的`時間間，我的夢又開始延續(xù)，當我正興致勃勃地畫著紙上的小人兒時，突然，一個同學撞了一下桌子，我手中的筆一下子偏離了原本的“航線”，將畫的標本畫得面目全非。這是當時我自認為最好的一幅畫，卻這樣被毀了。我一下子急得放聲大哭起來。
那個同學不但沒有道歉，反而嘲笑我：“不就是一張破畫嗎？至于嗎？而且還畫得那么丑，誰會看啊？”
自此以后，我很久，很久都沒再畫過畫，直到我看了一個畫師的自敘。有一句話，到今天我還記得，那就是“若有夢想，就去追。不要害怕別人的嘲諷，因為那些都是成功的墊腳石�！�
我想起了小時候的夢想，想起那個曾經(jīng)在無數(shù)夜晚苦練畫技的自己。我決定，我要重拾信心，才會不負最初的自己。
經(jīng)歷了無數(shù)次練習和臨摹，我終于學會了畫畫技巧以及畫動漫人物，這是無教次苦練的結(jié)果。
從畫火柴人到動漫人物，這是一個漫長艱難的過程，也是一個成長的經(jīng)歷，更是一條從荒僻到求索的路，我終于從一條似乎看不到希望的困境里，點燃了自己信念的火把，把腳下的路照得通明。
路在腳下初中作文3
當孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”消失了，當楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”消失了，當李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”消失了，我們就真的什么都沒有了。
這個星球的過去，我們無法看到，但我們通過書本去一窺它多年前的美麗風貌。大片大片的茂林，郁郁蔥蔥，樹葉密得連陽光都照不進來，借著偶爾擠進來的一束光線，就可以看見茂林里的生機，猴子在樹與樹間蕩來蕩去，松鼠在樹上樹下尋找食物，兔子在樹根間穿梭，尋找最理想的棲息之地�？梢砸老÷牭竭h處河水嘩嘩流過的聲音，樹林上空雛鳥嗷嗷待哺的聲音。多么和諧的美景！時間啊，你為什么不停下來休息？為什么要不停前進，把我們帶來現(xiàn)在？
這個星球的現(xiàn)在，我們可以看到，但那是我們不想看到的。一切事物都是灰的，暗淡的。一棵棵樹被破伐，一條條河水被污染，一處處美景被破壞，人類的存在使地球變得斑駁陸離，傷痕累累。不論工業(yè)廢水廢氣的排放，還是對自然資源的大肆索取，都給生態(tài)環(huán)境帶來巨大災難。人們把大自然視著可以隨意玩弄的小孩兒，肆意欺凌，導致生態(tài)環(huán)境失衡，引發(fā)一系列的災難。時間還在前進，那馬不停蹄的腳步，引領我們走向未來。
這個星球的未來，我們無法看到，但希望它能夠重新恢復原貌。在那本屬于它的地方，重新豎起一個個綠色的生命，那些原來流離失所的動物，又重新找到它們的家園。街上新能源汽車成為主角，工廠不再排放那惡魔似的'黑煙污水，超市里每個人手上都拿著環(huán)保購物袋，塑料袋已銷聲匿跡。環(huán)保意識在每個人的腦海中扎根，地球又重新恢復一片生機。時間，一定要永遠停留在這里，停留在美好的世界！
希望孟浩然筆下的洞庭湖不再逐漸萎縮，希望楊萬里筆下的西湖不是枯花殘葉，希望李白筆下的廬山瀑布不再漸漸干涸。當然，這一切都得由我們完成，路就在腳下。從小建立環(huán)保意識，一定會使我們在正確的道路上，踏出正確的步伐。
路在腳下初中作文4
走自己的路，讓別人去說吧。
—題記
每一個抬頭仰望星空的夜晚，都是對自我的再一次認識。認識到在人生的路上，我們除了夢和一腔孤勇熱血之外，一—無所有。
可是我們有夢和熱血，那還不夠嗎？看啊，我的那顆星星還在閃耀，且待我走過十萬八千里，在路的遙遠前方采下那顆星星。
路途很遠，也很暗。也許望不到路的盡頭，但我能望到一周后的小測，一個月后的模擬考試，八十天后的中考考場。正是這些千百顆微弱的星光，引領著我在不見盡頭的人生道路上摸索前行。
我也曾想過逃避。我只想看遠處的山，卻不想走腳下的.路。盡管我知道，這條路通往未來。我只想去到未來，不想再受面前的磨難，可越是這么想，只會在腳下摔得越慘。走累了，想要歇一會兒的時候，就會有別人從我面前拿著滿分試卷經(jīng)過。明晃晃的分數(shù)看得刺眼，這時又會有老師和家長從后面追來，喊著：“別看了，走好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！笔前�，千里之路，也要靠自己一步步走下去。我看看遠處那顆熠熠生輝的，名為“夢想”的閃耀星星，有低下頭獨自行走。路途還遠，至少現(xiàn)在需要腳踏實地。
早晨六點的鬧鐘、越堆越高的試卷、一根根用盡的筆芯…。 �；仡^看看，這些何嘗不是我在腳下這條路上的一一個個腳�。咳紵分尽⒓で槠床娜兆託v歷在目，當下也一刻不停的在人生旅途上留下腳印，我堅信，未來可期。
等風來，不如追風去。累了就看看頭頂?shù)男切�，倦了就照照腳下的大地。腳踏實地，從不停息。等到長風破浪那天，我的風帆會高懸滄浪之上。你的路，然后超過去！“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！笔前�，千里之路，也要靠自己一步步走下去。我看看遠處那顆熠熠生輝的，名為“夢想”的閃耀星星，有低下頭獨自行走。路途還遠，至少現(xiàn)在需要腳踏實地。
路在腳下初中作文5
從小就生活在一個貧窮的小山村，但母親的情，母親的愛讓我們感到人生的富有與幸福。
我們姐妹三個是母親的精神支柱，在那僻遠的山村，女孩依然備受世俗的冷遇與鄙薄，我們深知母親背負的重重世俗的枷鎮(zhèn)，深知這種艱難母愛里所飽含的對于人生的.無奈與執(zhí)著。我們深愛母親，我們倍加珍惜母愛。我們姐妹三個個個好學上進，贏得世人不斷驚訝的目光與稱贊，母親創(chuàng)痕累累的內(nèi)心深處因之而注入絲絲甜蜜與慰藉，盼望她勞累的身軀也因之而有點點放松。人生的路就從艱難歲月里開始延伸。
四季躲不了風雨漂泊，落葉逃不掉枯黃的季節(jié)。有母愛的庇護日子突然一去不復返。過度的勞累加之身心的創(chuàng)痛，在一個炎炎的夏日里母親倒在她正在忙作的稻田里……在夕陽慢慢消失云間的那個夏日里我們隨她的靈魂回到了家中，當我抬眼看那滿天的彩靛時我禁不住淚水漣漣，等待我們的又將是怎樣的日子呢?在空蕩蕩的家中我們都尋找著母親的影子，然而除了無盡的痛楚與心傷就一無所有了，澇沱的大雨淋濕了我們家的角角落落，也擊碎了我們尋找的幻夢……我背起簡單的行李去繼續(xù)我的讀書生涯，希望人生能夠因為成功而忘掉所有苦難的記憶。當高考成績出來時我沒有報怨也沒有高興，只覺得心冷冷的。一出門，在風雨中迎風搖擺的垂柳和在風雨侵襲下依然綻放的玫瑰花讓我的心猛地有了一絲顫動:風雨人生不是更有一番風采與神韻嗎!沒有楊柳依伴卻有頑強的迎接生命的挑戰(zhàn)的堅強，沒有明媚鮮艷的美麗卻有煙雨輕盈的婆婆，選擇堅強就選擇了美麗，腳下的路不是要通向一座更加神秘而瑰麗的殿堂嗎?人生不是還有千百次的機會來展示自己的生存價值嗎?
一路上走來，生命的暗示與啟迪讓我不斷走向堅強與成熟，無論風雨中有多少泥濘與險阻，我都會走完自己的腳下的路，一步，一步，走向輝煌與美麗。
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