初中優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有12年了，在這個(gè)過(guò)程中我經(jīng)歷了很多第一次，他們猶如天上的星星一般，數(shù)不勝數(shù)。而最閃亮的那一顆星星，也就是我難忘的第一次。
我最難忘的第一次就是主持升旗儀式，那是我第一次主持升旗儀式。記得那時(shí)一天晚上，老師在講臺(tái)上，眉頭緊鎖的看著電腦屏幕。她忽然來(lái)了一句：“同學(xué)們！下周我們要升旗主持誰(shuí)愿意當(dāng)？”在做的同學(xué)都驚呆了，小聲嘀咕：“不是每次都是雷星月嗎？”老師聽(tīng)到后臉色很不好：“領(lǐng)導(dǎo)之前專門(mén)強(qiáng)調(diào)以前做過(guò)主持人的，不能每次都是他們，必須培養(yǎng)其他的的人�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后每個(gè)人像犯了錯(cuò)誤一樣，齊刷刷的低下了頭，每個(gè)人都不愿意當(dāng)。氣氛開(kāi)始變得尷尬起來(lái)，老師只好點(diǎn)名問(wèn)。當(dāng)點(diǎn)到我的時(shí)候，我猶豫了一下，之后一字一字的說(shuō)：“我--試--試--吧！”老師聽(tīng)了欣喜若狂的說(shuō)：“好！那就是你了。明天到我那去拿稿子�！甭�(tīng)到老師這樣說(shuō)，我心里充滿了自信。
第二天，我到老師那，老師把稿子遞給我說(shuō)：“你現(xiàn)在在我旁邊把稿子念一下�！碑�(dāng)我念的時(shí)候老師一邊聽(tīng)一邊指導(dǎo)我，可是，我發(fā)現(xiàn)自己在演講這方面，連邊都沾不上。老師聽(tīng)煩了揮揮手說(shuō)：“你回到教室先找找感覺(jué)�！庇谑牵野瓮染团�，回到教室我不停的讀，嘴巴就像復(fù)讀機(jī)一樣，反反復(fù)復(fù)的讀。還是找不到方法。我急得像熱鍋上的螞蟻，臉蛋紅的`像紅蘋(píng)果。在不知不覺(jué)中，一滴一滴閃著光的珍珠，滴落下來(lái)。
到了彩排那一天，老師叫我放輕松，不要緊張。到我說(shuō)話的時(shí)候，話筒傳來(lái)得難聽(tīng)的聲音讓我自信心下降。老師聽(tīng)后立馬叫停，對(duì)我說(shuō)：“要把聲音放的輕松些，不要讀的那么慢�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下我漸漸找到了感覺(jué)。
升旗那天，我手心一把冷汗，腿也在抖，不過(guò)有了旁邊同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我不再那么緊張，升旗儀式過(guò)程也很順利，升旗完后我明白了一個(gè)道理：人生在于拼搏，在拼搏的過(guò)程中你會(huì)收集經(jīng)驗(yàn)，只有這樣的人才能接受考驗(yàn)！
初中優(yōu)秀作文 篇2
書(shū)香世界，它如秘密基地，暗藏著絕妙的玄機(jī)；如世間仙境，彌漫著神秘的氣息；如浩瀚蒼穹，蘊(yùn)含著豐厚的知識(shí)。如果你真正走進(jìn)它，一定會(huì)被它美妙的感覺(jué)所吸引，為它獨(dú)特的韻律所迷醉。
童年時(shí)期，我便邂逅了書(shū)。閑暇時(shí)光，我總是躺在母親的臂彎里，聆聽(tīng)著一篇篇童話故事。母親輕柔的話語(yǔ)，帶我進(jìn)入美妙的童話世界：同小紅帽智斗大灰狼；與丑小鴨共同蛻變；和賣火柴的小女孩共患難……一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适拢广露?我漸漸明白生活中的美與丑、善與惡、是與非，感受到了閱讀的樂(lè)趣。
書(shū)如摯友，與我親密無(wú)間。每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，我就仿佛找到了心靈�？康母蹫�。在書(shū)中，我領(lǐng)略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好。置身于書(shū)中，遠(yuǎn)離喧囂的世界，享受著手指摩擦紙張時(shí)美妙的感覺(jué)，靜靜閱讀著書(shū)中的情節(jié)，幻想著當(dāng)時(shí)的情景，令人心曠神怡。
每當(dāng)遨游于書(shū)香世界，我都仿佛化身為一只輕盈的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，感受大自然濃郁的氣息。融入書(shū)中，我可以找到另一個(gè)自己，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，可以無(wú)拘無(wú)束地盡情嬉鬧。每一本書(shū)都會(huì)讓我找到一個(gè)不一樣的自己，也會(huì)從中找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，改正自己的不足。書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都會(huì)使我身臨其境。每一本書(shū)都是一次旅行，只要你讀的書(shū)多了，就仿佛環(huán)游了世界，感受到不同地方的獨(dú)特個(gè)性。就像歌德的一句名言：“一書(shū)一世界。”每一個(gè)世界，都會(huì)帶給你意想不到的驚喜。
中華五千年文化，書(shū)是不可缺少的一部分，它的生命源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們一定要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，做一個(gè)愛(ài)閱讀的人。
書(shū)之韻味，如天地廣袤；學(xué)以致用，似深海淵博。
初中優(yōu)秀作文 篇3
中午，實(shí)在無(wú)聊。打開(kāi)QQ準(zhǔn)備與網(wǎng)友大侃一通。剛剛聊了幾句，我的肚子就不同意了，我不耐煩的喊：“爸，我餓啦!”，然后繼續(xù)和網(wǎng)友聊天，一邊還嚷嚷著餓。
一會(huì)兒，爸叫我吃飯，磨磨蹭蹭的我與網(wǎng)友全部886后火速奔向飯桌。爸爸已經(jīng)把昨天包的餃子端上了桌。我開(kāi)是狼吞虎咽的吃著，慢慢的才注意到老爸一口沒(méi)吃。我望著平時(shí)嚴(yán)厲的父親，哽咽了。但我很快調(diào)整了情緒，說(shuō)：“爸，你也吃吧。”爸似乎忙與手中的活，但有十分關(guān)切的說(shuō)：“你先吃吧，我怕你不夠吃呢�！币粫r(shí)間，我找不到什么詞匯來(lái)形容我的感覺(jué)，麻木，還是楞住了。腦海中閃現(xiàn)出父親的嚴(yán)厲，而在那一刻，留給我的'只有感動(dòng)。
我?guī)缀跏呛鴾I吃完這盤(pán)寧聚著父愛(ài)的餃子，剩了最后幾個(gè)，我不忍吃下，雖然我知道，還沒(méi)吃飽。我毫不遲疑的把盤(pán)子推到父親旁邊，他看我還剩幾個(gè)后，又嚴(yán)厲的說(shuō)：“就吃這么幾個(gè)，怎么長(zhǎng)身體，再吃點(diǎn)!”聽(tīng)到這里，我眼中的淚真的無(wú)法在停留在眼圈，雖然我試圖不讓它留下。我轉(zhuǎn)過(guò)身，裝做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的說(shuō)了聲：“吃飽了，你吃吧�！笨跉庵羞�是帶著幾分不耐煩，但我的心里卻如被揉碎了般難受，怕他看到我的淚眼我趕緊回房間，撲向床上……
“咳咳”QQ上又有人咳我。這個(gè)奇怪的人問(wèn)我：“你最愛(ài)的人是誰(shuí)?”我不加思索的用五筆打上“我的父母!”因?yàn)槲抑溃麄円彩亲類?ài)我的人，而他們給我的，是我一輩子也還不清的，但是，我會(huì)愛(ài)他們——到永久!
初中優(yōu)秀作文 篇4
隨著我們的長(zhǎng)大，自由自在地玩樂(lè)的時(shí)間也就越少。瞧，這不，每當(dāng)我的好朋友約我周六周七出去玩時(shí)，媽媽總在后面拼命搖手，雖然我很想去，卻也只好無(wú)奈地說(shuō)：“不�！崩蠇�，我只是個(gè)小孩，也需要快樂(lè)，請(qǐng)不要囚禁我的.自由。
初中優(yōu)秀作文 篇5
親愛(ài)的爸爸:
你好嗎？
自從你和媽媽外出打工以后，就好久沒(méi)有見(jiàn)到你了。
今天是父親節(jié)，我坐在窗邊，執(zhí)筆寫(xiě)信給久違的你。
爸爸，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)你一直很埋怨。
你長(zhǎng)年不在家，一直在外打工，只有放年假才能見(jiàn)到你，雖然只有十幾天，可我還是很高興的。我知道，你這么拼命 工作是為了我，為了這個(gè)家�？墒�，心里還是有些失落和難過(guò)。
我多么希望有一天我們一家人能每一天每一秒都在一起，什么都不做，就圍在一起，就那么靜靜地坐著，看著彼此 ， 多好！
可是我知道，那是不現(xiàn)實(shí)的。
在這個(gè)金錢的時(shí)代，沒(méi)有錢，就什么都做不成，迫于生計(jì)，我們一家人只能分開(kāi)，有時(shí)候我就在想了，人為什么要有 錢？為什么要花錢？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活在一起不好嗎？為什么要為了錢，離開(kāi)自己的孩子，為什么要讓無(wú)辜的他們背上“留 守兒童 ”這個(gè)包袱？
爸爸，你知道嗎？一直以來(lái)，我都不理解你，因?yàn)槲矣X(jué)得你們太狠心了，我才多大呀，你們把我交給姥姥姥爺，讓我從 小就沐浴不了父愛(ài)母愛(ài)�？墒牵�(dāng)我看到你頭發(fā)上的絲絲白發(fā)，你額頭上的道道皺紋，我的埋怨和不理解瞬間釋然了。
有些人，再不珍惜就會(huì)失去了，有些愛(ài)，再不表達(dá)就會(huì)晚了。
所以，爸爸，你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的我，一定會(huì)是你的驕傲！
也許，過(guò)去我是恨你的'，但是我的心告訴我，我更愛(ài)你。
爸爸，我親愛(ài)的爸爸，無(wú)論何年何月何日，我都清楚地知道，我有一個(gè)好爸爸！
父親節(jié)如期而至，而我卻不在你身邊，為你做一個(gè)女兒應(yīng)該做的一些事，我只能在家鄉(xiāng)，默默地為你祝福，爸爸，父親 節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)你！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的女兒:倩
20xx年6月18號(hào)
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