當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-07 10:36:04 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文精品(8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文精品(8篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  外婆來(lái)到了我們家!斑,前天我還看見你們?cè)谂莨献幽?這才兩天,應(yīng)該沒干啊,怎么失蹤了?”

  我們這一家三口啊,有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛吃瓜子。一買就是一大包,而且,不出兩天,準(zhǔn)能吃完。

  但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住誘惑,而生瓜子又太沒味了,媽媽便想出來(lái)了一個(gè)辦法,買生瓜子用鹽水、花椒、桂皮等東調(diào)料泡一泡、煮一煮,直到到無(wú)香味俱全為止,這樣,既吃了瓜子,又不會(huì)上火,真是兩全其美啊!

  第二天,媽媽早早的買來(lái)了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一個(gè)大盆子里入味,我又怎能禁得住誘惑呢?一大把一大把的抓著吃。正泡著的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,輕輕一咬,馬上會(huì)有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似聽話的'孩子,乖乖地把“寶貝”承讓了出來(lái)。我一打頭風(fēng),爸爸媽媽也來(lái)了,一人就是一大把,反正這回買的多,吃一把也無(wú)所謂。這一大包瓜子,經(jīng)歷了一整天的沐浴,有一半都已光榮犧牲了。

  早上一起來(lái),媽媽便把盆里的水倒出來(lái)了,瓜子們也可以換一個(gè)新家了——換成了淘米盆,現(xiàn)在,要進(jìn)行晾瓜子了,正好,我屋的暖氣是露天形的,干脆就放到我屋了。這下可把我高興壞了,在屋里寫作業(yè)時(shí),再也不愁沒的吃了,抓一把,吃一把,歇一會(huì)兒。

  又是一天。我們把瓜子全都倒出來(lái),平鋪在客廳桌子上。雖然這兩天吃了不少,但買的也多,還是可以鋪一桌子的。家里的暖氣太不給力了,一天都沒能把瓜子晾干。&蘋果教育%wwW.PeQuiP.cOm.cN&可是瓜子卻失蹤了,整整少了一半!難道是它們?cè)谕鎯鹤矫圆赜螒?故意藏到了我們的肚子里?晚上,媽媽說(shuō)要開一個(gè)家庭會(huì)議,結(jié)果會(huì)議上只有一句話——今天晚上誰(shuí)都不許再吃一個(gè)瓜子了!沒辦法,努力不讓自己的口水流下來(lái)。然而最令人意想不到的事情發(fā)生了——第一個(gè)違反者竟是發(fā)令者媽媽!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把!眿寢尅昂俸佟毙χf(shuō)。

  哈哈,今天上午爸媽都上班了!這半桌子瓜子便要等著我來(lái)吃嘍!結(jié)果不出大家意料,中午媽媽回來(lái)時(shí),搬桌子瓜子只剩下可憐巴巴的一小點(diǎn)兒了。媽媽看了看,想說(shuō)些什么,又把話咽了下去,好長(zhǎng)時(shí)間后,才說(shuō):“就剩下這么一點(diǎn)兒了,干脆咱倆一人一把吃了算了吧!”就這樣,瓜子還沒跑完,就已經(jīng)莫名其妙的失蹤了。等爸爸回來(lái)了,馬上就明白了,嘆了口氣說(shuō):“還可以,這次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭記錄!”

  瓜子失蹤之謎終于有了兇手,那就是我、爸爸、媽媽,瓜子呢,已經(jīng)在我們肚子里了!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  悲傷,是一種什么東西?有時(shí),它會(huì)突如其來(lái),壓在心上,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失;有時(shí),它只是闖進(jìn)人的心靈,一瞬間就會(huì)消散。曾經(jīng)再度以為,悲傷只能續(xù)寫在憂郁的歌聲里,卻不知道悲傷它可以融化在笑容里。悲傷,它并不非是一種傷感,它更是一種讓人變堅(jiān)強(qiáng)的磨練。

  關(guān)上燈,一個(gè)人躲在房間的角落,音樂環(huán)繞著整個(gè)房間,淹沒了我的哭泣聲,今天,是爺爺?shù)募廊眨瑺敔斈菑埵煜さ拿婵壮霈F(xiàn)在我的腦海里,那些和爺爺一起度過(guò)的`快樂日子又重現(xiàn)在我的眼前,只要想起爺爺,心里頭就一陣濃厚的悲傷,我常常喜歡聽著那些傷感的歌曲來(lái)麻痹自己,感受著心里、歌里的悲傷,兩種悲傷碰在一起,最終成了眼淚流了出來(lái)?蘩哿,躺在床上睡了,夢(mèng)里,我見到爺爺變瘦了,那瘦弱的臉上增添了不少皺紋,我哭著叫爺爺留下,可爺爺就這樣丟下我,邁著沉重的步伐離去…眼角的淚,不知何時(shí)又開始溢出來(lái)。

  天一亮,我頂著像核桃一樣腫的眼睛去上學(xué),他問(wèn)我:“怎么,昨天哭了?”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。你摸摸我的頭發(fā):“其實(shí),悲傷不一定要這樣表現(xiàn)出來(lái),你這樣會(huì)讓身邊的人更擔(dān)心,悲傷可以在一個(gè)笑容里融化,這樣,你身邊的人才不會(huì)擔(dān)心你!北瘋梢匀诨谛θ堇?或許吧,只有這樣才能讓自己變堅(jiān)強(qiáng),不讓身邊的人擔(dān)憂理解。“會(huì)的,我會(huì)好好改變自己。”我對(duì)你淡淡一笑。

  后來(lái),我學(xué)著你所說(shuō)的去做,我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,變堅(jiān)強(qiáng)了。還記得,我最愛的小狗離我而去的那天,幾個(gè)朋友知道,問(wèn)我有沒有事,我只是很簡(jiǎn)單的給他們一個(gè)最燦爛的笑容,他們也被笑容騙過(guò)了,相信我真的沒事。可是,此時(shí),悲傷正一點(diǎn)一滴從我心里流過(guò),只是被我的笑容覆蓋了。這就是所謂的把快樂展現(xiàn)給別人,把悲傷留給自己嘗;蛟S誰(shuí)都不知道,轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑的臉孔下卻是一張?jiān)诹鳒I的臉。

  我輕聲告訴自己,就這樣吧,不要再流淚了,就讓笑容幫我做一切的掩飾吧!

  我理解了,悲傷,它是一種能藏在笑容的東西,是一種能讓人在笑容里變得更加堅(jiān)強(qiáng)的情感。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎,剛來(lái)的時(shí)候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會(huì)在那里吃不好飯,睡不好覺,還怕自己會(huì)在那里生病的?墒,來(lái)到了那里之后,我的顧慮沒有了,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)得十分幸福,甚至比家里還快樂。在那里,我感受到了同學(xué)之間的友誼,甚至趕得上家人對(duì)自己的'疼愛和關(guān)心。

  我是多么的緊張,在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方,并且和對(duì)方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方,雖然來(lái)自五湖四海,但是我們可以互相了解對(duì)方,慢慢接近,最后會(huì)成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯(cuò),每一次下午或者中午,當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的時(shí)候,我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來(lái)的!每一次回到宿舍的時(shí)候,我的肚子才會(huì)飽飽的,真舒服!

  過(guò)了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當(dāng)在晚上,我都是興奮地睡不著覺,和朋友們?cè)谝黄鹆奶,非?鞓。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的,到最后,我們堅(jiān)持不住了,只好各自睡各自的覺了。

  !我的初中生活真是爽啊!我一定要好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)間如水又如梭;時(shí)間如眨眼又如箭?偸窃谀悴唤(jīng)意的一瞬間流逝,留不住,挽不回。總想停留在這一刻,不想走遠(yuǎn)。可時(shí)光又是如此的無(wú)情,不留任何余地的奪走我們那時(shí)擁有的一切的一切;貞浿皇峭,往事不堪回首,站在初中看小學(xué)不得不松手又不得不留戀。

  還記得那些年,我們一起走過(guò)的歲月,我們閃過(guò)的童年,我們依然懵懂的.不知珍惜,F(xiàn)在,我懂了,明白了,也覺悟了,就算時(shí)間再短、再不美好,也要珍惜。我們現(xiàn)在所要做的就是珍惜身邊的人、珍惜我們所學(xué)的知識(shí)、珍惜教授我們知識(shí)的老師、更要珍惜我們現(xiàn)在擁有的也是僅有的時(shí)光;還記得那些年,我們一起在老師的帶領(lǐng)下手拉著手過(guò)馬路,我們一起排著長(zhǎng)隊(duì)玩老鷹捉小雞,我們一起玩躲貓貓,你不讓我,我不讓你。也許在現(xiàn)在看來(lái),我們那時(shí)的行為時(shí)可笑的、無(wú)聊的,但在我們那時(shí),那卻是最好玩的游戲了;還記得那些年,我們?cè)趯嬍依镩_演唱會(huì),我們捉螞蚱放在別的同學(xué)的衣服里,我們把膠水粘在別的同學(xué)的凳子上,常常被老師叫進(jìn)辦公室罰站,一站就是一上午;貞浳业男W(xué),讓我情不自禁的想笑。

  站在初中看小學(xué),那些懵懂的而又天真的面孔令我流連忘返,我十分想回到小學(xué),哪怕只有短短的一天,我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間和我的同學(xué)們?cè)谝黄,絕不再浪費(fèi)時(shí)間,可現(xiàn)在已經(jīng)晚了,說(shuō)什么都遲了,現(xiàn)在的我們碰見只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的打一聲招呼,漸漸地疏遠(yuǎn)了,漸漸地陌生了,再不像從前那樣親密了,所以別讓高中為初中后悔。

  但我知道,你們也是迫不得已,時(shí)間老人帶走了你們的記憶,你們不再記得我了,我對(duì)你們也陌生了,真希望回到小學(xué)把你們的記憶都還給你們,讓我們做一輩子的好朋友,不拋棄,不忘記。

  站在初中看小學(xué)——我們是如此懵懂、幼稚、天真、可愛……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  初讀《水滸傳》,我被它所塑造的鮮活的人物形象所懾服,他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人熱血沸騰。書中宋江、林沖、武松等好漢梁山聚義、殺富濟(jì)貧、除暴安良、行俠仗義的英雄事跡,給我留下了深刻的印象。

  《水滸傳》中我欣賞人物王進(jìn)。王進(jìn)為了報(bào)答莊主太公的照顧之恩,要收太公的兒子“九紋龍”史進(jìn)為徒,卻料史進(jìn)不知他的武藝不肯拜師,要和他比試比試,王進(jìn)卻怕上了史進(jìn),不肯動(dòng)手。史進(jìn)負(fù)氣比武,盡顯無(wú)知自傲之態(tài);王進(jìn)謙遜禮讓,全是武學(xué)大家氣派。王進(jìn)一“拖”、一“回”、一“擎”、一“絞”的細(xì)節(jié)描寫,加上史進(jìn)一“趕”、一“架”、一“倒”、一“丟”的動(dòng)作陪襯,傳神地突出了王進(jìn)高潮精深的武藝。打敗史進(jìn)后,又連忙向前扶起史進(jìn)。史進(jìn)自知拜了那么多師父教他,原來(lái)不值辦分,就拜了王進(jìn)為師。王進(jìn)教了史進(jìn)半年,向太公辭行,史進(jìn)卻不肯放師父走。一個(gè)“不肯放”,將史進(jìn)的魯莽與傲氣消磨殆盡,體現(xiàn)出師徒難舍難分的.深情厚誼。

  再說(shuō)史進(jìn)別了師父后,去大戰(zhàn)強(qiáng)盜,他賣個(gè)破綻,將陳達(dá)綁了。史進(jìn)一“閃”、一“伸”、一“揪”表現(xiàn)出經(jīng)王進(jìn)調(diào)教之后,史進(jìn)的動(dòng)作極為精準(zhǔn)麻利,“賣個(gè)破綻”表現(xiàn)出史進(jìn)作戰(zhàn)不但勇猛而且機(jī)智,完全沒有了之前的莽撞,令人刮目相看。( )

  武松喝了十五碗酒,上了景陽(yáng)岡,與老虎打了起來(lái)。老虎來(lái)勢(shì)洶洶,“躥”、“撲”、“掀”等動(dòng)詞,顯出老虎的兇猛狠惡,將虎嘯比喻為霹靂,將虎尾比喻為鐵棒,更加使人不寒而栗;而面對(duì)如此威勢(shì)赫赫的攻擊,武松左躲右閃,顯出他的敏捷。武松打虎的場(chǎng)面緊迫異常,將武松的沉著勇敢、機(jī)智神威表現(xiàn)得淋漓盡致。

  《水滸傳》中,還有很多英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng),學(xué)習(xí)他們的品格,學(xué)習(xí)他們的辦法,將我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)做,比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是,有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎,保護(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的: 首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

  其次,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。

  第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

  第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的'食品,但是,千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基,因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候,可以先將它的包裝紙收好,用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。

  第五,不要隨意捕殺野生動(dòng)物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲,其中主要是害蟲。

  第六,要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。

  第七,離開房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過(guò)18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點(diǎn)衣服。 第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十,用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲(chǔ)藏食物。 第十一,購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

  第十二,請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

  第十三,節(jié)約用水,在刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。

  第十四,園丁應(yīng)施用有機(jī) 肥料,如混合肥和糞肥,避免 使用殺蟲劑和除草劑,因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土,危害水源。 第十五,開車時(shí)減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。 第十六,盡量以步代車或騎自行車。 無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己?催^(guò)兩篇文章:<只有一個(gè)地球>和<宇宙生命之謎>.通過(guò)閱讀這兩篇文章,我知道地球的資源正在被人類逐步破壞,包括:森林資源的破壞,水資源的破壞,礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等.如果人類在破壞下去,我們將別無(wú)去處.

初中優(yōu)秀作文 篇7

  第二天,天氣晴朗,空氣中彌漫者塵土的氣味,一絲陽(yáng)光從窗外灑在了屋子里。機(jī)靈的小猴子在樹上跳來(lái)跳去,看見草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動(dòng)物都叫了出來(lái),動(dòng)物們伸了伸懶腰。人們看了看腳印,從來(lái)沒見過(guò)這種腳印。膽小的小豬說(shuō):“可能就是怪物的腳印,怪物回來(lái)抓我們的!” 老黃牛搖了搖頭說(shuō):“世上哪有什么怪物呀!”動(dòng)物們紛紛議論。膽小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒有出來(lái)了。見多識(shí)廣的'老黃牛卻還在草地上懶洋洋的和什么也沒發(fā)生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹邊看著腳印,突然有兩個(gè)黑色的身影出來(lái)在草地上挖開土里面有兩個(gè)大鍋,里面有很多吃的。老黃?匆妰蓚(gè)黑影走了,老黃牛土挖開,高興的滿意回去了。第三天老牛對(duì)人們說(shuō):“腳印田鼠的!”人們大吃一驚!兩只田鼠走了出來(lái)說(shuō):“我們?cè)诓莸叵虏爻缘,不想讓別人發(fā)現(xiàn)所以……”人們一聽原諒了田鼠。老黃牛就因?yàn)檫@件事一舉成名。

  人們知道了,一會(huì)看見一些事要留心觀察,不要妄下結(jié)論!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我總是蹲坐在臺(tái)上,仰著頭,好奇地望著夜空,看那金黃的月亮,看那“會(huì)眨眼的”星星。月亮上有人嗎?星星為什么會(huì)“眨眼”?它們會(huì)掉下來(lái)嗎?我面對(duì)夜空提出了一連串的問(wèn)題。爸爸對(duì)我說(shuō):“要多多懂些天文知識(shí),必須多看書,多觀察!

  從此,我經(jīng)常津津有味地讀天文知識(shí)的書,而且每到有星星的夜晚,我就跑到樓下觀星。有時(shí),看得入了迷,仿佛自己飛入了神奇、美麗的夜空。

  這天我和平常一樣,坐在樓下的石板上,仰頭觀星。我想:“大名鼎鼎”的北極星,在哪兒呢?我向正北遙望,只見前一排樓頂那里射出較亮的`光,北極星一定是被樓擋住了。我繞到這排樓的前面,站在大門口看,啊,在正北方向高高懸掛著一顆比別的星星要亮的星,忽閃忽閃,它那樣子真像“星中之王”。它大概就是北極星吧?我轉(zhuǎn)過(guò)身往回走,忽然發(fā)現(xiàn)夜空中“飄著”一條顏色淺淡,薄薄的寬寬的“紗”,這是什么呢?我猛然想起在《天文》這本書里寫的一段話:在晴朗的夜空,可以看到紗一般的銀河。啊,銀河,我望著它出神,多美呀,又顯得那么奇妙?粗粗,我仿佛乘船飛上了銀河系,用手撫摸到了那無(wú)數(shù)顆星星,看到了上面的智能生物,一切都那么神奇……

  經(jīng)過(guò)多天的看書、觀察,我對(duì)“天文”的了解加深了。當(dāng)我再仰望星空時(shí),那無(wú)邊無(wú)際夜空仿佛傳來(lái)這樣幾句話:“小朋友,宇宙的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,只有不畏艱難,刻苦鉆研探索的人才會(huì)得知其中的奧秘!边@句話來(lái)回在我的耳邊回蕩。

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-29

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

初中優(yōu)秀作文04-21