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你好初中作文15篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的你好初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你好初中作文1
時(shí)間宛若流沙,總是于無聲無息間從指尖流逝。不知不覺間,三年已過。三年,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),三載春秋,三輪月圓,三番花開花落,僅此而已;三年,說短也不短,上千夜月光照墻,上千次云舒云卷,上千個(gè)寂寞的時(shí)光,至此而終。三年,宛若一場(chǎng)無處尋跡的夢(mèng)。夢(mèng)里,我們?cè)诼L(zhǎng)夜聽雨聲未歇,看人間煙火;
夢(mèng)里,我們漸漸懂得,人生不是只有“想做何事”,還有“應(yīng)做何事”;夢(mèng)里,我們用汗水繪下獨(dú)屬于我們的青春。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里,我們脫去稚氣,逐漸成長(zhǎng)。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里,我們從天真無憂無慮,到萬物盡收眼底。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里,我們得到了許多,卻也失去了許多。那場(chǎng)夢(mèng),那三年,就像是曾經(jīng)的我們,我們的'昨天。然而,曾經(jīng)固然美好,卻也只是曾經(jīng),可以銘記,卻不可以留戀;昨天固然令人心動(dòng),卻也只是昨天,可以回憶,卻不可以想著回去。
我們之所以對(duì)明天充滿向往,是因?yàn)樗錆M著許多新的事物,需要我們一次次的對(duì)那些新的事物說著“你好”;而我們之所以對(duì)昨天充滿留戀,是因?yàn)樗碇覀兊脑?jīng),和曾經(jīng)的我們。
你好初中作文2
光陰荏苒,日月如梭,小學(xué)在六年的光陰中,悄無聲息地逝去了。昨天,仿佛還是小學(xué),明天,便是初中!白x書不覺已春深”,看著媽媽為我忙碌的身影,不知是喜是悲。踏進(jìn)學(xué)校的大門,聽見母親的叮囑:“好好學(xué)習(xí),照顧好自己!”隨即踏進(jìn)初中生活的大門。初中,你好!
走進(jìn)陌生的教室,望著一雙雙陌生的眼睛。教室的喧鬧,同學(xué)的嬉笑,厚厚的課本,令我頓時(shí)壓力山大。他們有說有笑,聊著美好的初中生活,可我,卻像一個(gè)空巢老人一般孤獨(dú),好想回到那無憂無碌的小學(xué)!
剛開始,學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,令我喘不過氣;生活上的一切,使我犯難。沒有了家人的陪伴和幫助,淚水不停的在眼睛里打轉(zhuǎn)。
就這么過了幾天,作業(yè)也拖欠了幾天,生活也不能怎么自理,老師很生氣,將我罵了一頓,也將我的心情狠狠地打入了谷底,我心中打起了退堂鼓,現(xiàn)在我比任何時(shí)候都想打電話給媽媽。哎,看著窗外一只快樂的小鳥回到家,嘰嘰喳喳地歡叫著,我不禁流下了眼淚。
晚上,我把頭蒙在被子里,我想我的家,想我的家人,哭了很久。慢慢地,我冷靜下來了,想著我將如何面對(duì)接下來的三年初中;腥婚g,我想起了暑假看過的電影《長(zhǎng)津湖》,里面的`一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中:志愿軍戰(zhàn)士忠于革命,面對(duì)敵人的強(qiáng)大火力堅(jiān)定頑強(qiáng),寧死不屈,我又怎能退縮?迷迷糊糊睡著了,終于是安穩(wěn)的一覺。
我開始利用起一切時(shí)間,只為我能學(xué)得更好,照顧好自己。我學(xué)著自己洗衣服,學(xué)著自己晾衣服,自己把一切做得更好,也讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦。慢慢地,我重拾了自信,開始結(jié)交朋友,重新開始我豐富多彩,饒有趣味的中學(xué)生活。
就這么過了整整十天,每一天都很充實(shí),也獲得了中學(xué)的“禮物”。我結(jié)交了許多好友,就像老同學(xué)似的,整天有說有笑。我逐漸適應(yīng)了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),逐漸更好地照顧自己,逐漸適應(yīng)中學(xué)生活。就在那一刻,我覺得我有資格跟媽媽說:“我長(zhǎng)大了,我是一名真正的男子漢了,我是一名真正的初中生了!”
坐上回家的校車,等待著母親那洋溢著欣慰的笑容。
你好,初中!
你好初中作文3
時(shí)間流逝的無影無蹤,去的快,來的也快。時(shí)間,它是人們生命中匆匆的過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。我常常在逝去以后,才漸漸發(fā)現(xiàn)留給自己的時(shí)間太少,也正是如此,才有了古人的一句嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲!
時(shí)光荏苒,某已成為歷史,有快樂的也有不快樂的,有溫馨的也有心酸的'。
走過某,大大小小的事情就像滿天的星星,有些事早已從我的記憶中消失了,但在這些不起眼的星星中卻有著令人難以忘懷的經(jīng)歷。
生日這兩個(gè)字帶給許多人幸福和快樂,就因?yàn)槲沂情|二月出生的,所以從小到大沒過過生日,誰也不知道閨二月會(huì)不會(huì)到來,誰也不想閨二月什么時(shí)候到來。就這樣等,一等就等了12年,可今年卻與往年不一樣,讓我感受到了愛與溫馨!這一天陽光明媚,凜冽的春風(fēng)讓人發(fā)抖,妹妹拿出了一個(gè)手掌大的蛋糕,蹦蹦跳跳的走到我面前說:“生日快樂”!我當(dāng)時(shí)很吃驚,我終于明白了妹妹這兩個(gè)月來為什么一直沒舍得用自己的零花錢,就為了給我買這么一小塊蛋糕,某讓我明白了生活處處都有愛,處處都有溫馨!
過去終究是過去了,迎接某,帶著期待,向前沖……生活需要充滿希望,某在等待我們,我相信,在新的一年中,我能更加努力,更加自信!
你好初中作文4
歲月極美,飄然流逝。春花秋月,夏日冬雪。我們將掌心攏起也抓不住飄渺的云煙,拽不住流動(dòng)的細(xì)沙,更留不住逝去的年華,回想起的總是你,逆著光的背影,那么堅(jiān)強(qiáng)但又脆弱……
多少個(gè)歲月都是在你十年如一日的呼喚――“多多,起床了,快點(diǎn),再不起床就遲到啦!”正是這樣一句簡(jiǎn)單的呼喚,媽媽為之付出了無數(shù)個(gè)清晨,我在她替我擠好的牙膏中聽見了“再多睡一會(huì)兒”的體貼,我在她準(zhǔn)備的美味早餐中聽見了“加油,媽媽與你并肩作戰(zhàn)”的鼓勵(lì),甚至,在她目送我上學(xué)的眼神中聽見了她疲憊的幸福。然而這世界上最美的呼喚和最溫暖的光源,卻被我長(zhǎng)久的遺忘著、忽視著,不耐煩地抵抗著,理所應(yīng)當(dāng)?shù)丶橙≈?/p>
曾記得剛上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)很不理想。每次檢測(cè)完我的好朋友總是手里高高舉著滿分的卷子,蹦蹦跳跳地闖進(jìn)辦公室,向媽媽顯擺。這時(shí)她的媽媽便滿臉放光,微笑著看著可愛又聰慧的女兒。而我則總是垂頭喪氣地跟在滿面春光的好朋友身后,將那寫著刺眼的“良”的試卷藏在身后,坐在辦公室的媽媽這時(shí)抬起頭期待地看著我,見我遲遲沒有笑臉,頓時(shí)眼神黯淡了下來,但也不忘給我一個(gè)淡淡的的微笑,輕輕的擁抱。這時(shí)您的微笑便如同一束金光驅(qū)散了陰霾,我又重新恢復(fù)了自信,我聽見愛發(fā)芽的聲音,感到內(nèi)心充滿了動(dòng)力,同時(shí)心里默默地為自己喊加油:“媽媽,我下次一定努力,不讓你失望。”
事隔多年回想起來,我總是好奇地問媽媽:“媽媽,那時(shí)候的你是不是很羨慕小戚阿姨,她的女兒這么優(yōu)秀,每次考試都能取得好成績(jī)?”媽媽笑著拍拍我的腦袋:“小傻瓜,媽媽更希望我的女兒健康快樂地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上我們?cè)俳釉賲,相信有一天你也?huì)很棒!”媽媽的這一句肺腑之言,如同一陣和煦的風(fēng),吹散寒風(fēng)凜冽,帶來無限春光,亦或是一首深情的歌,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),淺唱輕吟……
“女子本弱,為母則剛”。聽爸爸說,你年輕的時(shí)候,什么事情都叫爸爸做。隨著我的`成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)壓力的增加,媽媽拿出十八般武藝,成了我的廚師、家庭教師、更是朋友。每次上完夜自修一回到家,總能看到桌上已準(zhǔn)備就緒的各種美味佳肴;每次學(xué)習(xí)上有困難時(shí),媽媽總能和我一起克難攻堅(jiān),更為我營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;每次在生活上有煩惱或不開心時(shí),媽媽總能停下來傾聽我的述說,為我排憂解難,給我滿滿的正能量;每次我疲憊地躺在沙發(fā)上,不停地使喚著媽媽,一縷陽光籠罩在她那不再纖細(xì)的手指上,給她的身影鍍了金暉,歲月悄悄地在她身上留下痕跡,那身影也不像之前那樣緊致、挺拔了……
這么多年一直跟著媽媽上學(xué)放學(xué),耳邊總會(huì)有同學(xué)夸我的媽媽年輕又漂亮。每當(dāng)別人稱贊媽媽時(shí),我的心就像開了花一樣。在一次和爸爸閑聊時(shí),他笑著說“惡魔皺紋”已經(jīng)悄悄爬上了你媽媽的眼旁、臉頰、額頭,年輕時(shí)的她就是人們口中的美女,圓圓白凈的臉蛋,清澈有神的眼睛。是呀,雖然在我眼里的媽媽還是那么的美麗、優(yōu)雅。但歲月不饒人,十幾個(gè)春秋,年輕的你被我“折騰”成憔悴的模樣,而我卻甚少去體會(huì)你平淡的神情下任勞任怨的付出。
你如春天的雨點(diǎn),溫柔的滋潤(rùn)著我;你如夏天的樹木,用那茂密的枝葉為我遮風(fēng)擋雨,又從未向我述說你經(jīng)歷過的艱辛和灑下的汗水;你又如秋天的落葉,在空中飄蕩了幾時(shí),融入了泥土里,“化作春泥更護(hù)花”,留下的只有一瞬間的美麗;你更如冬天的風(fēng)雪,寒冷刺骨,嚴(yán)厲而又急切。媽媽,你的眼里有山河大地,有星辰大海,有對(duì)我滿滿地愛與牽掛。
你好初中作文5
“滴答,滴答………天烏云密布,小雨在風(fēng)中凌亂著,一條條小路上車水馬龍,一位位學(xué)生蜂擁而至于學(xué)校,一個(gè)個(gè)家庭拎著大包小包在校園內(nèi)走著。新的學(xué)期又開始了,我們的美妙的中學(xué)生活拉開了帷幕。初中,你好。
金秋九月,闊別已久的校園又重逢了。那天,我許早便來到宿舍,看著母親忙上忙下的身影,我愈發(fā)覺得有些許的傷感。而又到在教室看著母親離去的背影,也不分覺得有些許的落寞了。金秋九月,雨,還在下,連綿的,細(xì)細(xì)地下。
進(jìn)入中學(xué),我剛到了一個(gè)私立學(xué)校,且是一個(gè)住宿生,有太多太多的不適應(yīng)了。在宿舍,阿姨也總是批評(píng)我:鞋子要擺好,毛巾不要隨意晾,要疊好被子才美觀!蔽衣犞@些嘮叨,又想起了遠(yuǎn)在家中的`母親。聽著雨聲,看著月亮,母親,你是否也在看著月亮想我呢?那夜的雨,愈發(fā)下得更瀝淅了。
第二天起床,看著窗外,想起了昨晚的一夜無眠,心中也已滿是惆悵。雨下得更大了,樹上光禿禿的一片,只看見一片枯黃的落在空中飄舞。拉回思緒,我開始整理內(nèi)務(wù),換好校服,穿上襪子便去洗漱了,待到一切完畢后,我穿上鞋子正準(zhǔn)備離去,童叫住了我,“你怎么不戴??不戴是會(huì)扣儀容儀表分的!睙o奈之下,我又折返回去拿。
可“屋破偏逢連夜雨”我的?ú灰娏。我思索著:遲到要被罵,不戴校卡要扣分,唉!無奈之下,我只能繼續(xù)找了。最終,我雖找到了?,但卻挨了一頓罵,待我回到座位時(shí),瓢潑大雨似乎有了停止的跡象,我的內(nèi)心感嘆萬分。
”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?從剛上中學(xué)時(shí)手忙腳亂地整理內(nèi)務(wù),再到井井有條地收拾物品,這就是成長(zhǎng)。中學(xué)時(shí)代是我們的必修課,為我們一生奠基重要基礎(chǔ),在中學(xué)生活中,我們會(huì)遇到許多挫折,但我們應(yīng)珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,在挫折中獲得成長(zhǎng),這,就是我們初中生應(yīng)有的品質(zhì)。
在中學(xué)里晃眼便過了十日,天空逐漸晴朗,烏云被第一縷陽光沖破時(shí)。我明白了,這是我從依賴父母,跳避困難與挫折的階段的結(jié)束。亦是我在初中生活的獨(dú)立和在挫折中成長(zhǎng)的新開端。在陽光驅(qū)散了烏云,雨水逐漸停息,鳥兒在賣弄自己清脆的喉嚨時(shí),我成長(zhǎng)了,我覺得自己終于是一個(gè)名真正的初中生了。
窗外,陽光已經(jīng)普照大地,杏花,梨花已經(jīng)凋零,結(jié)出青澀的果實(shí)。你好,初中!
你好初中作文6
時(shí)間匆匆淌過,自己也有所不同,不僅是身高,還包括性格、目標(biāo)、想法、思維……每一天都發(fā)生著變化。
20xx年,從初二升入初三。面臨著結(jié)業(yè)考試,老師變得嚴(yán)格,氣氛變得緊張,我們的壓力也變得大了。學(xué)業(yè)便成為當(dāng)前最重要的事情。今年好像比往年都更忙碌,我們從懵懵懂懂變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,參加活動(dòng)也會(huì)越來越少。今年參加了初中的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),為了紀(jì)念,加油稿自己就寫了七、八份,全班二百多份,級(jí)部第一當(dāng)然是非我班莫屬。還參加了合唱團(tuán),帶來了與眾不同的演唱形式,獲得了一等獎(jiǎng);剡^頭來想想,雖然每天都在學(xué)校與朋友們抱怨哪門科作業(yè)布置得多,哪個(gè)老師占了課,可那都是美好的回憶。
今年,我也有了煩心事。800米跑成為我最大的苦惱。每天上午,下午兩個(gè)大課間都跑三圈,最后半圈不用跟班跑,這才發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),其他同學(xué)都從我身邊跑過,而我到最后卻沒有了力氣,開始慢跑。一開始我覺得很丟人,成為心里的一個(gè)結(jié)。每到大課間的前一節(jié)課時(shí),我都會(huì)很緊張?墒呛髞,我開始?xì)怵H,抱著泄氣的態(tài)度跑步。體育老師也非常重視,讓我們成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué),一個(gè)星期測(cè)一次800米跑,不過還好,我的成績(jī)起碼及格了。
坐下來仔細(xì)想一想,我才發(fā)現(xiàn),過去的日子我過得毫無意義。就像是整天在混日子,讓我做什么我就做什么。可是,20xx年,對(duì)于我們來說,馬上就是過去式了,之前的事情將成為歷史。我們應(yīng)把目標(biāo)放在新的'一年20xx。新的一年,我們又站在同樣的起點(diǎn),我可以以新的面貌迎接未來。
我的20xx年將要結(jié)尾,希望在20xx年里,我的結(jié)業(yè)考試能夠完美考過,體育八百米測(cè)試有所提升!
你好初中作文7
小時(shí)候,總覺得自己的媽媽不如旁人媽媽漂亮。
記憶中,媽媽仿佛永遠(yuǎn)在忙碌。每天一下班,一副疲憊的面容,臉上灰撲撲的,眼神暗淡無光,皮膚粗糙而蠟黃,和別人容光煥發(fā)、妝容精致模樣的媽媽完全不同。隨即廚房里就響起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲲埪,留我一人在客廳獨(dú)自玩耍。
偶爾有一天,打掃衛(wèi)生拉開臥室抽屜,翻出一本舊相冊(cè)。相冊(cè)時(shí)間久遠(yuǎn),膠水呈現(xiàn)出變形的土黃色,邊角皺皺巴巴。我好奇地隨手一翻,看到一張熟悉的臉。
那是年輕時(shí)的媽媽,剛上大學(xué),扎著兩個(gè)馬尾辮,笑得陽光美好,渾身散發(fā)出青澀的氣息,就像剛剛綻放的鮮花。她站在華山頂上,膚色潔白,眼神明亮澄澈,仿佛夜空中的星星。她與我認(rèn)識(shí)的媽媽判若兩人,我一時(shí)晃了神,是的,媽媽也曾走過花季。
光陰流轉(zhuǎn),那蟬奏響夏日樂章的時(shí)光早已悄悄溜走,蛻變成漫長(zhǎng)歲月中一卷美麗的畫冊(cè)。
那個(gè)天生性格溫和、不爭(zhēng)不搶、不驕不躁,旁人夸獎(jiǎng)時(shí)便有些害羞的姑娘,便成了我的媽媽。然而,隨著我的出生,媽媽一步步演變成了無所不能的'超人,做飯、洗衣、繪畫、書法、聲樂……媽媽陪著我,似乎想用這些特長(zhǎng)彌補(bǔ)她兒時(shí)的遺憾。
現(xiàn)在的媽媽頭上出現(xiàn)了幾根白發(fā),是歲月在做怪,也是拜我所賜,記得那個(gè)雨天,你我都沒帶傘,大雨傾盆,我正在想如何離開的問題時(shí),是你,你把自己的外套脫下披在了我身上,讓我走回家,到家后我眼眶微微濕了,因?yàn)榭匆娔闵砩线在滴水而我身上十分干燥。你顫抖著身體給我做飯,但第二天就感冒了。
媽媽用她的愛呵護(hù)我,理解我,寬容我。我要用最美好的愛去回報(bào)她。
你好初中作文8
你好:我是剛剛步入中學(xué)的一名學(xué)生。我相信你一定聽你的弟弟小學(xué)語文&談起過我吧!我一直很喜歡你們的家族語文&,我在以前已經(jīng)和你的弟弟小學(xué)語文&成了很好的朋友。在我很小的時(shí)候,它教我了拼音、認(rèn)字和寫字;等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),它又教會(huì)了我看圖寫字、看圖寫話……從一年級(jí)開始,它就一直伴著我成長(zhǎng),到了六年級(jí)后,我的語文成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)非常好了,無論是閱讀、寫作,還是古詩、古文的默寫及欣賞,我都可以高正確率、高效率地完成。六年級(jí)畢業(yè)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)了解了散文、議論文等文體;我背會(huì)了許多很有深度的詩詞歌賦;我也學(xué)會(huì)很多人都感覺到生疏冷辟的漢字;我能夠正確分析許多大人們都搞不太明白的詞語與句子;我竟然可以理解許多成人都搞不太懂的文章……小學(xué)的`收獲可真大呀!初中語文&,我希望咱們能夠像我和小學(xué)語文&一樣,一路相伴,一起去領(lǐng)略大江東去&的壯美風(fēng)光,走進(jìn)別是一番滋味在心頭&的各類生活,感受數(shù)風(fēng)流人物還看今朝&的豪情,欣賞不畏浮云遮望眼&態(tài)度,學(xué)習(xí)見賢思齊&的方法……讓我們共同快樂地度過初中三年的美好時(shí)光吧!此致,敬禮期待成為你的好朋友的武嶼函
你好初中作文9
初中,一個(gè)新的環(huán)境,在這里,有許多不同于小學(xué)的新鮮事物:不同的同學(xué),不同的老師,不同的校園……你好,初中。
邁入校園,我抬頭望去,那一望無際的藍(lán)色,似乎比往日的天都要晴朗,那樹也一直搖擺不停,似乎在歡迎我的到來。我轉(zhuǎn)過頭來,向前望去,“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。
近了,更近了,我踏上臺(tái)階,邁著步子,最后一腳,我進(jìn)入了教室,面對(duì)著這新的、陌生的一切,我不禁覺得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般,頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶,老師看見了我,說到:“你是新來的同學(xué)吧,找個(gè)地方坐下吧!甭犚娎蠋熯@么一說,我便找了一個(gè)靠窗的空位,一步一步地走了過去,坐在座位上。我的手不停地搓來搓去,腳也在地上不停的挪動(dòng),環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的`面孔,心里十分不安:好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),他們對(duì)我而言是那么地陌生,真的好想去外面大喊一聲……
“!鄙险n了,我在心里又默默地做了一個(gè)無所謂的動(dòng)作:算了,既來之則安之吧,又不能改變什么,就順其自然吧。
剛想到這兒,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,我才意識(shí)到該上課了,便翻出了書,聽著老師講課,一會(huì)兒低頭記筆記,一會(huì)兒抬頭看黑板,反反復(fù)復(fù),直到說出了“老師——再見”。
在未來的三年里,我一定要更加努力,因?yàn)檫@對(duì)我來說是一個(gè)新的開始,一個(gè)更好的開始。所以,我一定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,只要付出努力,就一定會(huì)有收獲。
初中,我來了!
你好初中作文10
你好!初中時(shí)光飛逝,我已經(jīng)上了六年級(jí)了。眼看自己的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我也要離開這個(gè)培育我六年之久的家了,我的母校馬三家小學(xué)。兩個(gè)月后我就要步入初中的大門了,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境我充滿了期待,但是有對(duì)我現(xiàn)在的家充滿了不舍.舍不得傳授給我知識(shí)的老師我的恩師戴老師。是她讓我從一個(gè)無知的小孩成為現(xiàn)在學(xué)校的佼佼者;是她交給我人生的道理,告訴我只有真誠(chéng)的對(duì)待別人,別人才會(huì)真誠(chéng)的回報(bào)你。是她讓我感受到了勝過于父母的愛批評(píng)。
舍不得我的同學(xué),是她們?cè)谖业降臅r(shí)候把我扶起來;是她們?cè)谖彝仁軅臅r(shí)候,問我:你好些了嗎?是她們?cè)谖掖嗳醯臅r(shí)候給與我安慰,告訴我:沒關(guān)系的。這些親切的話語,一直在我耳邊回旋,它像一股暖流涌進(jìn)我的心頭。讓我的心情久久不能平靜。但是有句話說得好天下沒有不散的宴席我們畢竟還是要分開的`,分手前一句話祝福祝福他們也能在初中的校園里好好學(xué)習(xí),好好生活。初中校園里的環(huán)境優(yōu)美嗎?初中的老師慈祥嗎?初中的學(xué)習(xí)生活中我還能結(jié)識(shí)到好朋友嗎?兩個(gè)月后我步入了飛躍中學(xué)的大門,早上我穿著新衣服,背著新書包,帶著紅領(lǐng)巾高興的走進(jìn)了校門。
最映入眼簾的就是大門中間的八個(gè)打字沈陽飛躍實(shí)驗(yàn)中學(xué)這幾個(gè)大字在陽光下閃閃發(fā)光。操場(chǎng)東面五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。好像在說歡迎你來到我們沈陽飛躍實(shí)驗(yàn)中學(xué)。沿著甬路往里走,兩旁有兩個(gè)大花壇,花壇里有各種各樣的花朵,雞冠花,牽牛花,.花壇里很多美人蕉,他們仗著自己高大就欺負(fù)周圍弱小的野菊花。前面是一條小河,池水清澈見底,瞧!小蝌蚪在里面玩捉迷藏呢。前面有一棵桃樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去粉紅的一片,一股桃花香撲鼻而來,一朵朵桃花像一盞盞小燈籠掛在樹上。我站在桃樹下就像是在白雪公主的童話世界里一樣,躺在地上感受這來之不易的美感,真幸福!鈴鈴鈴上課了,于是我連忙跑到三樓,來到七年九班,一張張笑臉呈現(xiàn)在我眼前,鮮紅的紅領(lǐng)巾在每個(gè)人的胸前飄揚(yáng),好像在說我們都是光榮的少先隊(duì)員!老師,我是盧迦新,大家好!你好,請(qǐng)坐吧!我先自我介紹一下,我姓陳,你們可以叫我陳老師,我呢,就是你們的班主任,希望你們能夠好好學(xué)習(xí),在我們飛躍中學(xué)飛躍起來!好!我們現(xiàn)在開始上課..鈴鈴鈴?fù)瑢W(xué)們下課了,同學(xué)們?cè)僖姡蠋熢僖姟?/p>
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。打籃球,跳繩,踢足球成為了他們消遣的活動(dòng),玩的不亦樂乎,同學(xué)們的嬉笑聲洋溢著整個(gè)校園!喂喂喂,起床了。我睜開朦朧的睡眼,我向四周掃視了一下,咦?這不是我家嗎?我不是在上學(xué)嗎?難道我轉(zhuǎn)移了?女兒,你怎么了,做夢(mèng)了?聽了媽媽的話,我才知道,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!唉!我的美夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)讓我飛躍的現(xiàn)實(shí)。
你好初中作文11
還有三四個(gè)星期,我將要與我的暑假生活分離,這也意味著我將回到熟悉的校園中迎接初二的開始。
上初一時(shí),感覺很新鮮。老師講課是那樣富有活力、引人入勝,同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要上初二了,我想,初二的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該很緊張吧,而且又要多一門學(xué)科:物理。
我想:開學(xué)后學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)一定更加激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)?磥肀仨氁m應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上個(gè)學(xué)期,我在自己的努力下取得滿意的成績(jī)。這個(gè)學(xué)期希望我能更加努力,用最好的成績(jī)回報(bào)老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段美好的時(shí)光,讓我將這段時(shí)光永遠(yuǎn)的刻在自己的腦海里!
告別了初一輕松而愉快的生活,我馬上就要步入我人生中新的一年,一個(gè)不同的階段——初二。
初二,一個(gè)特殊的階段,少了些幼稚與天真,多了幾份成熟與懂事。
初二,少了初一的輕松,少了初三的緊張。既是初一蛻變的成果也是一個(gè)為初三的蓄勢(shì)的.階段。每個(gè)人都會(huì)埋頭苦干,每個(gè)人都會(huì)拼搏努力,去改變自己的未來,去迎接自己的未來。
初二,那里有8個(gè)學(xué)科等待著我去學(xué)習(xí),等待著我去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),
初二,代表著長(zhǎng)大,代表走向新的起點(diǎn),在新學(xué)期,我與同學(xué)們又站在一條起跑線上,共同前進(jìn)著;叵氲匠跻唬菚r(shí)我們還是一個(gè)無所不知的小姑娘,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)思路清晰的女孩了,不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們會(huì)更加的懂事,學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真,更加的好。
初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。
你好初中作文12
我們經(jīng)常會(huì)做夢(mèng),但昨天做的夢(mèng),也許今天就已然想不起,夢(mèng)想不同,它是一直都在我們心扉深處,并且未來可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。翻開《筑夢(mèng)路上》,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來我一直以來的“夢(mèng)想”已經(jīng)走在“成真”的路上,而且,離我們是那么的近。
我的夢(mèng)想密碼,藏在《筑夢(mèng)路上》的第四篇章——世界那么大,我們擁抱她。是的.,我的夢(mèng)想,是希望地球上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),只有永遠(yuǎn)的和平,希望地球上每一個(gè)國(guó)家是可以隨意串門的村落,而我也能和其他國(guó)家的小朋友在同一片藍(lán)天下愉快地玩耍。
在這個(gè)篇章里,提到了寧波、義烏和杭州,這些都是我經(jīng)常去游玩的地方。很小的時(shí)候,我曾經(jīng)問過媽媽,嵊州和這些城市是什么關(guān)系,媽媽笑著告訴我,這些城市都屬于浙江,我們都是浙江人。看了這本書以后,我要很自豪告訴媽媽:那么多國(guó)家都屬于地球,我們都是地球村的村民哦。
你看你看,那萌萌的海娃和駝娃,連接了中國(guó)和中東歐,“共建絲綢之路”,成了大家共同的追求;中國(guó)的吉利集團(tuán)收購(gòu)了沃爾沃,吉利汽車從中國(guó)走向了全世界;中國(guó)的商人和阿聯(lián)酋的酋長(zhǎng)友好地握手,而約旦的商人在義烏完美詮釋了中國(guó)夢(mèng)和阿拉伯夢(mèng);愛心無國(guó)界,76名柯橋市民無償?shù)臑閬碜杂《鹊男驴聵蛉双I(xiàn)血,而印度商人又熱心的為中國(guó)女孩獻(xiàn)愛心;世界那么大,越來越多的同齡人跟隨父母走出國(guó)門,而剛剛過去的,每個(gè)浙江人都引以為豪的G20會(huì)議,讓世界的目光開始關(guān)注杭州。這一切,發(fā)生在國(guó)于和國(guó)之間,也像是發(fā)生在村里的各種尋常事,所以,地球村的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),它已經(jīng)在逐漸形成。
《筑夢(mèng)路上》共有五個(gè)篇章,仔細(xì)閱讀后,我給每個(gè)篇章概括了一個(gè)名字,合起來就是“創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)、環(huán)保、和平、博愛”,而這些品質(zhì)也是我們作為一名小學(xué)生從小就應(yīng)該銘記在心中的精神追求。
除了抬頭仰望星空,我們更需要腳踩大地,繼續(xù)奮斗在筑夢(mèng)的路上,珍惜得之不易的今天,努力學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí),也要放下課本,親近自然,把目光投向整個(gè)世界。
當(dāng)我們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——明天,你好!
你好初中作文13
這天下午,天氣炎熱,我一家人乘坐飛機(jī)準(zhǔn)備去人稱山水甲天下的桂林玩。
我們來到了國(guó)際飛機(jī)場(chǎng),坐上了播音757號(hào)飛機(jī),我是第一次坐飛機(jī),十分好奇,一會(huì)而碰碰這個(gè)東西,一會(huì)而碰碰東西。
四點(diǎn)五十分,飛機(jī)啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)準(zhǔn)備起飛了,飛機(jī)的速度越來越快,最后飛了起來,下面的房子越來越小,從火柴大小變成一個(gè)點(diǎn),最后消失了。下面一片模糊,再也看不到東西了。
這時(shí),該看看那一朵朵像棉花似的白云和掛在天空的太陽了。下面一片模糊,再也看不到東西了。
那些白云形萬千,我們就這樣看是看不出來的,大家要加以想象才能看出來,你看,那有一只大白狗,那有只白鴿……太陽那耀眼的`光芒十分美麗,像一顆紅色的大寶石,它那火辣辣的光讓我肉麻。
過了一會(huì)而,下面出現(xiàn)了大山,飛機(jī)落了,我們下飛機(jī)了,這件有趣的事我永遠(yuǎn)也忘不了。
你好初中作文14
剛邁入中學(xué)的大門,我是多么欣喜與自豪——瞧!記憶仿佛還定格在昨天,而我已是一名中學(xué)少年了!小的時(shí)候,我常常趴在窗口,那些穿著校服,背著大書包的影子們總在我眼前一掠而過。媽媽說,坐在上面的人兒叫中學(xué)生。我好奇地問道:“為什么我不可以當(dāng)中學(xué)生?”媽媽總是慈愛地摸摸我的頭:“等你再長(zhǎng)大一些,就可以了!蔽倚⌒〉男闹杏辛艘粋(gè)念頭:我要當(dāng)中學(xué)生,可以穿著雪白的校服,騎著酷炫的自行車……一想到這兒,我總是躲著捂嘴偷笑,心中充滿著對(duì)中學(xué)的向往。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我上小學(xué)了,每天走在路上看著那些五顏六色的自行車從身邊飛奔而過,我羨慕的眼神總是隨著他們遠(yuǎn)去,同時(shí),心里一陣失落,如果我也是中學(xué)生,那就好了……現(xiàn)在,我真的是一名中學(xué)生了!我有點(diǎn)不敢相信!時(shí)光荏苒,歲月如梭,我已不再是那個(gè)扎著羊角辮的天真女孩了。漸漸成長(zhǎng)為青蔥少女。小時(shí)候的念頭終于實(shí)現(xiàn),也只是一笑而過……當(dāng)我第一次邁入新班級(jí),只有兩個(gè)熟悉的面孔。頓時(shí),我對(duì)初中的生活感到深深的恐懼——我要和一群陌生的同學(xué)共度三年!但是轉(zhuǎn)念一想,我可以在新的班級(jí)認(rèn)識(shí)更多的.老師和同學(xué),又“振作”起來。果然沒幾天,我交到了許多朋友:劉琪、張?chǎng)╈o……對(duì)我來說,這兒已經(jīng)不再陌生,她充滿了歡聲笑語,我生活在14班這個(gè)大集體里,心中感到無比溫暖和幸!狭顺踔,課程多了,作業(yè)也多了,我有一時(shí)的恍惚,美好似乎已離我遠(yuǎn)去。我一時(shí)找不準(zhǔn)方向,青春的帆船開始傾斜,我也越來越迷茫。沒過多久,數(shù)學(xué)考試卷上的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒,我開始警醒:不能讓成績(jī)帶給我遺憾!
于是,我暗下決心:初中,我要用我滿腔的熱情擁抱你,我要用我飛揚(yáng)的青春譜寫你,為美好的明天灑下燦爛的光輝!你好,初中!
你好初中作文15
成長(zhǎng)的腳步如西風(fēng)不能重回,我們背起行囊,重新邁入一個(gè)嶄新的世界。
你好,初中;你好,新環(huán)境;你好,新老師;你好,新的我。
初中,不是一個(gè)懵懂的孩子,而是朝氣蓬勃的少年。她化身為校園路邊綠得發(fā)亮的小草;她化身為小鳥發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲;她化身為點(diǎn)亮天空的太陽。我們第一次踏入校門,好奇地打量著校園里的.一草一木,會(huì)聞到一絲絲小草在空氣中醞釀的氣息。在班級(jí)里坐立不安,瘋狂跳動(dòng)的心臟,緊張的脈搏。不正好印證著此時(shí),我們是激動(dòng)的,是滿懷期待的嗎?
初中,不再是“木乃伊”式的約束,而是放風(fēng)箏般的制度。下課時(shí),不會(huì)延長(zhǎng)上課時(shí)間或是坐著“假放松”,現(xiàn)在,下課才是真正意義上的輕松一刻。可以在樹蔭下與同學(xué)探討知識(shí)點(diǎn),可以在操場(chǎng)上舒緩緊繃繃的神經(jīng)與眼睛。但放松的時(shí)候,不會(huì)是斷線的風(fēng)箏那樣隨心所欲。上課時(shí),課堂的效率,專注的程度,筆記是否完善。這些,與成績(jī)掛鉤的所有相關(guān)事宜,都是由我們自己承擔(dān)并獨(dú)立完成,也就是說成績(jī)的好壞可以下定論,決定的因素只有你。教學(xué)的重點(diǎn),學(xué)習(xí)的方法,專注的程度,都要做出改變,在時(shí)間中不斷磨合。
初中,不再是宜人的溫室,而是室外被積雪覆蓋的土壤!栋茁乖分小跋刹荨薄巧窃诖笱┘婏w時(shí)被人救下,她的身下,厚重的積雪下,有一顆綠芽,是用一股泉水滋養(yǎng)而活。初中,是一個(gè)個(gè)人競(jìng)賽場(chǎng),優(yōu)勝劣汰適者生存的規(guī)則是殘酷的,這不正是“積雪”嗎?每一天學(xué)習(xí)的累積,做卷的數(shù)量與專注,都會(huì)變成那一汪養(yǎng)育綠芽的泉水。“綠芽”是指在大大小小考試中名列前茅的人。他們?cè)诙烀把康脑蚪^不源于偶然性,而是學(xué)習(xí)的功底。
初中,一個(gè)人人平等的新起點(diǎn);初中,一個(gè)冷酷無情的賽場(chǎng),初中,一場(chǎng)馬拉松。在這三年時(shí)光,不荒廢,每一分每一秒都認(rèn)真度過,才會(huì)成就一個(gè)人。
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