初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
金秋十月，草色枯黃，爺爺墳上卻綠意盎然，仍舊生生不息，如同他的生命�！}記
我曾有一個(gè)討厭至極的爺爺。他很兇，總是動(dòng)不動(dòng)就罵人，兇相畢露的時(shí)候，眼睛瞪得像銅鈴，令人心驚膽寒。我討厭他，討厭老家的一切，并成了我不愿回老家的理由。然而，這一切都在五年前發(fā)生了改變……
那一年，我極不情愿地回老家過(guò)年。村口有一條小溪，清澈見(jiàn)底。各色溪魚(yú)游來(lái)游去，吸引了我們一群年齡相仿的小孩子，穿著長(zhǎng)筒雨鞋下河摸魚(yú)，玩的不亦說(shuō)乎，絲毫沒(méi)有感受到溪水涼颼颼的寒意。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是爺爺。這一次，他沒(méi)有罵我，而是笑容可掬地說(shuō)來(lái)陪我一起抓魚(yú)，邊說(shuō)邊在溪水里摸索起來(lái)。一條、兩條、三條……他抓到好多魚(yú)，在水桶里活蹦亂跳。他還拉著我胖乎乎的小手一起在水里摸索著，嗚哇，我抓到了一條石斑魚(yú)。我興奮地在水里轉(zhuǎn)圈圈，滑倒在爺爺壯實(shí)的懷里。爺爺笑了，我第一次感受到他的慈祥與和藹。
爺爺是一個(gè)農(nóng)民，在老家的大部分時(shí)間里是見(jiàn)不到他的，除非在他鐘愛(ài)的田地里。他種的地，產(chǎn)量最高，品質(zhì)也上乘。一直以來(lái)，他幾乎每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)下地干活，一直干，不停地干。他的午飯是一塊梅菜餅，充饑后一直干到太陽(yáng)落山才回家。干農(nóng)活是非常累的'，但是他不能放棄，因?yàn)榧依镉芯艂�(gè)嗷嗷待哺的子女。在他八十歲的時(shí)候，他還堅(jiān)持下地，全然不顧自己嚴(yán)重的風(fēng)濕病。他的背從來(lái)沒(méi)有彎曲過(guò)分毫，依然筆挺。
他的人生經(jīng)歷滄桑，文革的血雨腥風(fēng)、大饑荒的磨難，早已讓他的生命變的不屈。就是這樣一個(gè)人，在兩年前卻給人生畫(huà)上了句號(hào)。肺癌晚期，他從未跟家人說(shuō)過(guò)，也只有在生命的最后，才被醫(yī)生告知。奶奶說(shuō)，其實(shí)她早就知道爺爺已經(jīng)病入膏肓，只是為了省錢(qián)，才始終沒(méi)有說(shuō)出口。那一天，奶奶哭得昏天暗地，我也淚如泉涌。
爺爺，我真的“討厭”你……
初中的作文 篇2
光陰輕轉(zhuǎn)流年的一隅，但于那記憶中斑斕如霞的時(shí)光深處，尋得你迷離溫婉的衣影，在這時(shí)光之書(shū)桃色扉頁(yè)上，印滿了陽(yáng)光般的淺淺足跡。
記憶中的茶香與桃花，墨瞳與白發(fā)，皆是你輕牽我的手，走過(guò)的青澀年華。似水似風(fēng)，似你的眸子，最是一泓濃情。
春色滿都，一起折枝品茗放紙鳶的小城飄絮中，可憶你的茶香浸潤(rùn)了我的戀戀時(shí)光。
窗外是滿城春色，院落中盛放的桃花好似緞錦，映得你如雪白發(fā)愈發(fā)清如月華。我顧不得細(xì)看，只是急急地品著你煮的茶，連茶葉也不經(jīng)意間咽下肚去。你柔聲喚我慢些嘗，聲音恰似三月春暉，江南口音濡軟清甜。收音機(jī)里綿柔著舊年戲曲，那日你伴我經(jīng)過(guò)的茶煙尚綠，在時(shí)光中，也記下了一筆旖旎的入畫(huà)詩(shī)情。
月灑西樓，一起賞月長(zhǎng)談話悲歡的化繭成長(zhǎng)中，可憶你的話語(yǔ)點(diǎn)明了我的青澀時(shí)光。
有了煩憂時(shí)，總喜歡靜坐你身畔。你向來(lái)無(wú)言相伴，卻于那日邀我賞月。清輝如練，我望向長(zhǎng)河在月下澄明如鏡，又仰視蒼穹新月半彎。你開(kāi)始溫和的`勸導(dǎo)我：“人生正如著月亮，總有陰晴圓缺。此時(shí)的缺憾是為了后來(lái)的圓滿，一切苦難終會(huì)過(guò)去，所有波折終將是最刻骨的暖……”我聽(tīng)著，頓悟。心靈似得到了解放，寬廣似這夜幕包羅萬(wàn)象，綿長(zhǎng)如這長(zhǎng)河滔滔不息，那次夜談，亦是你伴我走過(guò)抽絲剝繭，化蛹成蝶的幸福，在這時(shí)光中，也繪上了一幀銘心的別樣溫暖。
煮茶文火未明，搖曳滿地的思念；那夜月光仍在，輕撥記憶的流連。那些有你相伴的時(shí)光，皆是一枚枚緋色碎片，隨風(fēng)，縫入這洇入夢(mèng)境的十里桃花中。似聽(tīng)得你輕唱童年歌謠，伴時(shí)光安然入夢(mèng)。
懷念那些有你的歲月，在時(shí)光中種下幸福的花種，待到憶起，便是滿心山花爛漫。與你共度的時(shí)光，便是最美的時(shí)光，溫柔而絢麗地用溫暖輕輕漫溢，直至心房。
陌上花開(kāi)，有你同行，溫暖似陽(yáng)光。
初中的作文 篇3
（一）最初的存在
時(shí)光在我安逸的生活中無(wú)言地與我告別，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踩上了十幾歲的尾巴，進(jìn)入雙十年華。
在那段忘記而未曾忘記的歲月中，有些人有些事如過(guò)眼云煙般淡出了我的生活，離開(kāi)的如此的匆忙。
我已經(jīng)找不到它在我記憶卡存檔的日期，但我知道，在它悄無(wú)聲息進(jìn)入我平靜的生活之后掀起一片波瀾，就明白我們之間沒(méi)有歸期。
（二）無(wú)意的邂逅
還記得，初中那會(huì)兒，班上很多女生都喜歡看小說(shuō)。我同桌就是其中一個(gè)。每天課后看她捧著那本密密麻麻的書(shū)，聚精會(huì)神的看著，我心想她難道不累嗎？于是問(wèn)她，這書(shū)好看嗎？她連忙點(diǎn)點(diǎn)頭�？此菑�(qiáng)烈的反應(yīng)，我就叫她借我瞧瞧，沒(méi)多久就還給她啦。說(shuō)：“這密密麻麻的字，像螞蟻似的，看著就累，沒(méi)興趣�！碑�(dāng)年的我，眼里只有課本，根本不會(huì)看課外書(shū)。追其緣由：一是沒(méi)資源，二是沒(méi)興趣。綜上，后者是其根本原因。( 文章閱讀網(wǎng)： )
求學(xué)的旅途從十來(lái)分的車(chē)程變成一個(gè)多小時(shí)，從每周回家一次到一個(gè)月回家一次，從一群人走向另一群人。我的高中生活就在那客車(chē)出發(fā)的時(shí)候開(kāi)始。
在幾經(jīng)波折之后，我與菊走的很近，那時(shí)我們一起去上課，一起去吃飯，一起回宿舍。那會(huì)兒她經(jīng)常在我耳邊滔滔不絕地講著小說(shuō)中的那一段段故事，后來(lái)我在好奇她為何如此癡迷于那些故事中與她對(duì)我講的那些怪論下，就向她借了本看。慢慢地，我無(wú)法自拔的沉浸于那小說(shuō)當(dāng)中，看著他們之間的愛(ài)恨情仇，動(dòng)情之處不吝為他們笑顏，傷懷之處不免為他們淚流。
不知不覺(jué)，我陷入了那小說(shuō)的漩渦。由于當(dāng)時(shí)我有著良好的地理位置，離講臺(tái)最遠(yuǎn)，所以我充分的利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，在書(shū)桌上搭建了一座高大的碉堡。每逢上我厭惡的數(shù)理化，小說(shuō)是必不可少的，在那些課上，我在虛擬的國(guó)度中迷失了方向。
下課后，就連吃飯時(shí)也會(huì)帶著一本書(shū)，回到宿舍之后，會(huì)在我的墳?zāi)估镆豁?yè)一頁(yè)地閱讀，即使斷電了，也澆滅不了我的熱情，在那無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，我打著手電筒，看著他們不斷上演的故事。
那時(shí)的我，很幼稚，很天真的迷戀小說(shuō)中的男主角，幻想著自己是其中的女主角。在那迷霧中找不到前進(jìn)的方向。為那些虛擬的人物的開(kāi)心而高興，傷心而淚流，在看到他們像公主和王子般幸福的生活而嘴角上揚(yáng)著，在得知他們天涯各一方、形同陌路、人鬼殊途時(shí)默默淚流。那時(shí)的我很傻、也很真。
�。ㄈ⿰蕵�(lè)時(shí)光
是什么時(shí)候，我變成一個(gè)小粉絲，我喜歡收集明星的海報(bào)、貼紙、活動(dòng)信息，只要看到有關(guān)他們的雜志，會(huì)毫不猶豫的掏出錢(qián)買(mǎi)下它。所以?shī)蕵?lè)雜志也是那段歲月中不可抹滅的記憶。
起初，我會(huì)與宿舍中那些“趣味相投”的人分享這書(shū)中的信息。后來(lái)，我會(huì)把它帶到教室去，感興趣的同學(xué)看到了就會(huì)向我借。開(kāi)始，我會(huì)猶豫，通常會(huì)嘮叨一大堆，叫他們不要把書(shū)弄臟弄丟，那是我很喜歡《時(shí)代影視》。
如今想想，當(dāng)時(shí)的自己真夠瘋狂，奢侈和頹廢，或許也禍害了一群同學(xué)的迷失吧！
�。ㄋ模┫蜿�(yáng)生活
現(xiàn)在每次回家，都會(huì)讓我那些喜愛(ài)的書(shū)籍，去沐浴陽(yáng)光。
而其中最多的就是青年雜志，如《青年文摘》、《讀者》、《創(chuàng)新作文》、《課堂內(nèi)外》等。
當(dāng)年的我會(huì)每星期去廣場(chǎng)那個(gè)報(bào)亭，看看有沒(méi)有新進(jìn)的那些雜志。通常結(jié)果都如我意料般滿載而歸。
我喜歡看那些勵(lì)志的故事、喜歡那激揚(yáng)的文字、喜歡那桀驁不馴、輕狂的青春。很多時(shí)候，我羨慕有些同齡人有著這么成熟的思想，有那么多書(shū)寫(xiě)不盡的故事，并可以用那飽滿的文字吟唱那青春如歌的歲月，那充滿光明的理想。
在遇見(jiàn)那些優(yōu)美或觸動(dòng)心靈的文字，會(huì)將它們復(fù)制并粘貼到筆記本上。
在那段有它們陪伴的歲月，我收獲很多，知道我應(yīng)該如向日葵般向陽(yáng)的生活。
（五）友誼橋梁
它們是我高中歲月中，不可或缺的朋友。因?yàn)橛兴鼈�，我的青春才不�?huì)一無(wú)是處、一片蒼白，我的故事中出現(xiàn)了更多的角色。不管他們是那種客串型的過(guò)客，還是那舉足輕重的角色，我都還開(kāi)心能與他們相遇。
曾經(jīng)的我一直都默默的坐在角落，孑然一身的行走于校園，看著別人的嬉戲打鬧，而我永遠(yuǎn)只是個(gè)觀眾。那時(shí)，我不想進(jìn)入他人的世界，也不想別人踏進(jìn)我的小天地，或許，當(dāng)時(shí)的我根本就是膽怯的退縮與逃避。
直到高中，我住進(jìn)了宿舍，認(rèn)識(shí)了菊。她是個(gè)很開(kāi)朗、外向的女孩，忘了我們是如何相遇相識(shí)到相知的。在她的影響下，我開(kāi)始走出一個(gè)人的世界。
雖然，我仍學(xué)不會(huì)主動(dòng)與人交談，但是，因?yàn)槲业臅?shū)籍，所以那些不怎么熟悉的同學(xué)在向我借書(shū)的同時(shí)向我拋下橄欖枝。而后，我們之間接觸多了，所以陌生不再。
慢慢的，我成為眾人眼中的小書(shū)庫(kù)，接觸的同學(xué)也多了起來(lái)。
后來(lái)分文理科，我毫不猶豫的選擇文科。明明知道理科很爛的我，當(dāng)然不會(huì)傻到自掘墳?zāi)�，跳進(jìn)火坑。
半年的相處，又要離別，即使有再多的不舍也無(wú)法阻擋這前行的步伐。
在那個(gè)女生是男生兩倍的班級(jí)，我找遍教室的每個(gè)角落，看見(jiàn)了許多熟悉的'面孔，頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心、很幸福。
在新的宿舍里，因?yàn)槎际遣级〉奈覀z，年紀(jì)相仿，所以她叫我綸亞，我叫她熊亞。我們倆有一段癡迷的布丁時(shí)光。
小書(shū)庫(kù)的故事還在繼續(xù)，宿舍中那幾位不像我似的瘋狂，她們都比較理性的處理看書(shū)的時(shí)間。
由于我喜歡每周都去添購(gòu)新書(shū)，而我看完了之后，最先看的就是我同桌啦！再就是那些好友。在那段很會(huì)偽裝的歲月，我成功的扮演著安靜寡言的角色。所以，老師會(huì)經(jīng)常把我換到那愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)中間，同桌在不斷換著，小書(shū)庫(kù)的名聲越來(lái)越大了。
雖然因?yàn)檫@些書(shū)籍我忘記了前進(jìn)的腳步，在本該奮斗、拼搏的青春中迷途。如果說(shuō)不后悔，那是假的。我明白人生就是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排和重播。但我很慶幸慢熱型、被動(dòng)的我用書(shū)籍架起了一座溝通的橋梁。
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此時(shí)回憶曾經(jīng)那些瘋狂并且執(zhí)著的事兒，即使是歧途，仍一如既往地前行，即使是深淵，也無(wú)可自拔的往下跳。
如今看來(lái)，明星的那點(diǎn)破事，我用的著那么癡迷嗎？他們有他們的世界，我們有我們的生活。在這個(gè)真真假假的世界，我們辨不清的事情太多。他們生活在璀璨的光環(huán)下，永遠(yuǎn)要保持著完美的形象，稍有差池，那個(gè)舞臺(tái)就會(huì)失去他們的位置。雖然我還是偶爾會(huì)如以往般發(fā)發(fā)花癡，但已經(jīng)不會(huì)像之前那么瘋狂。
那些小說(shuō)，看多了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多都有著相似之處。男主角總是那么高大、帥氣，女主角要么就是個(gè)平凡的灰姑娘，要么就是一個(gè)出身不凡的富家千金。要么在一個(gè)意外的邂逅之后，兩人的命運(yùn)開(kāi)始糾纏，要么就是一對(duì)歡喜冤家展開(kāi)一段愛(ài)與被愛(ài)的追逐游戲。而故事中少不了攪局的第三者，少不了那些誤會(huì)。沒(méi)有這剪不斷的愛(ài)恨情仇、沒(méi)有那些搗亂插足的人物，那結(jié)局就沒(méi)有了來(lái)之不易的幸福。
而有些小說(shuō)掙足了我的眼淚，像《男生女生》、《萌芽》、《花火》、《愛(ài)格》等小說(shuō)雜志，大多數(shù)以悲劇落幕，動(dòng)情之時(shí)，難免替他們凄美的愛(ài)戀而惋惜、掉淚。
望著自己那些青春歲月中不可磨滅的記憶，看著那些用文字編排出一個(gè)個(gè)凄美或如童話般的故事，沉浸其中，我用書(shū)籍畫(huà)地為牢，自己把自己關(guān)在那虛擬的國(guó)度，傻傻的觀望那一場(chǎng)場(chǎng)虛假的演出。
后來(lái)，小說(shuō)、娛樂(lè)雜志并不是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍，它們都是第二順位之后。我衷情于《青年文摘》、《課堂內(nèi)外》、《創(chuàng)新作文》、《讀者》等，我為那些激勵(lì)人心的故事而感動(dòng)，些許時(shí)刻會(huì)付諸行動(dòng)。
我喜歡那桀驁不馴的青春，那不可一世輕狂的語(yǔ)句。如“誰(shuí)的青春不兵荒馬亂？誰(shuí)的理想不崎嶇蜿蜒？我們都是枯萎了年輪的樹(shù)，身穿冰霜，守望陽(yáng)光�！薄安皇俏覀兲煺�，是世界太殘忍；不是我們裝憂傷，而是未知的明天讓我們心慌；不是我們太難懂，而是我們已經(jīng)不是你們心中牙牙學(xué)語(yǔ)的頑童�！�
還有那積極向上富有哲理的句子，像“如果方向錯(cuò)了，停止就是進(jìn)步�！薄安皇墙k麗的終點(diǎn)，仍是綻放的青春�！薄坝煤Φ难劬ο蛑�(yáng)光的方向眺望，你就會(huì)看到屬于自己的彩虹。”“散或許是開(kāi)始，聚也許意味著結(jié)束。而所有的悲歡離合，聚聚散散，都不過(guò)是時(shí)間與我們開(kāi)的玩笑�！�
回憶那些在歲月洗禮下僅剩漂浮的思緒，在那該是拼搏的青春模糊了焦距，分不清輕重。
在許多人看來(lái)我很傻、很無(wú)知。但那就是當(dāng)時(shí)的我，我從來(lái)不否認(rèn)之前的自己，因?yàn)槟蔷褪俏耶?dāng)時(shí)的樣子，活在愛(ài)做夢(mèng)季節(jié)里一個(gè)不懂事的孩子。
那段歲月，天空永遠(yuǎn)如此晴朗，陽(yáng)光如此明媚，空氣如此清新。在那個(gè)不懂事的年紀(jì)，往往認(rèn)不清自己以后的道路，一直在迷途中度過(guò)。
如今望不盡光陰的盡頭，我背著光，逆著年華尋找那光明的出口。
�。ㄆ撸┪赐甏m(xù)
最近的我喜歡七堇年的文字，喜歡富有哲理性與啟發(fā)性的書(shū)籍，喜歡有關(guān)自然萬(wàn)物的的散文，喜歡那擁有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與想去的遠(yuǎn)方字句。
我與書(shū)的那點(diǎn)破事兒，雖不夠華麗、精彩，但平凡、真實(shí)。
我們之間寫(xiě)不下歸期，因?yàn)楣适挛赐赀�在繼續(xù)。
初中的作文 篇4
我想你應(yīng)該知道雨吧！雨有很多種，比如說(shuō)：狂風(fēng)暴雨、傾盆大雨、和風(fēng)細(xì)雨……我就是和風(fēng)細(xì)雨，其它的雨都是我的兄弟姐妹，我們可是很團(tuán)結(jié)的一個(gè)家族呢！
人類(lèi)如果哪里需要我們的，我們都會(huì)幫忙的。就說(shuō)上次吧，在某個(gè)村莊出現(xiàn)了干旱的情況，這都是我那個(gè)名叫“傾盆大雨”的哥哥偷懶去了，自己犯下的錯(cuò)誤當(dāng)然要自己改。哥哥為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，沒(méi)日沒(méi)夜的下雨�！肮Ψ虿回�(fù)有心雨”，三天后這個(gè)村莊的秧苗們又挺直了它們的“腰”。這次，哥哥可算是立功了！
記得還有一次，乙城發(fā)洪災(zāi)了，這都是我那個(gè)名叫“狂風(fēng)暴雨”的弟弟玩得太歡了，下錯(cuò)了地方。這次我們家族可丟臉了。弟弟趕緊“撤退”了。這場(chǎng)災(zāi)害不像上次可以彌補(bǔ)，我們現(xiàn)在能做的是祈禱不要害太多人就行了。
其實(shí)我們雨不一定都像我哥哥弟弟那樣給人們帶來(lái)災(zāi)害，也會(huì)為世界添點(diǎn)詩(shī)意。當(dāng)禾苗們渴了的`時(shí)候，我們就會(huì)幫它們澆水；當(dāng)孩子們剛玩�；貋�(lái)很熱的時(shí)候，我們會(huì)給他們帶來(lái)涼爽；當(dāng)人類(lèi)把衣服晾在外面時(shí)，我們就不在那里下雨讓太陽(yáng)公公把他們曬干了，我們?cè)佟肮ぷ鳌�。為什么說(shuō)我們可以為世界添點(diǎn)詩(shī)意呢？比如說(shuō)我吧---和風(fēng)細(xì)雨，我經(jīng)常在光顧公園，因?yàn)楣珗@有湖和草地。我喜歡和湖里的小魚(yú)玩“吹泡泡”的游戲；我喜歡在放風(fēng)箏的小孩子們的頭上灑下一粒�！靶°@石”，讓他們露出可愛(ài)的笑臉；我更喜歡畫(huà)家和攝影師，因?yàn)樗麄儼堰@美好的記憶保存了下來(lái)。
記住了嗎？我是和風(fēng)細(xì)雨，叫我一聲，馬上就到！
初中的作文 篇5
小龍是一個(gè)在窮人家出生的孩子，只希望自己哪天能過(guò)上比富翁還爽的日子．那一天他終于等到了……
那天，小龍接到一個(gè)陌生人的電話：“你想要錢(qián)嗎？”
“當(dāng)然。”
“那就打死富爺（當(dāng)?shù)刈钣绣X(qián)的人）家的鴿子。”
小龍答應(yīng)了。他邊走邊想：“他們打死鴿子，就把錢(qián)給我嗎？這可能嗎？”小龍十分猶豫，他最后決定試試，沒(méi)有錢(qián)沒(méi)關(guān)系，一只鴿子嘛！小龍就沒(méi)有再仔細(xì)想想。小龍?jiān)诟粻敿议T(mén)口走來(lái)走去，轉(zhuǎn)悠了幾天。一天深夜，小龍趁著夜黑，悄悄翻墻進(jìn)入富爺家，找到鴿子籠，將事先準(zhǔn)備好的老鼠藥放進(jìn)鴿子的餐盤(pán)里，作完這一切，小龍又悄悄的退出富爺?shù)拇笤鹤�。第二天，小龍就象什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，慢悠悠的轉(zhuǎn)到富爺?shù)脑洪T(mén)口，剛到那兒，就看見(jiàn)富爺家的保姆正把因吃了小龍放的老鼠藥而死的鴿子倒入路邊的垃圾箱里。小龍看見(jiàn)以后馬上趕回家里等那個(gè)陌生人的電話。
小龍剛回家沒(méi)多久，那個(gè)陌生人的電話就打來(lái)了，他居然很守信用，他在要了小龍的銀行帳號(hào)不久就存入了小龍做夢(mèng)都沒(méi)有想到的一大筆錢(qián)。
風(fēng)平浪靜了幾天以后，那個(gè)陌生人又給小龍打來(lái)電話：“想發(fā)財(cái)嗎？那就把富爺家的.那只老母雞給我殺了！我給你十萬(wàn)塊錢(qián)”
小龍這次毫不猶豫的就答應(yīng)了。小龍這天看見(jiàn)富爺家的保姆剛剛進(jìn)了富爺家。他想了一個(gè)計(jì)謀：借人殺雞。小龍用公共電話打了一個(gè)電話給保姆：“你想賺錢(qián)嗎？想的話，你就把富爺家的那只母雞殺了放到富爺家門(mén)口的垃圾箱里，我就給你一萬(wàn)塊錢(qián)�！�
小保姆聽(tīng)了，以為是遇到了神經(jīng)病，正想掛了電話，轉(zhuǎn)念一想，我逗逗這個(gè)神經(jīng)病再說(shuō)，于是就對(duì)電話里的小龍說(shuō)：“如果你先付我一半的話，我明天就把那只母雞的尸體放在那兒�！�
小龍聽(tīng)了喜出望外，于是迫不及待地說(shuō)：“那好，你到富爺家旁邊的咖啡店，半個(gè)小時(shí)內(nèi)會(huì)有人給你錢(qián)的。”
小保姆放下電話，仔細(xì)想了一會(huì)，她總想不明白，富爺家的那只老母雞富爺早就想殺了，這個(gè)人為什么會(huì)為了這么一只不值錢(qián)的老母雞而付給她一萬(wàn)塊錢(qián)呢？她怎么想也想不通，但是好奇的心情又驅(qū)使她在不知不覺(jué)中來(lái)到了電話里說(shuō)的那個(gè)咖啡店，剛進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)服務(wù)生很有禮貌的問(wèn)她是否是來(lái)拿東西的，她在吃驚的同時(shí)點(diǎn)頭表示是來(lái)拿東西的，那個(gè)服務(wù)生于是把她領(lǐng)到前臺(tái)，前臺(tái)的小姐交給她一個(gè)厚厚的信封。保姆接過(guò)以后迅速離開(kāi)咖啡店，回到富爺家以后就躲進(jìn)自己的房間里，把門(mén)反鎖上，這才從口袋里掏出那個(gè)信封，仔細(xì)的數(shù)了好多遍，確信的的確確是五千筷錢(qián)，她終于相信這個(gè)電話不是假的了。既然收了人家的錢(qián)就要替人家做事，于是小保姆先把錢(qián)在房間里藏好了，然后就去找富爺家負(fù)責(zé)喂母雞的廚師說(shuō)：“我的奶奶病了，大夫給開(kāi)了一副中藥，但是這副藥需要一個(gè)十年以上的老母雞做藥引子，你能不能把富爺?shù)哪侵焕夏鸽u給我？”
廚師聽(tīng)了，毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你現(xiàn)在就拿走那只老母j吧，我早就不愿再喂了！你把它拿走等于是幫了我一個(gè)忙�！庇谑切”Ｄ泛敛毁M(fèi)力就完成了任務(wù)。第二天，小保姆又從那個(gè)咖啡店拿回一個(gè)同樣大小的信封。
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