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初中生作文

時間:2024-05-26 09:06:07 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生作文

初中生作文 篇1

  青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。

  在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的.身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運動員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點,取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚!

  在實驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期,永遠樂觀,永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!

  在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時光,努力學習,奮發(fā)向上,積極思考,點燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!

  在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!

  這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。

初中生作文 篇2

  “Mr張,又有人把沒有吃完的蘋果扔了!卑嘀魅螐埨蠋焺傋哌M教室,“快嘴李”就向他匯報自己發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。

  班主任最看不慣的是同學們的浪費行為了。就在今天早上的晨會課上,他還苦口婆心地教育大家,要像愛護生命一樣地愛惜課間餐,并且還下了一道“通牒”:誰浪費,就罰誰寫600字的“說明書”。是誰吃了豹子膽,竟然敢在老師的嚴令之下,如此放肆呢?

  張老師朝垃圾筒看了一眼,臉立刻像下了霜一樣。他那雙嚴厲的.眼睛掃視著教室里的每一個同學,大家立刻害怕得低下了頭。

  “馮璐,你過來!睆埨蠋煶颐畹。我不敢怠慢,急忙走到他的身邊!澳闶巧钗瘑T,今天就由你負責,查出這個蘋果是誰扔掉的!狈愿劳戤,他就氣呼呼地走出了教室。

  天啊,沒搞錯吧,我是個女生,怎么能當福爾摩斯呢?不過,師命難違,我只好硬著頭皮,找來了“智多星”方逸晨一起偵破這個案子。我們從垃圾筒里撿起那個蘋果,可是看來看去,這個蘋果除了被咬了兩口之外,實在看不出與其他的蘋果有什么兩樣。我們又暗中調(diào)查了幾個同學,想問問有沒有人看見誰丟的蘋果?墒菃杹韱柸,大家的答案都一樣——沒看見。

  唉,看來只好從蘋果下手了。我倆把蘋果放在桌子上當“罪犯”,然后一左一右緊盯著蘋果,開始了“臨時審判”。

  “快說,你的主人是誰?”

  “……”蘋果沒有聲音。

  “你是什么時候跑進垃圾筒的?”

  “……”蘋果還是沒有聲音。

  “哈哈哈……”邊上的同學都被我倆的行為逗樂了,但我們毫不理會,繼續(xù)“審判”。審著,審著,方逸晨忽然盯著蘋果不動了!霸趺蠢?”我吃驚地看著她!澳憧,這個被咬過的地方是不是有一個不整齊的痕跡?”她指著蘋果,滿臉興奮。

  “對呀,可是這有什么大驚小怪的!蔽也灰詾槿坏卣f。

  “嘿,這就說明吃蘋果的人兩顆門牙是缺了半顆的!狈揭莩扛吲d得沖我直解釋!皩Γ 蔽一腥淮笪,興奮得推了她一把,“真不愧是‘智多星’!”

  在我們班里,門牙長不齊的只有一個人,那就是“調(diào)皮大王”王超。案情一下就大白了。我倆連忙把偵破結果向老師做了匯報。

  在事實面前,王超不得不低下頭,承認了錯誤。原來今天他胃口不太好,蘋果吃不下就偷偷扔了。不想還是被我們給查出來了。

  雖然最后張老師原諒了他,沒叫他寫“說明書”,可是我們還是感到特別開心,做小偵探的感覺就是一個字——爽

初中生作文 篇3

  20xx年2月14日的下午三點,可愛的我誕生了,這給家庭帶來了欣喜。爸爸看著我那白白的臉,開心地手舞足蹈,聽媽媽說,奶奶聽見了我第一聲哭,也開心極了,那一刻,爸爸一邊看著我,一邊親熱際叫著我的名字——楠楠。也在那一刻,我有了一個屬于自己的名字——張楠。

  我雖為班干部,卻怎么也考不到100分,這使我覺得成了人生最大一難。這天,媽媽因為這事,講起了我的`名字。

  媽媽告訴我,楠就是一種楠木。這種木頭很稀 ,也很珍貴。因為它千年不腐不蛀,歷經(jīng)千年風霜也不會變形,這是其他天然木覆蓋材所不能達到的考驗。

  媽媽告訴我,做人也要像楠木一樣,堅強不屈,堅持不懈,碰到困難從不放棄。雖然環(huán)境惡劣,但楠木依然茁壯成長,成為一種上等木材,它有著一種獨特的清香,有著美麗的紋路,在陽光的照射下,閃爍著人物山水的紋路,仿佛是一幅幅美麗的圖畫。

  聽著聽著,忽然覺得媽媽不光是在廛楠木,而是在告訴我做人的道理。是呀,做人要堅強,遇到困難要勇敢地去面對 。

初中生作文 篇4

  六年時光匆匆過去,轉(zhuǎn)眼就迎來了中學。

  哥哥說:“中學課程多,時間安排緊,老師管的少,大多都要靠自己,更重要的是壓力特別大!苯憬阏f“初中生活起得早睡得晚,而且還要上晚自習!倍矣X得初中生活還蠻好的。

  當我跨進中學大門的那一刻,我就被校園的美麗迷住了。迎面一個很大的雕塑,雕塑前面有許多盆花擺成了一個愛心的形狀,漂亮極了。還有那高大的教學樓,和那掩映在綠樹中的寢室樓,教學樓上八個大字“擇善其身,誠濟天下!蔽业'心里滿是激動,等待著我的老師和同學們。

  每天早晨5:30起床,6:15開始跑操,跑完操,我們就去餐廳吃飯,吃完飯就坐在位置上安靜的學習。

  已經(jīng)開學近三個月,我們每天都是這樣充實而愉快的,又一個課間開始了,大家基本上都不出去,你猜我們在干什么呢?呵呵,對了!數(shù)學老師剛剛布置的那道練習題,我們還沒有攻克呢,只見同學們一個個愁眉苦臉,抓耳撓腮,百思不得其解,眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的,都在冷靜的思考著。時間一分一秒的過去了,功夫不負有心人,我們終于把這些題做完了,才把課本收拾好,開開心心的出去玩了。

  晚上我們也不得安息,還要把一天所學的知識再想一想。

  初中生活就是這樣充實這樣愉快。

初中生作文 篇5

  初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細地品味,才能察覺它的香甜。

  我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會,我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。

  記得那是在去年的`四月份,學校通知全校同學要如開運動會,希望同學們能積極參加。許多同學都積極地報名,積極地準備。男同學們都努力地練習,爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學,也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

  時間一天天溜走了,轉(zhuǎn)眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個項目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場下頓時沸騰了起來,我既緊張,以擔心,就站了起來,我們班的同學一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時意外發(fā)生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學,我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥!……”離終點只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關注著這場榮譽之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點只有十米了,五米。三米、二米、一米……,到達終點。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

初中生作文 篇6

  樂起。

  琴聲如驚濤拍岸,恰似滾滾東逝的長江水,憤怒地拍打著臨安的河岸斷崖,擊打著這個軟弱不堪搖搖欲墜的帝國的都城。

  寒風蕭瑟,卷落一地枯葉。白石板鋪成的小道上,已被落葉鋪上一層枯黃的地毯,踩在上面“沙沙”作響,仿佛沉痛的呻吟,你雙臂反剪,身上五花大綁,兩個彪形大漢尾隨左右,押送著你踏上這條不歸路,輕風割過你的面頰,冷了你的臉,更冷了你的心,此時該是憤怒,還是無奈,還是后悔沒有聽兒子岳云的話反叛宋高宗以求生路?只知道那十二道金牌,奸賊的一副可惡嘴臉,擾亂了飛雪的冬。

  驚濤漸漸平息,琴聲漸漸和緩了下來。此時已變成一段哀沉的曲調(diào),總能勾起聽者無限的回憶。

  你望著眼前這幅蕭索的景象,不禁回想到從前。那是你還是個風華正茂的少年,與牛皋等四位伙伴結為兄弟,拜周侗先生為師。你們各學得一套好身手,擅長使用長矛的你又偶得一柄神矛,如虎添翼。不料卻在這時先生突然得病,臨危之際特地把你單獨叫到床前,握住你的雙手囑托你長大后要一心為國,報效國家。作為先生的得意弟子和義子的你怎能不將先生的夙愿牢記在心,于是你刻苦習武,等待著報國的機會到來。

  琴聲瞬間又恢復了激情昂揚的基調(diào),猶如兩軍對峙交戰(zhàn)前,那久久回蕩在沙場上的鼓聲和號角聲,低沉而渾厚,讓人很容易聯(lián)想起刀光劍影的戰(zhàn)場。

  白石板路已到盡頭,陰暗的風波亭已顯現(xiàn)于你的眼前,西沉的落日漸漸隱匿于遠處的山頭,仿佛象征著你即將隕落的生命。金色的陽光灑落在眼前一切的表面,這一幕在你看來是那么熟悉,只是地點不同了,以前的日暮的金色永遠是與遍地黃沙的戰(zhàn)場交相輝映。于是你又自然而然地想到了馳騁多年的戰(zhàn)場。你曾經(jīng)在險峻復雜的.九華山大破兀術率領的十幾萬金兵,你曾經(jīng)于金陵勇敵兀術的“金龍陣”,曾經(jīng)三擒何元慶,活捉完顏壽,直到最后率大軍直逼女真國的都城。在這些曾經(jīng)里,你是多么輝煌,滿懷雄心壯志,運籌帷幄,策馬疾馳于漫漫沙場,一步步向先生的夙愿走去。

  轉(zhuǎn)眼,鼓聲漸漸逝去,代之以輕柔哀傷的笛聲,余韻悠長,哀轉(zhuǎn)久絕,最容易觸動聆聽者心底的那根弦,傷感的旋律如漣漪般一圈圈蕩漾開來。

  無奈,一切都是曾經(jīng)。在奸賊秦檜“有幸”歸來的那一刻起,你注定無法完成先生的遺愿。你哀痛,不是為自己慘遭陷害而哀,而是為天下在水深火熱之中的百姓而痛。你親眼看到過世代耕作的家鄉(xiāng)成為朝廷和夷邦的戰(zhàn)場的苦難百姓,流離失所,甚至家破人亡。你奔波征戰(zhàn),更是為了盡早結束戰(zhàn)爭,結束那群野心家對無辜百姓的殘害。你心中裝的是天下,裝的是黎民百姓!可惜這個愿望,已被秦檜等逆臣的“莫須有”罪名掩埋在最底層,看不見一絲希望的曙光。

  琴聲漸轉(zhuǎn)高昂,擲地有聲,震耳欲聾,仿佛在爆發(fā)出最后的吼聲,響徹乾坤,響徹古今!

  你緩緩踏上風波亭前的第一級臺階,亭中的絞索在風中輕輕晃動。回顧一生,你精忠報國,卻落得如此悲慘的結局。你恨什么呢?恨奸賊逆臣出賣國家,恨昏君聽信讒言,恨自己無法為國家竭盡全力,只能眼看著國家在慢慢分裂,國土在一點點被蠶食!在生命將盡的一刻,你只能在心中喊道:愿蒼天有眼,替我昭雪!愿天地有情,復我中原!“天日昭昭,天日昭昭!”如雷的最后一聲蕩氣回腸,震徹乾坤!

  你斷然走上最后一級臺階。遠處,斜陽的最后一抹余暉隱隱消失在山巔。

  曲終。

初中生作文 篇7

  不知從幾時起,還是小學的我開始向往中學;孟肽撬苣z的跑道,那偌大的圖書館,那挺立的教學樓和哪新奇的實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經(jīng)是一名初中生了,雖然學習任務迅速加重,但在自己的中學王國中,樂趣無處不在。

  看,操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風姿,一個初二的學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了!凹佑,加油”咦,這是什么?哦,原來是有人比賽跑步,閃電般地跑過,在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點自己的痕跡,真愜意!和高年級的學姐們跳皮筋也是很好玩的。

  有時,我也會和好友趴在窗前,看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂,跳在花花綠綠地傘上,聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,感受微風輕拂過額前。共同訴說著心事,一起唱歌,一起講笑話,分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃,微風,窗臺見證著我們的友誼。

  在圖書館中遨游在文學的海洋里,在音樂教室唱我們的'歌,看著冉冉升起的五星紅旗,感受著義勇軍進行曲的豪放。這些已成為我的樂趣,我的中學生活樂趣。

  在樂趣中,我感受著同學們的友情,老師們的關愛。

  在樂趣中,我一如既往的快樂。

  在樂趣中,我變得堅強,我學會愛。

初中生作文 篇8

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進取的心拼搏在成長的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價值,成長的'意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想,我們在追尋,無論結果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學、上學,日子一天天流過,生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M伙w揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

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