初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
偶然間來(lái)到水鄉(xiāng)同里，聽(tīng)到小巷中回蕩著幽幽的二胡聲。細(xì)細(xì)品賞，雖沒(méi)有西洋鋼琴的華美，也沒(méi)有小提琴的輕盈，更沒(méi)有管弦樂(lè)器的驚心動(dòng)魄，可是當(dāng)二胡聲盤旋在江南水鄉(xiāng)的上空時(shí)，卻是別有一番韻味。
我不禁深深喜歡上了二胡這種樂(lè)器和江南樸素典雅的景色。
江南的二胡，琴聲濕潤(rùn)，哀怨如泣，使人聯(lián)想起江南那晃晃悠悠的水路穿街而過(guò)，小鎮(zhèn)一分為二。一架拱形的石橋，像溫暖的手，連接分離的街道。沿岸青石砌的'護(hù)圍堤上生出了點(diǎn)點(diǎn)的苔鮮，隨著年代的久遠(yuǎn)變得陳舊。石縫中固執(zhí)地鉆出幾絲嫩綠的小草，綠得刺眼，極不協(xié)調(diào)地穿插在這黑白的水墨畫(huà)中，卻也為古老的水鄉(xiāng)抹上一縷生機(jī)。岸上青瓦白墻的房子，魚(yú)鱗似的瓦片，細(xì)而密的雨絲散落在瓦片上，水珠沿著屋檐滴落，墻壁洞開(kāi)黝黑的窗口，似乎終年敞開(kāi)著。經(jīng)歷滄桑的老人坐在桌前，慢慢地品茶，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)，深深地回憶。青色的石板路被腳步磨得光滑，紋理中儲(chǔ)存著時(shí)間的塵埃。有人一邊走，一邊拉著二胡……
琴聲訴說(shuō)著人世的悲歡離合，亦表現(xiàn)了琴師的情感。憂傷的琴聲貼著倒映著小鎮(zhèn)的水面劃過(guò)，泛起了記憶的波紋。一層又一層的漣漪緩緩地蕩漾，連同著悠揚(yáng)的二胡霧一般彌漫開(kāi)來(lái)，籠罩了整個(gè)小鎮(zhèn)，如河水一樣，晃晃悠悠穿梭在縱橫交錯(cuò)的小巷。
我想這時(shí)一定會(huì)有迷一樣的烏篷船，輕盈地滑動(dòng)，和著水面上咿咿呀呀的槽聲蕩入云水。
水鄉(xiāng)，賦予了二胡柔靜、濕潤(rùn)的韻味；二胡，為水鄉(xiāng)勾勒出夢(mèng)一般霧氣朦朧、濕潤(rùn)的背影。
初中作文 篇2
每當(dāng)看到一眼望不到邊的堵車長(zhǎng)隊(duì)，蠻好的心情多少受到影響。剛開(kāi)始，每遇到堵車，我就心急如焚，買車的打算是為了更方便，更快捷，哪想到因?yàn)槎萝�，也�?huì)堵心情啊。
咱買車是圖高興，可不能再因?yàn)槎萝噳牧诵那�。在�?jīng)歷N次堵車的煩惱之后，我漸漸總結(jié)出了應(yīng)對(duì)堵車的高招。在堵車時(shí)，你不能急，與其焦急地等，不如心平氣和地等。你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前不曾注意過(guò)的美好，比如觀察形態(tài)各異的行人，欣賞路兩旁的風(fēng)景，看看藍(lán)天白云，感受一下和煦的暖風(fēng)與陽(yáng)光的明媚，心情一下大好，不由驚嘆：呀，這美好景致，以前竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
在車?yán)锏壤哿�，打開(kāi)汽車音響，放上一張自己喜歡的唱片，在輕松舒緩的'樂(lè)聲中，將身體仰成舒服的姿勢(shì)，輕合雙目，隨著音樂(lè)的節(jié)拍梳理自己的思緒，想想喜歡的人，高興的事。或者是給久不聯(lián)系的同學(xué)朋友打個(gè)電話，敘敘舊，聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。當(dāng)那個(gè)久別的人聽(tīng)到你的聲音，那激動(dòng)的心情一定會(huì)讓你感染至極。
如果喜歡安靜，就選那些輕松幽默的書(shū)來(lái)看，當(dāng)你不由自主地被那些精靈古怪、幽默搞笑的故事逗樂(lè)時(shí)，那種因堵車帶來(lái)的焦躁煩惱也瞬間煙消云散。也可以找本能帶給人思考的感悟小品文來(lái)讀，那些書(shū)中睿智的火花，說(shuō)不定一下就敲開(kāi)了你百思不得其解的難題。
久居都市，每日忙忙碌碌，不妨借堵車機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉身體，扭扭脖子，壓壓腿，彎彎腰，或是原地蹦蹦跳跳，當(dāng)你做完這一切，試試看，那種因堵車帶來(lái)的壞心情還會(huì)有嗎？
初中作文 篇3
冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它如同玉一樣潤(rùn)，霧一樣輕，隨風(fēng)在空中舞蹈。
冬的使者，好像一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他戴著白色的帽子，穿著白色的衣服，用他那小手一指，對(duì)著雪花說(shuō)：“你們飛向地面，給大地穿上衣裳”。
愛(ài)冬天的人就一定喜歡雪，我也不例外。那晶瑩的雪花，從天空慢慢飄落，像仙女一般。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。他像是月宮里的桂樹(shù)繽紛落花，又仿佛是嫦娥姐姐打翻的胭粉，同時(shí)又像仙女撒下的`碎玉。
小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，玩著“打雪仗”，“堆雪人”的游戲，真開(kāi)心呀！田野里到處白皚皚，一個(gè)粉妝玉砌的世界，讓人不忍心去碰觸他們。
冬天雖然沒(méi)有春天的風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。但它有自己最獨(dú)特的美。
冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它如同玉一樣潤(rùn)，霧一樣輕，隨風(fēng)在空中舞蹈。
冬的使者，好像一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他戴著白色的帽子，穿著白色的衣服，用他那小手一指，對(duì)著雪花說(shuō)：“你們飛向地面，給大地穿上衣裳”。
愛(ài)冬天的人就一定喜歡雪，我也不例外。那晶瑩的雪花，從天空慢慢飄落，像仙女一般。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。他像是月宮里的桂樹(shù)繽紛落花，又仿佛是嫦娥姐姐打翻的胭粉，同時(shí)又像仙女撒下的碎玉。
小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，玩著“打雪仗”，“堆雪人”的游戲，真開(kāi)心呀！田野里到處白皚皚，一個(gè)粉妝玉砌的世界，讓人不忍心去碰觸他們。
冬天雖然沒(méi)有春天的風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。但它有自己最獨(dú)特的美。
初中作文 篇4
老家，在我的記憶里是最美的。
早晨的雞鳴撥開(kāi)晨霧。清晨，薄薄的霧給爺爺?shù)男∞r(nóng)場(chǎng)戴上了朦朧的'面紗。不知不覺(jué)中，大白兔在籠子里活蹦亂跳起來(lái)，魚(yú)兒開(kāi)始在水中激起一圈圈漣漪，鴨子也開(kāi)始在水中嬉戲。這時(shí)，花兒們也從夢(mèng)中蘇醒，慢慢綻放出笑臉。“咦，我怎么看不見(jiàn)了？”花兒伸伸懶腰說(shuō)�！安慌�，這是霧。不一會(huì)，公雞大哥就醒了�！蓖米右贿叧圆�，一邊說(shuō)。話落，“喔——喔！”又一次雞鳴打破了沉寂，人們紛紛從雞鳴聲中醒來(lái)，“啊——”伸伸懶腰。霧散了。
白鷺、綠水、竹林是老家的亮點(diǎn)。“媽媽，那是什么？”天真的我指著那白色的大鳥(niǎo)問(wèn)。“‘一行白鷺上青天’,這就是白鷺�！卑。樥婷�，它們張開(kāi)翅膀，在水面上滑翔，在竹林里捉迷藏�！皳渫ā保恢话樧炖锏鹬聂~(yú)兒掉在綠綠的湖水中了，它急切地尋找，可綠水早已將魚(yú)兒隱藏起來(lái)了。白鷺不免失望，站在竹子上，等待著下一次機(jī)會(huì)。
天上的星星伴我入睡。老家的夜晚，星星總是布滿天空，在天上閃啊閃，像眼睛一眨一眨的；又像是璀璨的鉆石，鑲嵌在在深藍(lán)的夜空中；還像黑夜里的明燈，指引黑暗中的人走向光明……嘿嘿，關(guān)屋燈，開(kāi)星燈，孩子們?nèi)雺?mèng)鄉(xiāng)……
老家，告訴我不少道理呢——雞鳴撥開(kāi)晨霧，告訴我不要怕一切未知的困難；白鷺和魚(yú)的故事鼓勵(lì)我展翅飛翔，不放棄，不怕比自己更強(qiáng)大的對(duì)手；夜空里的星星，讓我明白黑暗中總有光明。
老家，我最美的記憶！
初中作文 篇5
說(shuō)實(shí)話，我的生活中常常伴隨著一些音樂(lè)，就連我寫(xiě)這篇作文時(shí)也在聽(tīng)著音樂(lè)，我常常想：生活中如果沒(méi)有了音樂(lè)，那還能算生活嗎？
在我撐不下去的時(shí)候，總有一些音樂(lè)伴隨著我，比如在看一部電視劇的時(shí)候，過(guò)了好久總會(huì)忘記一些內(nèi)容，但卻總能記住它的音樂(lè)。從小到大不知看了多少電視，又忘了多少，但我依舊能記住它們的主題曲，每次想起它們，總能想起看這部片子時(shí)的快樂(lè)。
提到音樂(lè)，我又會(huì)想起一些歌手。我這個(gè)人比較宅的。不過(guò)呢，一個(gè)人在家的時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)一些音樂(lè)。聽(tīng)久了，便漸漸形成了一種愛(ài)好，一種生活習(xí)慣了。于是也就有了自己喜歡的歌手（人就是這樣的，總會(huì)有些類型的），回想起來(lái)，我喜歡的一個(gè)歌手（樂(lè)隊(duì)），是花兒樂(lè)隊(duì)。他們的歌呢，給我的感受是活潑的（略微有點(diǎn)發(fā)瘋），快樂(lè)的，能讓我感受到無(wú)窮的`活力。
接下來(lái)是至上勵(lì)合，五個(gè)人的組合，我最先聽(tīng)過(guò)他們的歌是《降臨》，幾年前，我曾聽(tīng)過(guò)這首歌，感覺(jué)唱的非常不錯(cuò)。歌詞寫(xiě)得很不錯(cuò)，配樂(lè)也做得很好，最近又聽(tīng)了他們唱的《齊天大圣》，是他們第一張專輯的主打歌曲，非常不錯(cuò)的，就是覺(jué)得歌詞寫(xiě)得太囂張了，但唱的還是很不錯(cuò)的，唱出的氣勢(shì)很好。
最后就是JJ林俊杰，我記得第一次聽(tīng)他的歌時(shí)，名字是《豆?jié){油條》和《小酒窩》。（都是第六張專輯《JJ陸》上的）但真正讓我喜歡上他的是《我還想她》（也是《JJ陸》上的），聽(tīng)了一遍就愛(ài)不釋手了。從中我聽(tīng)到了一種無(wú)盡的悲傷與難過(guò)。音樂(lè)人在其中投入的感情非常之濃厚，令聽(tīng)眾喜愛(ài)。后來(lái)我喜歡的林俊杰的歌有太多太多，就不去一一列舉了。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)已是我的生命中的一部分了，我不能離開(kāi)音樂(lè)。
初中作文 篇6
“美麗”包過(guò)很多含義：美麗的景色、美麗的容貌、美麗的物體。但是，擁有美麗的心靈的人才是最美麗的。
鄒榮就是一個(gè)平凡而又非凡的人。他中等身材，戴著一副眼鏡，看起來(lái)書(shū)生氣十足的人干起事兒來(lái)還是出了名的“拼命三郎”。他是高安市首屆勞動(dòng)模范和“十佳服務(wù)標(biāo)兵”、宜春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省電力公司道德模范、江西省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。
顧全大局甘愿奉獻(xiàn)
**年7月6日，鄒榮的兄長(zhǎng)不幸因病去世，這正是高安市鳳凰一路0.4千伏支線全線集束線更換成20的絕緣電纜線的改造工程攻堅(jiān)期。為了工程能安全、按期完成，他忍著失去兄長(zhǎng)的巨大悲痛堅(jiān)守崗位。那些日子里，鄒榮白天在工地上穿梭忙碌，都說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！睍r(shí)至夜深人靜，想起自己疼愛(ài)的兄長(zhǎng)與世長(zhǎng)辭，這名七尺男兒終于忍不住心中的悲傷，淚如雨下�！拔茨芤�(jiàn)到兄長(zhǎng)最后一面，是我今生最大的遺憾�！闭劶按耸拢u榮的神情和語(yǔ)氣中至今都透著悲傷和遺憾。
鄒榮以大局為重的精神把我感動(dòng)了，甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們的生活中也有很多像鄒榮這樣具有美麗心靈的人。只要我們細(xì)心觀察，這些美麗就在身邊。我就結(jié)識(shí)過(guò)一位品德高尚的小學(xué)生。
我讀三年級(jí)時(shí)，有一位名叫良安的同學(xué)。他長(zhǎng)得又高又瘦。因?yàn)槲覀冃愿裣嗤�，很快就成為了朋友：我們一起做作業(yè)、一起玩兒、一起回家，形影不離。
那時(shí)，學(xué)校流行玩彈玻璃球，許多同學(xué)下課就在走廊上玩兒。
一回，一位名叫蘭宇的同學(xué)在和另外一個(gè)同學(xué)玩堂玻璃球時(shí)，發(fā)生了沖突。蘭宇認(rèn)為對(duì)方耍賴，對(duì)方不樂(lè)意了，一時(shí)氣憤便掄起拳頭一拳往對(duì)方臉上打去。沒(méi)想到對(duì)方被打出了鼻血。旁邊的同學(xué)看的了就起哄，受傷的同學(xué)也仰著頭埋怨他。他惱羞成怒，大聲說(shuō)：“我用生命來(lái)償還�！边@是多么幼稚的'話呀，大家都以為他在開(kāi)玩笑。他迅速爬上圍墻做出要跳樓的架勢(shì)。同學(xué)們看到他真的要“跳樓”了，大聲叫著：“你有本事跳呀！”他縱身一跳，可瞬間又哭了起來(lái)，趕緊用手抓住墻沿，掛在了上面。同學(xué)們都嚇壞了，不知所措；蘭宇掛在上面進(jìn)退兩難，害怕得哇哇大哭。這時(shí)，良安挺身而出，抓住了他。其他同學(xué)看到了也來(lái)幫忙。有同學(xué)提議去叫老師來(lái)，大家都跟著去了，只有良安和王佳豪同學(xué)還依然死死地拉著蘭宇，不讓他掉下去。良安緊繃著臉，豆大的汗珠直往下流，手上的血管都能看得一清二楚。有些同學(xué)還坐視不管，仍然在做自己的事。
終于，同學(xué)們帶著老師來(lái)了，良安這才嘶聲力竭的喊了一句：“快來(lái)幫忙！”經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力往上拉，終于把蘭宇拉了上來(lái)。
蘭宇的爺爺為了感謝良安和王佳豪，買了很多零食給他們倆，他們只是擺擺手，笑著說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，我們?cè)趺茨芤牧闶衬�？�?/p>
他們樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，但也讓我慚愧不已。我竟然在旁邊抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度在旁邊觀看！我看到了我和他們真正的距離。我以后一定要改正這個(gè)毛病，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我們只有人人都具有美麗的心靈，才能讓高安變得更美麗！
初中作文 篇7
在我房間的墻壁上，有這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼鏈，有扇貝殼、鮑魚(yú)殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的�；丶液笪仪逑础⒘栏�，費(fèi)了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
這些貝殼和海螺形狀各異，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一顆潔白無(wú)瑕的寶石，還有的像一只小號(hào)……可真是千姿百態(tài)呀!
這些貝殼不僅形狀各式各樣，就連顏色都是五彩繽紛的。
瞧瞧這個(gè)貝殼，黃色中還透著白色，可真謂黃里透白。而這個(gè)貝殼十分潔白，就像一顆白玉佩。還有這個(gè)，中間是赤褐色的.，而外面是黃色的。不過(guò)，最神奇的還是要算鮑魚(yú)的殼了。你別看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看，但是里面卻是晶瑩剔透，別有一番特色。
有時(shí)貝殼鏈被風(fēng)吹過(guò)，撞到了墻壁，還會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，“叮叮”，“當(dāng)當(dāng)”，“咚咚”，組成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)。而風(fēng)就像個(gè)指揮家，認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。
啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣，又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。
初中作文 篇8
第一篇：成功都是由小事做起的
天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。要做事就要從小事做起，小事做不好怎能做好大事，列寧曾說(shuō)過(guò)成就一件大事必須從小事做起。
一個(gè)不愿意把小事做好的人，大事也很難成功。
傳說(shuō)有一對(duì)撿破爛的兄弟天天祈禱上天能發(fā)大財(cái)，上天就決定給他們一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他們還是像往常一樣去撿破爛，今天這條街剛好被清潔工大掃除了。可是沒(méi)一個(gè)道路旁有一寸長(zhǎng)的鐵釘，老大說(shuō)：“有一點(diǎn)是一點(diǎn)�！崩蟽盒南刖瓦@么點(diǎn)還那么重，說(shuō)不好還會(huì)把我們的袋子給扎破，老大弄了滿滿一整大袋的鐵釘，當(dāng)老二后悔的時(shí)候，便回去撿拾。可是都被老大給撿光了，老二想，反正就這點(diǎn)，也賣不了多少錢，恰好有一個(gè)公司是鐵釘回收站，一個(gè)鐵釘一元錢，就這樣老大拿了一大筆錢，老二非常的慚愧。同樣的經(jīng)歷，不同的結(jié)果。只是有些人從小事做起，而有些人對(duì)小事不屑一顧。
成功是有許許多多的小細(xì)節(jié)組成的，小的事做不好成功也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，小事做多了也會(huì)成為大事。
有一個(gè)叫福特的人，到了一家公司里面試，當(dāng)天有許多年輕人來(lái)面試的時(shí)候把自己夸得就像是神仙一樣，可是面試官都搖頭。只有福特這個(gè)人看到地上的一些紙便撿起來(lái)，又看到桌子有點(diǎn)歪就扶正了。后來(lái)福特就被這家公司錄取了。福特問(wèn)面試官:”為什么選我前面的幾個(gè)人都比我優(yōu)秀?他們回答：“只有你發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)，其他人都只會(huì)發(fā)現(xiàn)大事，而你的眼里有小事，后來(lái)并把公司命名“福特公司”。
把每一件簡(jiǎn)單的事做好，卻不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好，卻不平凡。
第二篇：從小事做起
作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我生活中最重要的一部分。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤(rùn)干涸的心靈。不知不覺(jué)，學(xué)習(xí)陪伴我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。
在學(xué)習(xí)中，我嘗到了四種滋味，那就是酸、甜、苦、辣。但不管是哪種滋味，細(xì)細(xì)品味一下，感受到的總是快樂(lè)。尤其是在考試之前，老師抓緊時(shí)間讓我們做大量的復(fù)習(xí)題，回家還要寫(xiě)小山般的作業(yè)�？墒钱�(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我覺(jué)得那些復(fù)習(xí)題不再枯燥、無(wú)味。當(dāng)我得到老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我被同學(xué)們刮目相看的時(shí)候，我真的感到很欣慰，這也讓我嘗到了苦與甜的味道。記得上一年級(jí)時(shí)，有一次，我忘了寫(xiě)作業(yè)。老師把我叫到了辦公室，批評(píng)教育了我。我哭了，這個(gè)教訓(xùn)讓我嘗到了酸與辣的味道。這些事讓我久久不能忘懷。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不是有句話說(shuō)：少年不努力，老大徒傷悲。
我們作為小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，也要品德好，這讓我想起了一件事。一天，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)路上沒(méi)有人，就悄悄地將一團(tuán)廢紙扔到了地上，我大搖大擺地走了，走了一會(huì)兒，我見(jiàn)到許多同學(xué)在積極地打掃衛(wèi)生。我慚愧的回過(guò)頭，把那團(tuán)廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里。這下我心里舒服多了。我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)在社會(huì)上，都要做一個(gè)品德高尚的人。
我們更應(yīng)該有一個(gè)健康的心理，有的人不愛(ài)表達(dá)自己，特別自卑。這說(shuō)明他有心理障礙，什么事情都特別害怕，如果你不想害怕，就去做你最害怕的`事，勇敢的面對(duì)它。我每次補(bǔ)課的時(shí)候，都會(huì)看到先來(lái)的人去坐在最后一排，因?yàn)樗麄冏詈ε聞e人和老師注意他。雖然坐在前面很顯眼，但要記住，有關(guān)成功的一切都是顯眼的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。有一次，我一個(gè)人在家，突然聽(tīng)到外面有敲門的聲音。外面的人說(shuō)他是我爸爸的同事。他又說(shuō)：“你爸爸讓我過(guò)來(lái)取U 盤�！睙o(wú)論他怎么說(shuō)，我也沒(méi)給他開(kāi)門，我哪知道他是好人還是壞人呀？還是爸爸回來(lái)時(shí)候才開(kāi)門讓他進(jìn)來(lái)的。這個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，自我保護(hù)意識(shí)還挺強(qiáng)呢！”我笑嘻嘻的，什么都沒(méi)說(shuō)，心里卻有我自己的“小算盤”。
在我們的生活中一定會(huì)發(fā)生很多事，無(wú)論發(fā)生什么事我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。在學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多困難，我們也一定要克服。我們也該做一個(gè)品德高尚的人，更應(yīng)該有一個(gè)健康的心理和自我保護(hù)的意識(shí)。
第三篇：成功從打雜這件事做起
拿墨菲定律來(lái)說(shuō)：任何一件事都沒(méi)有表面看上去那么簡(jiǎn)單！每件事都是要經(jīng)歷百八十難才能成功，并不是每個(gè)人都是天生的創(chuàng)業(yè)者，每個(gè)人都可以從大學(xué)畢業(yè)，但每個(gè)人的差距也會(huì)逐漸放大，無(wú)論你現(xiàn)在是在讀書(shū)還是已經(jīng)開(kāi)始步入社會(huì)，如果你真的想有一番自己的事業(yè)，那么最好從打雜開(kāi)始！
經(jīng)歷了一系列的人和事，遭受各種不一樣的打擊碰壁，就算你計(jì)劃的再如何如何不堪，心理層度上都會(huì)遭遇一定的打擊，一定程度上的失��！
這些經(jīng)歷告訴我們的是，恭喜我們已經(jīng)開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，我們可以開(kāi)始增漲自己的能力，技術(shù)了，一個(gè)行業(yè)的最開(kāi)始，已經(jīng)踏進(jìn)了第一步！
當(dāng)然現(xiàn)在的我們或許完全不能理解一個(gè)行業(yè)的固定思維，我們甚至都不能決定這個(gè)工作我們能干多久，因?yàn)槲覀儎偝鰧W(xué)校，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)還是處于毫無(wú)了解的情況，我們只能安于現(xiàn)狀，我們做不了定位，做不了發(fā)展，甚至做不了下一步，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被開(kāi)除？這些種種跡象表明，我們都是在打雜！
那么我們進(jìn)入一個(gè)公司，如何來(lái)確定自己的職位，如何來(lái)確定自己的價(jià)值，到底該不該打雜呢？對(duì)于自己又該有一個(gè)怎么樣的定位，我們初入公司，我們不了解一個(gè)行業(yè)，我們甚至擔(dān)心能不能過(guò)試用期，這樣的心理素質(zhì)的我們只能打雜。
其實(shí)什么是打雜，在一些剛畢業(yè)的學(xué)生眼里什么都在做那就是打雜了吧，或許吧，但是一個(gè)公司如果給我們機(jī)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)，我們還不能完完全全的創(chuàng)造出價(jià)值，我們憑什么說(shuō)這是打雜！
從心理學(xué)角度來(lái)考慮，這壓根就不是一種好的表現(xiàn)，在網(wǎng)上我們經(jīng)常聽(tīng)到這些那些人說(shuō)自己在打雜，這個(gè)職位在干那個(gè)職位也在干，我們真正干出了什么有用的東西了嗎！
這個(gè)社會(huì)是價(jià)值型社會(huì)，不是多勞多得的年代了，我們需要打雜，我們?yōu)槭裁磿?huì)打雜，其實(shí)在這里我們需要的是經(jīng)驗(yàn)，這些就是我們的經(jīng)驗(yàn)！
如果我們當(dāng)初連一個(gè)打雜的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，我們拿什么去面對(duì)以后的事情，如果我們上班的地方令我們毫無(wú)目的的生活著，一天到晚不知道從哪下手！
那么只能說(shuō)我們連基本的員工的修養(yǎng)都沒(méi)有達(dá)到，每個(gè)行業(yè)不是一開(kāi)始就能做到某個(gè)職位，某個(gè)任務(wù)的，這個(gè)社會(huì)肯教育我們的人，肯告訴我們經(jīng)驗(yàn)的人并不多，教會(huì)徒弟餓死師傅這樣的例子并不少見(jiàn)吧！
所以我們大多數(shù)時(shí)間都是在靠自己學(xué)習(xí)，靠自己的求知欲才能得到進(jìn)步，貓?jiān)抢匣⒌膸煾担匣⒌阶詈笠膊粫?huì)爬樹(shù)，就算身邊有跟我們分享的人，那必定也會(huì)留有一定的余地，這是生活在社會(huì)的本能！
我們做到打雜的地步，那是因?yàn)槲覀冞�年輕，我們的大腦正在飛速的學(xué)習(xí)中，我們不得不承認(rèn)有的人天生就比我們聰明，我們要擅于接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，笨鳥(niǎo)不止要先飛，而且還得有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，讓他人認(rèn)同我們的思想，或許我們認(rèn)為剛畢業(yè)的大學(xué)生何來(lái)這樣的地步，那么很多比我們厲害的人告訴我們的是！
現(xiàn)在外面有能力的人比比皆是，我們不努力我們不付出，我們想說(shuō)明什么？如果我們連一個(gè)基本的打雜都不能做好，如果你連一個(gè)基本的進(jìn)取心都沒(méi)有，那么我們這輩子就這樣了！
經(jīng)歷往往不是說(shuō)出來(lái)的，所以現(xiàn)在的我們雄心壯志斗志高昂，卻不知道現(xiàn)在早已不是70后那一批人的時(shí)代，單一的靠自己的一顆心是拼不出一片天地的，也就是說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)，要么被收購(gòu)要么被扼殺，所以成功早已經(jīng)沒(méi)有什么改朝換代一說(shuō)，我們唯一能做的就是讓自己比當(dāng)初的自己更厲害而已。
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