[實用]實用的初中的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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初中的作文 篇1
溫柔與嚴厲是相互對立的，可是有的時候嚴厲中含有溫柔，有的時候溫柔中帶有嚴厲，可是我們又發(fā)現(xiàn)么？我們總是一味的認為嚴厲就是嚴厲，嚴厲是沒有溫柔的。
父親的愛是嚴厲的，母親的愛是溫柔的，其實父母對于我們的愛都是一樣的，只是他們所表達的方式不同罷了。父親對我們的愛其實也是溫柔的.，只是在我們做錯事的時候會對我們格外的嚴厲，抑或是在學習中對我們十分的嚴厲，因為我們的自制力太差，不知其重要性，但是父親知道啊！
父親比我們年長許多，經(jīng)歷過的事情也比我多得多，知道什么很重要，什么可以去忽略，而不經(jīng)世事的我們什么都不知道，只知道享受，可是對于我們的未來，我們雖然都充滿著幻想，可是我們卻不知道到底該如何做才能是我們的未來過得更好。
在學習的時候我們總是想偷懶，可是父親總是會用嚴厲的表情來監(jiān)督我們學習，每次當我們看到父親那嚴厲的表情時，我們就會認為父親對我們的愛是嚴厲的，可是又有誰看到父親握著我們的手，叫我們一筆一劃的學寫字，又有誰看到父親在看到我們睡倒在書桌前為我們蓋上毯子的情景；又有誰看到父親牢牢記得我們索愛吃的事物；又有誰看到父親不舍得吃唯一的一個蘋果，專門留給我們吃的情景；又有誰看到……
父親的愛不僅嚴厲，在那些嚴厲中也包含著父親的溫柔，只是我們沒有仔細的去看，只看到掩蓋了溫柔的嚴厲罷了。
世上不止有母親的愛是溫柔的，其實所有的愛都是溫柔的，愛本就是一個讓人感到溫暖的溫柔，只是我們的眼睛被那掩蓋在表面的東西所迷惑，嚴厲中的溫柔有多少人看到，有多少人注意到呢？
初中的作文 篇2
信心，猶如沙漠中的一潭清泉，給了旅人徒步的動力；信心，黑夜中的一盞明燈，給路人照亮了前進的方向；信心，猶如寒冬臘月里的一枝梅花，給了人們生命的希望……
著名科學家居里夫人曾經(jīng)說過：“生活最要緊的是信心，樹立信心，盡自己最大的能力去做好每一件事”，其實，不僅是生活，在我們的事業(yè)、交友中，甚至是學習中，信心但是非常重要的，我們都知道，每個人在這個社會生存，都必須依賴于你的生存技能，那我們也應該知道信心是你一切行動的開始，包括你在學習飛翔時的每個過程，有的人在這條道路上跌倒了，就再也沒有站起來過，有的人跌倒了，再站起來時羽翼豐滿，面向大海。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，再輝煌的人都必須備有一顆堅定而又強大的內(nèi)心，信心是一直不短滋潤他前進的活泉。做任何一件事情，沒有足夠的信心，我想都是很難完成的。信心穿梭于時空，它遍布我們身邊各處，它的作用足以撐起歲月數(shù)十年的風霜磨礪。為生物學做出巨大
貢獻的孟德爾是一位偉大而值得欽佩的科學家，他用長達八年的時間發(fā)現(xiàn)了基因的.自由組合與分離定律，在這漫長的時光里，他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果，他又如何在這條道路上堅持不懈的走下去呢？信心是他惟一堅持的原因，更是支撐他的動力源泉。時間是每個人的無價之寶，誰也不可變賣，但是又有誰能夠用這么長時間去花在這個上面呢？孟德爾的貢獻絕非一個人、一個國家，而是屬于全世界！
人生充滿磨練，補遭遇困難挫折是不可能的，沒有睡的人生是一帆風順的，但是無論何時，做任何一件事，我們都不要喪失信心，誰也不知道，你再多堅持一秒鐘接下來會發(fā)生什么，但是如果你失去信心了，想想你還會再堅持下去嗎？我想答案在每個人心中。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”多么的慷慨激昂，多么的信心十足，無論成功與否，信心都是其中的必要因素，所以不僅要有信心，也更要學會在遭遇困境時樹立自己的信心、迎難而上！
初中的作文 篇3
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”老師在學生求學生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯�？偨y(tǒng)曾說過一段話，“教一個人認知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學校正推行著小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們?nèi)５男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實踐，好習慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們，要樂于服務學習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。
學校也意識到學生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學生們也快樂的在學校團體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學們互相溝通分享。
學校老師推行閱讀，這時的校園，充滿著書香味，在雙休時，校內(nèi)師長會將家長們邀請到學校來親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的`視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團，他們有一顆熱誠的心，學校的大小活動，總會出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠。關懷。審美。健康的人，相信只要有恒心，成功就離我不遠了！
初中的作文 篇4
今天下午，弟弟來到我家玩。一到我家，弟弟就嚷著：“我要吃棒一棒糖、棒冰、香蕉…….”哇噻，我不由大跌眼鏡，沒辦法，看在弟弟的面子上，只得拿出幾個星期的積蓄，戀戀不舍地買了一大堆吃的東西。弟弟看見了，立馬撲了上去，不到一個小時，那些食品已無影無蹤�！拔茵I了！”一句令我不敢相信的話從弟弟的嘴里溜出來。媽媽也大吃一驚，只好哄著他晚上再去吃好吃的。
晚上，桌上擺著魚肉、蝦、牛肉……應有盡有。還沒開飯，我已饞的直流口水，弟弟更是一副饞相：只見他舌頭伸的老長，眼睛滴溜溜地望著，鼻子一聳一聳的，似乎在努力的.尋找菜的香味。不一會兒，開飯了。只見弟弟猶如劉翔跨欄一般，快速跨過椅子，麻利的拿著筷子，二話不說，揀起一塊肉，直往嘴里塞。嘴里還沒吃完，又拿了一個大雞腿，三下五除二，也給了擺平了。媽媽心疼的說：“慢點吃，別噎著了！”可弟弟不聽，還沒等嬸嬸把他的嘴擦干凈，又端起一碗魚，管它有刺沒刺，直往里咽。那刺兒也當然卡在弟弟的喉嚨里。嬸嬸立刻拿來醋。讓弟弟喝一口，弟弟覺得很好喝，一連喝了幾口。看弟弟那副饞相，我是又好起氣又好笑。
晚上的菜都快被弟弟吃完了，只剩下一碗魚籽，弟弟見了，也不放過——照咽。呵，如此吃法，真與大人沒兩樣。眼看快沒菜了，我眼疾手快，一把按住碟子，說：“吃魚籽腦子會變笨！”
“我不信！”，“是的真的！”媽媽也附和著說。弟弟一聽，信以為真，便走了。剩菜也沒多少，我便掃興而歸。
“呸呸呸！”晚上9點，我剛睡，又被吵醒了。起床一看，哈哈大笑，原來，弟弟為了嘗一嘗魚籽，錯把辣椒當魚籽吃了。直辣得他嘴巴發(fā)麻，一連喝了幾杯水，還是奇辣無比。
弟弟是那么貪吃，但卻又令人開心！
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