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初中成長故事作文

時(shí)間:2024-06-20 14:23:36 初中作文 我要投稿

初中成長故事作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中成長故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中成長故事作文

初中成長故事作文1

  在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

  記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊(duì)一組一組地上去拿,輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了,他不留意把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了,有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不留意把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢?”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧!蔽覀兣胖(duì)走出了教室。

  這時(shí),我一邊走一邊想:怎樣樣才能讓他吃的`蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)兔α送瑢W(xué),我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心!

  下課了,老師問我們:“同學(xué)們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說:“什么?就三個(gè)人明白。”同學(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說,那位同學(xué)說道:“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他!薄澳鞘裁囱b呢?”老師問道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答,我認(rèn)真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候,老師特意我們拍了一張照片,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

  我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因?yàn)槲椅規(guī)兔α送瑢W(xué)!

初中成長故事作文2

  天色漸暗,夕陽欲頹,渲染出一抹如醉般的火紅。

  我放學(xué)了,無奈而茫然的走在大街上,縷縷愁思落在心間,久久不散,本學(xué)期的成績不知為何竟如山體滑坡般一瀉千里,仰望天邊,一抹醉紅,心中不由一聲悲嘆。

  驀然間,路邊一棵挺立的銀杏樹,引起了我的注意,片片金燦燦的落葉在空中飛旋,劃出道道優(yōu)美的弧線,但最終還是墜落了。果然,最燦爛的煙火也總是最先墜落……仰望銀杏,其中一只金色的“蝴蝶”在晚風(fēng)中苦苦掙扎,任憑陣陣寒風(fēng)吹過,那一抹金黃依舊在半空中閃耀著。

  銀杏葉,你也不想放棄,你也不想失敗,你也不想凄涼地墜落吧!夕陽的余暉給這片銀杏葉染上了一抹醉紅,我如癡如醉的望著此等美景,我心蕩漾,醉紅別殤!

  如若不想無可奈何的墜落迷失,那該怎么辦?星空下奮力掙扎的“蝴蝶”,能給你答案,為何微風(fēng)能吹飛一張紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯阍谟诓磺?/p>

  我回眸一望,手中的書包心中涌起一股奮發(fā)向上的力量,如若不甘沉淪墜落,那便用盡全力放手一搏吧,如若身處無垠的'黑暗之中,如若身邊沒有光,那邊自己來當(dāng)光,去驅(qū)散黑暗。我相信光,更相信黑暗中的光。

  “學(xué)海無涯苦作舟,”不能以一時(shí)成敗而論英雄,做人便要屢敗屢戰(zhàn),行進(jìn)在學(xué)海之中,只要堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,遲早會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

  金色的“蝴蝶”依舊在漆黑的夜空下綻放著獨(dú)一無二的光芒,在這個(gè)平凡的傍晚,我成長了,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

  落日下,染上一層醉紅光暈的“蝴蝶”,在浩瀚星空下耀耀生輝……

初中成長故事作文3

  成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

  打開記憶的大門,回想起那件事。

  在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問:“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道:“沒有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開開心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過來和我說:“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:“你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕。”好激動(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣。“婷婷,該許愿了!眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時(shí)間過得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺了。

  生活中并不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的'。

  隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來擾亂我們的生活。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著。

  生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

初中成長故事作文4

  我們都把人生比作一條道路,不管你經(jīng)歷過什么始終都會(huì)留下或大或小的腳印,而這條人生道路上有起點(diǎn)站和終點(diǎn)站。

  所謂的起點(diǎn)就是在我們降臨這個(gè)世上開始記事起,終點(diǎn)是當(dāng)你腳上的步子已經(jīng)步履蹣跚的時(shí)候。從起點(diǎn)開始我們的心中就裝了“回憶”這個(gè)軟件,當(dāng)因?yàn)槟骋患露|動(dòng)的.話就立刻安裝這個(gè)軟件。

  那是我小的時(shí)候,因?yàn)椴幌矚g在學(xué)校受到約束于是當(dāng)時(shí)很討厭學(xué)校。因此,我每次上課都三心二意,眼睛不時(shí)會(huì)看看窗外,只等著下課。

  等下課后我就立馬跑出去玩,可是,上課的鈴聲又響起來了。我在心里默默地問自己:喂,你想回去嗎?教室里一點(diǎn)也不好玩,要不就不不回教室了吧。萬一老師打我怎么辦!沒關(guān)系吧!最多叫家長,于是,我又玩了起來。

  正當(dāng)我玩得高興時(shí),老師走過來了,親切地對我說:“小朋友,你怎么不回教室呀?”我沒有理老師,不管老師怎么問我,我都不理她。她又給我講起道理來,我也不理她最后還打了她。

  這件事在我成長的小道上留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了?粗敖K點(diǎn)”這個(gè)詞就在前方,我感到童年的路就快走完了。但是,我希望我能把前方的路走得更加燦爛,把腳印留得更加精彩!

初中成長故事作文5

  “喂,起床了! ”

  “啊,我還沒有睡醒呢!我還要睡……”我迷迷糊糊地說。

  “今天還要去同欣學(xué)鋼琴呢!快起來”

  “求你了,媽媽,再睡五分鐘……”

  “不行了,來不及了!”

  我被媽媽硬拉了起來,起床、刷牙,我不由得想,“雙休日”要變成“雙學(xué)日”了。

  我和媽媽匆匆忙忙地吃了早飯,便坐上媽媽的車,去了“同欣藝術(shù)學(xué)!薄_@是媽媽給我報(bào)名的學(xué)鋼琴的學(xué)校。我不喜歡鋼琴,是硬被逼著學(xué)的,我問她“我為什么要學(xué)?”時(shí),她說:“你應(yīng)該學(xué)的”,我聽這句話已經(jīng)聽得耳朵都生老繭了。但是沒辦法,她是我媽媽。

  我們到了同欣學(xué)校,去了鋼琴班,因?yàn)槔蠋熒,我有兩個(gè)月沒有見過我的鋼琴老師了。我一進(jìn)房間,老師就笑著對我說:“喲,小伙子長高了嘛……”我聽了心煩,但也只能無可奈何地笑了笑。

  接著,老師拿出了一本鋼琴書。我害怕極了,因?yàn)槲揖毜煤苌。我還看見老師拿出了她的“武器”——水筆。由于我彈得太不熟練,老師的水筆不停地敲在我的手上。在老師生病的62天里,我像飛出籠的小鳥,根本沒有自覺地好好練琴……老師的水筆不停地?fù)]動(dòng)著,批評聲接踵而生……一個(gè)小時(shí)過去了,我?guī)е蠋煹呐u和要求回到了家。

  哎,這種日子什么時(shí)候才能過去。

  這些日子就沒完沒了地循環(huán)著,而且是在媽媽加強(qiáng)督促的情況下度過的'。雖然練習(xí)的時(shí)候感到厭煩、痛苦、勞累,但是我的鋼琴水平卻有了快速的提高,我終于通過了鋼琴五級,拿到了證書,我辛苦的學(xué)習(xí)終于有了回報(bào)!在我拿到證書的時(shí)候,聽到爸爸媽媽的贊揚(yáng)的時(shí)候,我不僅感到了幸福、自豪,更懂得了做任何事情只要不怕艱苦堅(jiān)持到底,就一定能成功。

初中成長故事作文6

  俗話說:梅花香自苦寒來,每個(gè)人都會(huì)有成長磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。

  20xx年的一個(gè)暑假,爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨(dú)特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過買那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的任務(wù),我深深地嘆了口氣。

  黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了出來,我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢寐以求可以去滑輪,我步態(tài)從容地離開家門,我本以為可以簡簡單單地應(yīng)付過去,可不知天高地厚的.我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門被打破,我哭了,不過最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,終于嘗到了勝利的果實(shí)!

  我經(jīng)過這次懂得了,人生沒有跌跌撞撞,就不可成功!

初中成長故事作文7

  時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)著,不知不覺,已過了十三個(gè)春夏秋冬,在成長中,有酸甜,也有苦辣。

  童年似一杯咖啡,讓我記憶猶新;童年似一杯茶,刻在我心中。 童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界!

  記得在上四年級的時(shí)候,老師為我報(bào)上了人生的第一次比賽—演講

  我當(dāng)時(shí)并不知道什么是演講, 只知道是給別人朗誦一篇文章,而我也卻沒太在意。

  老師給了我稿子說:“回去好好有感情的朗誦一下,下周一進(jìn)行比賽!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拿著稿子像發(fā)瘋了一樣的朗誦著,面對著鏡子讀,給爸媽讀……

  時(shí)間像離弦的箭一般,眨眼間,已是星期一,我興奮的隨便找了個(gè)座位坐了下來,旁邊的一位女生問我:“你看起來一點(diǎn)也不緊張!”我說:“有什么好緊張的,我已做好了充分的準(zhǔn)備,冠軍非我莫屬!”那個(gè)女生也沒在說什么,只是用詫異的眼光看著我,那種眼神,讓我很不舒服,好像要有悲劇發(fā)生似的。

  比賽開始了,很快,我上場了,面對臺(tái)下的觀眾,心情不由自主的緊張起來,全場靜悄悄的,只聽到我的心撲通撲通的聲音,瞬間,腦子里一片空白,原來背得很熟的稿子,現(xiàn)在就像一張白紙一樣干凈,我瞥了一眼剛才那位女生,她只是沖我微微一笑。

  我尷尬的站在臺(tái)上,只是隨便的`說了一下,臉像火一樣紅,真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

  時(shí)光荏苒,到了宣布成績的時(shí)候了,完全在我意料之內(nèi),連三等獎(jiǎng)也沒有我,這使我很尷尬,只求上帝能賜我一雙翅膀,把我?guī)У經(jīng)]有人的地方,帶的越遠(yuǎn)越好。

  這場比賽使我明白了一個(gè)道理:人生充滿了挑戰(zhàn),人和人之間是平等的,不管你有多大的能耐,總之一句話:“不能驕傲”,你只是看到了自己的努力,卻沒有看到他人的努力,你萬萬沒有想到,他人比你更刻苦,更努力,比你做的更好!

  時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)著,在這十三個(gè)春夏秋冬里,不知經(jīng)過了多少個(gè)挫折,更不知道還有多少個(gè)挫折在等著我!感謝成長帶給我的一切!

初中成長故事作文8

  關(guān)乎成長的故事,似乎總是帶著點(diǎn)殘忍。

  小時(shí)候愛看童話,因?yàn)槊總(gè)城堡里都住著一名公主,所以總是幻想著有一身長裙與一頭長發(fā)。現(xiàn)在越長大,反而越無所謂,想起那個(gè)故事時(shí),感觸也越來越少。也許等到哪一天我真的無動(dòng)于衷了,就標(biāo)志著我成了一個(gè)真正的大人。趁現(xiàn)在仍能回憶得起,將它書寫下來,分享給能看懂的人。

  依稀記得在我小學(xué)三年級以前母親帶我去剪頭發(fā)的理由!邦^發(fā)長,見識(shí)短。你頭發(fā)長了就需要更多的養(yǎng)分,會(huì)吸走大腦的營養(yǎng),人會(huì)變蠢的。”媽媽的理由現(xiàn)在聽起來真是無比可笑,當(dāng)初的我卻深信不疑。但四年級以后,我再也不愿剪頭發(fā),因?yàn)檎Z文書上有一篇課文講到了司馬光,老師正好提起古代十大極刑,當(dāng)我得知“發(fā)膚受之于父母時(shí)”,我就找到了一個(gè)不剪發(fā)的好借口。

  暑假里,母親帶我去剪頭發(fā)。使出撒手锏之后,被她毅然決然地?zé)o視,我明白這回是非剪不可了,于是開始討價(jià)還價(jià),希望能少剪一點(diǎn)。然而刀起發(fā)落,躺在地上的頭發(fā)超出了我預(yù)測的`一倍長。我失算了。

  走在回家的路上,我用僅有的知識(shí)想到了一個(gè)很深?yuàn)W的比喻:我覺得頭發(fā)這一世真悲哀,就像一些人用盡全力,以生命的所有心血去追逐的夢想,卻在一朝一夕之間被無聲無息地毀滅。全部的努力白費(fèi)了——全部的頭發(fā)也白長了。這種傷春悲秋的情感立馬間感染了我,在母親的愣神中我跑出她的視線。

  我一個(gè)人站在雜草堆里,想著我究竟為什么那么在乎我的頭發(fā)。因?yàn)樗o我自信,給我一個(gè)認(rèn)為自己與眾不同的理由,讓別人羨慕我,讓我高興。也因?yàn)槲也粌H僅把它視為我身體的一部分,在我心中它甚至是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,它陪伴我的時(shí)間比誰都多,只要我不離,它定不棄。它分享我的快樂與哀傷,知道真正完整的我……原諒我詞窮,寫不出那時(shí)的觸動(dòng)。只是時(shí)過境遷,我現(xiàn)在回頭觀望,總是會(huì)想到很多東西都是這樣,擁有時(shí)不懂珍惜,失去時(shí)措手不及,只留下一份記憶讓我們念念不忘它的好。只慶幸,頭發(fā)剪了還會(huì)重長回來。

  直到天黑了,母親才從比我還高的野草中找到了我。那時(shí)我蹲在地上,任由疲倦的母親把我領(lǐng)回了家。她不罵我,只是說頭發(fā)長,洗起來困難,干起來浪費(fèi)時(shí)間。在一剎那間我突然明白母親為什么總是留著不長不短的頭發(fā)——長發(fā)太麻煩了。而我在她心目中比她的頭發(fā)更重要。

  那天晚上,我不顧父親的阻止、母親的勸說,主動(dòng)去了理發(fā)店。我看著那剪刀一下一下,把齊肩的頭發(fā)剪短再剪短,直到剪成齊耳短發(fā)。我沒有和任何人置氣,我只是不想再給自己一個(gè)任性的理由。

  有些人的成長在一夜之間,而我的一頭短發(fā)則標(biāo)志著我的成長。我想讓它時(shí)時(shí)刻刻警醒我:身處于世,多的是身不由己,我不可能全部擁有。有些事終究勉強(qiáng)不得,強(qiáng)求不來,該放手舍棄時(shí),無論多舍不得都要離開。同時(shí)它也讓我明白,對于母親而言,愛一個(gè)人所要放棄的,甚至比所要爭取的還多。我唯有做好自己,愛好身邊的每一個(gè)人,才能漸漸填補(bǔ)我內(nèi)心日益增添的愧疚。

  如今,我又決心留回頭發(fā),因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)不再需要那樣一個(gè)警示。我已將它銘記在心,與我人生的故事編織在一起,讓那略帶酸澀的一頁掩蓋在未來的燦爛之下,終于蛻變成一個(gè)長大的我。

初中成長故事作文9

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已在不知不覺中走過了近十二個(gè)春秋,每個(gè)人都生活在不斷流淌的歲月之河中,河里有漩渦,有暗礁,有急流,但上帝沒有給我們歇腳的時(shí)間,因此也就沒有了后退的機(jī)會(huì),只能勇往直前。在這沒有停息的生命河流中,我們體會(huì)著成長的苦與樂……

  成長是充滿快樂的,就像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡。細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩,重溫這美好的快樂——

  打開記憶的大門,回想起那件事。 在我10歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。那天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章铮〕酝暝顼,便去了學(xué)校。上學(xué)的.路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問:“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道:“沒有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開開心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過來和我說:“生日快樂!”好高興!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:“你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕!焙眉(dòng)!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,以前我是任?,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣。“該許愿了!眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,之后,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時(shí)間過得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺了。 生活中并不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在,我長大了,變得懂事了,快要畢業(yè)了,快要離開母校了,但是我會(huì)記得在母校成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它讓我從一顆幼苗長成一顆稚嫩的小草,鑒證了我的成長過程。

初中成長故事作文10

  我的成長道路上,發(fā)生過許多讓我難忘而又有意義的事。

  我十歲的那年,姐姐的提議,家里早早地就買了一輛自行車。每一天,姐姐都會(huì)騎著它,跟她的朋友一起玩耍。這讓我很不明白,騎自行車到底有什么好玩的?

  有一次,姐姐又要騎著自行車出去。她看著我很不服氣的樣子,于是便微笑著對我說:“別不開心了,跟我一起出去兜兜風(fēng)吧。”我并不是很樂意,但是為了看看自行車到底有什么好玩兒,我還是跟著姐姐走了。

  她坐在前座,我坐在后座。出發(fā)之前,她關(guān)心地問了聲:“好了嗎?”于是,我便不耐煩的說了聲:“好了,趕緊走吧!”于是,她便踩動(dòng)了踏板,自行車便緩緩地動(dòng)了起來。不知不覺,速度慢慢地變快。陣陣風(fēng)兒迎面吹來,抬起頭,天上的白云正在慢慢地飄動(dòng)著。一切都變得那么悠閑,心中的煩惱頓時(shí)化為烏有;剡^神來時(shí),已經(jīng)回到了家中。姐姐依舊微笑著問我:“怎么樣,高興嗎?”這次的體驗(yàn)頓時(shí)讓我無話可說,于是,我便說:“還可以。”

  這次的.體驗(yàn)讓我感受到了騎自行車的快樂,于是,我便下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  第二天,一大早我便開始練習(xí)。雖然已經(jīng)下定決心,但我卻依然有些害怕。一開始,我只是試著坐上去,然后試著將一只腳放在踏板上,另一只腳支撐著地面。接著踩動(dòng)踏板,再將另一只腳收回來?墒,剛剛前進(jìn)了不到兩米,就有一種搖搖欲墜的感覺。我緊張起來,馬上將兩只腳重新放回到地面上。繼續(xù)嘗試了幾次,但結(jié)果都是如此。我有些灰心,但是并沒有放棄。我決定再試一次,這一次,我深呼吸了一口,然后使勁兒地踩起了踏板。沒想到這一次我居然成功了,自行車真的開動(dòng)了?墒牵瑳]過多久,握住車把的兩只手就開始不聽使喚了。它們劇烈地?fù)u動(dòng)起來,使整個(gè)車身失去了平衡,頓時(shí)“啪!”的一聲,自行車翻倒了。我的腿完全被自行車壓住了,它的輪子還在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。我推開車子,慢慢地站了起來。雖然被自行車壓了一下,但是并無大礙。既然已經(jīng)做到了這一步,就不能輕易放棄。我再次坐到自行車上,開始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜,不讓車子傾斜。最終,沒有摔倒,也沒有受傷,有的,只是我成功時(shí)的喜悅。

  學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,我明白了:著手去做一件事時(shí),勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn),再耐心一點(diǎn),成功就離你不遠(yuǎn)了。

初中成長故事作文11

  讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無法和好。這困難就像狹窄的小巷,讓人無法穿越,痛苦難受。它也像一顆不定時(shí)炸彈,一爆炸,就使我的身體遍體鱗傷,要治癒好久好久。

  每次和好朋友吵架,在我看來都是一些芝麻小事,但對同學(xué)而言就是天大的事情。有時(shí)學(xué)?荚嚪?jǐn)?shù)高過好朋友一、二分,她就斤斤計(jì)較,要我下次和她考一樣的成績,甚至不能比她高分,讓我哭笑不得;有時(shí)規(guī)定我不能和誰太好,如果違反了,就不跟我玩,這樣限制我交朋友,真讓人受不了;還有的時(shí)候意見不和,她像一只瘋狂的獅子,大吼大叫的一直無法溝通,脾氣大的讓我和同學(xué)一個(gè)個(gè)面面相覷;更多的時(shí)候都是要我做什么事都要等對方,她根本就不了解“時(shí)間就是金錢”,即使上課快趕不及了,她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的.走,急死我這急驚風(fēng)。這些事使我們?nèi)煲恍〕,五天一大吵,甚至吵到最后就翻臉了。有時(shí)就算我想說“和好”也說不出口。害我喜怒哀樂的心情像坐云霄飛車般飛上飛下的,痛苦極了!

  老師說:“宰相肚里能撐船。”“得饒人處且饒人!本褪且覀冇袑捄甑男亟螅瑢Υ齽e人。最好是能“嚴(yán)以律己,寬以待人!泵靼走@些道理后,我和好朋友都靜下心來討論我們之間的情誼,雖然過程中還是有爭吵,但我們都能知道對方的心意。也更珍惜這得來不易的情感。

  每個(gè)人都會(huì)碰到困難,而且每個(gè)人的困難都不相同,困難帶給我們憂愁、痛苦、煩惱,所以當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對它,將這些困難帶來的酸甜苦辣,做為我人生的成長。

初中成長故事作文12

  又是一個(gè)冬天,我站在窗邊,望著窗外朦朧的細(xì)雨,眼前一陣模糊,相同的季節(jié),相同的時(shí)間,閉了眼,相隔甚遠(yuǎn)的兩個(gè)冬天并到了一起,我的思緒回到了六年前的冬天,那四個(gè)字的感悟又在我腦海中浮現(xiàn)。

  記得那也是一個(gè)細(xì)雨飄灑的冬晨,確是格外的冷,北風(fēng)狠狠的刮著,聽起來就像是老虎在咆哮一般。風(fēng)又像一把利刃,砍倒了無數(shù)細(xì)柳,嚇跑了街上頗多的行人。我獨(dú)自在臥室里睡著,忽的被一聲似虎吼的風(fēng)聲驚醒,想睜開眼,眼皮卻像灌了鉛一般,格外的沉重,欲要抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)怎么也抬不起這塊石頭,渾身上下卻抖的越發(fā)厲害,讓人想起那發(fā)動(dòng)機(jī)。我一下子明白了,——發(fā)燒!看看手機(jī)就在枕邊,抓碰到它卻不容易,意識(shí)模糊,四肢無力。用力挪動(dòng)手臂,以為可以跟媽媽求援了,但卻只有一個(gè)聲音傳來:“你撥打的電話已關(guān)機(jī)!毕衽硪粯樱瑖樀梦夷X子“嗡——”的一下沒了主意,媽媽手機(jī)沒電,爸爸又在出差,看來只有靠自己了。我的大腦飛速轉(zhuǎn)著,頭卻越發(fā)的痛,想了又想,照著媽媽的做法,先量體溫,把棉被包在身上,慢慢向桌子移動(dòng),一把抓過體溫表,夾在胳肢窩下,感覺時(shí)間像被烏龜拉著一樣一分一秒的過著,雖只過了五分鐘,卻如一年那么長久。拿出“冰柱”來一看,我知道了下步該怎么做,說干就得干,這可容不得猶豫,我連忙包著棉被把自己往外拖,地板的冰涼,冬風(fēng)的狂暴被子簡直如同虛有,現(xiàn)在才知道錯(cuò)怪了時(shí)間,它跑的并不慢。過了好久,才到客廳,生吞下藥,就地在沙發(fā)上躺下了。身體的每一個(gè)部位都仿佛罷了工,每一個(gè)部位都不聽使喚了。終于,一切都平靜下來,只聽見窗外冬風(fēng)的怒吼,但又能說明什么呢?慢慢的,慢慢的,什么都消失了······

  不知過了多久,北風(fēng)過了,太陽重新露了臉,一縷冬陽照在臉上,睜開眼,忽然覺得松多了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,好像什么都沒發(fā)生過一樣。但品品嘴里的苦味,看著散落一地的.退燒藥和打碎的體溫表,我終于想起來了,我戰(zhàn)勝了病魔,在沒有媽媽的時(shí)候給自己治了病,想想以前那個(gè)只會(huì)哭的小孩,我感慨萬千,喜滋滋的跑進(jìn)書房,揮筆寫下四個(gè)豪放的大字:“我長大了!”······

  是!我長大了,多么發(fā)人深思的幾個(gè)字!在此后的學(xué)習(xí)生活中,每每遇到困難,這段經(jīng)歷總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦!段业某砷L故事》。

初中成長故事作文13

  我的成長故事離不開那盆綠蘿,它伴隨著我茁壯成長。

  小學(xué)三年級,媽媽在我生日那天送給我一盆綠蘿。那時(shí)恰好是盛夏,綠蘿只是小小的一盆,卻長得格外茂盛;葉子是嫩綠色,枝干和葉子都十分嬌小,我不太敢摸它,生怕把它弄斷了。媽媽對我說:“今天是你的生日,綠蘿是給你的禮物,你要及時(shí)給它澆水和施肥,它才能長得更加茂盛。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,準(zhǔn)備細(xì)心地呵護(hù)它。

  我有了這盆綠蘿,心中十分欣喜,不時(shí)地去陽臺(tái)上看看它。為了讓它更加枝繁葉茂,我定期會(huì)給綠蘿澆水,心里也滿是好奇。有幾次我忘記給它澆水,心里又有些擔(dān)心和害怕,怕它缺水而枯萎,才知它的生命力也十分頑強(qiáng),它有些放肆地生長著,又像是逗引著我去觀看似的。

  這棵綠蘿頑強(qiáng)地生長著,它伴隨著我茁壯成長。這株綠蘿從嬌枝嫩葉長成了枝繁葉茂,如今它已經(jīng)換了幾次盆,它的葉子是深綠色的,蒼翠欲滴,葉脈也明顯地粗起來,綠蘿的枝干也變粗壯,根插地更深了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它看起來像綠色的.瀑布,散發(fā)出勃勃的生氣。我也茁壯地成長起來,從兒童變成能言善辯的少年。我在讀書疲憊時(shí),就走到陽臺(tái)上,看看茂盛的綠蘿,看它勃勃生機(jī)的樣子,感受輕松愉悅的心情。

  每個(gè)周末的閑暇時(shí)光,我就喜歡在陽臺(tái)上看書,隨意望望那盆綠蘿或是看蔚藍(lán)的天空,也是很愜意的,在眼睛累了的時(shí)候,不必做眼睛保健操,只看看綠蘿就能輕松萬分,綠蘿對我健康成長也起了不少作用。

  綠蘿伴隨著我成長,它見證了我走過的成長歷程,無論歡笑或苦澀,我都會(huì)向它傾訴,它像是我的好友,我對這盆綠蘿有說不盡的感激之情。

  謝謝你,我的小綠蘿!你伴隨著我快樂成長,讓我成為健康陽光的少年。你生機(jī)勃勃的春意,給我?guī)砹擞職夂托判摹?/p>

初中成長故事作文14

  每個(gè)人都有自己成長的小故事,成長好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長的道路中,也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情,下面聽我娓娓道來吧。

  有一次,英語考試,試卷很簡單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。

  好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說要拔牙。以前,我也見過別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦。

  瞧!這就是我的成長故事,精彩吧,你們的呢?

  2、讓我不斷的成長。 在我六歲那年,我是一個(gè)不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。

  有一次,數(shù)學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业?粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個(gè)很大的打擊,令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。

  在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感

初中成長故事作文15

  我的成長中有許多的事情,可是有一件事情我始終忘不了,這件事情對我的啟發(fā)很大,這個(gè)事情讓我終身難忘,我就給你們說一下這個(gè)事情吧!

  這件事情和我的媽媽有關(guān),我在上幼兒園的時(shí)候,我有一件非常傻的事情,但是這件事情讓我啟發(fā)很大,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷昙o(jì)小,一不小心將這個(gè)東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會(huì)打我的,可是我猜錯(cuò)了,我的.媽媽不但沒有打我,還給我好好說,教育我,對我說什么不該摔,什么給摔。媽媽的行為讓我有了新的志向,那次我從幼兒園回來以后,回到見我吃完幼兒園發(fā)的東西以后,就在床上睡覺,我在家里沒什么干就想找點(diǎn)東西玩,可是我左找找右找找,還是沒有找到可以玩的東西,這是我看到了放在小柜子上的碟子,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道這種碟子很貴,所以我就像那碟子當(dāng)飛碟玩,可是因?yàn)樾」褡訉?shí)在太高了,我夠不著,所以我就站在桌子上,我踮著腳,就說我踮著腳我還是拿不到碟子,我不小心往后一到,我便從桌子上摔了下來,這一下可把我摔疼了,我就像斷了翅膀的天鵝,只能用腳游水了,我實(shí)在忍不住了,就打上的叫了起來,我的媽媽聽見了趕緊跑上樓,看到了跌倒在地上的我,還以為進(jìn)賊了呢!大叫一聲,我就多媽媽說,說我從桌子上跌了下來,媽媽這才放心,然后拿出消炎藥,涂在了我的腿上,我的腿過幾天就痊愈了,我還沒有給媽媽說一件事,就是我在跌倒的時(shí)候把碟子已給弄下來了,為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn),我就把碟子的碎片給收拾了一下,所以我的媽媽才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說,你不是猴子,不能爬高上低,然后我就對媽媽保證,自己以后絕對不會(huì)爬高上低的,不會(huì)再讓我的媽媽為我擔(dān)憂。

  我的媽媽的這句話讓我終身那忘!

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