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【精】我的初中生活作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的初中生活作文，希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文1
我遇到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是初中。對于初中生活，我感覺新鮮，有很多感覺。
當(dāng)我走進(jìn)初中的大門時(shí)，我看到的是那個(gè)世紀(jì)名人的半視聽圖像。旁邊是研究優(yōu)秀士兵的榮譽(yù)名冊�？粗�，我相信一個(gè)學(xué)期后，會(huì)有我的照片。
記得那次難忘的軍訓(xùn)，讓我們成為一名戰(zhàn)士。當(dāng)我們聽從教練的命令時(shí)，我們大喊“一，二，三，四。當(dāng)我向前走的時(shí)候，我心中的血似乎在燃燒！我知道我們不再是朦朧無知的孩子，而是青春年少的少年！
不得不說，初中作業(yè)變得很重。起初，幾個(gè)新的主題讓我覺得有趣，但過了一會(huì)兒，我覺得累極了。你不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，還要把老師說的寫在書上。此外，你必須每天早起，而且不能習(xí)慣。你總是帶著一對黑眼圈來學(xué)校。
然而，通過我初中二年級的哥哥和老師的指導(dǎo)，我沒有煩惱。初中有點(diǎn)累，但是這么多哥們姐妹都活了下來，我不行嗎？而且，只要你掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，你就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)困難。
事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂。你可以在業(yè)余時(shí)間交很多朋友，一起討論你的人生夢想。或者放學(xué)后在球場上和朋友打架。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，玩得開心！
在我看來，學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)和比賽都應(yīng)該積極參與，以積極的態(tài)度，作為一種測試，而不是為了排名，只是為了經(jīng)驗(yàn)和自信。一些學(xué)生覺得他們不夠稱職，害怕丟面子。事實(shí)上，如果他們輸了，他們會(huì)輸，也不會(huì)失去任何東西。每個(gè)優(yōu)秀的尖子生都一步一步地來到這里。
我的初中學(xué)生看起來像一套音樂，踩著一天一天變化的黑鍵白鍵，丁丁東，夾雜著響亮的小號(hào)，英雄的田園長笛，清晰而清晰的'小提琴四重奏，急促而深沉的大提琴音符，以及曼陀林或揚(yáng)琴的大團(tuán)圓結(jié)局。我將用手中的時(shí)間彈奏出清晰的鋼琴主題，這構(gòu)成了我音樂的主題:奮斗的夢想！
我的初中生活作文2
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我已經(jīng)告別了難忘的小學(xué)生涯，走出了六年來我進(jìn)進(jìn)出出的校門，告別了我最親愛的老師與要好的同學(xué)，來到了我向往的中學(xué)，開始了我的初中生活。
今天，是開學(xué)的第一天，我穿上整齊的校服，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。到學(xué)校門口后，我不禁瞪大了眼睛。天�。∵@就是我想象中的中學(xué)嗎？寬闊的操場，校門口種上了五顏六色的花，在微風(fēng)中搖擺。明亮、干凈的教室，嶄新的課桌椅，十分美麗。
接著，我在幾位同學(xué)的帶領(lǐng)下，來到了我的班級。
在這里，我看到了和藹可親的老師，有好的同學(xué)們，我很快交到了好朋友，也在我的座位上坐下，開始了三年的初中生活。
“同學(xué)們好！”“老師好！”隨著這一聲聲響亮的問候聲，新學(xué)期的第一堂課開始了。
課堂上，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，有的得到了老師的表揚(yáng)與認(rèn)可，也有的沒有回答得很好，但也得到了同學(xué)們的掌聲與微笑。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間，我和同學(xué)一起來到了新寢室。
整齊、統(tǒng)一的.床鋪，干凈的被子、床單，還散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)清香。啊！這是我以后將要生活的地方嗎？想到這兒，我興奮地爬上了我的床，仔細(xì)想著以后的初中生活。
我想，以后我要上課認(rèn)真聽講，給老師留下一個(gè)好印象，還要交到許多的好朋友，和他們一齊分享我的喜怒哀樂。
初中生活有快樂，當(dāng)然也有傷心。那天，我考試時(shí)由于沒看清題目，沒考好，十分失望�？墒牵矣窒氲搅死蠋煂ξ艺f過得：“不要害怕失敗，面對失敗反而要站起來，打敗他！”對！打敗他！我總結(jié)我的失敗經(jīng)驗(yàn)，果真，第二次，我取的了一個(gè)好的成績，高興得一蹦三尺高。
多么美好的初中生活，多么美麗的初中校園，多么令我向往！
“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君�！蓖瑢W(xué)們，初中生活多么美好，多么快樂！走進(jìn)你們心中無比美麗的中學(xué)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的校園多么美麗，這里的老師多么親切，這里的同學(xué)多么快樂，初中生活是多么多么得美好！
我的初中生活作文3
初中，乃人生之新起點(diǎn)。初中生活必然別樣而美好。我感慨萬千，請君為我傾耳聽。
初中生活之美，美在激奮而緊張。上課鈴打響，同學(xué)們或手忙腳亂，整理課桌；或揚(yáng)起微笑，挺直腰背；又或面色通紅，謹(jǐn)肅端正。班主任疾馳入課堂，板著臉孔，銳利的目光審視著每一個(gè)人。片刻后轉(zhuǎn)身，執(zhí)筆一揮，瀟灑寫下課題。白色粉筆字一行行堆積，所有人將頭埋進(jìn)課本。五十個(gè)身影奮筆疾書。班主任則踱來踱去，端詳著題目。班級里頓時(shí)鴉雀無聲，每一個(gè)人都噤若寒蟬，心里不停地躁動(dòng)著。見他微微揚(yáng)起頭，臉上浮現(xiàn)一絲微笑，快步走向講臺(tái)，大家便長舒一口氣。班主任投入地講著課，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)時(shí)，聲音高亢，兩眼一瞪，頭上的白發(fā)也根根挺立起來；講述趣題時(shí)，語調(diào)悠揚(yáng)，微瞇著眼，似乎在自我享受。他每一次語調(diào)昂揚(yáng)，我們的心就隨著每個(gè)字的重音有節(jié)奏地緊張?zhí)鴦?dòng)；他每一聲音緩和，我們也陷入了他精心營造的有趣氛圍中，心中期盼又激動(dòng)。下課鈴打響，同學(xué)們心里有如釋重負(fù)，有興奮至極，但更多的是對下一節(jié)課的期待與向往。
初中生活之美，美在純真與愉悅。課間，我與同學(xué)嬉笑玩鬧，或交流學(xué)習(xí)，或蓄意調(diào)侃。不過無論哪種交流方式，都令我倍感愉悅，甚至我那放肆的笑聲可以持續(xù)整個(gè)課間。同學(xué)們都三五成群，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅，銀鈴般清脆的笑聲此起彼伏，回蕩在整棟教學(xué)樓間。上課鈴又打響，大家意猶未盡，但很快就又沉浸在老師精彩的話語中。
初中生活之美，美在感動(dòng)與敬佩。那一天時(shí)至正午，語文老師將我叫至身旁，捧著我的'試卷，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而緊鎖雙眉。她沉思著，隨后像是發(fā)現(xiàn)的什么，眼里閃著光，激動(dòng)不已，用顫抖的手指點(diǎn)著題目，一字一頓地講解著。她手中的紅筆上下翻飛，在題目上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)迅速向我拋出問題。我腦中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，一一對答。她耐心傾聽，不時(shí)糾正我，緊盯著我把正確的筆記寫在試卷上。她就這樣始終站立著，悉心叮囑，一刻不停；再從容鎮(zhèn)定地總結(jié)出我的每一處問題，語重心長，字字真切。直到日上云霄，涼意褪盡，她才恍然大悟地從思緒中抽出身來：“噢！快回家吃飯，放學(xué)后再和你細(xì)講！”我背上書包行至家門，才看見她風(fēng)風(fēng)火火地騎上電動(dòng)車，疾馳著趕去接回她尚幼小的女兒……傍晚，她依舊滔滔不絕。夜幕降臨，我豁然開朗。校門外，夜風(fēng)冷冽刺骨，卻抵擋不住心頭涌上的那股暖流。
初中生活就是如此之美。緊張而快樂，激奮而感動(dòng)。它為我打開了生命的視窗，拓展了未知的通道；它意味著新的機(jī)會(huì)與可能，也同樣是新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。它正在不斷影響我們、激勵(lì)我們。
初中生活只有一次，愿我對它保持無限憧憬，為未來不懈努力。
我的初中生活作文4
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已成為回憶，我對即將要來臨的中學(xué)充滿了期待……
我的中學(xué)生活一定是嶄新的，在那里一定有更新穎的想法，更成熟的面孔，更有趣的教學(xué)方法，更深厚的友誼和更值得你學(xué)的知識(shí)，我的中學(xué)生活一定是這樣的。
我的.中學(xué)生活又會(huì)怎樣呢？聰明的，你告訴我，是不是忙碌的？夕陽西下時(shí)才看到我拖著疲憊的身軀走在回家的路上，月亮升起時(shí)才剛剛吃完晚飯，當(dāng)墻上鐘表的指針指向凌晨一點(diǎn)時(shí)才寫完如山一般的作業(yè)，那時(shí)，我會(huì)不會(huì)“累死于書山，溺亡于學(xué)海呢”？
我的初中生活是陌生的，他等待我發(fā)現(xiàn)……
我的初中生活作文5
初中的生活中,有快樂、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
酸
初中的生活很酸。每當(dāng)考試不理想，我都會(huì)留下懊悔的眼淚，老師常說我：“平常小考還不錯(cuò)，一到大考就熄火。”當(dāng)受到老師的批評，我都會(huì)感到委屈。但是，有句話說得好：“酸是一份生活的饋贈(zèng)�！彼裕慨�(dāng)我因考試不理想而心酸時(shí)，我就會(huì)想到這句話，并且明白：好的成績需要付出，只有努力才會(huì)成功。每當(dāng)我受到批評的時(shí)候，我就會(huì)告誡我自己：有錯(cuò)必改，下次絕不犯同樣的錯(cuò)誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
甜
初中的生活很甜。同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎兒。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的`互不相識(shí)，逐漸到認(rèn)識(shí)，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)甜到心中。大家在一起開心的讀書，一起暢談，一起玩耍�？鞓反蠹曳窒恚щy一起擔(dān)當(dāng)。我的初中生活，甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛吐白就要起床，為的是抓緊實(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)；晚上，當(dāng)星星撒滿夜空時(shí)，我們才進(jìn)入夢香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分?jǐn)?shù)總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么擠都擠不進(jìn)去。早自習(xí)，我拿著書大聲朗讀，之后開始一天的課程，晚上躺在床上，心里也會(huì)想今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容！初中生活就像一個(gè)五味瓶，里面五味俱全，初中的生活給我留下了無數(shù)的痛苦與快樂。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂是永久的。初中的生活只有三年，我們已經(jīng)度過的兩年，我相信在剩下的一的年時(shí)間中，我會(huì)嘗到其中更深的味道。我一直堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲。只要我們努力學(xué)習(xí)，我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！
我的初中生活作文6
那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉。
早晨，還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲。細(xì)聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊(duì)伍。
下課了，同學(xué)們在操場上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去。有跳繩的，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩。我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。
課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說：＂對不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關(guān)系！＂說完，兩人相對一笑，又回到自己的班級。多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。
上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問題。這不，老師剛提了一個(gè)問題，同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過，老師是很高興的。這也是同學(xué)們對老師的'報(bào)答吧！
教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績才更能讓老師欣慰呀！＂于是，同學(xué)們就考好成績來報(bào)答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！
校園，我們快樂成長，快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛校園！
校園，你讓我陶醉，我愛你！
我的初中生活作文7
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就快過去了，在默默里算這四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，還剩下我六個(gè)月小學(xué)就要畢業(yè)了，即將迎來一個(gè)新的學(xué)校，新的老師和新的生活了，也期待著那是究竟是怎樣的初中。
我想著，新的同學(xué)會(huì)是怎樣的呢：是大的？是小的？是高的？還是矮的？應(yīng)該是有大又高的吧，這樣也許就更自由了！我認(rèn)為學(xué)校里應(yīng)該設(shè)施更多，桌椅更多，當(dāng)然飯菜也許也會(huì)更多了吧。
我想這，新的同學(xué)會(huì)是怎樣的呢？我十分希望是想小學(xué)時(shí)光那么團(tuán)結(jié)，那么和睦，那么愉快，像一個(gè)大家庭一樣的同學(xué)們，希望是能互相理解，互相尊重，互相鼓勵(lì)的，希望是不會(huì)吵架的，不會(huì)容易生氣，不會(huì)分歧的同學(xué)。還希望能整天在一起，這樣就可以更愉快，更歡樂了。
我想著，新的老師會(huì)是怎樣的呢？我心里蠻期待又有更多的老師，也許就會(huì)更多了，希望老師是幽默的，講道理的，會(huì)管理的'，不是很兇的，更吸引人的，因?yàn)檫@樣聽課效率才會(huì)提高，不枯燥，也不無聊。
最后，不管初中生活到底好不好，都要努力的去適應(yīng)他，改進(jìn)他，自己喜歡的事物總是要靠自己來爭取到的，來爭取到心目中的初中生活！
我的初中生活作文8
帥氣的臉龐，飄逸的黑發(fā)，堅(jiān)定的眼神，堅(jiān)挺的身軀……這，就是我們班的“牛人”——司函林同學(xué)。
在一開始時(shí)，他在我們班的成績還并不算耀眼，但是經(jīng)歷了一個(gè)星期的磨練之后，他逐漸變得勢不可擋，猶如金子一般散發(fā)出耀眼的光芒。然而，這樣的成績也并非巧合或“運(yùn)氣好”，而到了后來，他便逐漸穩(wěn)居班級前五，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
低調(diào)，一直是他的代名詞，他不會(huì)因?yàn)樽约旱某煽儍?yōu)異而感到自傲；更不會(huì)因?yàn)樗擞行┰S欠缺而嘲笑。他依然在學(xué)習(xí)上下苦功夫，再提升自己的同時(shí)也在幫助同學(xué)們提升成績。對于數(shù)學(xué)，他有著非同常人的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的思維邏輯；對于語文，他有著超強(qiáng)的理解能力；對待英語，他也有純正的美式發(fā)音；對于政治和歷史，他也能迅速地記下老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在這么多優(yōu)點(diǎn)的狀態(tài)下，他也依然做到不驕不躁。
除了學(xué)習(xí)之外，他在各個(gè)領(lǐng)域也表現(xiàn)得十分出色。在上學(xué)期的.“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)中，他也毋庸置疑的成為了我們班的班主任，有著超強(qiáng)管理能力的他，把整個(gè)班整理得井然有序，征服了全班同學(xué)的心；同時(shí)，他還是老師的得力助手。就在前不久老師就交給了他一個(gè)任務(wù)——幫助同學(xué)過關(guān)，減輕老師負(fù)擔(dān)。他也不顧犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，幫助老師，與同學(xué)過關(guān)，提升學(xué)習(xí)成績。
另外，他的特長是演講。在上學(xué)期，他在我們班上，第一位報(bào)名參加學(xué)生會(huì)，并在全年級的矚目之下，完成了一次精彩絕倫的演講，所以，他也順理成章地成為了我們班上的班會(huì)主持人。他也總是那樣從容自若，沉著冷靜地完成了每次精心籌備的演講。
沉著的氣質(zhì)，優(yōu)異的成績，低調(diào)的品質(zhì)，堅(jiān)持的精神……這就是我們班的“牛人”——司函林同學(xué)
我的初中生活作文9
小學(xué)時(shí)，我總是盼望著上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱，沒有憂愁，更沒有父母的嘮叨�？僧�(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正了解到初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學(xué)習(xí)科目越來越多，作業(yè)越來越難，知識(shí)越來越復(fù)雜，自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深。
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想時(shí)，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚。偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸是生活的饋贈(zèng)。每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白困難不過如此。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心地在一起讀書、寫字，在一起暢談天下大事，在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的`是抓緊時(shí)間背誦；晚上10時(shí)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天。白天語、數(shù)、外和其他課，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。
“唉，累死了！”想看看心愛的動(dòng)畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲地組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交給的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？
我的初中生活，真辣。初中生活就像一個(gè)五味瓶，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停地努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
現(xiàn)在已經(jīng)沒有了以前的陌生，多了和諧與快樂；已經(jīng)沒有了以前的孤獨(dú)，多了友情；已經(jīng)沒有了以前的松懈，多了學(xué)習(xí)的緊張。我還多了失敗的痛苦、成功的歡笑、刻苦的努力、上進(jìn)的信心……
我的初中生活作文10
初中生活當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí)，我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見了許多曾經(jīng)沒有見到的人�？墒�，這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時(shí)候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔(dān)心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔(dān)心。初中，處處充滿無奈。
第一次月考的成績下來，我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實(shí)不大歡快。后來，我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的'力，一樣用心，卻一次比一次好。其實(shí)，我擔(dān)心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì)向下。這，也是無奈。但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當(dāng)初站在一年級看小學(xué)時(shí)一樣，想著，三年的時(shí)間多么漫長�？晌遗�，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會(huì)像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶�，F(xiàn)在，見到小學(xué)同學(xué)，互相像不認(rèn)識(shí)，擦肩而過。有時(shí)候，我會(huì)回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見不如不見。這，又是無奈。是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈， 我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。
我的初中生活作文11
太陽落了，有再升的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；星星暗了，有再明的時(shí)候；時(shí)間去了，一去不返，所以在面對我的初中生活時(shí)，我必須珍惜每分每秒，必須勇于面對所有的“酸、甜、苦、辣”。
中學(xué)生活是一道調(diào)了酸甜苦辣的“佳肴”———酸，是迷茫渺茫時(shí)，掛在眼角不肯落下的一滴淚；甜，是在心愿得償時(shí)，漾在唇邊歡天喜地的一抹笑；苦，是日復(fù)一日的反復(fù)練習(xí)時(shí)，墜在心頭的一塊石；辣，是每當(dāng)失利犯錯(cuò)時(shí)，點(diǎn)在心間的羞愧。
酸乃四味首，其味需感悟
我剛踏入初中的那一刻，面對完全不同于小學(xué)的快節(jié)奏，面對學(xué)時(shí)的加長、面對緊張的學(xué)業(yè)與考試，真的有些迷茫，在面對一個(gè)個(gè)“紅叉叉”時(shí)，想著自己花了大量的時(shí)間，可謂“起早貪黑”，為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？心里酸酸的，反復(fù)思考，漸漸的我悟出的問題所在，我的學(xué)習(xí)方法不對、時(shí)間分配不合理，還有不細(xì)心，導(dǎo)致了事倍功半，所以我必須改變自己，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，不再為酸所困。
世上無難事，只要肯攀登
初中生活是一個(gè)新征途，我要認(rèn)真對待每一堂課程、每一份作業(yè)、每一次考試，在這個(gè)過程中，我也嘗到了有所進(jìn)步后甜的喜悅。記得第一次月考我的成績不理想，我暗下決心，我一定要一步一個(gè)腳印，努力超越自己，在期中考試時(shí)我有了較大進(jìn)步，然而在期末考試時(shí)，我又出現(xiàn)了以前的錯(cuò)誤，語數(shù)英均有答題卡失誤問題，導(dǎo)致成績未達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。所以我在思考，必須打牢基本功，必須有持之以恒的認(rèn)真態(tài)度，才能不斷的'體會(huì)到甜的喜悅。
學(xué)海雖無涯，苦可來作舟
“快起床了都什么時(shí)候了，七點(diǎn)鐘了，怎么還不起床！”媽媽的話在耳邊回響。揉開惺忪的睡眼，又開始了一天的學(xué)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)練習(xí)，寫了起來。隨著時(shí)間滴答滴答的流逝，花了一個(gè)多小時(shí)，終于寫完了。我長長的舒了一口氣，來到陽臺(tái)做片刻休息，聽聽鳥鳴，聞聞淡淡的春的氣息，輕松了不少�；氐搅苏n桌，我開始寫別的科目的作業(yè)。寒假的星期一至星期天，就這樣周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，依舊像個(gè)苦行僧，但我的內(nèi)心卻感到無比的充實(shí)。
辣乃四味尾，有過即改之
科目的增多，對于一些不太重要的平時(shí)不考的科目，我上課的注意力就沒那么集中了。一節(jié)音樂課上，我挑了一個(gè)最后一排坐下來，托著腮，有些打瞌睡，直到聽見老師對前排同學(xué)的批評，才回過神來，頓時(shí)感覺臉上火辣辣的。每一門科目都應(yīng)該認(rèn)真對待，因?yàn)槊恳婚T課都綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一部分。
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實(shí)則姿態(tài)萬千；初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實(shí)則豐富多彩；初中生活像一杯咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師們，我愛我的同學(xué)們，我對我的初中生活充滿憧憬與希望！
我的初中生活作文12
清晨，借著微弱的晨光，我迎著初升的太陽向?qū)W校門口走去。高高的鐵門矗立在校園門口，像守衛(wèi)一樣保護(hù)著我們的安全。在林蔭道旁，銀杏樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃。從遠(yuǎn)處看，紅色的塑膠跑道和白色的球門在松松垮垮的草地上承載著運(yùn)動(dòng)員的夢想。在高大的教學(xué)樓里，朗朗的書在校園里回蕩。
走進(jìn)教室，一扇窗戶清晰而整潔，整潔的書桌上，包含知識(shí)的書籍向我招手。我回到座位上，鈴聲響起，一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫得惟妙惟肖。從神農(nóng)嘗百味到夏祭商周，從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到世界領(lǐng)袖爭鳴，從貞觀盛世到安史之亂，從成吉思汗統(tǒng)一華夷之勢到滿清帝國的昏庸無能，這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識(shí)豐富、學(xué)識(shí)淵博、中西合璧、博學(xué)多才的`老師一起取得一些成績。
當(dāng)鈴聲響起時(shí)，學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場上，沿著400米的跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹上，癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。
放學(xué)后，學(xué)生們在夕陽的余輝和天空中燃燒的晚霞中跑回家�！皩W(xué)生們，快點(diǎn)做這道題！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還在參加考試。是的，初中的生活是如此美好，我將在兩天后離開母校。然而，只要我想到初中的未來生活，我的擔(dān)憂就會(huì)一掃而光。
我的初中生活作文13
看到這個(gè)題目，我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半，當(dāng)我再次回味時(shí)心中五味雜陳快樂，不舍，悲痛……當(dāng)我翻開曾經(jīng)的日記本頓時(shí)心中的所有難受與惆悵都涌上心頭，那一頁頁的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。
打開初一的序章，是我初來五班的不知所措和惶恐，面對一個(gè)個(gè)感覺高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無的.隔閡就消失了，我因?yàn)榕懿傩枰翱谔?hào)而羞澀，然而隨著一陣比一陣高的聲浪，這些自以為的害羞也就泯滅了，繼續(xù)往后翻，是我們班在朗誦比賽上的團(tuán)結(jié)，是在藝術(shù)節(jié)為臺(tái)上表演的同學(xué)鼓掌的激動(dòng)，這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律，正處于小中考復(fù)習(xí)階段的我們，一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來的放松，享受著音樂課前同學(xué)們精彩的表演，沖刺著體育課時(shí)的百米賽跑的緊要關(guān)頭，奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時(shí)我們一起站軍姿，做平板支撐，我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時(shí)沒有幾粒米的稀飯，我們一同在土地奔跑揮灑汗水，但在它歡樂的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖，那種溫暖就是一人摔倒全班停下，因?yàn)槲灏嘁咭黄鹱摺?/p>
徜徉在初三的海洋里，一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦，爭取在一中最后一年留個(gè)美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師，我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模，他們用他們淵博的知識(shí)，勤勞，簡樸在我們初中生活留下點(diǎn)睛之筆，從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。
初中時(shí)代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號(hào)，讓青春不留遺憾。
我的初中生活作文14
子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而至，四十而不惑，五時(shí)而知命天六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩�！比缤鬃铀f，每個(gè)人，每個(gè)生命階段，都有各自重要的事，例如：在13歲時(shí)，要努力讀書；在20歲時(shí)，要考大學(xué)；在28歲時(shí)，有份穩(wěn)定的工作；在30歲時(shí)，要成立家庭，這是人生中每個(gè)階段最重要的事，而我現(xiàn)在最重要的事是什么呢？
身為學(xué)生的我，雖然我這一屆不用參加月考，但是要面對比月考還要難的中考，以及各式各樣的考核，所以我不只是要讀好書，更要爭取一些功課外的分?jǐn)?shù)，例如：志愿者服務(wù)、參與班級干部、體能以及一些競賽，這些都是有助于升學(xué)的，這些對我來說都是最重要的事，我如何完成這些重要的'是呢？我想我必須要好好的規(guī)劃，一步一腳應(yīng)并堅(jiān)決地朝目標(biāo)邁進(jìn)，這是我目前認(rèn)為最重要的事之一，再來是人生不是只有讀書，也要顧好人際關(guān)系，尤其像我們才剛升初一，人、事、物、都和小學(xué)不一樣了，在新的班級，要學(xué)習(xí)與和新同學(xué)相處，建立新的人際關(guān)系，所謂“得道多助”才能“左右逢源”所以擁有好人緣，也是我認(rèn)為最重要的事。
人生有很多的階段，每個(gè)階段，都有最重要的事要完成，時(shí)間不等人，如果錯(cuò)過了，就不能回頭了，所以要把握人生的每一階段，努力完成每一件重要的事。
我的初中生活作文15
告別小學(xué)，步入中學(xué)，暮然回首，我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光。而這短暫的時(shí)光中，我體驗(yàn)了學(xué)校生活的豐富多彩，也收獲了成長。
當(dāng)了一回“小老師”
初中的學(xué)習(xí)，與小學(xué)的最大不同，就是增加了學(xué)習(xí)的自主性。讓你不只是被動(dòng)地接受，還要主動(dòng)地學(xué)習(xí)。那一次。老師講完了課，看時(shí)間還早，就出了一道題，然后問道：“同學(xué)們，你們誰來講一下這道題的做法？″同學(xué)們一聽，都紛紛低下了頭，默不作聲。開始時(shí)我也不敢上前表現(xiàn)，但是經(jīng)過了一番思考和琢磨，我終于找到了這道題的解法。于是我就走上了講臺(tái)，流暢、準(zhǔn)確地講了出來。話音結(jié)束，同學(xué)們就熱烈地鼓起掌來，這讓我的心里甜滋滋的。這節(jié)課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。
收獲了珍貴的友誼
初次走入校園，面對的是一張張陌生的臉，也曾感受過一絲孤獨(dú)。但很快，我就融入到了這個(gè)大集體中，并感受到了友誼的珍貴。一次，在跑步時(shí)，我不小心被石頭絆倒了，腿擦破了一點(diǎn)兒皮，鮮血從傷處流了出來，我感到十分疼痛。試著走了兩步，卻疼得受不了。這時(shí)，一個(gè)身影從隊(duì)伍中沖了出來，是一個(gè)叫許可的.女孩兒，她快速跑到我身邊，小心地扶起了我，又詢問我傷得重不重，并陪我去了醫(yī)務(wù)室。友誼之花，就在那一刻絢麗地綻放。
感受成功的喜悅
在這里不僅有緊張的學(xué)習(xí)，更有豐富的體育活動(dòng)。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，因?yàn)檫@是進(jìn)入初中的第一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。因此，我特別興奮。我參加是百米賽跑。當(dāng)發(fā)令員宣布開始后，隨著一聲發(fā)令槍響，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都沖了出去。向終點(diǎn)奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。我此時(shí)像旋風(fēng)一樣，超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著臺(tái)下的掌聲和歡呼聲，讓我感到十分自豪。在這里，我感受到了成功的喜悅。
時(shí)光的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，仔細(xì)想來，在初中生活的兩個(gè)月里，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了友誼，也感受到了成長的快樂。我會(huì)繼續(xù)努力，向著陽光奔跑！
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