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初中的作文

時(shí)間:2024-07-01 11:50:38 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我們班有個很負(fù)責(zé)任的好老師——鄭老師。

  鄭老師以前是我們的班主任。有一次,我知道了鄭老師腰間盤突出還來給我們上課我真的好感動,一節(jié)課下來鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙,老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言,就像牛一樣任勞任怨。由于過度的勞累,鄭老師已經(jīng)到了腰間盤突出三級,在早上做廣播操的時(shí)候,校長對鄭老師說:“鄭丹,你不要命了?”鄭老師笑了笑從容不迫地說:“呵呵,我舍不得同學(xué)們!”

  現(xiàn)在鄭老師最怕開會一坐就是幾個小時(shí),等開完以后,就要人把他扶起來。鄭老師寧愿和我們在一起,也不要離開我們?nèi)プ鍪中g(shù),所以我們要好好學(xué)習(xí),別讓鄭老師為我們操心,鄭老師真有責(zé)任感。

  現(xiàn)在,鄭老師不當(dāng)班主任了,這都只有一個原因。就是一個上課不認(rèn)真聽講;下課要鄭老師再講一遍;有空閑時(shí)就去打人;打了三個電話叫家長來,他們一個都不來,他就是——封一俊,現(xiàn)在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新:上次鄭老師稍微說了封易濠幾句,就打起來了,封易濠當(dāng)然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了,李老師也走了過來,我心想:封易濠這下慘了。果然不出我所料后來又來了方老師……后來封易濠被王老師看見了就被拉到一個教室去,我的`心就像有錐子在扎,雖然他也欺負(fù)過我但他畢竟是我同學(xué)。等他出來的時(shí)候,他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說:“以后不許這樣了”現(xiàn)在,我們的班主任是王老師,但實(shí)際上,王老師在的時(shí)間還是鄭老師多。鄭老師真的很負(fù)責(zé)任。

初中的作文 篇2

  在生活中,有許許多多令人感動的人和事。而我就遇到過這樣一件事……

  這是一個下著傾盆大雨的一天。星期四下午第二節(jié)課,因下了雨,許多同學(xué)上不了課,但在五(3)班的教室里卻發(fā)生了這樣一件事……

  “……啪啦……”“……嗚嗚……”忽然在教室里傳出了一陣東西碎裂的聲音,緊跟著又傳出一陣哭聲,這是怎么一回事呢?原來李小林莫名其妙地打碎了我的改正帶,又扔了我的作業(yè)本。我忍不住悲痛,哭了。因?yàn)檫@個改正帶可是媽媽特意買給我的。

  這時(shí),阮小涵似乎為我打抱不平,把李小林的改正帶也摔壞了。但我依然在哭泣,窗外的雨一直在下,并且越下越大。似乎連老天爺都在為我打抱不平,那雨似乎也在為我而哭。

  教室里的人似乎無視我的存在。有的打開電腦看電視,有的在寫作業(yè),還有的正淡定地在看書。整個世界似乎遺忘了我……

  只有阮小涵和金小迪在安慰我,他們幫我撿起作業(yè)本,和我一起寫作業(yè),一直陪著我。此時(shí),我覺得,同學(xué)們平時(shí)所說的'同情心和關(guān)愛,這時(shí)已消失得無影無蹤,連我最好的朋友選擇了視而不見,他們是懦弱還是膽小,難道關(guān)愛他人比登天還難嗎?不過,有了阮小涵和金小迪陪伴,我的心情好了許多。他們的話語猶如晴天的陽光,照耀我受傷的心靈。我慢慢停止了哭泣,最后轉(zhuǎn)哭為笑了。

  一個哭泣的下雨天,一個傷心的下雨天,也是一個令我感動的下雨天。

初中的作文 篇3

  記憶是有味道的,就像是一壺珍藏了許久的老酒一般,散發(fā)著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。

  珍藏的記憶永遠(yuǎn)都是帶著一種美好,這種美好就像是冬日里的陽光,給人溫暖,令人難忘。那天是一個秋高氣爽的季節(jié),楓葉紅了,杏葉黃了,就是在這種色彩的交融之中,我與家人來了一場秋游。

  那時(shí)候的我也并不大,那也是我第一次去秋游,當(dāng)我背著小包跟著家人往山里走去的時(shí)候,我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過火紅的楓林,楓葉在林子里緩緩的飄落,在秋陽下,在微風(fēng)中,美的不可方物。當(dāng)一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候,我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是,我干脆蹲下身來,將那一片紅葉拿在了我的手上。后來這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。

  我與家人一起穿過了這片紅楓后,在一處山坳里找到了一片小湖,湖里的水清澈,倒映著天空中飄動著白云,也將裸露在外的天空中的蔚藍(lán)也投射在其中。這里的景色更美,我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了,于是在一家人的投票下,我們最終決定在這個湖邊止步。

  我們從各自的背包里取出了帶上的物品,爸爸先取出了一塊長方形的布,然后,我脫了鞋最先踩了上去。之后,我們將包里的食物一一取了出來,全部都放在了這一塊布上。

  陽光懶洋洋的,天空中的白云也是懶洋洋的,湖邊的我們也都懶洋洋的`躺在了這塊布上。我們一個挨著一個靜靜的享受著這一段美好的時(shí)光。

  秋游結(jié)束后,我們將垃圾全部用一個袋子裝了起來,之后晃悠悠的打道回府。

  這段記憶里,家人的歡笑,明媚的秋陽,純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。

初中的作文 篇4

  說到冬天,許多人腦中所浮現(xiàn)的,是大地被一片雪花覆蓋,白色純凈的美麗景象。你會想到什么呢?我想到的是,厚重的大衣,裝著熱水的保溫瓶以及冰到發(fā)紫的干冷手指。

  冬天那數(shù)字總是一位數(shù)的寒冷溫度,讓人不得不全副武裝,穿上層層保暖衣物。卻有許多節(jié)日,如:元旦、圣誕節(jié)、春節(jié)等,都集中在冬天這個季節(jié)。這些令人聯(lián)想到一家人團(tuán)聚的溫馨節(jié)日為冬天帶來了些許有如陽光融化冰雪般的滋潤?磥,冬天除了冰冷的印象外,也有讓人感受到溫暖的時(shí)刻呢!

  世界上有許多不負(fù)責(zé)任的主人,將寵物隨意丟棄,所以街道上才常?吹搅麟x失所,沒有安身之處的流浪小動物。冬天的寒風(fēng)吹在它們身上,一定是感到感到孤單害怕又難受, 也更加思念過去會抱著他們度過寒冬的主人。冬天讓人更加的意識到自己的孤獨(dú)與寂寞,看到流浪動物也覺得加倍寒冷。

  但是,也不是所有流浪動物在冬天只能孤伶的發(fā)抖喔!我曾經(jīng)看過四只流浪狗依偎在停車場的廢棄物旁睡午覺,雖然骨瘦如柴的的身軀同樣因寒冷而顫抖,臉上卻布滿了安詳?shù)纳裆。我覺得很多動物都是如此,包括人,都不適合離群索居,需要伙伴。因?yàn)橹灰辛四芑ハ嗳∨?同伴,就像住在溫暖的國度里,即使是在冬天,有能在任何時(shí)候得到溫暖。

  冬天的寒冷,常常讓人感到畏懼又害怕。但是只要細(xì)細(xì)的感受和尋找,就可以找到滿滿的快樂與幸福。不論是過年過節(jié)和家人聚在一起,或捧著暖暖包的手掌心, 都因?yàn)槎於涌少F。即使是喝著熱呼呼的溫開水,和鉆進(jìn)溫暖被窩這些微不足道的小事,也都因?yàn)榘l(fā)生在嚴(yán)寒的冬天,而令人倍感溫馨。

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