關(guān)于初中作文精華(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于初中作文1
我的故鄉(xiāng)有很多風(fēng)味小吃：紅燒小龍蝦、五香螺螄、香菜牛肉面、雞煲……然而，我最鐘情的是麻辣燙。
大街小巷有很多賣麻辣燙的攤子。一輛有篷的小車上放著一只爐子，爐子上放一個(gè)大大的鋼桶，里面裝滿了湯水，熱氣騰騰。車上放有幾十種菜品，有葷有素，任你挑選。車旁放兩三張小桌子，十幾張小凳子。你要是走累了，坐下來(lái)歇一會(huì)兒，品嘗幾樣最愛(ài)吃的麻辣燙，立刻會(huì)使你神清氣爽。
麻辣燙的確是辣，吃過(guò)后讓你覺(jué)得嘴唇麻麻的，名不虛傳�？矗笸肜锸M漂著油花、蔥花的湯，湯里泡著亮晶晶的粉絲，還有那紅紅的.火腿腸、碧綠的香菜、金黃的油豆腐，真是五彩繽紛。湊上去聞一聞，那香辣味直沖腦門兒。
麻辣燙的做法與鴨血粉絲相似。顧客把各自挑選的菜料放入籃中，交給攤主。攤主將菜料放入一個(gè)高高瘦瘦的漏勺里，再將漏勺浸入燒開(kāi)的湯中，掛在桶邊，將菜“燙”熟，然后將漏勺拎出，來(lái)回晃動(dòng)幾下，倒入一個(gè)大碗，加上辣湯，灑上胡椒粉，淋上幾滴麻油，再抓一小把香菜撒在上面。一碗色香味俱全的麻辣燙就呈現(xiàn)在你的面前。
慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地品嘗，再喝兩口湯，那美味從嘴里流過(guò)食管直到胃里，真是一種享受啊。辣得到位，麻得舒服，吃完真想再來(lái)一碗。
據(jù)說(shuō)，麻辣燙起源于長(zhǎng)江之濱，最初是由船工和纖夫創(chuàng)造出來(lái)的。從四川宜賓到三峽的巫山，這一帶水流湍急，拉船的纖夫們餓了，就在江邊壘幾塊石頭，支起瓦罐，舀幾瓢江水，拾些干柴生火燒。在罐里加入蔬菜，沒(méi)有蔬菜則就地取材，拔些野菜，放入花椒等調(diào)料，涮燙一下就能吃，那滋味美不可言。后來(lái)，碼頭上的小販見(jiàn)這種涮燙方式有利可圖，便將菜品和爐具加以改造，置于擔(dān)子兩頭，邊走邊吆喝，才使更多的人享受到這美味。
現(xiàn)在，麻辣燙更是由于方便、自助、快捷的優(yōu)點(diǎn)迅速名揚(yáng)大江南北，成為大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的小吃。
關(guān)于初中作文2
我的家鄉(xiāng)是南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，甚稱中國(guó)芒果之鄉(xiāng)――田東。這里盛產(chǎn)南國(guó)佳果――芒果。我愛(ài)家鄉(xiāng)的芒果。
芒果樹四季常綠，不斷地向四周伸展著茂盛的枝條，像一把把綠色的巨傘。春天到了，芒果樹長(zhǎng)出新的枝葉，嫩葉尖而長(zhǎng)，在春雨的洗禮與陽(yáng)光的沐浴下，油光發(fā)亮。慢慢的，芒果樹的葉子變綠了，由原來(lái)的淡紫紅色變成了嫩綠色、草綠色、深綠色，真是美麗極了。開(kāi)春，芒果樹開(kāi)花了，花兒很小，呈淡黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那滿樹滿枝長(zhǎng)出的小花，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，給芒果樹增添了幾分美感。那些小花散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，這會(huì)兒，可把小蜜蜂給忙壞了。
夏天到了，芒果樹結(jié)果了。剛結(jié)出的果實(shí)又小又綠，好似一顆顆漂亮別致的綠寶石。不久后，小芒果由綠豆般大長(zhǎng)成雞蛋大，由雞蛋般大慢慢地長(zhǎng)成成果，到了六七月份時(shí)，芒果一蔟蔟、沉甸甸地掛滿枝頭，累得樹枝壓彎了腰。
我家鄉(xiāng)的芒果品種可多了，有像乒乓球大小的珍珠芒，有像象牙形的象牙芒，還有像橄欖球大小的.金凰芒……真是應(yīng)有盡有，種類繁多。有的碧綠如玉，有的金黃賽金，更有黃里透紅如紅樸樸的娃娃臉。一個(gè)個(gè)滑溜溜的芒果散發(fā)出陣陣誘人的清香，這香，甜而不膩，真是令人垂涎欲滴，當(dāng)你剝開(kāi)外皮，就可以看見(jiàn)黃澄澄，水靈靈的果肉，鮮嫩欲滴。真是讓你恨不得馬上咬一口，哇，甜津津，滑溜溜的，汁多肉嫩，爽歪歪！我最喜歡吃冰凍過(guò)的芒果，它的果肉清涼可口，真可謂是純天然無(wú)任何添加劑的“芒果冰淇淋”。在熱火朝天的夏天，吃上這樣一個(gè)“芒果冰淇淋”，那可真是人生一大美事�。≌媸翘珱鏊�、太舒服了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的佳果――芒果，正因?yàn)橛辛怂�，家鄉(xiāng)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入逐年增長(zhǎng)，“芒果樓”一幢更比一幢高。
關(guān)于初中作文3
如果說(shuō)到身邊的不文明形象可多了去了，比如吐痰，抽煙，隨地扔垃圾，我今天說(shuō)的是你們平常最常做的事情，答案就是扔垃圾。你們看看扔垃圾會(huì)給我們帶來(lái)什么麻煩。
“媽媽我想去公園玩”
“你昨天去過(guò)了呀，菥蓂”
“我就要去嘛”
“我真服了你了，走吧”
“媽媽真好”
我們手牽手，突然我有了大號(hào)
“媽媽我想上廁所”
“這附近好像沒(méi)有廁所”
“那我回家上大號(hào)，好嗎”
“好，注意安全，早去早回，如果有人給你糖吃，你千萬(wàn)不要要，明白嗎，你如果吃了，你就再也見(jiàn)不到媽媽了”
“你不用擔(dān)心了，你女兒是天下第一聰明的，好嗎？不要嘮叨了”
“真是由不得你呀，從小就把你慣得，唉，我這個(gè)母親沒(méi)做好責(zé)任呀”
“我先回家上大號(hào)了”
···（回家的.路上）
“終于回來(lái)了”
“媽···”
“你這個(gè)小孩子，老師沒(méi)教你們不要亂扔垃圾嗎？”
“我是學(xué)你的，我還是個(gè)小孩子而已”
“你有證據(jù)嗎？”
“有，小七妹妹就看到了”
“我可以為他作證”
“媽媽”
“你怎么這么快就來(lái)了”
“我剛才看見(jiàn)了，你還教唆孩子們呢，你先做好吧！如果大人都沒(méi)做好，小孩能做好嗎？”
“額···媽媽錯(cuò)了還不行嗎”
“光說(shuō)話有什么用，以后必須做些實(shí)際行動(dòng)來(lái)”
“好，媽媽聽(tīng)你的”
我們后來(lái)不能去公園玩了，你們知道為什么嗎？就是因?yàn)槲一丶业臅r(shí)間再加說(shuō)話的時(shí)間一天就沒(méi)了，你們肯定認(rèn)為不肯能，這篇作文我簡(jiǎn)略了很多呢，所以不要起疑心哦！
關(guān)于初中作文4
年味是如此簡(jiǎn)單，但也不簡(jiǎn)單。它總會(huì)勾起一些回憶，讓人意味深長(zhǎng)，是家人的陪伴，還是一頓豐盛的晚餐，濃濃的，揮之不去。今年的年與往年相比是與眾不同的，今年的年顯得格外清靜。
大年三十也就是除夕那天早晨，天空格外晴朗，根本不像往年過(guò)年時(shí)的"寒中暖"，窗外隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)一些人家的煙花和爆竹聲，聽(tīng)著這新年常有的"音樂(lè)"，心里想："這就是那不變的年味了吧。"
那天午飯，我和父母還有姐姐和奶奶，一起去到了外婆家。剛一進(jìn)門，屋里打掃得格外干凈，地上和桌椅上一塵不染。外婆正在廚房里準(zhǔn)備午餐，聽(tīng)見(jiàn)我們一家進(jìn)門的動(dòng)靜，連忙放下廚具、關(guān)上燃?xì)庠钌系幕�、熱情地向我們走�?lái)。我看見(jiàn)外婆踏著健步向我們走來(lái)，心里想：“外婆已經(jīng)年過(guò)古稀了，身體還這么好�！庇谑俏揖蜕锨叭�(wèn)她，她和藹地說(shuō)，她每天都會(huì)去鍛煉身體，讓我也要多鍛煉。在她慈祥的臉上絲毫看不出她是一個(gè)七十多歲的人了。
我又去看了看門前那副格外吸引人眼球的“福”字顯得年味更加濃厚，我心里想：“這就是那不變的年味吧。”
中午的陽(yáng)光并不比早晨的陽(yáng)光弱，反而更加光彩奪目。我們?cè)谶@明媚的陽(yáng)光下開(kāi)始午餐。飯菜中有臘魚臘肉、肉丸子等過(guò)年必備菜品，吃起來(lái)不僅僅是有濃濃的香味，更是有濃濃的年味。
在吃過(guò)晚餐（團(tuán)圓飯）后，我們?nèi)易谝黄鹂措娨暪?jié)目——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)節(jié)目每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)播出，帶給全國(guó)的`觀眾喜慶熱鬧的氣氛。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——零點(diǎn)。隨著新年的鐘聲敲響，我們迎來(lái)了農(nóng)歷新年，在這個(gè)時(shí)刻家家戶戶放起了爆竹，來(lái)慶祝這來(lái)之不易的一年，也總結(jié)了去年的收獲。準(zhǔn)備在新的一年更加努力地奮斗。
我將這年味細(xì)細(xì)品嘗，體會(huì)到了快樂(lè)，收獲了我們的成長(zhǎng)。我希望在新的一年里繼續(xù)奮斗，不忘初心。
關(guān)于初中作文5
晚飯過(guò)后，我們一家三口到樓頂賞月。抬頭望去，月色朦朧，天空像罩著一層清紗，慢慢地，月光才明亮起來(lái)，像一盞古銅色的玻璃燈。我看著皎潔的月亮，默默地祝福：祝爺爺奶奶外公外婆身體健康，祝所有親人幸�？鞓�(lè)，祝愿全國(guó)每一個(gè)家庭和和美美。
媽媽的話打斷了我的.遐想。她說(shuō)：“慧兒，你在那傻愣著干嗎？開(kāi)始賞月吧�！蔽易隽藗�(gè)淘氣的表情，說(shuō)：“我有我的秘密，不告訴你�！�
爸爸提議我們邊賞月，邊背誦有關(guān)月亮的詩(shī)句，談?wù)撚嘘P(guān)月亮的話題。我和媽媽都贊同。
媽媽搶先道：“床前明月光，疑是地上霜……”
我不甘落后：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”
看到我們都吟過(guò)，爸爸輕輕說(shuō)道：“海上明月共潮生……”
媽媽接著又是一句：“海上生明月……”不等她落音，我和爸爸緊跟著背起來(lái)：“天涯共此時(shí)�！本瓦@樣，我們?nèi)艘痪浣又痪�、一首接著一首地吟誦著有關(guān)月亮的詩(shī)句，氣氛溫馨極了。
背累了，心也陶醉了。爸爸說(shuō)，中華詩(shī)詞文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，真是學(xué)無(wú)止境，并鼓勵(lì)我多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)爸爸媽媽。這時(shí)，媽媽已經(jīng)把桃酥?jǐn)[好，將橘子剝好，我們有滋有味地吃起來(lái)。
我剛咬了一口桃酥，爸爸就說(shuō)要考我：“我國(guó)探月工程實(shí)施以來(lái)，一共發(fā)射了幾顆嫦娥探月衛(wèi)星？為什么要發(fā)射它？”
“20xx年發(fā)射了嫦娥一號(hào)，20xx年發(fā)射了嫦娥二號(hào)，20xx年將要發(fā)射嫦娥三號(hào)。它們是為了探索月亮奧秘的。我也想到月亮上去！”
“做嫦娥嗎？想到月亮上去，你得好好學(xué)習(xí)��！”爸爸半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)。
媽媽和爸爸一邊品嘗著桃酥，一邊說(shuō)著話。我卻沒(méi)去聽(tīng)他們說(shuō)什么，只是呆呆地望著月亮，美美地想，我能做嫦娥嗎？即使我不能，肯定有人能夠?qū)崿F(xiàn)，劉洋阿姨不就遨游太空了嗎？
關(guān)于初中作文6
我不知道人生的高度有多高，但我知道無(wú)論多高都需要我們一個(gè)又一個(gè)階梯往上攀，只有那樣我們才會(huì)離理想的巔峰更近一步。鄰家的小弟弟樂(lè)樂(lè)患上了白血病。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱。他弱小的身軀就那樣靜靜地躺在白色的病床上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在他蒼白的小臉上，那只小手任陽(yáng)光怎么撫摸也無(wú)法溫暖？含苞未放的花朵就這樣匆匆地凋謝了，我不由地悲嘆：生命為什么這么脆弱呢？
樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜活著的每一天。好喜歡呼吸的感覺(jué)，活著真好！一條短信，也會(huì)讓人改變對(duì)生活的態(tài)度。那天我正在畫畫，收到老師這樣一條短信。他說(shuō)：“你現(xiàn)在正在做的事就是你生命中最重要的事，即使在剝一個(gè)橘子。”這讓我想到了梵高曾經(jīng)與粉絲的對(duì)話。粉絲問(wèn)：“你的哪幅畫畫得最好？他說(shuō)：“就是我現(xiàn)在正在畫的這幅�！睅滋旌�，那個(gè)人再問(wèn)時(shí)，梵高依然回答：“喂，我告訴過(guò)你，就是我現(xiàn)在正在畫著的這幅！”
是的.，生命中最重要的事就是你正在做著的事。一直如此！于是我開(kāi)始認(rèn)真畫畫，細(xì)細(xì)揣摩，用心領(lǐng)悟。有時(shí)花草樹木也會(huì)帶給我們對(duì)人生的思考，當(dāng)我看見(jiàn)園丁將一棵老樹的根拔地而出的那一刻，我看到了生命的智慧，它的根很長(zhǎng)，密密地交織在一起，深深的扎在土壤里，一棵樹如果要長(zhǎng)得更高，接受更多的陽(yáng)光，它的根就必須在黑暗的土壤中扎得更深，這不正如一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須經(jīng)歷人生旅途上的艱辛坎坷的道理一樣嗎？
人生沐浴陽(yáng)光就有鮮花和碩果，承受巨浪就登臨彼岸的放松和釋然，承受煉獄之痛，就有獲得新生的歡欣和感悟，讓我們共同直面困難，笑迎生活吧！
人生需要時(shí)刻關(guān)注自己，認(rèn)識(shí)自己，提醒自己，努力邁上人生的一個(gè)個(gè)臺(tái)階，這樣你才能離理想之巔更進(jìn)一步，進(jìn)步先從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始！
關(guān)于初中作文7
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè)曲；執(zhí)著的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地；執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。
幸福之門是由我們來(lái)打開(kāi)的，我們需要堅(jiān)持，而堅(jiān)持需要的是一份執(zhí)著的心。
2年的'今天，那便是我進(jìn)九州通倉(cāng)庫(kù)部一個(gè)月以后，由于我無(wú)意中看到一組數(shù)據(jù)：在發(fā)達(dá)國(guó)家，醫(yī)療器械和藥品的消費(fèi)比例是1；1。，而我們國(guó)家是1：5，我感覺(jué)醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大，加上醫(yī)療器械沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí)，我給自己定位到器械部！在這其中，我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6（全部都是器械），然后到收貨組，所以的品種都必須經(jīng)過(guò)收貨組，我慶幸自己，又有一個(gè)平臺(tái)可以讓我學(xué)習(xí)醫(yī)療器械產(chǎn)品，我就對(duì)自己說(shuō)，九州通那個(gè)部門我都不去，我堅(jiān)持選擇器械部……
在倉(cāng)庫(kù)2年的生活，每天除上班以后，那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息，比喻：同種品種不同廠家、同廠家多種型號(hào)……下班回到寢室，面對(duì)電腦還是接著熟悉品種，2年下來(lái)，我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種，我不得不佩服我自己，這份堅(jiān)持、這份執(zhí)著伴我成長(zhǎng)了2年！
2年對(duì)一個(gè)部門及一個(gè)崗位性質(zhì)的堅(jiān)持、執(zhí)著，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是很難做到的。而我做到了，我用我的行動(dòng)做到了。在這期間，會(huì)有許多三心二意的念頭涌出來(lái)擾亂我的心志；不斷的打擊我。會(huì)不停地勸我打消念頭，有時(shí)也會(huì)阻止我的追尋，但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著，帶來(lái)一分收獲，也帶來(lái)一個(gè)全新的人生。
對(duì)自己所熱愛(ài)的東西――事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生！
現(xiàn)在的我是乘著夢(mèng)想起程，不怕會(huì)失去什么，沒(méi)有憂傷，勇敢飛往夢(mèng)想的彼岸……
關(guān)于初中作文8
抬眼一望，一件天藍(lán)色的毛衣掛在我的衣架上，像那蔚藍(lán)的天空一樣讓人豁然開(kāi)朗。穿上它，溫暖如春，秋季漫漫，穿上它，讓我時(shí)刻都感覺(jué)在沐浴著母愛(ài)！
夜，出奇的靜。偶爾一兩道流星墜落大地，在凄黑的夜幕中劃出一條銀色絢麗的弧線。涼爽的風(fēng)颼颼地吹著，在空氣中奏響屬于風(fēng)的音符。我脫下毛衣掛在衣架上，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。漆黑的天空里，星星在調(diào)皮地眨著眼睛，忽然間夢(mèng)境變幻，一團(tuán)藍(lán)色的毛線，一個(gè)人的背影而且好像在編織著什么。
“媽，別織了，睡吧，不早了�！蹦赣H抬起頭看了看我，笑著說(shuō)：“你先睡吧！一會(huì)就織好了�！庇谑牵乙矝](méi)多想，回到臥室就睡著了。夜里，我起夜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)母親臥室里的燈還沒(méi)熄滅，于是我輕輕打開(kāi)一道門縫，然而我驚呆了，母親還在一針一線地織著，那么仔細(xì)，認(rèn)真，她的.手是蒼白的，似曾溫柔，卻又恰似歲月的痕跡在她手上勾勒出蒼老的畫卷。許久，母親依然專注于那專心而又費(fèi)神的工作，完全沒(méi)有注意到我。織累了，母親把毛衣放在了一邊，我悄然走回房?jī)?nèi)，轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)母親也蓋上了被子。早上，待我起床的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在忙活我的早飯了，母親的白引起了我的注意，那一絲白發(fā)仿佛是那么乍眼。我坐在餐桌旁，喝著桌上熱乎乎的牛奶和烤面包，我全身都被喚醒了，好親切的感覺(jué)卻又令我好懷念。我收拾好碗筷，拿起書包就要出門，媽媽卻把一件毛衣套在了我身上，我頓時(shí)愣了，這毛衣······已經(jīng)織完了？怎么可能？看到媽媽的眼神，我全明白了。
走在路上，冰涼的風(fēng)把我的臉吹得很疼，但是因?yàn)橛辛嗣�，我也覺(jué)得不到冷了，只感覺(jué)身上有母親的體溫。那個(gè)秋天，我再也沒(méi)有生病。
睜開(kāi)眼，自己的那件毛衣還掛在衣架上，讓人看了永遠(yuǎn)都有著用不盡的動(dòng)力，因?yàn)樗⒁庵赣H對(duì)我的愛(ài)，深夜中我沐浴著母愛(ài)，它陪我走過(guò)眾多坎坷，因?yàn)橛袗?ài)，我沐浴著愛(ài)！
關(guān)于初中作文9
伴隨著一陣陣寒風(fēng)，冬天終于到了。
一切景物都像被這么低的氣溫凍僵了似的，花草樹木葉子早已掉光，只剩下樹干在寒風(fēng)中不斷地打顫兒。人們也都把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是即使是這樣，他們的動(dòng)作好像好被凍得做一個(gè)動(dòng)作定格一下似的。
在這么惡劣的天氣里，這么可怕的環(huán)境下，幾乎所有植物的`葉子都掉光的時(shí)候，卻還有三種植物依然挺立在寒風(fēng)當(dāng)中：青松、翠竹和梅花。站在山上，一大片一大片的樹木掉光葉子后，只剩下光禿禿的樹干站在那里時(shí)，青松卻穿著厚厚的軍服挺立其中，此時(shí)，其它的樹好像都在自慚形穢，形成了鮮明的對(duì)比。遠(yuǎn)處，那一叢一叢的竹林十分俊秀，一陣寒風(fēng)吹起過(guò)，立刻響起了一片歡快的回應(yīng)聲，好像根本沒(méi)有感覺(jué)到這是冬天，仍舊像夏季那樣活潑。盧梅坡曾經(jīng)寫道：“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章�！辈诲e(cuò)，自古以來(lái)，梅就是人們寫得最多的題材，梅花的潔白、高雅成為許多人愛(ài)它的原因，可是更多的大概是因?yàn)樗南惆桑∪绻皇窃诙焓㈤_(kāi)，梅花的香也可能變得濃烈，可是哪像在冰天雪地中煉就的幽香更迷人？
人們都說(shuō)：“北風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割�！笔前�，數(shù)九寒冬的風(fēng)不僅冷，而且刮得更猛烈的，無(wú)孔不入似的撲向人們的臉和手。有時(shí)風(fēng)里夾雜著雨和雪，刮到身上就更難受了，更冷了。
雪是最尋常的，一下就是好幾天�？�，大地被蓋上了白被子，田里的莊稼穿上了羽絨服，莊稼地旁的小房子也像灑滿了糖霜的糕點(diǎn)，夜深了，窗外的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了，雪還在不知疲倦地下著，像一些會(huì)跳舞的小精靈。有時(shí)地上的雪被風(fēng)吹著到處旋轉(zhuǎn)，有時(shí)則被小朋友們做成了雪人，在那兒站到融化�？墒茄┮宦暡豁�，在那兒靜靜地，一聲不響地待著。
天氣越來(lái)越冷，雪越來(lái)越大，春節(jié)也漸漸來(lái)了。飄在空氣中的年味濃了起來(lái)。人們都在忙著買年貨，準(zhǔn)備過(guò)年的東西，冬天變熱鬧了。
柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”寫出的是冬天的凄涼，可是我覺(jué)得冬天也很熱鬧，很漂亮。你說(shuō)難道不是嗎？
關(guān)于初中作文10
鐘上秒針滴答滴答的進(jìn)行著屬于時(shí)的長(zhǎng)跑，山澗中溪流嘩嘩流淌進(jìn)行著屬于時(shí)間的嬉戲，當(dāng)子彈出膛的瞬間那是屬于時(shí)間的賽跑�！}記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”他是我的朋友，一輩子的朋友。
那年我和他還是孩子是他就是我的玩伴，僅僅比我小幾個(gè)月，當(dāng)時(shí)的我喜歡外國(guó)的科幻文學(xué)作品，這點(diǎn)是因?yàn)樗幸淮蝸?lái)我家，我在書房里看書，沒(méi)聽(tīng)到他的敲門聲，最后奶奶去開(kāi)了門，他進(jìn)我家每個(gè)房間巡視了一遍，終于在書房看到了我，我拿著書津津有味的讀著，他看我看書看的十分入神就在客廳了等了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后當(dāng)我“墾”完這塊精神食糧的土地時(shí)拿著書出來(lái)，放進(jìn)我的書柜里，他就在那時(shí)記住了這本書的書名，在我生日的前一天，他莫名奇妙的失蹤了，滿小區(qū)都找不到他，于是我孤零零的走在回家的路上。當(dāng)我的生日來(lái)臨的那天他又神秘的在一大早敲響我家的門，我過(guò)去開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)他站在門口手里還拿著厚厚的一個(gè)包裹，對(duì)我說(shuō)過(guò)會(huì)再打開(kāi)，我讓他進(jìn)了我的.房間，小心翼翼的打開(kāi)了這個(gè)包裹，看到里面的東西時(shí)我的眼淚落了下來(lái)，他竟然把那本書我沒(méi)有的其他幾本全買了。我覺(jué)得對(duì)不起他，就用零用錢里的一部分買了一個(gè)精美的罐子，把我一年折得999個(gè)幸運(yùn)星全送給了他。
當(dāng)我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂(lè)，當(dāng)我唱起這首歌眼淚不聽(tīng)話了才發(fā)現(xiàn)你是最無(wú)法代替的。
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也許是三個(gè)月閑散的生活狀態(tài)，讓我對(duì)"軍訓(xùn)"這兩個(gè)字產(chǎn)生了莫名的恐懼，也許是教官的詼諧風(fēng)趣使我開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)這兩個(gè)字發(fā)生了巨大的改觀……也許今天的初見(jiàn)軍訓(xùn)之威給我留下的華工的第一印象：篤行。
華園的`“橙墻”，樹影婆娑的長(zhǎng)椅之光，潺潺緩動(dòng)的湖水，皆成了站立軍姿的我所能看見(jiàn)的或匆匆一瞥的景象。映襯著白云的潔柔，教官剛硬的言行，同學(xué)們的汗流直下的后背便顯得如此動(dòng)人，動(dòng)人得以至能讓我想象出今后4年里華工人的精彩生活，包括我自己的。初識(shí)華工人，我心安穩(wěn)。
在之前的班會(huì)課，輔導(dǎo)員等老師曾講過(guò)一個(gè)師兄能在軍訓(xùn)時(shí)紋絲不動(dòng)一個(gè)小時(shí)，這次站立十分鐘便疼痛難忍的我，產(chǎn)生敬佩但又慚愧之情。他的堅(jiān)韌不拔與強(qiáng)硬作風(fēng)是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的目標(biāo)。我的目標(biāo)是在大學(xué)4年里不斷磨礪自己，挑戰(zhàn)自己，發(fā)掘自己的潛能，勇敢向前！好像這樣光說(shuō)是不行的，那么就拭目以待咯！不忘華園初心，只待繁華之回首，唱盡人生。
"帶著五彩夢(mèng)，從軍走天涯"是《女兵謠》這首歌的歌詞，頌揚(yáng)了女兵的美麗與風(fēng)采，作為一名十七天的女兵，也應(yīng)具有如此的壯志與柔情，在這短暫的日子里認(rèn)真享受并學(xué)習(xí)作為一名士兵的艱苦和鐵血精神，詩(shī)經(jīng)中講的“如切如磋，如琢如磨"，應(yīng)是形容如此奮斗之力量吧！那么接下來(lái)的日子又會(huì)如何呢？——躍躍欲試中。
華工說(shuō)：“博學(xué)，慎思，明辨，篤行。”
我言：“博攬，勝文，明論，篤吟�！�
——覽“博古通今”，文“慎言厲行”，論“明是善非”，吟“篤念之歌”。
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饑餓的人理想事溫飽，溫飽的人理想是富裕，富裕的人理想是權(quán)力。我想每個(gè)人的理想都會(huì)有所不同。
池田大作說(shuō)過(guò)“沒(méi)有理想的人就像沒(méi)有舵的船”，這句話強(qiáng)調(diào)了我們要擁有遠(yuǎn)大的理想。我也有一個(gè)理想，那就是考上一中，我知道我不能光擁有理想不去行動(dòng)，我要用行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)我們的理想。我們要有這樣一個(gè)意識(shí)——因心懷理想而偉大，沒(méi)有理想的人是無(wú)知的，心如同理想，心有多大，理想就要有多大。
理想可以使我們奮斗、理想可以使我們的燦爛、理想可以使我們的人生更美好！
也許在我們通往理想彼岸的時(shí)候，會(huì)有一些挫折、困難擋住我們的去路，我們絕不能放棄，因?yàn)榉艞壛司痛砹诉z憾，我們要重新振作起來(lái)。成功永遠(yuǎn)在等著我們，即使失敗了，那又怎么樣呢？失敗了，只代表著我們離成功尚需努力；失敗了，只代表著我們的做事方法有問(wèn)題，需要再改進(jìn)；失敗了，只代表著我們的智慧還能有所提高。困難是難不倒我們的，我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的`精神去打拼自己的人生。我們的潛力是無(wú)止盡的，只要我們開(kāi)發(fā)出來(lái)，威力是驚人的，叱咤風(fēng)云。我們一定要為自己的理想而奮斗！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。遇到困難千萬(wàn)不要放棄呀！我們一定要懷著一顆執(zhí)著的心去奮斗，奮斗是動(dòng)力，推動(dòng)著我們。我們不能懷戀昨天、憧憬明天，我們要把握住今天，好好學(xué)習(xí)，為我們的人生打下基礎(chǔ)，為后來(lái)的成功做鋪墊。加油！努力！當(dāng)我們成功了的時(shí)候，我們會(huì)有一種成就感，會(huì)無(wú)比自豪。我們有奮斗，我相信有一天我們會(huì)到達(dá)心中理想的彼岸！
讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧！為我們的理想而奮斗，到達(dá)心中彼岸。李白說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。讓我們一起行動(dòng)吧！揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
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一抹陽(yáng)光，帶來(lái)的是什么？是溫暖，是快樂(lè)，是希望？ 我心中的那一抹陽(yáng)光便是我的語(yǔ)文老師——姚老師。
她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫和，有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動(dòng)的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，緩緩流過(guò)心田。
她從小學(xué)一年級(jí)一直教到我五年級(jí)，一直孜孜不倦。還記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考砸了，原以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我，卻不想她只是在發(fā)卷時(shí)輕聲叫我去她辦公室。下課后，我拿著自己的試卷，懷著不安的心情敲開(kāi)了辦公室的門。姚老師坐在辦公桌前，見(jiàn)我來(lái)了，隨手將桌上的書本理了理，親切地招呼我坐下，而我卻是十分緊張，心中似有一個(gè)小鹿在跳，拿著試卷的手也冒出了汗，眼睛盯著地面，不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹(jǐn)，隨意地將手勾在我的肩上，好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水，說(shuō)道：“你這次雖然沒(méi)考好，但老師相信你有實(shí)力，你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？”我聽(tīng)罷這話，有些不置信地看了看她，她笑意盈盈，眼里有著期盼，信任……它似乎給了我莫大的信心，如同一抹陽(yáng)光，射進(jìn)我冷卻的心，使之慢慢恢復(fù)、愈合……我握緊了拳頭，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�，那么我們來(lái)一起研究一下試卷，來(lái)看看為什么會(huì)錯(cuò)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷上留下了她紅筆的標(biāo)注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上，更在我的心田上烙下了深深的.印記。從此以后，不管是失敗還是成功，我都不曾灰心，驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量，催促我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！那是一抹明媚的陽(yáng)光，直直照在我心底，姚老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)、眼神、動(dòng)作，銘刻在我心底……
那一抹明媚的陽(yáng)光，是那美好的老師；那一抹輕柔的陽(yáng)光，照亮了我的心房；那一抹溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我，照亮著我……
我在陽(yáng)光下，愈走愈遠(yuǎn)……
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歲月輕輕滑過(guò)我的臉頰，許多往事都漸漸彌漫在弓箭的速度里，但生命的時(shí)光中總有些東西令人難以忘懷，由于這種記憶是美好的，讓人心情愉快的`。
剛剛跨入初中大門的我，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，其中的她和我來(lái)自同一所小學(xué)，但是我們卻素未謀面。然而在這里，我們卻成了閨蜜。姐妹，非常非常要好的朋友。我們每天在一起上學(xué)，一起吃飯，進(jìn)進(jìn)出出都在一起，每天都形影不離，同學(xué)都很羨慕我們，說(shuō)我們向一對(duì)姐妹花。
我們約定要做一輩子的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們互相勉勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步。我們過(guò)得很快樂(lè)，我們堅(jiān)信只要我們?cè)谝黄鹜士�，共患難，微笑面對(duì)一切，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
由于她天生性格外向，活潑好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)甚至上課睡覺(jué)，致使她的成績(jī)慢慢下滑�？吹竭@一幕幕的景象，我傷心不已，不知道如何是好。在沒(méi)有辦法的情況下，我和他進(jìn)行了交談，而她卻只是應(yīng)付差事似的，左耳朵進(jìn)，右耳多出，今天說(shuō)了明天就忘，讓我不知所措。我知道她這樣下去成績(jī)會(huì)一落千丈，我們也遲早會(huì)被分開(kāi)的。于是我一次又一次地勸說(shuō)她，我對(duì)她說(shuō)：“下半年開(kāi)學(xué)時(shí)老師會(huì)把成績(jī)差的同學(xué)調(diào)到普通班，如果你還想和我在一起，從現(xiàn)在開(kāi)始，你就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好�！蔽艺f(shuō)完，她先是一愣，我想她應(yīng)該受到驚嚇了，后來(lái)又陷入了沉思。自從我說(shuō)后那段時(shí)間里，她開(kāi)始努力了。我以為只要她努力，就一定會(huì)考好，但事與愿違。開(kāi)學(xué)了，她還是被調(diào)到了普通班。那是，她流淚了。她說(shuō)為什么她努力了，還是會(huì)考不好。她哭了好長(zhǎng)時(shí)間，我不知道該如何安慰她，此時(shí)月光如此皎潔，她的內(nèi)心卻如此暗淡。
我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)過(guò)去了，她在普通班，而我仍在這里，可心里卻空蕩蕩的。
我們的友誼是天空中一劃而過(guò)的流星，永遠(yuǎn)閃爍在某個(gè)角落，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是手里的珍珠，心底的寶石，也是記憶深處最美的花朵。
她是我永遠(yuǎn)的朋友，好朋友。
關(guān)于初中作文15
最近這段時(shí)間，我們身邊出現(xiàn)了許多共享單車，它們給我們的生活帶來(lái)了許多便利。
在地鐵站出口，公交站旁邊，條條街巷，都可以看到共享單車的身影。人們只要拿出手機(jī)掃一掃二維碼，就可以馬上騎走，去自己想去的地方。騎共享單車，既方便又環(huán)保，還可以鍛煉身體，真是一舉多得��！我發(fā)現(xiàn)共享單車亂停亂放，還有人把它藏起來(lái)，甚至故意去破壞它們，這些不良的行為給需要使用共享單車的人帶來(lái)了不便。今天我就對(duì)私藏共享單車的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)說(shuō)我的看法吧！我在小區(qū)地下車庫(kù)的角落里發(fā)現(xiàn)了一輛共享單車，當(dāng)時(shí)便想，如果每個(gè)人都將它藏起來(lái)占為己有，那么共享單車完全失去了共享的意義。
上周日，我和爸爸到小區(qū)的自動(dòng)買菜機(jī)取菜的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一輛小鳴單車被一件破衣裳和一條舊毛巾給蓋住了。我想：把車子放在這個(gè)角落里，不容易被發(fā)現(xiàn)，還用東西把它蓋住，更加被容易被發(fā)現(xiàn)，這藏車的人真是太沒(méi)道德了！我對(duì)爸爸大聲喊道：爸爸！爸爸！快來(lái)看啊，這里有輛小鳴單車！停這輛車的人難道不知道共享單車中的.'共享'是給大家共同分享的嗎？爸爸氣憤地說(shuō)道。這時(shí)我看到有一位老爺爺坐在那兒，便問(wèn)老爺爺：老爺爺，你知道這是誰(shuí)放的嗎？老爺爺小聲說(shuō)道：是一位小伙子把車藏在這里的，已經(jīng)好久了！我和爸爸聽(tīng)了后，說(shuō)了聲謝謝，然后把車挪到了公共區(qū)域。
在挪車的時(shí)候，我不禁想：有什么好辦法讓人不再藏共享單車呢？人們把車藏起來(lái)，無(wú)非是希望需要騎車的時(shí)候，隨時(shí)可以有車騎。所以我建議：第一是增加單車的數(shù)量;第二是指定停放的區(qū)域，如果不停放在指定區(qū)域，車子會(huì)報(bào)警并無(wú)法上鎖，無(wú)法完成付款交易。共享單車，更應(yīng)共享文明。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起文明使用共享單車！
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